小升初語文備考練習2

小升初語文備考練習本試題共四大題11小題，直接在試卷上作答。答案寫在相應的括號里或方格里。一、累積與運用((15分)1.下邊對筆劃筆順的描繪不正確的一項為哪一項()(3分)A.“率”的第三筆是撇折B.“肅”的最后一筆是豎C.“訊”的第三筆是橫斜鉤D.“爽”的第三筆是點2.下邊詞語書寫和加點字注音全都正確的一項為哪一項()(3分)A.脈膊(bó)冬眠(hé)B.完工(jùn)寒喧(uān)C.輻射(fú)追憶(shuò)D.精髓(cuì)遷移(ǐ)3.下邊詞語書寫完整正確的一項為哪一項()(3分)A一言九鼎含情脈脈B.鳳毛鱗角視同一律C.孤注一擲委屈求全D.交口稱贊因地治宜4.下邊成語和俗語搭配與其余三項不一樣的一項為哪一項()(3分)A.吹毛求疵—雞蛋里頭挑骨頭B.持之以恒—三天捕魚，兩天曬網(wǎng)C.弄斧班門—關(guān)公門前耍大刀D.千錘百煉—百尺竿頭，更進一步下邊古詩默寫有誤的一項為哪一項()(3分)天街毛毛雨潤如酥，草色遙看近卻無。未覺池塘春草夢，階前梧葉己秋聲。綠樹陰濃夏季長，樓臺倒影入池塘。紙上得終覺淺，決知此事要躬行。二、閱讀《送元二使安西》一詩，而后回答下列問題。(6分)送元二使安西渭城朝雨港輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。6.對詩中劃線句子理解正確的一項為哪一項()(3分)一朝雨”一詞寫渭城一大早就下雨，讓送別者感覺很煩惱。B."輕塵”寫雨后道路泥濘，送別者行走困難。C.“客舍青青”是說客人住的房間墻壁被涂成了青色?！傲隆笔钦f柳樹被雨水洗事后葉子更為翠綠。7.下邊對于“勸君更盡一懷酒”理解正確的一項為哪一項()(3分)A.“勸”字表現(xiàn)了送別者敬酒的懇切。B“更”字表現(xiàn)了送別者敬酒次數(shù)多。C.“盡”字表現(xiàn)了送別者的感情真摯。D.“一”字表現(xiàn)了送別者敬酒數(shù)目少。三、閱讀下邊一段文字，而后回答下列問題。

(9

分

)①據(jù)美國斯坦福大學研究員，世界級人工智能專享沃德瓦推測，到2036年，機器人和人工智脆將“裁減”全部人類工人。世界經(jīng)濟論壇公布的報告也顯示，提升自動化程度和在芳動力隊伍中引入人工智能，在未5年，將使15個主要經(jīng)濟體失掉710萬個就業(yè)崗位。②那么，機器人和人工智能是如何一步一步入侵人類職業(yè)的?③機器人和人工智能從高度操作化的工作開始入侵。依據(jù)牛津大學供給的數(shù)據(jù)，以下職業(yè)被代替的概率均為90%以上收銀員，信貸員、農(nóng)民、導購、快遞員等。這些操作類工作往常能夠量產(chǎn)和規(guī)模化。簡單復制，并且不太復雜。它們是人工智能最為喜愛的。④索引類工作固然比操作類的工作更難代替，可是此中某些領(lǐng)域開始論陷。比如：醫(yī)師、裁判、記者、時務人員、翻譯等，這些職業(yè)都為標準化工作程序，不波及或極少波及感情、價值判斷和較少出現(xiàn)例外狀況的職業(yè)。⑤創(chuàng)新能力是人類智力皇冠上的明珠，從人類的感情上說，最不可以接受的就是這類能力遇到威迫。事實上，機器人能夠?qū)W習創(chuàng)新，并且速度驚人。同時，人工智能自己就是模擬人類。所以，從理論上說，人類能夠做到的，人類的終極產(chǎn)品也能夠做到，這就是說，創(chuàng)新類工作最后也會被(甲)，不過時間稍晚。⑥面對這樣優(yōu)異的機器人，人類開始采納一種心理策略認可，即把他們看作我們的一員，(乙)是我們自己?？墒?，固然認可能夠使我們心理上獲取均衡，可是競爭仍舊會撕下溫情的面紗，我們沒法回避職業(yè)和生計上碰到的窘境。人成為不行代替的人自己，或許才是正確的方向。8.依據(jù)文段內(nèi)容。機器人和人工智能入侵人類職業(yè)的次序是類工作。(3分)

類工作，

類工作，9.依據(jù)文意，挨次填入甲、乙兩處橫線上

的詞語最適合的一項為哪一項

(

)(3

分)A.(

甲)侵害(乙)甚至

B.(

甲)侵害(乙)或許C.(甲)挑戰(zhàn)(乙)或許

D.(

甲)挑戰(zhàn)(乙)甚至10.請依照文段內(nèi)容，談談我們應如何面對機器人和人工智能的步步入侵。

(3

分)答：四、寫作

(20

分

)某名校正經(jīng)過初測的學生進行面試，面試老師向?qū)W生介紹了學校的狀況和辦學理念，重申學校很重視學生的人品和涵養(yǎng)，也很重視學生的生活習慣和學習習慣，學校里學生生活和學習方面的好多事情都將由學生自主達成。請聯(lián)合自己的實質(zhì)狀況和你對該校辦學理念的理解，寫一篇以入讀該校為目的的自我介紹。(文中不要出現(xiàn)真切的人名和校名)語文試題答案第1至第10小題為基礎(chǔ)題，每題3分，共30分。1.B(3分)“肅”的最后一筆是點。2.D(3分)A項中“脈膊”的“膊”應為“搏”。B項中“寒喧”的“喧”應為“暄”。C項中“追憶”中“溯”的正確讀音是S以3.A(3分)B項中“風毛鱗角”應為“百里挑一”。C項中“委屈求全”應為“忍氣吞聲”。D項中“因地治宜”應為“因地制室”。4.B(3分)A,C,D三項成語和俗語意思同樣或鄰近，B項的成語和俗語意思相反。5.D(3分)’’決知此事要躬行”應為“絕知此事要躬行”6.D(3分)7.C(3分)操作、索引、創(chuàng)新((3分，每空I分)9.A(3

分)10.我們應認可機器人和人工智能，的作用。(1分)(共3分，意思對即可

(1

)

分)敢于正視機器人和人工智能的步步入侵

(1

分)，發(fā)揮人類“不行代替”第11小題是寫作，從內(nèi)容、語言表達、書寫等方面綜合評分。要求寫出自己對學校的認識，寫出自己的性格、涵養(yǎng)、意志、質(zhì)量等寫出自己小學階段在德育和學習方面的優(yōu)異表現(xiàn)，寫出能適應當校的學習方式，優(yōu)異達成學習任務，有自己生活和學習的詳細案例，表達的夢想懇切。語言通暢得體，條理清