中班上學(xué)期安全的工作計劃

9/9中班上學(xué)期安全的工作計劃中班上學(xué)期平安的工作方案

篇一：中班上學(xué)期平安（工作方案）

緊抓平安訓(xùn)練，加強(qiáng)平安意識。孩子的平安是順當(dāng)開展全部活動的基本要素，是幼兒健康成長的首要條件。在日?；顒又欣蠋煵坏獣r刻做到六勤外，還要在活動開展前做好平安檢查，特別是開學(xué)初孩子的心情不穩(wěn)定，要做到隨時點(diǎn)人數(shù)，避開幼兒到處流竄的現(xiàn)象消逝。中班的孩子年齡小，自我愛惜力氣差，我們要不斷地通過示范、敘述、玩耍等各種形式對幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，提高幼兒的自我平安愛惜意識，杜絕平安事故的發(fā)生。

一、本班基本狀況

中班幼兒年齡大部分在4歲左右，本年齡段幼兒,他們的自我把握力氣比較差；大多都是獨(dú)生子女，從而產(chǎn)生任性、不能受委屈、挫折的性格特征,與人交往力氣差，在與同伴發(fā)生沖突后，不知道怎樣解決問題。

二、本期目標(biāo)

1、關(guān)懷幼兒獲得平安意識和自我愛惜的力氣。

2、初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本力氣，如調(diào)整和穩(wěn)定心情情感，維持心理平衡的力氣；適應(yīng)新環(huán)境和新變化的力氣；耐挫折的力氣；擅長交往與合作的力氣以及活潑開朗的性格特征等。

三、具體措施：

1、班級工作人員要有猛烈的責(zé)任感，時刻把平安工作放在首位，時時事事處處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內(nèi),防范于未然,謹(jǐn)防平安事故的發(fā)生。

2、準(zhǔn)時為幼兒剪指甲，以防止幼兒相互間的抓傷。

3、預(yù)備足夠數(shù)量的玩具，可以削減幼兒因“攀比”引起的爭吵；培育幼兒初步的交往意識，讓他們體會到交往的樂趣。

4、訓(xùn)練幼兒相互友愛，有爭吵時要學(xué)會協(xié)商解決，同時，老師應(yīng)對幼兒進(jìn)行相關(guān)的訓(xùn)練，辟免造成損害。

5、加強(qiáng)幼兒自我愛惜力氣，通過有關(guān)平安領(lǐng)域的活動的開展讓幼兒有初步辨別危險的力氣，學(xué)會愛惜自己，開展平安月活動。

6、對要有攻擊性行為孩子的家進(jìn)步行家訪，和家長一起達(dá)成共識，以削減事故的發(fā)生；在生活中我們要指導(dǎo)家長教孩子怎樣和同伴交往。

7、老師要嚴(yán)格執(zhí)行平安規(guī)章制度，加強(qiáng)平安意識，加強(qiáng)責(zé)任心，做到人到心到，不擅自離崗。

8、開展活動前做好“四檢”工作，隨時清點(diǎn)人數(shù)，消退場地的擔(dān)憂全因素，檢查幼兒穿戴（如：孩子的鞋帶是否系好?），檢查器材，才能確保幼兒的平安。

9、有方案的開展平安訓(xùn)練活動。通過玩耍形式時常對幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，提高幼兒的自我愛惜意識。使幼兒知道不做危險的事，懂得如何愛惜自己。

10、要求幼兒不在教室，寢室，廁所，走廊里追趕，推擠，打鬧，杜絕攻擊性行為。

11、老師要隨時關(guān)注到每一位孩子，準(zhǔn)時清點(diǎn)人數(shù)，讓幼兒的一切活動都在自己的視野范圍內(nèi)。防止幼兒丟失；特別是開學(xué)初期，孩子的心情不穩(wěn)定，要做到隨時清點(diǎn)人數(shù)，隨時關(guān)門。

12、做好每天晨檢及和午檢工作，發(fā)覺幼兒帶有硬幣、小珠子等比較細(xì)小的物品準(zhǔn)時收掉，防止幼兒誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子里。

13、燙的飯菜，開水，牛奶等要放在平安地方。藥品，消毒劑等要保管妥當(dāng)，以防止幼兒誤食。

14、家長如遇特殊狀況需要托他人接孩子應(yīng)出具有相關(guān)證件。

15、做好交接班工作和服藥記錄,早班老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)時喂藥,如遇特殊狀況要要與班上老師做好交接工作,防止漏服或喂錯藥；隨時隨地留意幼兒的精神狀況和心情,發(fā)覺特殊準(zhǔn)時帶到保健室進(jìn)行處理或通知家長。

16、我們要在不同的時段選擇實(shí)行不同的措施，對工作程序進(jìn)行調(diào)整、明確分工。

認(rèn)為正確而不懷疑新的學(xué)期，我班的平安工作會有一個圓滿的結(jié)果。

篇二：第一學(xué)期幼兒園平安工作方案

要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面進(jìn)展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛惜自己。在本學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展，今后的工作開展的更好，我們幼兒園特制定以下平安工作方案。

一、老師應(yīng)做到：

1，堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴(yán)格幼兒平安制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒丟失。

2，開飯時留意，預(yù)防燙傷幼兒。確定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3，把好幼兒服藥關(guān)，藥確定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時、精確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4，堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，確定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并準(zhǔn)時訂正。

5，保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

6，準(zhǔn)時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

7，嚴(yán)格書寫檢查記錄，準(zhǔn)時清點(diǎn)人數(shù)和物品。

8，戶外活動時,老師認(rèn)真檢查活動場地的平安性，準(zhǔn)時排除擔(dān)憂全因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。

9，培育幼兒的自我愛惜力氣,與家長親熱協(xié)作,加強(qiáng)防范意識.10，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。11，上下午班老師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及寶貴物品要入庫。

12，老師在工作中做到時刻高度警惕，把平安放首位，眼睛不離開孩子，孩子到哪，老師的眼睛到哪。

二、在幼兒方面要做到：

要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，對于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開頭努力。培育幼兒的自我愛惜力氣，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有平安意識的基礎(chǔ)上，時時提示自己或他人留意平安。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少6次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎

1，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，做到井然有序，能自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

2，確保上下樓的平安，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3，幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西，懂得不能任憑離開大人或集體。

4，幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5，戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒相互監(jiān)督，拿器械時相互幫忙，保證幼兒平安。

6，知道不能碰電插座等電器，用剪刀時留意平安，知道正確的使用剪刀。

7，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。8，在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的平安學(xué)問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)憂全因素。

我們在工作中必需做到時刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安訓(xùn)練的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安訓(xùn)練并開展相關(guān)的活動，使幼兒把握一些自我愛惜的技能，提高幼兒的愛惜力氣。將各種活動在幼兒園一日生活、訓(xùn)練教學(xué)活動、玩耍的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動關(guān)懷幼兒懂得自我愛惜的簡潔學(xué)問和方法，才能真正保證幼兒的`平安。

篇三：第一學(xué)期中班平安活動方案

孩子的平安是順當(dāng)開展全部活動的基本要素，是幼兒健康成長的首要條件。中班的孩子年齡小，自我愛惜力氣差，本學(xué)期我們依據(jù)幼兒園的園務(wù)工作方案、和本班幼兒的實(shí)際進(jìn)展水平，特制定了本學(xué)期的班級平安訓(xùn)練工作方案。

一、指導(dǎo)思想

為了更好的落實(shí)我園的訓(xùn)練理念、保證幼兒平安、更好的服務(wù)于家長和促進(jìn)幼兒和老師的共同進(jìn)展，利用幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)、幼兒的生活、家長、社區(qū)等途徑開展適合幼兒力氣水平和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的平安訓(xùn)練活動，不斷地通過示范、敘述、玩耍等各種形式對幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，提高幼兒的自我平安愛惜意識，杜絕平安事故的發(fā)生。

二、學(xué)期目標(biāo)

1、關(guān)懷幼兒獲得平安意識和自我愛惜的力氣。

2、初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本力氣，如調(diào)整和穩(wěn)定心情情感，維持心理平衡的力氣；適應(yīng)新環(huán)境和新變化的力氣；耐挫折的力氣；擅長交往與合作的力氣以及活潑開朗的性格特征等。

三、具體措施

（一）、加強(qiáng)班級管理

1、有猛烈的責(zé)任感，時刻把平安工作放在首位，時時事事處處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內(nèi),防范于未然,謹(jǐn)防平安事故的發(fā)生。

2、訓(xùn)練幼兒相互友愛，有爭吵時要學(xué)會協(xié)商解決，同時，老師應(yīng)對幼兒進(jìn)行相關(guān)的訓(xùn)練，辟免造成損害。

3、老師要嚴(yán)格執(zhí)行平安規(guī)章制度，加強(qiáng)平安意識，加強(qiáng)責(zé)任心，做到人到心到，不擅自離崗。

4、開展活動前做好四檢工作，隨時清點(diǎn)人數(shù)，消退場地的擔(dān)憂全因素，檢查幼兒穿戴(如：孩子的鞋帶是否系好?)，檢查器材，才能確保幼兒的平安。

5、老師要隨時關(guān)注到每一位孩子，準(zhǔn)時清點(diǎn)人數(shù)，讓幼兒的一切活動都在自己的視野范圍內(nèi)。

（二）、開展平安訓(xùn)練

1、加強(qiáng)幼兒自我愛惜力氣，通過有關(guān)平安領(lǐng)域的活動的開展讓幼兒有初步辨別危險的力氣，學(xué)會愛惜自己，開展平安月活動。

2、有方案的開展平安訓(xùn)練活動。通過玩耍形式時常對幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，提高幼兒的自我愛惜意識。使幼兒知道不做危險的事，懂得如何愛惜自己。

（三）、實(shí)行家園協(xié)作

幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開家長的協(xié)作，平安訓(xùn)練也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些平安學(xué)校問、緊急事故的處理方法等，還通