2022年04月湖南省資興市市直事業(yè)單位公開選聘5名工作人員52002筆試參考題庫答案解析版

2022年04月湖南省資興市市直事業(yè)單位公開選聘5名工作人員52002筆試參考題庫答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(共350題)1.4.2，5.2，8.4，17.8，44.22，(

)

A.125.62

B.85.26

C.99.44

D.125.64參考答案：A

解題思路：題干為小數(shù)數(shù)列，做差無規(guī)律，考慮機(jī)械劃分。整數(shù)部分為：4，5，8，17，44，相鄰兩項做差得到新數(shù)列為1，3，9，27，是公比為3的等比數(shù)列，則新數(shù)列下一項為81，原數(shù)列整數(shù)部分為，排除B、C選項。小數(shù)部分為2，2，4，8，22，相鄰兩項做差得到新數(shù)列①為0，2，4，14，再次做差無規(guī)律，考慮對新數(shù)列①相鄰兩項做和，得到新數(shù)列②為2，6，18，是公比為3的等比數(shù)列，所以新數(shù)列②的下一項為54，新數(shù)列①的下一項為，因此小數(shù)部分的下一項為，排除D選項。

故正確答案為A。

備注：本題也可以小數(shù)部分結(jié)合整數(shù)部分找規(guī)律，奇數(shù)項中，整數(shù)部分為小數(shù)部分的2倍，偶數(shù)項中整數(shù)部分為小數(shù)部分的2倍多1，故第六項應(yīng)滿足整數(shù)部分為小數(shù)部分的2倍多1，只有A項滿足。2.下列屬于行政行為的有：

A.國家知識產(chǎn)權(quán)局專利復(fù)審委員會根據(jù)利害關(guān)系人申請宣告某專利權(quán)無效

B.某縣技術(shù)監(jiān)督局對所轄境內(nèi)某化工廠生產(chǎn)國家明令淘汰產(chǎn)品的行為予以處罰

C.某國家機(jī)關(guān)為建住宅樓與建筑公司簽訂建筑工程承包合同

D.工商行政管理機(jī)關(guān)為符合條件的企業(yè)頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照

參考答案：ABD

解題思路：第一步，本題考查行政行為知識。

第二步，A項：國家知識產(chǎn)權(quán)局專利復(fù)審委員會根據(jù)利害關(guān)系人申請宣告某專利權(quán)無效是行政裁決，屬于行政行為，A項正確，符合題意，當(dāng)選。

B項：某縣技術(shù)監(jiān)督局對所轄境內(nèi)某化工廠生產(chǎn)國家明令淘汰產(chǎn)品的行為予以處罰是行政處罰，屬于行政行為，B項正確，符合題意，當(dāng)選。

D項：工商行政管理機(jī)關(guān)為符合條件的企業(yè)頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照是行政許可，屬于行政行為，D項正確，符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇ABD選項。

C項：某國家機(jī)關(guān)為建住宅樓與建筑公司簽訂建筑工程承包合同是民事法律行為，不屬于行政行為，C項錯誤，不當(dāng)選。

行政行為指的是行政主體作出的能夠產(chǎn)生行政法律效果的行為。行政行為的概念包括以下幾層含義：①行政行為是行政主體所為的行為。②行政行為是行使行政職權(quán)，進(jìn)行行政管理的行為。③行政行為是行政主體實(shí)施的能夠產(chǎn)生行政法律效果的行為。

3.非全日制用工勞動報酬結(jié)算支付周期最長不得超過20日。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查社會法知識。

第二步，根據(jù)《勞動合同法》第七十二條，非全日制用工小時計酬標(biāo)準(zhǔn)不得低于用人單位所在地人民政府規(guī)定的最低小時工資標(biāo)準(zhǔn)。非全日制用工勞動報酬結(jié)算支付周期最長不得超過十五日。并非題干所說的二十日。

因此，本題錯誤。

4.一只野兔逃出80步后，狼才追它。野兔跑8步的路程，狼只需跑3步，而狼跑4步的時間，野兔可跑9步，那么狼至少跑（

）步才能追上野兔。

A.162

B.192

C.432

D.512

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用賦值法解題。

第二步，根據(jù)“野兔跑8步的路程，狼只需跑3步”，故可賦值狼每步距離為8，野兔每步距離為3。由“狼跑4步的時間，野兔可跑9步”，可知時間一定時，狼和野兔的步數(shù)之比為4∶9，故可賦值狼單位時間內(nèi)走4步，野兔單位時間內(nèi)走9步。因此，狼單位時間內(nèi)走8×4＝32的距離，野兔單位時間內(nèi)走3×9＝27的距離，則狼單位時間內(nèi)比野兔多走32－27＝5的距離。

第三步，根據(jù)“一只野兔逃出80步后，狼才追它”，可得野兔逃出距離＝80×3＝240。根據(jù)追及公式，狼追上野兔的時間為＝48。則狼追上野兔時跑的步數(shù)＝4×48＝192（步）。

因此，選擇B選項。

追及距離＝（大速度－小速度）×追及時間

5.軟件用戶的調(diào)查顯示，通常一個軟件會有1000個用戶采用，如果一個軟件每天被下載安裝的次數(shù)達(dá)到55次，這個軟件的流行度會急速上升，最多時有1200萬個用戶采用，大量用戶幾乎是完全根據(jù)其他用戶的行為來選擇安裝這個軟件，而很少關(guān)注其本身的內(nèi)在特點(diǎn)。

根據(jù)以上描述可以推出：

A.網(wǎng)站上最流行的軟件未必是最實(shí)用的軟件

B.參考別人選擇安裝軟件是不明智的

C.網(wǎng)站上推出的軟件未必都是有用的

D.用戶安裝在電腦上的一些軟件或許會被刪除參考答案：A

解題思路：本題要求選擇能夠由題干內(nèi)容推出的一項，需準(zhǔn)確理解和把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項，題干說明很多用戶是根據(jù)其他用戶的行為來選擇安裝軟件，而很少關(guān)注軟件的內(nèi)在特點(diǎn)，因此，很多最流行的軟件未必最實(shí)用，該項正確。

B項，題干只是指出很多用戶存在參考別人選擇安裝軟件的行為，但并未說明這種行為是否明智，該項說法過于絕對，排除。

C項，軟件是否有用在題干中并未提到，該項無法由題干推出，排除。

D項，用戶安裝的軟件是否會被刪除在題干中并未提到，該項無法由題干推出，排除。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項。

A項：題干中“大量用戶幾乎是完全根據(jù)其他用戶的行為來選擇安裝這個軟件”說明該軟件是流行的軟件，但是“很少關(guān)注本身的內(nèi)在特點(diǎn)”說明對于用戶個人來說該軟件未必實(shí)用，可以推出；

B項：題干中未提及參考別人選擇安裝軟件是否明智，排除；

C項：選項中說的是“網(wǎng)站上推出的軟件”，但題干中主要強(qiáng)調(diào)的是“流行的軟件”，排除；

D項：題干中未提及軟件是否會被刪除的問題，排除。

因此，選擇A選項。

解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項。

A項：大量用戶安裝軟件僅僅是因為隨大流，而不是因為軟件本身。所以，流行的軟件不一定本身優(yōu)質(zhì)，可以推出，當(dāng)選；

B項：參考別人的就是不明智的，說得過于絕對，在原文中找不到依據(jù)，不能推出，排除；

C項：網(wǎng)站推出的軟件未必是有用的，文章主要強(qiáng)調(diào)的是流行的軟件而非網(wǎng)站推出的軟件，偷換概念，不能推出，排除；

D項：用戶安裝的軟件是否會被刪除原文中沒有提到過，屬于無中生有，排除。

故正確答案為A。6.下列詩句中，畫線詞語所指對象不同于其他三項的是：

A.天上分金鏡，人間望玉鉤

B.桂魄十分滿，暮容千里晴

C.萬松圍坐石，大海浴金輪

D.絳河冰鑒朗，黃道玉輪巍參考答案：C

解題思路：本題可用常識法和聯(lián)想法解答。在四個詞語中，A項的“玉鉤”是生活中最常見的意象，指的是月亮。B項的“桂魄”可聯(lián)想到古代傳說月中有桂，指代的應(yīng)該是月亮。由此可大概猜測四個詞語中三個詞語形容的應(yīng)是月亮。C項的“金輪”表現(xiàn)為金色，與太陽的形象相符。D項的冰鑒與月亮的清涼相符。由此推測C項入選的可能性最大。A項出自李賀的《七夕》，B項出自鄭作肅的《中秋登青原臺》，C項出自薛嵎的《本無師住甸陽山庵》，D項出自元稹的《月三十韻》。A項中的“玉鉤”，B項中的“桂魄”，D項中的“冰鑒”，指的都是月亮。C項中的“金輪”，指的是太陽。故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查人文并選錯誤項。

第二步，A選項：出自宋朝薛嵎《本無師住甸陽山庵》。金輪指代太陽。B選項劃線部分“冰鑒”指的月亮。本句詩意思是：銀河之上有一輪明朗的月亮猶如冰鑒，黃道天空中有一輪巍巍明月好像玉盤。C選項玉鉤：此喻上弦月。望玉鉤，謂未及七夕，月彎之時，民間即望牛女相會。D選項“桂魄十分滿，暮容千里晴”寫的中秋十五的月亮。BCD選項都所指月亮。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題考查人文常識。

A項錯誤，詩句出自宋代薛嵎的《本無師住甸陽山庵》，詩句中的“金輪”所指對象是太陽。

B項正確，詩句出自宋代鄭作肅的《中秋登青原臺》，詩句中的“桂魄”所指的對象是月亮。

C項正確，詩句出自唐代李賀的《七夕》，詩句中的“玉鉤”所指的對象是月亮，狀新月、缺月，望月而冀其復(fù)圓，寓人間別而重逢意。

D項正確，詩句出自唐代元稹的《月三十韻》，詩句中將月亮比作“冰鑒”，意思是銀河之上有一輪明朗的月亮猶如冰鑒，黃道天空中有一輪巍巍明月好像玉盤。

本題為選非題，故正確答案為A。7.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：

A.①②③，④⑤⑥

B.①③⑤，②④⑥

C.①②⑥，③④⑤

D.①⑤⑥，②③④

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

六面體面上組成元素相似，局部元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。

第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。

通過觀察發(fā)現(xiàn)：②⑥是由①進(jìn)行轉(zhuǎn)動得到；④⑤是由③進(jìn)行轉(zhuǎn)動得到。所以根據(jù)是否為同一正方體，①②⑥是一組，③④⑤是一組。

因此，選擇C選項。

8.工業(yè)“三廢”是指：

A.廢水、廢氣、廢料

B.廢水、廢渣、廢物

C.廢水、廢氣、廢渣

D.廢水、廢渣、廢料

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查生活常識。

第二步，工業(yè)“三廢”是工業(yè)生產(chǎn)過程中排出的廢氣、廢水、廢渣的簡稱。工業(yè)“三廢”中含有多種有毒、有害物質(zhì)，若不經(jīng)妥善處理，如未達(dá)到規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)而排放到環(huán)境（大氣、水域、土壤）中，超過環(huán)境自凈能力的容許量，就對環(huán)境產(chǎn)生了污染，破壞生態(tài)平衡和自然資源，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民健康。

因此，選擇C選項。

工業(yè)廢氣是指工業(yè)生產(chǎn)過程中排放出的各種不再使用的氣體，包括煙塵、臭氣、刺激性氣體及其他有害氣體。

工業(yè)廢水是指工業(yè)生產(chǎn)過程中排放出的，經(jīng)過使用而退出循環(huán)系統(tǒng)的、含有各種有機(jī)物、無機(jī)物、有毒物的污水。

工業(yè)廢渣是指工業(yè)生產(chǎn)過程中排出的固體廢棄物，包括：礦業(yè)廢渣、冶煉廢渣、煤灰渣及工業(yè)垃圾等。

9.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：元素組成相似，且相同線條重復(fù)出現(xiàn)，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律中的加減同異。第一組規(guī)律為外框內(nèi)部的豎線求同，內(nèi)框內(nèi)部的橫線求同，內(nèi)外框互換得到圖3。第二組應(yīng)遵循同樣的規(guī)律，外框內(nèi)部的豎線求同，內(nèi)框內(nèi)部的橫線求同，內(nèi)外框互換得到，對應(yīng)B項。

故正確答案為B。10.高校設(shè)立家政本科專業(yè)受到輿論的質(zhì)疑，因為在傳統(tǒng)觀念中，大學(xué)生是“天之驕子”，保姆似乎“低人一等”，二者難以劃上等號。正是這樣的錯誤觀念，導(dǎo)致家政行業(yè)從業(yè)人員良莠不齊，整體素質(zhì)不高。其實(shí)，家政行業(yè)是考驗從業(yè)者綜合素質(zhì)的行業(yè)，高校設(shè)立家政專業(yè)，符合市場需求。當(dāng)然，目前來看，家政專業(yè)培養(yǎng)出來的學(xué)生很少從事家政實(shí)務(wù)，不少都是從事家政企業(yè)管理和家政教育。要想真正吸引更多優(yōu)秀人才進(jìn)入家政行業(yè)，就要破除職業(yè)偏見，讓家政服務(wù)從業(yè)人員能夠獲得應(yīng)有的尊嚴(yán)，讓他們的工作能夠體現(xiàn)應(yīng)有的勞動價值，讓他們有良好的發(fā)展前景。

從這段文字可以看出，作者認(rèn)為家政行業(yè)吸引優(yōu)秀人才的關(guān)鍵在于：

A.增強(qiáng)家政專業(yè)“含金量”

B.提高從業(yè)者的綜合素質(zhì)

C.尊重從業(yè)人員勞動價值

D.破除家政專業(yè)職業(yè)偏見

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首先說明了家政本科專業(yè)的設(shè)立受到輿論的質(zhì)疑，之后說明這種質(zhì)疑是不對的。文段后邊強(qiáng)調(diào)了通過破除職業(yè)偏見，才能讓家政服務(wù)人員更專業(yè)并受到尊重。文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)破除職業(yè)偏見是重要途徑。

第二步，對比選項。A項、B項和C項均未提到“破除職業(yè)偏見”。D項提到了吸引優(yōu)秀人才的關(guān)鍵，即“破除家政專業(yè)職業(yè)偏見”。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題考查對作者意圖的理解與把握。解答本題需要梳理文段行文結(jié)構(gòu)，抓住文段的對策句——“要想真正吸引更多優(yōu)秀人才進(jìn)入家政行業(yè)，就要破除職業(yè)偏見”，從而選出正確答案。

文段首先介紹高校設(shè)立家政本科專業(yè)受到質(zhì)疑以及引起質(zhì)疑的原因；接著說明這種錯誤觀念產(chǎn)生的負(fù)面影響；然后以“其實(shí)”轉(zhuǎn)折，指出高校設(shè)立家政專業(yè)符合市場需求，但目前家政專業(yè)的學(xué)生很少從事家政實(shí)務(wù)；最后針對這一問題給出對策，即要想真正吸引優(yōu)秀人才進(jìn)入家政行業(yè)，就要破除職業(yè)偏見，讓家政服務(wù)從業(yè)人員獲得應(yīng)有的尊嚴(yán)。由文段最后的對策句可知，解決問題的關(guān)鍵在于破除職業(yè)偏見，D項正確。

A項，“家政專業(yè)‘含金量’”文段未提及，無中生有，排除。

B項，由“正是這樣的錯誤觀念，導(dǎo)致家政行業(yè)從業(yè)人員良莠不齊，整體素質(zhì)不高”可知，從業(yè)者整體素質(zhì)不高是由于錯誤觀念即職業(yè)偏見導(dǎo)致的，“提高從業(yè)者的綜合素質(zhì)”不是家政行業(yè)吸引優(yōu)秀人才的關(guān)鍵，排除。

C項是“破除職業(yè)偏見”后才能達(dá)到的目的，其不是解決問題的關(guān)鍵，排除。

故本題選D。

解題思路：文段開篇指出高校設(shè)立家政本科專業(yè)受到輿論的質(zhì)疑，分析了其背后的錯誤觀念，并指出家政行業(yè)從業(yè)人員整體素質(zhì)不高這一問題，隨后通過轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“其實(shí)”說明高校設(shè)立家政專業(yè)，是符合市場需求的。接著再次說明目前家政實(shí)務(wù)方面缺少人才這一問題。文段結(jié)尾則通過對策標(biāo)志詞“要”提出對策，強(qiáng)調(diào)吸引優(yōu)秀人才進(jìn)入家政行業(yè)要破除職業(yè)偏見，并說明了對策帶來的多重意義，故文段重在強(qiáng)調(diào)對策，即要破除家政專業(yè)職業(yè)偏見，對應(yīng)D項。

A項，增強(qiáng)“含金量”即指提升家政專業(yè)的價值，文段并未提及，無中生有，排除；

B項，“從業(yè)者的綜合素質(zhì)”對應(yīng)文段對策之前，為分析問題的部分，非重點(diǎn)，排除；

C項，“尊重從業(yè)人員勞動價值”對應(yīng)文段對策帶來的意義部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“大學(xué)設(shè)家政專業(yè)”需破除職業(yè)偏見》11.下列不屬于公文開頭方式的是（

）。

A.描寫式

B.根據(jù)式

C.概述式

D.目的式參考答案：A

解題思路：本題考查公文的基本知識。

A項錯誤，公文開頭的方式主要有根據(jù)式、目的式、概述式、引文式等。描寫式不屬于公文的開頭方式。

B項正確，引據(jù)式開頭，以“根據(jù)”、“依據(jù)”、“遵循”、“遵照”、“按照”等介詞組成介詞結(jié)構(gòu)發(fā)端，交代制文的法律、法規(guī)、政策、精神等方面的依據(jù)。

C項正確，概述式開頭是指采用直接敘述的方法簡明扼要地寫出消息中最新鮮、最主要的事實(shí)。

D項正確，公文目的式開頭方式常用表示目的的介詞“為”“為了”等領(lǐng)起下文，介紹行文目的。

本題為選非題，故正確答案為A。12.下列關(guān)于基尼系數(shù)的說法，正確的是（

）。

A.是核算國民經(jīng)濟(jì)的核心指標(biāo)

B.最大為1，最小為0

C.通常把基尼系數(shù)等于0.5作為收入分配貧富差距的警戒線

D.基尼系數(shù)越大，說明收入分配越平均參考答案：B

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

A項錯誤，GDP（國內(nèi)生產(chǎn)總值），是一個國家（或地區(qū)）所有常住單位在一定時期內(nèi)生產(chǎn)活動的最終成果。GDP是國民經(jīng)濟(jì)核算的核心指標(biāo)，也是衡量一個國家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)狀況和發(fā)展水平的重要指標(biāo)。

B項正確，基尼系數(shù)最大為“1”，最小等于“0”。基尼系數(shù)越接近0，表明收入分配越是趨向平等。

C項錯誤，基尼指數(shù)通常把0.4作為收入分配差距的“警戒線”。

D項錯誤，基尼系數(shù)的實(shí)際數(shù)值只能介于0-1之間，基尼系數(shù)越小收入分配越平均，基尼系數(shù)越大收入分配越不平均。

故正確答案為B。13.社會發(fā)展的客觀規(guī)律存在于人的自覺活動過程中。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查唯物論知識。

第二步，社會發(fā)展的規(guī)律具有客觀性，社會發(fā)展的客觀規(guī)律是通過抱有一定目的和意圖的人的有意識的活動實(shí)現(xiàn)的。社會發(fā)展的客觀規(guī)律是社會發(fā)展過程中內(nèi)在的本質(zhì)聯(lián)系和必然趨勢。

因此，本題正確。

14.經(jīng)濟(jì)全球化促使世界主要國家實(shí)力對比關(guān)系發(fā)生深刻變化，出現(xiàn)強(qiáng)與弱、盛與衰的實(shí)力轉(zhuǎn)換，國際角色與位序的

，最終會導(dǎo)致國際社會中的權(quán)力分配結(jié)構(gòu)產(chǎn)生調(diào)整。同時，彼此間的機(jī)制化、制度化、常態(tài)化的

與相互協(xié)調(diào)已經(jīng)成為處理國家間關(guān)系、解決國家間經(jīng)濟(jì)利益矛盾的主要方式。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.善變對話

B.演變商榷

C.嬗變磋商

D.變遷協(xié)商參考答案：C

解題思路：第一空，所填詞語搭配“角色與位序”。A項“善變”強(qiáng)調(diào)變化無常，容易改變，一般用于人，或其他有主觀能動性的主體，不能搭配“角色與位序”，排除。D項“變遷”常搭配宏觀整體的概念，如時代、歷史、社會變遷，與“角色與位序”搭配不當(dāng)，排除。B項“演變”指發(fā)展變化（歷時較久的）；C項“嬗變”指演變；兩者均能搭配“角色與位序”，保留。

第二空，由橫線后的“與”可知，所填詞語與“相互協(xié)調(diào)”并列，意思相近。C項“磋商”指反復(fù)商量，仔細(xì)討論，填入橫線處表示國家間互相商討，與“相互協(xié)調(diào)”意思相近，符合語境，當(dāng)選。B項“商榷”通常搭配為“值得商榷”或“商榷一番”，不能表述為“彼此間的商榷”，搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《經(jīng)濟(jì)全球化與國際關(guān)系發(fā)展新趨勢》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“國際角色與位序”和“強(qiáng)與弱”“盛與衰”都是“經(jīng)濟(jì)全球化”的結(jié)果，由此可知，第一空與前文“轉(zhuǎn)換”構(gòu)成并列關(guān)系，并且有“變化”的意思。A項“善變”指變化無常，容易改變，一般多形容人，不符合文意，排除A項。B項和C項“演變”和“嬗變”都有變化的含義，符合文意。D項“變遷”指人事、時代或環(huán)境的變化，不能與“國際角色與位序”進(jìn)行搭配，排除D項。

第二步，分析第二空。該空與“協(xié)調(diào)”對應(yīng)，用來形容國家與國家相處方式，通常用比較官方、正式的詞語。C項“磋商”指談判雙方對報價和交易條件進(jìn)行反復(fù)協(xié)商，或是做出必要的讓步，或是得到一定的利益的過程，且經(jīng)常出現(xiàn)在國際用語中，符合文意。相較而言，B項“商榷”使用場合沒有C項“磋商”正式，排除B項。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空考查近義詞辨析，抓住詞義側(cè)重點(diǎn)判斷。第二步，第二空詞義相近，可由文段具體情境切入，選擇與文意最契合的詞語。第一空，“善變”多指人的情緒、天氣或者形勢的變化；“變遷”多指由時間帶來的變化。文段說的是國際角色與位序的變化，填入均不恰當(dāng)，排除A、D。

第二空，與“商榷”相比，“磋商”更正式，更符合國家間官方交流溝通的語境。

故本題選C。15.壟斷企業(yè)的弊端不包括（

）。

A.產(chǎn)品價格高

B.生產(chǎn)資源浪費(fèi)

C.生產(chǎn)效率低

D.資本集中參考答案：D

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

A項正確，壟斷企業(yè)拉高成本，降低競爭力。

B項正確，與完全競爭相比，壟斷企業(yè)平均成本價格高，而產(chǎn)量低，造成生產(chǎn)資源的浪費(fèi)。

C項正確，壟斷企業(yè)生產(chǎn)效率低，規(guī)模經(jīng)濟(jì)沒有被充分利用。

D項錯誤。壟斷企業(yè)也有積極的一面，即壟斷企業(yè)一般規(guī)模較大，資本集中，因而規(guī)模經(jīng)濟(jì)性比較顯著。在產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售、原料采購、開發(fā)和研究以及廣告等方面都能節(jié)約成本。

本題為選非題，故正確答案為D。16.“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州當(dāng)汴州”中的汴州是指：

A.揚(yáng)州

B.蘇州

C.開封

D.洛陽

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查中國史知識。

第二步，“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州當(dāng)汴州”出自宋代詩人林升的《題臨安邸》，意為暖洋洋的香風(fēng)吹得貴人如醉，簡直是把杭州當(dāng)成了汴州。汴州，又稱汴梁，今河南開封。迄今已有4100余年的建城史和建都史，先后有夏朝，戰(zhàn)國時期的魏國，五代時期的后梁、后晉、后漢、后周，宋朝，金朝等朝代相繼在此定都，素有八朝古都之稱，孕育了上承漢唐、下啟明清、影響深遠(yuǎn)的“宋文化”。宋朝都城東京城是當(dāng)時世界第一大城市，是清明上河圖的創(chuàng)作地。

因此，選擇C選項

A項：揚(yáng)州，江蘇省地級市，古稱廣陵、江都、維揚(yáng)。位于江蘇省中部、長江與京杭大運(yùn)河交匯處，有江蘇省陸域地理幾何中心之稱，有“淮左名都，竹西佳處”之稱，又有著“中國運(yùn)河第一城”的美譽(yù)。

B項：蘇州，古稱吳、姑蘇、平江府，是江蘇省下轄的地級市。蘇州是中國首批24座國家歷史文化名城之一，有近2500年歷史，是吳文化的發(fā)祥地之一，為清代“天下四聚”之一，有“人間天堂”的美譽(yù)。

D項：洛陽，別稱洛邑、洛京，河南省地級市。洛陽是華夏文明的發(fā)祥地之一、絲綢之路的東方起點(diǎn)，隋唐大運(yùn)河的中心，歷史上先后有十多個王朝在洛陽建都。

17.某游樂園提供打折的團(tuán)體門票。當(dāng)團(tuán)隊人數(shù)低于50時，票價為10元/人；團(tuán)隊人數(shù)在51—100時，票價為8元/人；團(tuán)隊人數(shù)超過100時，票價為5元/人。某校甲班有50多人，乙班不足50人，如果以班為單位分別購買門票，兩個班一共應(yīng)付944元；如果兩個班聯(lián)合起來作為一個團(tuán)體購票，一共要付530元。問乙班有多少人？

A.46

B.47

C.48

D.49

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，若聯(lián)合購票共要付530元，當(dāng)兩班人數(shù)之和小于100時（大于51），票價為8元/人，兩班人數(shù)為，不是整數(shù)，故兩班總?cè)藬?shù)必然超過100人。

第三步，設(shè)甲、乙兩班人數(shù)分別為x、y，根據(jù)兩個班分開購票共付944元可列方程8x＋10y＝944；根據(jù)兩個班聯(lián)合購票共付530元可列方程5×（x＋y）＝530，聯(lián)立解得x＝58，y＝48。

因此，選擇C選項。

解題思路：依據(jù)條件，兩個班聯(lián)合起來作為一個團(tuán)體購票，共花費(fèi)530元。530并非8的倍數(shù)，故可推出兩個班總?cè)藬?shù)應(yīng)在100人以上。設(shè)甲班有x人，乙班有y人，則可列方程組

，解得x=58，y=48。故乙班有48人。

故正確答案為C。

解題思路：對于該題，票價×團(tuán)隊人數(shù)=總支付錢數(shù)。當(dāng)兩個班單獨(dú)購買時，甲班人數(shù)×8+乙班人數(shù)×10=944；當(dāng)兩個班聯(lián)合購買時，（甲班人數(shù)+乙班人數(shù)）×票價=530。若知道兩個班聯(lián)合購買時的票價，就可以求解二元一次方程組，計算出乙班的人數(shù)。因為人數(shù)一定為整數(shù)，可以根據(jù)聯(lián)合購票的總支付錢數(shù)利用整除性質(zhì)來判斷聯(lián)合購買的票價。530不能被8整除，故甲、乙兩班的總?cè)藬?shù)超過100。設(shè)乙班有a人，甲班有b人，，解得a＝48，b＝58。18.松土是農(nóng)作物栽培的傳統(tǒng)耕作措施，相關(guān)看法不合理的是：

A.可以增加土壤的透氣性，促進(jìn)植物對無機(jī)鹽的吸收

B.能加快枯枝落葉、動物遺體和糞便等有機(jī)物的分解

C.容易造成水土流失，可能成為沙塵暴的一種誘發(fā)因素

D.降低土壤微生物的呼吸作用強(qiáng)度，減少二氧化碳排放參考答案：D

解題思路：本題考查科技常識。

A項正確，松土能夠增加土壤的通氣量，有利于植物的根系進(jìn)行有氧呼吸，并能促進(jìn)其吸收土壤中的無機(jī)鹽。

B項正確，D項錯誤，松土能夠增加土壤的通氣量，促進(jìn)土壤中微生物的有氧呼吸，使其呼吸作用加強(qiáng)，二氧化碳排放量增加，同時能加快微生物對枯枝落葉、動物遺體和糞便等有機(jī)物的分解。

C項正確，松土是我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一項傳統(tǒng)的耕作措施，但是松土容易造成水土流失，因而可能成為沙塵暴的一種誘發(fā)因素。

本題為選非題，故正確答案為D。19.毛囊干細(xì)胞是在毛囊中長期生活的細(xì)胞，終身為我們產(chǎn)生毛發(fā)。毛囊干細(xì)胞從血液中吸收葡萄糖，經(jīng)過代謝，葡萄糖變?yōu)楸?。這些丙酮酸一部分被細(xì)胞運(yùn)輸進(jìn)線粒體，在線粒體中，丙酮酸進(jìn)一步的代謝能夠為細(xì)胞提供能量，另一部分丙酮酸將在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行后續(xù)的變化，產(chǎn)生新的代謝產(chǎn)物——乳酸。乳酸可以激活毛囊干細(xì)胞，使毛發(fā)生長得更快速。據(jù)此，有研究人員認(rèn)為，通過藥物提高乳酸的含量可以治療脫發(fā)。

以下哪項如果為真，最能支持上述結(jié)論？

A.葡萄糖的代謝功能是生命體自我修復(fù)的重要方式

B.通過藥物提供的乳酸能夠直接作用于毛囊干細(xì)胞

C.人為增加乳酸的含量不會對毛囊干細(xì)胞產(chǎn)生其他影響

D.減少丙酮酸進(jìn)入線粒體，可以使毛囊干細(xì)胞產(chǎn)生更多乳酸參考答案：B

解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的一項，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為毛囊干細(xì)胞的吸收代謝過程中的乳酸可以激活毛囊干細(xì)胞，使毛發(fā)生長得更快。題干論點(diǎn)為通過藥物提高乳酸的含量可以治療脫發(fā)。要支持該結(jié)論，可以說明藥物提高乳酸含量確實(shí)可以促進(jìn)毛囊干細(xì)胞生發(fā)。題干論據(jù)：毛囊干細(xì)胞的吸收代謝過程中的乳酸可以激活毛囊干細(xì)胞，使毛發(fā)生長得更快。題干論點(diǎn)：通過藥物提高乳酸的含量可以治療脫發(fā)。

A項，葡萄糖的代謝功能是否是生命體自我修復(fù)的方式，與題干論證無關(guān)，屬于無關(guān)項。

B項，指出藥物提供的乳酸能夠直接作用于毛囊干細(xì)胞，說明這種方式能夠達(dá)到治療脫發(fā)的目的，有力地支持了題干結(jié)論。

C項，人為增加乳酸的含量會不會對毛囊干細(xì)胞產(chǎn)生其他影響以及產(chǎn)生什么影響，并不能說明提高乳酸的含量可以治療脫發(fā)，不能支持題干結(jié)論。

D項，產(chǎn)生更多乳酸和題干通過藥物增加乳酸含量沒有必然聯(lián)系，不能支持題干結(jié)論。

故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：通過藥物提高乳酸含量可以治療脫發(fā)。

論據(jù)：乳酸可以激活毛囊干細(xì)胞，使毛發(fā)生長得更快速。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。葡萄糖的代謝功能是生命體自我修復(fù)的重要方式，與乳酸能否治療脫發(fā)無關(guān)，論題不一致，排除。

B項：補(bǔ)充前提。藥物提供的乳酸可以直接作用于毛囊干細(xì)胞，說明藥物治療具有實(shí)操性，具有加強(qiáng)作用。

C項：無關(guān)選項。人工增加乳酸是否對毛囊干細(xì)胞有其他影響，與乳酸能否治療脫發(fā)無關(guān)，論題不一致，排除。

D項：削弱論據(jù)。減少丙酮酸進(jìn)入線粒體，會使毛囊干細(xì)胞產(chǎn)生更多乳酸，是對論據(jù)的否定，具有削弱作用。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：通過藥物提高乳酸的含量可以治療脫發(fā)。

論據(jù)：毛囊干細(xì)胞從血液中吸收葡萄糖，經(jīng)過代謝后葡萄糖產(chǎn)生的丙酮酸將在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行后續(xù)的變化，產(chǎn)生乳酸，乳酸可以激活毛囊干細(xì)胞，使毛發(fā)生長得更快速。

第二步：逐一分析選項。

A項，論點(diǎn)說的是通過藥物提高乳酸的含量可以治療脫發(fā)，該項說的是葡萄糖的代謝功能是生命體自我修復(fù)的重要方式，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；

B項，通過藥物提供的乳酸能夠直接作用于毛囊干細(xì)胞，是論點(diǎn)成立的前提，能夠加強(qiáng)，當(dāng)選；

C項，論點(diǎn)說的是通過藥物提高乳酸的含量可以治療脫發(fā)，該項說的是是否會對毛囊干細(xì)胞產(chǎn)生其他影響，其他影響與論點(diǎn)的脫發(fā)無關(guān)，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；

D項，論點(diǎn)說的是通過藥物提高乳酸的含量可以治療脫發(fā)，該項說的是減少丙酮酸可以產(chǎn)生更多乳酸，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除。

故本題正確答案為B。20.90張多米諾骨牌整齊地排成一列，依順序編號為1、2、3......90。第一次拿走所有奇數(shù)位置上的骨牌，第二次再從剩余骨牌中拿走所有奇數(shù)位置上的骨牌，依此類推，請問最后剩下的一張骨牌的編號是多少?

A.32

B.64

C.88

D.16

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問題。

第二步，90張多米諾骨牌，每次都拿走奇數(shù)位置上的骨牌，則第一次拿走45張，剩余45張；第二次拿走23張，剩余22張；第三次拿走11張，剩余11張；第四場拿走6張，剩余5張；第五次拿走3張，剩余2張；第6次拿走1張，剩余1張。

第三步，第一次拿走的是1、3、5、……，剩余2、4、6、……；第二次拿走的是2、6、……，剩余4、8、……；第三次拿走4、……，每次拿走的第一張分別為1、2、4、……，分別是20、21、22、……，則第六次拿走的是25=32，此時剩余的是27=64。

因此，選擇B選項。21.1，，3，，5，，7，（

）

A.8

B.

C.

D.參考答案：D

解題思路：題干數(shù)列整數(shù)和分?jǐn)?shù)交替出現(xiàn)，考慮間隔組合數(shù)列，即分別尋找奇數(shù)項、偶數(shù)項規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)奇數(shù)項規(guī)律明顯為奇數(shù)列；偶數(shù)項分母是自然數(shù)列，分子呈遞增趨勢，且除以分母后余數(shù)均為1，考慮改寫成假分?jǐn)?shù)或作差尋找規(guī)律。奇數(shù)項為1，3，5，7，是奇數(shù)列。偶數(shù)項依次可改寫為，，，（），整數(shù)部分是偶數(shù)列；分?jǐn)?shù)部分，分子均為1，分母是自然數(shù)列。應(yīng)填入=。故本題選D。

另解，奇數(shù)項為1，3，5，7，是奇數(shù)列。偶數(shù)項的分母2，3，4，（5）是自然數(shù)列，分子5，13，25，（41），后項減前項的差為8，12，（16），是公差為4的等差數(shù)列，應(yīng)填入。故本題選D。22.仲裁：仲裁是指發(fā)生爭議的當(dāng)事人雙方根據(jù)爭議發(fā)生前或爭議發(fā)生后的有關(guān)協(xié)議或有關(guān)規(guī)定，將該爭議交付有一定社會威望、無直接利害關(guān)系的第三方居中評判是非，并承認(rèn)其作出有約束力的明確雙方權(quán)利義務(wù)的裁決的一種法律制度。

下列不屬于仲裁的一項是：

A.兩個小朋友爭吵，請老師解決

B.我國某公司與海外某公司有貿(mào)易糾紛，雙方提交中國國際貿(mào)易仲裁委員會審理

C.中國油船與美國油船相撞，請求中國海事仲裁委員會仲裁

D.甲乙兩廠因煙塵污染爭端交仲裁機(jī)構(gòu)審理

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①發(fā)生爭議的當(dāng)事人雙方；

②根據(jù)爭議發(fā)生前或爭議發(fā)生后的有關(guān)協(xié)議或有關(guān)規(guī)定；

③交付有一定社會威望、無直接利害關(guān)系的第三方居中評判是非；

④承認(rèn)其作出有約束力的明確雙方權(quán)利義務(wù)的裁決的一種法律制度。

第三步，辨析選項。

A項：老師解決不具有法律效力，所以也不屬于基于法律制度的裁決，不符合定義；

B項：提交中國國際貿(mào)易仲裁委員會審理屬于雙方當(dāng)事人在爭議發(fā)生后，達(dá)成協(xié)議，自愿將爭議提交第三方進(jìn)行審理，符合定義；

C項：交給中國海事仲裁委員會仲裁，屬于雙方當(dāng)事人在爭議發(fā)生后，達(dá)成協(xié)議，自愿將爭議提交第三方進(jìn)行審理，符合定義；

D項：污染爭端符合“爭議發(fā)生后”，仲裁機(jī)構(gòu)屬于第三方評判，且具有法律效力，屬于仲裁，符合定義。

因此，選擇A選項。

23.目標(biāo)管理的具體內(nèi)容各種各樣，但其基本形式是一樣的。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

目標(biāo)管理是一種參與的、民主的、自我控制的管理制度，也是一種把個人需求與組織目標(biāo)結(jié)合起來的管理制度。目標(biāo)管理的具體形式各種各樣，但其基本內(nèi)容是一樣的。

故表述錯誤。24.很多家長認(rèn)為，孩子不聽話，“打屁屁”懲罰一下，至少能讓孩子注意到自己的行為不當(dāng)，變得更聽話一些。還有一些人堅持“不嚴(yán)加管教會慣壞孩子”的傳統(tǒng)信念，認(rèn)為“打屁屁”是為孩子好。研究者對16萬名兒童在過去5年里的經(jīng)歷進(jìn)行研究，通過收集“打屁屁”行為的原數(shù)據(jù)加以分析，發(fā)現(xiàn)：打屁股會在兒童成長過程中造成智商低、攻擊性行為高等多種負(fù)面影響。

以下哪項如果為真，最能支持上述結(jié)論？

A.最新調(diào)查顯示，智商相對較低的孩子大多數(shù)經(jīng)常被家長打屁股

B.本身不聽話且更容易惹禍的孩子更有可能受到父母的嚴(yán)厲懲罰

C.研究報告稱全球大約80%的父母都有以打屁股管教孩子的經(jīng)歷

D.被打屁股而困惑的孩子只懂得按家長要求去做而不會獨(dú)立思考

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：打屁股會在兒童成長過程中造成智商低、攻擊性行為高等多種負(fù)面影響。

論據(jù)：對16萬名兒童在過去5年里的經(jīng)歷進(jìn)行研究，通過收集“打屁屁”行為的元數(shù)據(jù)加以分析。

第三步，辨析選項。

A項：因果倒置。論點(diǎn)中“打屁股”是原因，“智商低、攻擊性行為高等多種負(fù)面影響”是結(jié)果，而選項中“智商相對較低”是原因，“經(jīng)常被家長打屁股”是結(jié)果，因果倒置削弱，具有削弱作用。

B項：無關(guān)選項。本身不聽話且更容易惹禍的孩子更有可能受到父母的嚴(yán)厲懲罰，“嚴(yán)厲懲罰”不一定是打屁股，也沒有說明和多種負(fù)面影響的關(guān)系，論題不一致，排除。

C項：無關(guān)選項。只談及了80%的父母都有以打屁股管教孩子的經(jīng)歷，未涉及這一行為會造成哪些后果，論題不一致，排除。

D項：增加論據(jù)。打屁股造成孩子不會獨(dú)立思考，增加了新的論據(jù)來說明打屁股造成了負(fù)面影響，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項。

解題思路：題干通過研究數(shù)據(jù)得出打屁股會造成多種負(fù)面影響的結(jié)論，要求選擇最能支持該觀點(diǎn)的一項。題干結(jié)論為：打屁股會在兒童成長過程中造成智商低、攻擊性行為高等多種負(fù)面影響。

A項，指出不是因為打屁股造成智商低，而是因為智商低才被打屁股，屬于因果倒置，削弱了題干結(jié)論。

B項，哪些小孩更容易受到懲罰與題干論斷無關(guān)。

C項，打屁股管教孩子的比例也為無關(guān)項。

D項，指出打屁股造成孩子不會獨(dú)立思考，造成了負(fù)面影響，支持了題干結(jié)論。

故本題選D。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：打屁股會在兒童成長過程中造成智商低、攻擊性行為高等多種負(fù)面影響。

論據(jù)：無明顯論據(jù)。

第二步：逐一分析選項。

A項：智商相對較低的孩子大多數(shù)經(jīng)常被家長打屁股，“智商相對較低”和“經(jīng)常被家長打屁股”之間的因果關(guān)系并不明確，不能加強(qiáng)，排除；

B項：嚴(yán)厲懲罰與打屁股無必然聯(lián)系，無關(guān)選項，排除；

C項：指出大多數(shù)父母都會打孩子屁股，但并未指出打屁股這一行為對兒童造成的后果，排除；

D項：指出孩子被打屁股后不會獨(dú)立思考，而不會獨(dú)立思考能力是負(fù)面影響，解釋了論點(diǎn)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。25.世界第四大島馬達(dá)加斯加位于非洲東南部，地質(zhì)史上歷經(jīng)數(shù)次漫長的巖漿活動，形成獨(dú)特的“天然礦石博物館”。尤其在該島中東部的高原山區(qū)，分布著一條條偉晶巖礦脈，出產(chǎn)碧璽、石榴石、水晶等多種寶石。經(jīng)過仔細(xì)勘探，寶石學(xué)家在這些偉晶巖礦脈中，又發(fā)現(xiàn)了一種全新的寶石，外表呈柔和的粉紅色，晶體大而透明，雜質(zhì)與裂紋極少，令人愛不釋手?？疾礻牷氐矫绹?，寶石學(xué)家提議以熱衷礦石收藏的大銀行家、此次考察的贊助商約翰?摩根命名這種寶石，摩根石由此登上了珠寶界的舞臺。

最適合作為這段文字標(biāo)題的是：

A.五彩斑斕的寶石

B.摩根石的誕生

C.神奇的馬達(dá)加斯加

D.天然礦石博物館

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出馬達(dá)加斯加由于其得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢形成了“天然礦石博物館”，接著重點(diǎn)介紹寶石學(xué)家在這些偉晶巖礦脈中，又發(fā)現(xiàn)了一種全新的寶石，考察隊歸國后用贊助商約翰·摩根的名字去命名這種寶石，摩根石由此登上了珠寶界舞臺。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，尾句是主旨句，主要論述“摩根石”的發(fā)現(xiàn)和命名。

第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項。

A項、C項和D項：均偏離話題“摩根石”。

26.外交級別一般分為五級：盟國、大使級、代辦級、斷交和戰(zhàn)爭狀態(tài)?！毒S也納外交關(guān)系公約》中確定的國家外交關(guān)系只有大使級和公使級兩種，大使和公使都是一個國家元首派向駐在國的國家代表。目前基本沒有公使級別的外交關(guān)系，公使僅僅是作為一個外交等級的標(biāo)志保留。而外交降級一般是通過驅(qū)逐大使，從大使級降為代辦級關(guān)系。所謂代辦，顧名思義，就是一個國家的外交部部長向另一個國家的外交部部長派出的聯(lián)絡(luò)代表。嚴(yán)格的說，代辦并不是真正意義上的外交官，也不是一種銜級，而是一個職務(wù)。兩個國家之間由于種種原因沒有通過合乎國際法的方式建立外交關(guān)系，而實(shí)際又需要有所往來，就可以通過這個途徑。

以下與原文意思符合的是：

A.代辦作為本國外交部部長派出的聯(lián)絡(luò)代表與他國進(jìn)行往來

B.外交降級也指從公使級別外交關(guān)系向下降級

C.合乎國際法的方式建立外交關(guān)系中沒有盟國和公使級兩種

D.斷交和戰(zhàn)爭狀態(tài)是兩國關(guān)系降至冰點(diǎn)的表現(xiàn)

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項對應(yīng)第五句“所謂代辦，顧名思義，就是一個國家的外交部部長向另一個國家的外交部部長派出的聯(lián)絡(luò)代表”，符合文意。B項對應(yīng)第四句“而外交降級一般是通過驅(qū)逐大使，從大使級降為代辦級關(guān)系”，不符合文意，排除B項。C項對應(yīng)第一句“外交級別一般分為五級：盟國、大使級……”，不符合文意，排除C項。D項對應(yīng)第一句“外交級別一般分為五級：盟國、大使級、代辦級、斷交和戰(zhàn)爭狀態(tài)”，“戰(zhàn)爭狀態(tài)”是兩國關(guān)系降至冰點(diǎn)的表現(xiàn)，“斷交”不是降至冰點(diǎn)的表現(xiàn)，不符合文意，排除D項。

因此，選擇A選項。

27.菜刀：砧板

A.火車：鐵軌

B.飛機(jī)：引擎

C.電腦：操作系統(tǒng)

D.行星：軌道參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

用菜刀在砧板上切東西，二者都是工具，為配套使用的對應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：火車在鐵軌上行駛，兩者都是工具，為配套使用的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項：引擎是飛機(jī)的組成部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：操作系統(tǒng)是電腦的組成部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：行星沿著軌道運(yùn)行，二者不是配套使用的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。28.8，10，14，18，（

）

A.26

B.24

C.32

D.20參考答案：B

解題思路：數(shù)列無明顯特征，且作差作和之后無明顯規(guī)律，考慮遞推。觀察發(fā)現(xiàn)：

，，即規(guī)律為：，則所求項為。

故正確答案為B。

備注：本題為爭議題，有多種不同的思路及答案。比如：每項可因數(shù)分解為：，，，。第一個因數(shù)均為2，第二個因數(shù)為2，3，5，7，構(gòu)成質(zhì)數(shù)數(shù)列，下一項為11；第三個因數(shù)均為4。則所求項為。對應(yīng)答案為A。但其規(guī)律較弱較隱藏，不是非常嚴(yán)謹(jǐn)。這里結(jié)合遞推的考頻高于因數(shù)分解，小粉筆更傾向于選擇B選項。29.系統(tǒng)性的教育也許不能提高人的能力稟賦和工作表現(xiàn)，但學(xué)習(xí)成績卻能夠成為分辨人能力的一個篩選器。在教育中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)性的人在工作中往往也表現(xiàn)出色。

由上述觀點(diǎn)可以推出：

A.該作者認(rèn)為學(xué)習(xí)成績可以作為判斷個人能力的指標(biāo)

B.該作者對教育考試制度持否定態(tài)度

C.系統(tǒng)性教育無助于人才的培養(yǎng)和選拔

D.學(xué)習(xí)成績好的人在工作中也一定會有出色的表現(xiàn)

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“學(xué)習(xí)成績卻能夠成為分辨人能力的一個篩選器”，符合原文。B項對應(yīng)“但學(xué)習(xí)成績卻能夠成為分辨人能力的一個篩選器。在教育中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)性的人在工作中往往也表現(xiàn)出色”，可知作者認(rèn)同教育考試制度，感情色彩與原文不符，排除B項。C項對應(yīng)“學(xué)習(xí)成績卻能夠成為分辨人能力”，與文意相悖，排除C項。D項對應(yīng)“強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)性的人在工作中往往也表現(xiàn)出色”，“往往”屬于不確定性語氣，而選項中偷換成了確定性語氣“一定”，排除D項。

因此，選擇A選項。

30.物業(yè)管理是由（

）通過選聘物業(yè)管理企業(yè)的方式來實(shí)現(xiàn)的活動。

A.物主

B.業(yè)主

C.建筑工程師

D.房產(chǎn)經(jīng)理

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查物業(yè)管理條例。

第二步，根據(jù)《物業(yè)管理條例》第二條，本條例所稱物業(yè)管理，是指業(yè)主通過選聘物業(yè)服務(wù)企業(yè)，由業(yè)主和物業(yè)服務(wù)企業(yè)按照物業(yè)服務(wù)合同約定，對房屋及配套的設(shè)施設(shè)備和相關(guān)場地進(jìn)行維修、養(yǎng)護(hù)、管理，維護(hù)物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生和相關(guān)秩序的活動。

由此可知，物業(yè)管理是由業(yè)主通過選聘物業(yè)管理企業(yè)的方式來實(shí)現(xiàn)的活動。

因此，選擇B選項。

A項：物主，是對物品擁有所有權(quán)的人。物業(yè)管理并不是物主通過選聘物業(yè)管理企業(yè)的方式來實(shí)現(xiàn)的活動。A項錯誤。

C項：建筑工程師，是依法取得注冊建筑師資格證書，在一個建筑設(shè)計單位內(nèi)執(zhí)行注冊建筑師業(yè)務(wù)的人員。物業(yè)管理并不是建筑工程師通過選聘物業(yè)管理企業(yè)的方式來實(shí)現(xiàn)的活動。C項錯誤。

D項：房產(chǎn)經(jīng)理，是指通過全國房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人資格考試或者資格互認(rèn)，依法取得房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人資格，并經(jīng)過注冊，從事房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)活動的專業(yè)人員。物業(yè)管理并不是房產(chǎn)經(jīng)理通過選聘物業(yè)管理企業(yè)的方式來實(shí)現(xiàn)的活動。D項錯誤。

31.垃圾資源化：指垃圾進(jìn)行分選處理后，成為無污染的循環(huán)再利用原料，進(jìn)而加工、轉(zhuǎn)化為再生資源的垃圾處理方式。

下列屬于垃圾資源化的是

A.某市為了緩解因煤炭資源過度開采造成的地面下陷問題，新建了一個大型垃圾場，經(jīng)過分類后的城市生活垃圾每天都會運(yùn)到這里集中填埋

B.垃圾焚燒發(fā)電需要投入巨大資金，隨著相關(guān)技術(shù)不斷進(jìn)步，電能產(chǎn)量越來越高，盡管排放問題還沒有徹底解決，但它仍然是目前比較常見的城市垃圾處理方式

C.鄉(xiāng)村垃圾大多采用分類處理的方法：有回收價值的，挑選出來后稍加處理賣給需要的人，其他大部分賣到廢品回收站點(diǎn)；無回收價值的，堆到指定地點(diǎn)

D.某市正在推行新的垃圾處理方式：將廚余垃圾等有機(jī)物分離出來，制成有機(jī)肥料；將磚頭瓦塊、玻璃陶瓷等無機(jī)物分離出來，制成新型免燒磚參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“垃圾進(jìn)行分選處理后”、“無污染的循環(huán)再利用原料”、“轉(zhuǎn)化為再生資源”。

第二步：逐一分析選項。

A項：新建垃圾場，將分類后的城市生活垃圾集中填埋，只是簡單填埋，沒有將垃圾轉(zhuǎn)化為可循環(huán)的原料，不符合“無污染的循環(huán)再利用原料”、“轉(zhuǎn)化為再生資源”，不符合定義，排除；

B項：垃圾焚燒發(fā)電是常見的垃圾處理方式，只是對垃圾進(jìn)行焚燒，沒有體現(xiàn)對垃圾的分類處理，不符合“垃圾進(jìn)行分選處理后”，而且焚燒垃圾的排放問題沒有徹底解決，不符合“無污染的循環(huán)再利用原料”，不符合定義，排除；

C項：將有回收價值的垃圾賣掉，將無回收價值的垃圾堆放到指定地點(diǎn)，只涉及垃圾再利用，但沒有體現(xiàn)出垃圾可以成為原料，再轉(zhuǎn)化成其他資源，不符合“無污染的循環(huán)再利用原料”、“轉(zhuǎn)化為再生資源”，不符合定義，排除；

D項：將廚余垃圾等有機(jī)物分離出來，制成肥料，將無機(jī)物分離出來，制成免燒磚，符合“垃圾進(jìn)行分選處理后”，而且分選處理后的垃圾成為其他資源，符合“無污染的循環(huán)再利用原料”、“轉(zhuǎn)化為再生資源”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“垃圾進(jìn)行分選處理后，成為無污染的循環(huán)再利用原料，進(jìn)而加工、轉(zhuǎn)化為再生資源”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項。垃圾資源化定義的關(guān)鍵信息：垃圾進(jìn)行分選處理后，成為無污染的循環(huán)再利用原料，進(jìn)而加工、轉(zhuǎn)化為再生資源。

A項，某市新建了大型垃圾場來集中填埋垃圾，不涉及將垃圾轉(zhuǎn)化為再生資源，不符合定義。

B項，通過焚燒垃圾來發(fā)電，并未體現(xiàn)將垃圾進(jìn)行分選處理，排放問題沒有解決，說明這種方式有污染，用來焚燒的垃圾并未成為無污染的循環(huán)再利用原料，不符合定義。

C項，將垃圾進(jìn)行分類處理，有價值的稍加處理賣給有需求的人，其他的送到廢品回收站或指定地點(diǎn)，不涉及將垃圾轉(zhuǎn)化為再生資源，不符合定義。

D項，將垃圾進(jìn)行分類處理，制成有機(jī)肥料或制成新型免燒磚，符合定義。

故本題選D。32.一把鑰匙只能打開一把鎖，現(xiàn)有10把鎖和其中的8把鑰匙，要確定這8把鑰匙各自對應(yīng)的鎖，最多需要試驗多少次（

）。

A.18

B.35

C.36

D.44參考答案：D

解題思路：本題要將所有不利的情況都給考慮進(jìn)去，但此題只是要求找到對應(yīng)的鎖，不要求將鎖打開，這是此題的易錯點(diǎn)。

第1把鑰匙實(shí)驗了9把鎖都沒打開，可斷定第10把鎖一定和該鑰匙對應(yīng)，故實(shí)驗9次一定能找到對應(yīng)的鎖；第2把鑰匙進(jìn)行實(shí)驗的時候還剩下9把鎖，實(shí)驗到第8把鎖的時候都不對，可斷定第9把鎖一定和該鑰匙對應(yīng)，故實(shí)驗了8次一定能找到對應(yīng)的鎖；以此類推第3、4、5、6、7、8把鑰匙分別用了7、6、5、4、3、2次找到對應(yīng)的鎖。故要確定這8把鑰匙各自對應(yīng)的鎖，最多需要實(shí)驗的次數(shù)為。

故正確答案為D。33.轉(zhuǎn)變政府職能是當(dāng)前我國行政管理體制改革的核心內(nèi)容和根本途徑。某區(qū)政府下列行為不符合轉(zhuǎn)變政府職能要求的是：

A.為美化市容強(qiáng)制要求拆除居民住宅防盜窗

B.實(shí)現(xiàn)與下屬企業(yè)的管理權(quán)脫鉤并推進(jìn)股份制改造

C.根據(jù)本區(qū)實(shí)際制定相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策

D.出臺扶持政策為民辦中小學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查政府職能知識并選錯誤項。

第二步，當(dāng)前轉(zhuǎn)變政府職能的主要要求是放管服，就是簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)的簡稱?！胺拧奔春喺艡?quán)，擴(kuò)大社會參與，降低準(zhǔn)入門檻。“管”即創(chuàng)新監(jiān)管，促進(jìn)社會公平?！胺奔锤咝Х?wù)，營造便利環(huán)境。A項中地方政府為達(dá)到城市美觀，強(qiáng)制拆除居民防盜窗，沒有充分考慮群眾的需求與感受，簡單粗暴，缺乏服務(wù)意識，是典型的反面案例，不符合政府職能轉(zhuǎn)變要求。A項錯誤，本題為選非題，因此當(dāng)選。

因此，選擇A選項。

B項：實(shí)現(xiàn)與下屬企業(yè)脫鉤，充分體現(xiàn)了放權(quán)的理念，符合政府職能轉(zhuǎn)變要求。B項正確，本題為選非題，因此不當(dāng)選。

C項：結(jié)合本地實(shí)際制定產(chǎn)業(yè)政策，營造良好營商環(huán)境，充分反映了地方政府服務(wù)意識的增強(qiáng)，符合政府職能轉(zhuǎn)變要求。C項正確，本題為選非題，因此不當(dāng)選。

D項：扶持民辦小學(xué)，充分反映了促進(jìn)社會公平的理念，符合政府職能轉(zhuǎn)變要求。D項正確，本題為選非題，因此不當(dāng)選。

34.在該企業(yè)中，初中人數(shù)比高中人數(shù)多：

A.79人

B.99人

C.54.3%

D.66.22%參考答案：C

解題思路：由圖可知，初中人數(shù)比高中人數(shù)多人，比例為。

故正確答案為C。35.人生并不是一個虛無的概念。人生并不僅只是人的生命，最重要的是生命本體所承載的內(nèi)容，包括我們的事業(yè)、婚姻、家庭以及人際關(guān)系等內(nèi)容。人的生命長短不一，但是所涵蓋的內(nèi)容卻是一樣的。如果我們不想讓自己的人生變成一個虛無的概念，那就必須充實(shí)所承載的內(nèi)容。這就需要我們認(rèn)真對待自己的人生，利用好每一分鐘，做好每一件事。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：

A.塵世間人之壽命長短不一

B.人要學(xué)會善待自己的人生

C.生命涵蓋的內(nèi)容各不相同

D.人生重在生命本體蘊(yùn)含的內(nèi)容

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首先闡述了人生的概念包含的內(nèi)容，接著強(qiáng)調(diào)充實(shí)人生所承載的內(nèi)容的重要性，最后一句話用“這”宏觀指代前文內(nèi)容，引出對策，強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真對待自己的人生。

第二步，對比選項。B項是文段重點(diǎn)句的同義替換。A項“壽命長短”為之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)。C項“涵蓋內(nèi)容不同”與原文“但是所涵蓋的內(nèi)容卻是一樣的”不符。D項談?wù)摰脑掝}是“生命本體所承載的內(nèi)容”，與文段強(qiáng)調(diào)的認(rèn)真對待自己的人生無關(guān)。

因此，選擇B選項。

36.依照法律的規(guī)定，下列有關(guān)家庭關(guān)系的說法錯誤的是（

）。

A.夫妻在婚姻家庭中地位平等

B.夫妻雙方平等享有對未成年子女撫養(yǎng)、教育和保護(hù)的權(quán)利

C.父母有教育、保護(hù)未成年子女的權(quán)利和義務(wù)

D.父母與子女間的關(guān)系，因父母離婚而消除參考答案：D

解題思路：本題考查民法典。

A項正確，根據(jù)《民法典》第一千零五十五條規(guī)定：“夫妻在婚姻家庭中地位平等?！?/p>

BC項正確，根據(jù)《民法典》第一千零五十八條規(guī)定：“夫妻雙方平等享有對未成年子女撫養(yǎng)、教育和保護(hù)的權(quán)利，共同承擔(dān)對未成年子女撫養(yǎng)、教育和保護(hù)的義務(wù)?！?/p>

D項錯誤，根據(jù)《民法典》第一千零八十四條第一款規(guī)定：“父母與子女間的關(guān)系，不因父母離婚而消除。離婚后，子女無論由父或者母直接撫養(yǎng)，仍是父母雙方的子女。”

本題為選非題，故正確答案為D。37.能夠感知味道的味細(xì)胞散布在舌頭表面、喉嚨、上顎深處名為軟腭的部位等處。味細(xì)胞感知味道分子后，首先會通過味覺神經(jīng)將信息傳給延髓的弧束核?；∈藢⒔邮盏降奈队X信息，傳給大腦的初級味皮層，從而對味道的強(qiáng)度和性質(zhì)進(jìn)行分析。隨后，味覺信息會與來自嗅覺、觸覺、口感等信息相統(tǒng)合。至此，我們才形成對食物味的印象。在杏仁核（附著在海馬體的末端，呈杏仁狀，是邊緣系統(tǒng)的一部分），我們會形成對食物的感情判斷，下丘腦會分泌負(fù)責(zé)食欲的激素，海馬體則形成我們對味道的記憶。

這段文字旨在說明：

A.海馬體是形成我們對味道記憶的關(guān)鑰

B.味細(xì)胞散布廣泛使我們有效認(rèn)知味道

C.大腦初級味皮層是信息相統(tǒng)合的關(guān)鑰

D.幫我們認(rèn)識味道的并非舌頭而是大腦參考答案：D

解題思路：文段主要介紹了認(rèn)識味道的過程：首先舌頭上的味細(xì)胞感知到味道分子后通過味覺神經(jīng)將味道信息傳給弧束核，弧束核再傳給大腦的初級味皮層來分析味道，至此形成對食物味道的印象，最后指出海馬體形成對味道的記憶。根據(jù)整個過程可知，“大腦”在認(rèn)識味道的過程中起重要作用，對應(yīng)D項。

A項：“海馬體”為解釋說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且表述片面，排除。

B、C兩項：“味細(xì)胞散布廣泛”和“大腦初級味皮層”均是認(rèn)識味道過程中的一環(huán)，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《認(rèn)識味道的并非舌頭而是大腦》

解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了“感知味道的味細(xì)胞的分布”，而后講了“味細(xì)胞感知味道分子后的傳輸過程”，即感知味道——孤束核——大腦的初級味皮層進(jìn)行味道分析——形成對食物味的印象——海馬體形成對味道的記憶。文段主要在說感知味道的過程，在這個過程中強(qiáng)調(diào)的是“大腦在識別味道時的作用”。

第二步，對比選項。D項與文段重點(diǎn)內(nèi)容相符。A項的“海馬體”，B項的“味細(xì)胞”和C項的“初級味皮層”都是味道感知過程的部分環(huán)節(jié)，不全面。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答本題應(yīng)抓住“首先”“隨后”“至此”等提示文段脈絡(luò)的詞語，同時理解尾句中提到的“杏仁核”“下丘腦”“海馬體”暗含的“大腦”的意思。文段主要講述的是人感知味道的過程——味細(xì)胞感知味道分子，然后通過味覺神經(jīng)將信息傳遞給孤束核，孤束核再將信息傳給大腦的初級味皮層。隨后，味覺信息與嗅覺、觸覺、口感等信息相統(tǒng)合，形成對食物味的印象。末句進(jìn)一步總結(jié)，杏仁核形成對食物的感情判斷，下丘腦分泌負(fù)責(zé)食欲的激素，海馬體形成對味道的記憶。由常識可知，文段中提到的“孤束核”“初級味皮層”“杏仁核”“下丘腦”“海馬體”等均屬于大腦的組成部分，故文段旨在說明幫我們認(rèn)識味道的其實(shí)是“大腦”，D項正確。

A、B、C三項的“海馬體”“味細(xì)胞”“大腦初級味皮層”均屬于人們感知味道的一個環(huán)節(jié)，排除。

故本題選D。38.在人生理想內(nèi)容體系中，處于核心地位的是（

）。

A.職業(yè)理想

B.社會理想

C.生活理想

D.道德理想?yún)⒖即鸢福築

解題思路：本題考查道德常識。

A項錯誤。職業(yè)理想是人們在職業(yè)上依據(jù)社會要求和個人條件，借想象而確立的奮斗目標(biāo)，即個人渴望達(dá)到的職業(yè)境界。它是人們實(shí)現(xiàn)個人生活理想、道德理想和社會理想的手段，并受社會理想的制約。

B項正確。社會理想是社會全體成員的共同理想，是全體社會占主導(dǎo)地位的共同奮斗目標(biāo)。在人生理想中，居于核心地位并規(guī)定和制約著其他方面的是社會理想。

C項錯誤。生活理想指處在一定歷史條件下和社會關(guān)系中的個體對于自己的未來物質(zhì)生活、精神生活所產(chǎn)生的種種向往和設(shè)想。

D項錯誤。道德理想指理想人格和理想的社會道德狀況。是個人和社會道德的最高境界。

故正確答案為B。39.杜甫詩云，“曉看紅濕處，花重錦官城”，李白詩云，“錦城雖云樂，不如早還家”。詩句中的“錦官城”和“錦城”指的是：

A.重慶

B.成都

C.杭州

D.蘇州參考答案：B

解題思路：解答本題需要掌握城市的別名。這類試題在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，考生需有針對性的整理和記憶。下面簡單介紹幾個：溫州——鹿城，蘇州——水城，拉薩——日光城，重慶——山城，福州——榕城，廣州——羊城、花城，南京——石頭城，哈爾濱——冰城，成都——芙蓉城、錦城。“曉看紅濕處，花重錦官城”出自杜甫的《春夜喜雨》，其中“錦官城”指成都。“錦城雖云樂，不如早還家”出自李白的《蜀道難》，其中“錦城”指成都。故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。

第二步，三國蜀漢在成都置錦官城，以集中織錦工匠，管理織錦而得名。在歷史上這里是蜀錦的主要產(chǎn)地與集散中心。唐宋時，成都的芙蓉繁花似錦，因此成都也稱作錦城。宋人《成都古今集記》里寫道：“孟蜀后主（孟昶）于成都城上，盡種芙蓉，每到深秋，四十里為錦，高下相照，因名錦城?！币虼顺啥冀凶鲥\官城、芙蓉城、錦城。

因此，選擇B選項。

解題思路：“曉看紅濕處，花重錦官城”出自杜甫的《春夜喜雨》，其中錦官城指成都?！板\城雖云樂，不如早還家”出自李白的《蜀道難》，其中錦城也指成都。

故正確答案為B。40.一群網(wǎng)友在現(xiàn)實(shí)中舉辦化妝舞會，每個人必須按照網(wǎng)名所代表的人物或者事物來裝扮自己。白雪公主、巫婆、佐羅、石頭、哈利波特、仙人掌是甲、乙、丙、丁、戊、己六個網(wǎng)友的網(wǎng)名。甲、乙、戊是女性，其他三位是男性。乙、丙、戊的年齡超過了30周歲。在化裝舞會上扮演上述六種角色的六個人分別說了一句話表明現(xiàn)實(shí)身份。

白雪公主：我比你們都小，請多多關(guān)照。

巫婆：巫婆只能是女的，男的應(yīng)當(dāng)叫巫師，所以我是女的。

佐羅：六個人的年齡從大到小排列，我是倒數(shù)第2位，我不是丁。

石頭：我的網(wǎng)名是妻子取的，因為她說我不浪漫，連木頭都不如。

哈利波特：雖然我年紀(jì)最大，但是我還是很有童心。

仙人掌：多刺的我終于能夠在30歲以前把自己嫁出去了，明天舉行婚禮，歡迎大家來參加。

如果他們說的都是真話，則不能推出的是：

A.白雪公主是丁

B.哈利波特是乙

C.佐羅是己

D.石頭是丙參考答案：B

解題思路：本題考查分析推理能力，可根據(jù)已知條件分析每個人所說話的隱含條件，分析比較后找到解題的突破口，進(jìn)行進(jìn)一步推理，從而確定正確答案。注意要求選擇的是不能推出的一項。由題干可知甲、乙、戊是女性，丙、丁、己是男性；乙、丙、戊超過30周歲，甲、丁、己不到30周歲。

由白雪公主的話可知其不到30周歲，只可能是甲、丁、己；

由巫婆的話可知其是女的，只可能是甲、乙、戊；

由佐羅的話可知其不到30周歲且不是丁，則只可能是甲和己；

由石頭的話可知其是男性，則只可能是丙、丁或己；

由哈利波特的話可知其超過30周歲，只可能是乙、丙、戊。

由仙人掌的話可知其不到30周歲且是女的，則只能是甲；進(jìn)而可知佐羅是己，白雪公主是丁，石頭是丙。所以只有B項不能推出。

故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

由題干條件可知：①女性：甲、乙、戊，②男性：丙、丁、己，③超過30周歲：乙、丙、戊，④未超過30周歲：甲、丁、己；

由“仙人掌：我在30歲以前把自己嫁出去了”，可知仙人掌是小于30歲的女性，由①④可得：⑤仙人掌是甲；

由“佐羅：我的年齡是倒數(shù)第2的”及⑤可知：佐羅可能是丁或己，又由“佐羅：我不是丁”，可得：⑥佐羅是己，C選項能推出；

由“白雪公主：我比你們都小”可知：白雪公主是④甲、丁、己三人中的一人，結(jié)合⑤⑥，可得：⑦白雪公主是丁，A選項能推出；

由“石頭：我的網(wǎng)名是我妻子取的”可知：石頭是男性，是②丙、丁、己三人之一，結(jié)合⑥⑦，可得：⑧石頭是丙，D選項能推出；

巫婆和哈利波特在乙和戊之間，無法確定。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步：找突破口，進(jìn)行解題。

本題突破口是信息量最大的對象，即仙人掌。由“甲、乙、戊是女性”和“乙、丙、戊的年齡超過了30周歲”可知女性里年齡不超過30歲的只有甲，仙人掌說能夠在30歲以前把自己嫁出去了，說明仙人掌年齡不超過30歲，則仙人掌是甲。

第二步：繼續(xù)整理剩余信息。

由于“乙、丙、戊的年齡超過了30周歲”，則“甲、丁、己的年齡沒有超過30周歲”，甲是仙人掌，由于佐羅的年齡從大到小排列是倒數(shù)第2，則佐羅的年齡沒有過30周歲，佐羅不是丁，則佐羅是己，由于白雪公主是年齡最小的，則白雪公主是丁。由于石頭是男性，則石頭必然是丙，剩下的巫婆、哈利·波特和乙、戊無法對應(yīng)。

第三步：分析選項。

A項：白雪公主是丁，正確；

B項：哈利·波特?zé)o法確定是誰，錯誤；

C項：佐羅是己，正確；

D項：石頭是丙，正確。

本題為選非題，故正確答案為B。41.投射性認(rèn)同指一個人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來作出反應(yīng)的行為模式，體現(xiàn)在人際關(guān)系中，往往是甲方把內(nèi)心中“好”或“壞”的客體投射到乙方身上，認(rèn)為乙方“好”或“壞”，而乙方又接受了這一投射幻想，于是就以甲方所設(shè)想的方式來對待甲方，然后甲方又進(jìn)一步驗證了自己的假設(shè)，認(rèn)為乙方就是他所認(rèn)為的那樣的人。

根據(jù)上述定義，下列選項屬于投射性認(rèn)同的是：

A.寒門亦可出貴子

B.嚴(yán)師方能出高徒

C.虎父果然無犬子

D.慈母自古多敗兒

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①甲方認(rèn)為乙方“好”或“壞”；

②乙方以甲方所設(shè)想的方式來對待甲方；

③甲方驗證了自己的假設(shè)，認(rèn)為乙方就是他所認(rèn)為的那樣的人。

第三步，辨析選項。

A項：寒門亦可出貴子，說明甲方認(rèn)為乙方（寒門之子）難以成功，但乙方最終取得成功，沒有成為甲方所認(rèn)為的那樣的人，“亦”體現(xiàn)了甲方?jīng)]有驗證自己的假設(shè)，不符合定義；

B項：嚴(yán)師方能出高徒，是觀點(diǎn)性的表述，未體現(xiàn)“甲方驗證了自己的假設(shè)”，不符合定義；

C項：虎父果然無犬子，說明甲方認(rèn)為乙方（虎父之子）會成功，且乙方最終確實(shí)取得成功，成為了甲方所認(rèn)為的那樣的人，“果然”體現(xiàn)了甲方驗證了自己的假設(shè)，符合定義；

D項：慈母自古多敗兒，是觀點(diǎn)性的表述，未體現(xiàn)“甲方驗證了自己的假設(shè)”，不符合定義。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題要求選擇屬于投射性認(rèn)同的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“甲方進(jìn)一步驗證了自己的假設(shè)”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項。投射性認(rèn)同定義的關(guān)鍵信息：甲方認(rèn)為乙方“好”或“壞”；乙方以甲方所設(shè)想的方式來對待甲方；甲方進(jìn)一步驗證了自己的假設(shè)。

A項，“寒門亦可出貴子”是指窮人家也可以培養(yǎng)出人才，不涉及驗證自己的假設(shè)，不符合定義。

B項，“嚴(yán)師方能出高徒”是指只有師傅嚴(yán)格要求，才能教出高水平的徒弟，但不涉及驗證自己的假設(shè)，不符合定義。

C項，“虎父果然無犬子”是指出色的父親果然不會生出一般的孩子，“果然”是對“虎父無犬子”這句話的一個驗證，符合定義。

D項，“慈母自古多敗兒”是指母親對兒子自小過分溺愛、過度保護(hù)，兒子很容易養(yǎng)成壞習(xí)慣而沒有出息，不涉及驗證自己的假設(shè)，不符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“一個人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來作出反應(yīng)的行為模式”，“甲方把內(nèi)心中‘好’或‘壞’的客體投射到乙方身上，認(rèn)為乙方‘好’或‘壞’”，“乙方接受這一幻想”，“甲方驗證了假設(shè)”。

第二步：逐一分析選項。

A項：寒門也可以出貴子，是指出生并不必然決定命運(yùn)，沒有好壞的投射，不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，不符合定義，排除；

B項：一絲不茍的好師傅或好老師，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格，能教出本領(lǐng)高超的好徒弟或好學(xué)生，強(qiáng)調(diào)的是老師教學(xué)嚴(yán)格和學(xué)生本領(lǐng)高超的關(guān)系，不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，不符合定義，排除；

C項：出色的父親不會生出一般的孩子，即把父母的優(yōu)秀投射到孩子身上，符合“一個人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來作出反應(yīng)的行為模式”，“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，“乙方接受這一幻想”，“甲方驗證了假設(shè)”，符合定義，當(dāng)選；

D項：寵溺孩子的母親,教出的孩子多是很自私很任性，是母親的教育方法和孩子之間的關(guān)系，不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。42.用人單位自（

）之日起即與勞動者建立勞動關(guān)系。

A.書面勞動合同訂立

B.用工

C.書面勞動合同登記

D.書面勞動合同生效

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查社會法知識。

第二步，根據(jù)《勞動合同法》第七條，用人單位自用工之日起即與勞動者建立勞動關(guān)系。用人單位應(yīng)當(dāng)建立職工名冊備查。

因此，選擇B選項。

根據(jù)《勞動合同法》第十條，建立勞動關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動合同。已建立勞動關(guān)系，未同時訂立書面勞動合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個月內(nèi)訂立書面勞動合同。用人單位與勞動者在用工前訂立勞動合同的，勞動關(guān)系自用工之日起建立。

43.在移動閱讀時代，自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播途徑和分發(fā)渠道，受公眾關(guān)注度高，自媒體人掌握了一定話語權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比，確實(shí)不落下風(fēng)，公信力給他們帶來了收益。然而，公信力是把雙刃劍，自媒體人既要看到流量背后的利益，也要認(rèn)識到濫用自己的公信力會引發(fā)哪些負(fù)面效果。若以為可以仰仗傳播力而“任性”，則實(shí)實(shí)在在打錯了算盤。濫用話語權(quán)的后果，將直接影響自己辛苦樹立起來的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.自媒體具有強(qiáng)大的影響力

B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益

C.自媒體人應(yīng)爭取公眾支持

D.自媒體的話語權(quán)不可濫用參考答案：D

解題思路：文段開篇介紹自媒體影響力不可小覷的背景，并指出由于自媒體人掌握了一定話語權(quán)，可憑借公信力獲得收益。之后通過“然而”轉(zhuǎn)折引出重點(diǎn)，指出濫用公信力會引發(fā)負(fù)面效果的問題，尾句通過反面論證提出對策。故文段強(qiáng)調(diào)自媒體不能仰仗傳播力而“任性”，不能濫用話語權(quán)，對應(yīng)D項。

A項，“影響力”對應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項，“不應(yīng)只關(guān)注收益”對應(yīng)尾句之前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項，“爭取公眾支持”對應(yīng)文段尾句濫用話語權(quán)的后果，非重點(diǎn)且表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《自媒體公信力不可濫用》

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出自媒體的影響力不可小覷，自媒體人掌握了一定話語權(quán)。接著用轉(zhuǎn)折詞“然而”指出公信力是把雙刃劍，濫用自己的公信力會引發(fā)負(fù)面效果，濫用話語權(quán)的后果將直接影響自己辛苦樹立起來的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。文段重在表明不可以濫用話語權(quán)。

第二步，對比選項。D項是對文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題考查對主旨的歸納與判斷。文段由自媒體的影響力和公信力不可小覷，引出這種公信力是一把雙刃劍，最后針對雙刃劍的負(fù)面影響從反面論證亮明觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)自媒體不能濫用話語權(quán)。選擇與此相符的一項即可。文段首先指出，自媒體的影響力不可小覷，自媒體人掌握一定的話語權(quán)，依靠其具有的公信力帶來了收益；接著以“然而”轉(zhuǎn)折，說明公信力是一把雙刃劍，自媒體人要認(rèn)識到濫用公信力會引發(fā)的負(fù)面效果；最后亮明觀點(diǎn)，從反面論證說明不能濫用話語權(quán)，以免影響自身公信力。由此可知，最后兩句是文段的重點(diǎn)，意在強(qiáng)調(diào)自媒體不可濫用話語權(quán)，D項表述與此相符，正確。

A項，文段只是說濫用話語權(quán)會使自媒體人失去公眾的支持，“應(yīng)爭取公眾支持”無中生有，排除。

B項沒有直接點(diǎn)明自媒體人不應(yīng)濫用話語權(quán)，不如D項觀點(diǎn)明確，排除。

C項只是文段首句強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，不是文段的論述重點(diǎn)，排除。

故本題選D。44.公司規(guī)定五個部門經(jīng)理每人每周輪值做一天值班經(jīng)理，法定節(jié)日放假則順延，輪值的順序八個星期調(diào)整一次，平時不得隨便調(diào)整，每月的最后一個星期五輪值經(jīng)理要向董事會匯報工作。上周法定節(jié)日休假一天，小紅上周沒有做輪值經(jīng)理。

下列哪項是上述論證所假設(shè)的？（

）

A.公司實(shí)行每周五天工作日制度

B.小紅下周要向董事會匯報工作

C.上周因為法定節(jié)日調(diào)休星期天上班

D.上周剛好是八個星期到期，輪值順序重新調(diào)整參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：上周法定節(jié)日休假一天，小紅上周沒有做輪值經(jīng)理。

論據(jù)：公司規(guī)定五個部門經(jīng)理每人每周輪值做一天值班經(jīng)理，法定節(jié)日放假則順延，輪值的順序八個星期調(diào)整一次，平時不得隨便調(diào)整，每月的最后一個星期五輪值經(jīng)理要向董事會匯報工作。

論點(diǎn)討論的是小紅沒有做輪值經(jīng)理。論據(jù)討論的是公司制度。論點(diǎn)論據(jù)話題不一致，且問法中出現(xiàn)假設(shè)，優(yōu)先考慮搭橋，其次考慮必要條件。

第二步：逐一分析選項。

A項：選項指出公司實(shí)行每周五天工作日制度。若該公司并非一周工作5天，那么即使上周法定節(jié)日放假，小紅仍有可能做輪班經(jīng)理。故該選項為得出論點(diǎn)的必要條件，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；

B項：選項指出小紅下周要向董事會匯報工作，題干說明每月的最后一個星期五輪值經(jīng)理要向董事會匯報工作，但下周五是否是小紅并不確定，對題干結(jié)論也沒有任何影響，屬于無關(guān)項，無法加強(qiáng)，排除；

C項：選項指出上周因為法定節(jié)日調(diào)休星期天上班，如果星期天上班，輪值按法定節(jié)日放假則順延，則小紅上周應(yīng)該做了輪值經(jīng)理。為削弱項，否定論點(diǎn)，排除；

D項：選項指出上周剛好是八個星期到期，輪值順序重新