2021年宜昌市語文統(tǒng)招專升本訓(xùn)練題【帶答案】

2021年宜昌市語文統(tǒng)招專升本訓(xùn)練題【帶答案】學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.在《揀麥穗》中，紅得透亮的小火柿子象征（）

A.少女的純真癡情B.一老一少間純真的情誼C.真摯的愛情D.幸福的婚姻

2.《前赤壁賦》一文中，客所起的作用是（）

A.啟發(fā)作者的思考B.襯托作者的形象C.代表作者思想的一個側(cè)面D.在思想上與作者相似

3.下列作品不屬于安東·契訶夫的是（）

A.《第六病室》B.《苦惱》C.《小公務(wù)員之死》D.《最后的常春藤葉》

4.在詩歌中著力表現(xiàn)田園生活怡然自得之樂的東晉詩人是（）

A.陶淵明B.阮籍C.王昌齡D.岑參

5.存世詩作數(shù)量最多的唐朝詩人是（）

A.杜甫B.元稹C.李白D.白居易

6.他是建安文學(xué)的代表人物之一與集大成者，文學(xué)批評家鐘嶸贊其骨氣奇高，辭采華茂；情兼雅怨，體被文質(zhì)；粲溢今古，卓爾不群。其代表作有《洛神賦》《白馬篇》《七哀詩》等，他是（）

A.劉勰B.陶淵明C.王粲D.曹植

7.以通俗易懂、雅俗共賞的詩風(fēng)著稱于世的唐代詩人是（）

A.李白B.杜甫C.白居易D.王維

8.年輕時就立下上馬擊狂胡的壯志的宋代文人是（）

A.辛棄疾B.張孝祥C.陸游D.范成大

9.《說笑》一文的作者是（）

A.錢鐘書B.蔡元培C.老舍D.林語堂

10.元代從事雜劇及散曲創(chuàng)作、有曲狀元譽稱的是（）

A.王實甫B.馬致遠C.關(guān)漢卿D.張養(yǎng)浩

11.《香市》中運用場面描寫的是（）

A.往昔香市的熱鬧情景B.今日香市的冷落情景C.小商人發(fā)起香市的情景D.農(nóng)民紛紛趕香市的情景

12.對胃癌的描述錯誤的是（）

A.胃癌與HP感染有關(guān)

B.纖維胃鏡有利于早期胃癌的診斷

C.胃癌的血道轉(zhuǎn)移首先到肺

D.黏液腺癌種植轉(zhuǎn)移形成Krukenberg

13.以下不屬于三玄的著作是（）

A.《論語》B.《莊子》C.《周易》D.《老子》

14.天道有常，不為堯存，不為桀亡是諸子百家中哪位思想家的觀點（）

A.孟子B.韓非子C.荀子D.老子

15.下列小說，產(chǎn)生于明代的是（）

A.《紅樓夢》B.《聊齋志異》C.《儒林外史》D.《西游記》

16.詞史上，被王國維譽為眼界始大，感慨遂深的詞人是（）

A.周邦彥B.李煜C.柳永D.蘇軾

17.提出知識就是力量的作家是（）

A.培根B.歐·亨利C.普希金D.莫泊桑

18.儒家四書指的是《論語》《大學(xué)》《中庸》以及（）

A.《孟子》B.《禮記》C.《莊子》D.《老子》

19.在《我愿是一條急流》的五組對應(yīng)意象中，與急流相對應(yīng)的意象是（）

A.小魚B.小鳥C.烈火D.太陽

20.下列作品中屬于莫泊桑的是（）

A.《羊脂球》B.《櫻桃園》C.《麥琪的禮物》D.《苦惱》

二、閱讀理解(10題)21.閱讀下文，回答問題。

窗子以外

林徽因

話從哪里說起？等到你要說話，什么話都是那樣渺茫地找不到個源頭。

此刻，就在我眼簾底下坐著，是四個鄉(xiāng)下人的背影：一個頭上包著黯黑的白布，兩個褪色的藍布，又一個光頭。他們支起膝蓋，半蹲半坐的，在溪沿的短墻上休息。每人手里一件簡單的東西：一個是白木棒，一個籃子，那兩個在樹蔭底下我看不清楚。無疑地他們已經(jīng)走了許多路，再過一刻，抽完一筒旱煙以后，是還要走許多路的。蘭花煙的香味頻頻隨著微風(fēng)，襲到我官覺上來，模糊中還有幾段山西梆子的聲調(diào)，雖然他們坐的地方是在我廊子的鐵紗窗以外。

永遠是窗子以外，不是鐵紗窗就是玻璃窗，總而言之，窗子以外！

所有的活動的顏色、聲音、生的滋味，全在那里的，你并不是不能看到，只不過是永遠地在你窗子以外罷了。多少百里的平原土地，多少區(qū)域的起伏的山巒，昨天由窗子外映進你的眼簾，那是多少生命日夜在活動著的所在；每一根青的什么麥?zhǔn)?，都有人流過汗；每一粒黃的什么米粟，都有人吃去；其間還有的是周折，是熱鬧，是緊張！可是你則并不一定能看見，因為那所有的周折，熱鬧，緊張，全都在你窗子以外展演著。

在家里罷，你坐在書房里，窗子以外的景物本就有限。那里兩樹馬纓，幾棵丁香；榆葉梅橫出瘋杈的一大枝；海棠因為缺乏陽光，每年只開個兩三朵——葉子上滿是蟲蟻吃的創(chuàng)痕，還卷著一點焦黃的邊；廊子幽秀地開著扇子式，六邊形的格子窗，透過外院的日光，外院的雜音。什么送煤的來了，偶然你看到一個兩個被煤炭染成黔黑的臉；什么米送到了，一個人掮著一大口袋在背上，慢慢踱過屏門；還有自來水、電燈、電話公司來收賬的，胸口斜掛著皮口袋，手里推著一輛自行車；更有時廚子來個朋友了，滿臉的笑容，好呀，好呀地走進門房；什么趙媽的丈夫來拿錢了，那是每月一號一點都不差的，早來了你就聽到兩個人唧唧噥噥爭吵的聲浪。那里不是沒有顏色、聲音、生的一切活動，只是他們和你總隔個窗子，——扇子式的，六邊形的，紗的，玻璃的！

你氣悶了，把筆一擱說，這叫做什么生活！檢點行裝說，走了，走了，這沉悶沒有生氣的生活，實在受不了，我要換個樣子過活去。健康的旅行既可以看看山水古剎的名勝，又可以知道點內(nèi)地純樸的人情風(fēng)俗。走了，走了，天氣還不算太壞，就是走他一個月六禮拜也是值得的。

沒想到不管你走到哪里，你永遠免不了坐在窗子以內(nèi)的。不錯，許多時髦的學(xué)者常常驕傲地帶上考察的神氣，架上科學(xué)的眼鏡，偶然走到哪里一個陌生的地方瞭望，但那無形中的窗子是仍然存在的。不信，你檢查他們的行李，有誰不帶著罐頭食品，帆布床，以及別的證明你還在你窗子以內(nèi)的種種零星用品，你再摸一摸他們的皮包，那里短不了有些鈔票；一到一個地方，你有的是一個提梁的小小世界。不管你的窗子朝向哪里望，所看到的多半則仍是在你窗子以外，隔層玻璃，或是鐵紗！隱隱約約你看到一些顏色，聽到一些聲音，如果你私下滿足了，那也沒有什么，只是千萬別高興起來說什么接觸了，認(rèn)識了若干事物人情，天知道那是罪過！

（有刪改）

第二段描寫窗外四個鄉(xiāng)下人的背影有什么作用？

22.閱讀下文，回答問題。

今生今世的證據(jù)

劉亮程

我走的時候，我還不懂得憐惜曾經(jīng)擁有的事物，我們隨便把一堵院墻推倒，砍掉那些樹，拆毀圈棚和爐灶，我們想它沒用處了。我們搬去的地方會有許多新東西。一切都會再有的，隨著日子一天天好轉(zhuǎn)。

我走的時候還不知道向那些熟悉的東西去告別。不知道回過頭說一句：草，你要一年年地長下去啊。土墻，你站穩(wěn)了，千萬不能倒啊。房子，你能撐到哪一年就強撐到哪一年，萬一你塌了，可千萬把破墻圈留下，把朝南的門洞和窗口留下，把墻角的煙道和鍋頭留下，把破瓦片留下，最好留下一小塊泥皮，即使墻皮全脫落光，也在不經(jīng)意的、風(fēng)雨沖刷不到的那個墻角上，留下巴掌大的一小塊吧，留下泥皮上的煙垢和灰，留下劃痕、朽在墻中的木和鐵釘，這些都是我今生今世的證據(jù)啊。

我走的時候，我還不知道曾經(jīng)的生活有一天，會需要證明。

有一天會再沒有人能夠相信過去。我也會對以往的一切產(chǎn)生懷疑。那是我曾有過的生活嗎？我真看見過地深處的大風(fēng)？更黑，更猛，朝著相反的方向，刮動萬物的骨骸和根須。我真聽見過一只大鳥在夜晚的叫聲？整個村子靜靜的，只有那只鳥在叫。我真的沿那條黑寂的村巷倉皇奔逃？背后是緊追不舍的瘸腿男人，他的那條好腿一下一下地?fù)v著地。我真的有過一棵自己的大榆樹？真的有一根拴牛的榆木樁，它的橫杈直端端指著我們家院門，找到它我便找到了回家的路。還有，我真沐浴過那樣恒久明亮的月光？它一夜一夜地已經(jīng)照透墻、樹木和道路，把銀白的月輝滲浸到事物的背面。在那時候，那些東西不轉(zhuǎn)身便正面背面都領(lǐng)受到月光，我不回頭就看見了以往。

現(xiàn)在，誰還能說出一棵草、一根木頭的全部真實。誰會看見一場一場的風(fēng)吹倒舊墻、刮破院門，穿過一個人慢慢松開的骨縫，把所有所有的風(fēng)聲留在他的一生中。

這一切，難道不是一場一場的夢？如果沒有那些舊房子和路，沒有揚起又落下的塵土，沒有與我一同長大仍舊活在村里的人、牲畜，沒有還在吹刮著的那一場一場的風(fēng)，誰會證實以往的生活——即使有它們，一個人內(nèi)心的生存誰又能見證。

我回到曾經(jīng)是我的現(xiàn)在已成別人的村莊。只幾十年工夫，它變成另一個樣子。盡管我早知道它會變成這樣——許多年前他們往這些墻上抹泥巴、刷白灰時，我便知道這些白灰和泥皮遲早會脫落得一干二凈。他們打那些土墻時我便清楚這些墻最終會回到土里——他們挖墻邊的土，一截一截往上打墻，還喊著打夯的號子，讓遠遠近近的人都知道這個地方在打墻蓋房子了。墻打好后每堵墻邊都留下一個坑，墻打得越高坑便越大越深。他們也不填它，頂多在坑里栽幾棵樹，那些坑便一直在墻邊等著，一年又一年，那時我就知道一個土坑漫長等待的是什么。

我卻不知道這一切面目全非、行將消失時，一只早年間日日以清脆嘹亮的鳴叫喚醒人們的大紅公雞、一條老死窩中的黑狗、每個午后都照在（已經(jīng)消失的）門框上的那一縷夕陽……是否也與一粒土一樣歸于沉寂。還有，在它們中間悄無聲息度過童年、少年、青年時光的我，他的快樂、孤獨、無人感知的驚恐與激動……對于今天的生活，它們是否變得毫無意義。

當(dāng)家園廢失，我知道所有回家的腳步都已踏踏實實地邁上了虛無之途。

（有刪改）

本文文筆有何特點？第二段用了哪些修辭手法表達感情？

23.下列劃線字不屬于通假字的是（）

A.暫為御史，遂竄南夷B.占小善者率以錄，名一藝者無不庸C.記事者必提其要，纂言者必鉤其玄D.校短量長，惟器是適者

24.此詞所包含的情感內(nèi)容有（）

A.對報國無門的悲憤B.對妥協(xié)政策的怨刺C.對羈旅行役的愁苦D.對國勢危殆的憂慮

25.閱讀王安石的《讀〈孟嘗君傳〉》，回答問題。

世皆稱孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴其力，以脫于虎豹之秦。嗟呼!孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士?不然，擅齊之強，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚取雞鳴狗盜之力哉？夫雞鳴狗盜之出其門，此士之所以不至也

孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴其力，以脫于虎豹之秦，這幾句話是這篇文章反駁的觀點。但這幾句話輕重不同，中心是什么?這幾句話之間是什么關(guān)系?哪些詞語顯示了這種關(guān)系?

26.閱讀孟浩然《過故人莊》：

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。

開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

請回答

本詩的主旨是什么？

27.《我與地壇》中，地壇與母親之間的關(guān)系是（）

A.對比B.象征C.鋪墊D.烘托

28.江南游子是指誰?

29.閱讀下面的文字：

我們說著海潮、海風(fēng)、海舟……最后便談到海的女神。

涵說：假如有位海的女神，她一定是‘艷如桃李，冷若冰霜’的。我不覺笑問：這話怎講？涵也笑道：你看云霞的海上，何等明媚；風(fēng)雨的海上，又是何等的陰沉！

杰兩手抱膝凝聽著，這時便運用他最豐富的想象力，指點著說：她……她住在燈塔的島上，海霞是她的扇旗，海島是她的侍從；夜里她曳著白衣藍裳，頭上插著新月的梳子，胸前掛著明星的瓔珞，翩翩地飛行于海波之上……

楫忙問：大風(fēng)的時候呢？杰道：她駕著風(fēng)車，狂飆疾轉(zhuǎn)地在怒濤上驅(qū)走；她的長袖拂沒了許多帆舟。下雨的時候，便是她憂愁了，落淚了，大海上一切都低頭靜默著。黃昏的時候，霞頭燦然，便是她回波電笑，云發(fā)飄揚，豐神輕柔而瀟灑……

這一番話，帶著畫意，又是詩情，使我神往，使我微笑。（冰心《往事》節(jié)選）

請回答

請概括涵所描述的大海的性格

30.閱讀下面的文字：

所以我們要運用腦髓，放出眼光，自己來拿！

譬如罷，我們之中的一個窮青年，因為祖上的陰功（姑且讓我這么說罷），得了一所大宅子，且不問他是騙來的，搶來的，或合法繼承的，或是做了女婿換來的。那么，怎么辦呢？我想，首先是不管三七二十一，拿來！但是，如果反對這宅子的舊主人，怕給他的東西污染了，徘徊不敢走進門，是孱頭；勃然大怒，放一把火燒光，算是保存自己的清白，則是昏蛋。不過因為原是羨慕這宅子的舊主人的，而這回接受一切，欣欣然的蹩進臥室，大吸剩下的鴉片，那當(dāng)然更是廢物。拿來主義者是全不這樣的。

他占有，挑選?？匆婔~翅，并不就拋在路上以顯其平民化，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉，只不用它來宴大賓；看見鴉片，也不當(dāng)眾摔在茅廁里，以見其徹底革命，只送到藥房里去，以供治病之用，卻不弄出售存膏，售完即止的玄虛。只有煙槍和煙燈，雖然形式和印度，波斯，阿拉伯的煙具都不同，確可以算是一種國粹，倘使背著周游世界，一定會有人看，但我想，除了送一點進博物館之外，其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太，也大以請她們各自走散為是，要不然，拿來主義怕未免有些危機。

總之，我們要拿來。我們要或使用，或存放，或毀滅。那么，主人是新主人，宅子也就會成為新宅子。然而首要要這人沉著，勇猛，有辨別，不自私。沒有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。（魯迅《拿來主義》節(jié)選）

請回答

魯迅所批判的孱頭昏蛋廢物，分別代表著對待外國文化怎樣的態(tài)度？

三、解釋劃線詞(10題)31.故謀用是作，而兵由此起。

是

32.而務(wù)去之，乃徐有得也。

乃

33.其所以阜財用、衣食者也。

阜

34.男有分，女有歸。

分

35.而羊氏子孫微矣；樓閣田產(chǎn)，盡為席有。

微

36.因而退出房外，自去櫛沐。

櫛沐

37.望洋向若而嘆

38.若壅其口，其與能幾何？

與

39.吾年未四十，而視茫茫，而發(fā)蒼蒼，而齒牙動搖。

40.出門如見大賓，使民如承大祭

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.文章以議論抒情結(jié)尾，面對家園的落日，作者發(fā)出那才是我的太陽啊的感慨。你如何理解其中的深意？

42.第④段說教養(yǎng)是所有財富中最昂貴的一種。請結(jié)合文本內(nèi)容，說說教養(yǎng)的昂貴體現(xiàn)在哪些方面

五、作文題(1題)43.請以時間在流逝為題，寫一篇文章，除詩歌外，文體不限，不少于800字

參考答案

1.B

2.C《前赤壁賦》中主與客之間的一難一解、相互辯駁，實則代表了作者內(nèi)心矛盾斗爭的兩個方面：借客之口宣泄政治失意、人生無常的苦悶；借主之口表達瀟灑超脫、返歸自然的情懷。所以，客代表的是作者思想的一個側(cè)面

3.DD《最后的常春藤葉》的作者是美國作家歐·亨利

4.AA陶淵明的詩多描繪自然風(fēng)光的美麗，歌頌田園生活的平和，表現(xiàn)親身參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動的喜悅和辛勞，以《歸園田居》《飲酒》等篇為代表

5.DD白居易其詩今存三千多首，數(shù)量之多，為唐人之冠。在藝術(shù)上，白居易詩以平易曉暢著稱，在當(dāng)時流傳很廣，與元稹并稱元白

6.DD曹植是三國時期著名文學(xué)家，作為建安文學(xué)的代表人物之一與集大成者，他在兩晉南北朝時期，被推尊到文章典范的地位。其代表作有《洛神賦》《白馬篇》《七哀詩》等。后人因其文學(xué)上的造詣而將他與曹操、曹丕合稱為三曹。南朝宋文學(xué)家謝靈運有天下才有一石，曹子建獨占八斗的評價

7.CC白居易的詩歌以平易曉暢著稱，重寫實，尚通俗，強調(diào)諷喻，提倡為君為民而作，對當(dāng)時社會的黑暗現(xiàn)實做了深刻批判

8.C上馬擊狂胡一句出自南宋陸游的詩作《觀大散關(guān)圖有感》。詩人借觀看大散關(guān)作戰(zhàn)地圖，寄托自己的情思，表達了強烈的愛國之情

9.A

10.B

11.AA《香市》中寫往昔香市的熱鬧情景時采用了場面描寫的方法，與重興香市的冷落情景形成對比

12.CC胃癌的晚期可發(fā)生血道轉(zhuǎn)移，常經(jīng)門靜脈先轉(zhuǎn)移至肝，其次也可轉(zhuǎn)移到肺、腦及骨等器官

13.AA《莊子》《周易》和《老子》并稱三玄

14.C《荀子·天論》：天道有常，不為堯存，不為桀亡

15.DD。A、B、C三項皆產(chǎn)生于清代，《西游記》產(chǎn)生于明代

16.BB王國維《人間詞話》云：詞至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂變伶工之詞而為士大夫之詞，李煜之后，詞的創(chuàng)作走向了一種新的繁榮

17.A提出知識就是力量的作家是培根

18.A儒家四書指的是《論語》《大學(xué)》《中庸》《孟子》

19.AA《我愿是一條急流》最鮮明的特點是：通過一系列比喻來表達深切的愛情。全詩五節(jié)，分別用急流與小魚、荒林與小鳥、城堡的廢墟與常春藤、草棚與烈火、云朵與太陽五組比喻，形象地抒發(fā)了我對我的愛人的熾熱的愛情。與急流相對應(yīng)的意象是小魚

20.AA《羊脂球》的作者是莫泊桑，《櫻桃園》和《苦惱》的作者是契訶夫，《麥琪的禮物》的作者是歐·亨利

21.第二段描寫窗外四個鄉(xiāng)下人的背影,筆觸細致，表露出觀看者對他們的陌生與好奇，并引發(fā)下文關(guān)于窗子內(nèi)外的感嘆

22.本文筆觸細膩、細節(jié)生動、善用修辭。第二段用了擬人、呼告、排比等修辭手法表達豐富的思想感情

23.AA。B、C、D三項加點字均為通假字，庸通用，纂通撰，校通較；A項，竄不是通假字，其意為貶謫

24.ABDABD辛棄疾將自己的愛國抱負(fù)和滿腔憂憤傾注在詞作中，借宮中美人的春愁閨怨，抒發(fā)了作者對南宋妥協(xié)政策的怨刺，對國勢危殆的憂慮，對權(quán)奸當(dāng)?shù)赖呐夂蛯髧鵁o門的悲憤

25.孟嘗君能得士；遞進關(guān)系；以故、而、以

26.通過詩人愉快赴約、把酒歡會過程的描繪，表現(xiàn)了詩人對田園風(fēng)光的喜愛與歌頌

27.BB地壇和母親都包容了我，給了我生命的感悟。地壇是母親的象征，在作者的心里，母親已經(jīng)和地壇融為了一體，和作者的堅忍剛毅的生命融為了一體

28.作者自己

29.溫柔而沉靜

30.孱頭：不敢接受?；璧埃悍穸ㄒ欢?。廢物：接受一切

31.是：這，這些

32.乃：這才；才

33.使……增加

34.分：職責(zé)

35.微：衰敗

36.櫛沐:梳洗

37.仰視的樣子

38.與：在此作助解

39.蒼蒼：斑白

40.如見大賓：好像去接待貴賓

41.家鄉(xiāng)養(yǎng)育了我們，并在我們心中刻下了深深的烙印。他鄉(xiāng)或許有一方供我們施展才華的天空，然而卻不能替代我們對家鄉(xiāng)的情感！只有家鄉(xiāng)能夠容納、懂得自己兒女的苦樂，所以，只有家鄉(xiāng)的太陽才是我的太陽

42.教養(yǎng)的昂貴體現(xiàn)在三個方面:（1）教養(yǎng)是禮