吉林省四平市教育專業(yè)能力測驗教師教育國考招聘考試

吉林省四平市《教育專業(yè)能力測驗》教師教育《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題3.我國國有企業(yè)建立現代化企業(yè)制度的有益探索和改革方向是實行（

）。A、公司制B、承包制C、租賃制D、合作制【參考答案】A4.教師通過協(xié)調課堂內的各種人際關系而有效地實現預定教學目標的過程稱為（

）。A、課堂管理B、課堂紀律C、課堂規(guī)范D、課堂控制【參考答案】A5.國家教師資格考試制度是由（

）來規(guī)定的。A、國務院B、國家教育部C、省教育行政機關D、地方行政機關【參考答案】A6.法學上通常所說的法的淵源是指（

）。A、歷史淵源B、理論淵源C、形式淵源D、效力淵源【參考答案】C7.“情急生智”所描述的一種情緒狀態(tài)是（

）。A、心境B、激情C、應急D、理智【參考答案】C8.代理人在代理權限范圍內所為的民事法律行為的后果應由（

）。9.教師提高研究技能的三種途徑是（

）。A、自主、合作、探究B、閱讀、合作、行動研究C、學習、討論、創(chuàng)新D、興趣、發(fā)現、研討【參考答案】B10.教學中貫徹理論聯系實際的原則，要防止和克服（

）。。A、單純書本、排斥實踐，強調個人經驗，否定理論知識的作用B、兒童中心論C、空洞說教、單純知識傳授D、片面單一知識的學習【參考答案】A11.氣質、性格與活動的關系，下列表述錯誤的是（

）。A、表現在活動中B、對活動有直接影響C、不直接決定活動的完成D、直接影響活動的效率【參考答案】D12.學校教育內容按活動的途徑可分為（

）。A、課堂教學，課外活動和校外活動內容B、智育、德育和體育教育內容C、智育、德育、美育和體育，勞動技術教育內容D、課上和課下教育內容【參考答案】A13.毛澤東在《論十大關系》的講話中，提出中國社會主義建設的基本方針是（

）。A、解放思想，實事求是B、既反保守又反冒進，在綜合平衡中穩(wěn)步前進C、把國內外一切積極因素調動起來，為社會主義事業(yè)服務D、在新的生產關系下面保護和發(fā)展生產力【參考答案】C14.國家根據一定的教育目的和培養(yǎng)目標制定的有關學校教育和教學工作的指導性文件是（

）。A、教學大綱B、課程計劃C、教科書D、課本【參考答案】B15.由新民主主義向社會主義轉變的根本政治條件是（

）。A、堅持馬克思主義列寧、毛澤東思想的指導B、堅持無產階級及其政黨的領導C、堅持人民民主專政D、堅持人民代表大會制度【參考答案】B16.“教學與發(fā)展”理論的倡導者是（

）。A、贊科夫B、皮亞杰C、布魯納D、根舍因【參考答案】A17.推動各國幼兒園的建立，并使學前教育學開始成為一門獨立的學科的是（

）。A、歐文B、杜威C、福祿培爾D、蒙臺梭利【參考答案】C18.提出“教育即生長”、“教育即生活”等教育觀念的教育家是（

）。A、杜威B、福祿貝爾C、陶行知D、陳鶴琴【參考答案】A19.下列哪個部門不屬于公務員主管部門（

）。A、人事部B、某縣縣委組織部C、某省人事廳人事處D、某市人事局【參考答案】C20.素質教育是面向（

）的教育。A、全體教師B、全體學生C、全社會成員D、全部個性【參考答案】B21.1933年察哈爾抗日同盟軍的領導人是（

）。A、馮玉祥、張學良、宋哲元B、馮玉祥、閻錫山、方振武C、馮玉祥、方振武、吉鴻昌D、馮玉祥、吉鴻昌、宋哲元【參考答案】C22.按照義務教育法實施細則的規(guī)定，實施義務教育的學校對家庭經濟困難的學生，應當酌情減免（

）。A、雜費B、學費C、飯費D、書費?！緟⒖即鸢浮緼23.下列說法錯誤的是（

）。A、社會本位論是同

19世紀中期以來鞏固資本主義制度的需要和社會學的興起與發(fā)展相聯系的B、人們對教育目的的價值取向之所以眾說紛紜，主要是因為個體有不同的利益需要C、馬克思提出的關于人的全面發(fā)展學說，給正確地解決教育目的的價值取向問題奠定了理論基礎D、盧梭在教育價值的取向上籠統(tǒng)地把個人置于社會之上，持個人本位的教育目的論【參考答案】B24.學前教育學形成和發(fā)展的孕育階段是（

）。25.發(fā)現學習的首倡者為美國當代認知派心理學家（

）。A、斯金納B、桑代克C、普萊西D、布魯納【參考答案】D26.國務院有權制定（

）。A、基本法律B、行政法規(guī)C、特別行政區(qū)基本法D、地方性法規(guī)【參考答案】B27.下列關于行政處罰聽證程序的表述，正確的是哪項？（

）。A、聽證程序由行政機關決定是否啟動，與當事人無關B、當事人承擔行政機關舉行聽證的費用C、聽證由行政機關指定的本案調查人員主持D、可適用于吊銷個體工商戶營業(yè)執(zhí)照的行政處罰【參考答案】D28.非指導性教學的精髓是（

）。A、排除對學習者自身的威脅B、給學生安全感C、讓學生自發(fā)的學習D、以學生為本【參考答案】B29.直觀行動思維活動的典型方式是（

）。A、強化B、模仿C、核誤D、試誤【參考答案】D30.提倡“從做中學”的學習方法的教育家是（

）。A、杜威B、巴班斯基C、贊科夫D、布盧姆【參考答案】A31.資本積累一般規(guī)律屬于（

）。A、普遍規(guī)律B、特殊規(guī)律C、共有規(guī)律D、客體規(guī)律【參考答案】B32.教育主體確定，教育對象相對穩(wěn)定，形成系列的文化傳播活動，有相對穩(wěn)定的活動場所和設施等特點的出現意味著（

）。A、教育現象剛剛萌芽B、教育形態(tài)已趨于定型C、教育制度初步形成D、教育活動趨于完善【參考答案】D33.公務員的錄用范圍是擔任（

）以下及其他相當職務層次的非領導職務公務員。A、主任科員B、副主任科員C、鄉(xiāng)科級領導職務D、鄉(xiāng)科級副職【參考答案】A34.“國際理解教育課程”屬于什么類型的綜合課程（

）。A、活動中的綜合課程B、經驗中的綜合課程C、學科本位的綜合課程D、社會本位的綜合課程【參考答案】D35.我國草原地區(qū)的社區(qū)學前教育形式是（

）。A、草原流動游戲點或流動幼兒園B、巡回輔導班C、兒童游戲場D、優(yōu)生、優(yōu)育輔導站【參考答案】A36.從群體的角度看男女性別的差異；從個體角度看發(fā)展水平的差異，心理特征表現方式上的差異，表明個體身心發(fā)展具有（

）。38.教學工作的中心環(huán)節(jié)是（

）。39.根據《勞動合同法》的規(guī)定，勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件的，用人單位可以以下方式解除勞動合同，具體是（

）。A、與勞動者協(xié)商一致后解除B、提前

30天以書面形式通知勞動者本人C、向勞動行政部門報告后解除D、無須提前通知，可以即行解除【參考答案】D40.素質教育是促進（

）的教育。A、個性發(fā)展B、認識發(fā)展C、情感發(fā)展D、意志發(fā)展【參考答案】A41.一個人對行為控制與調節(jié)方面的特征是屬于性格的（

）。42.移情法是針對兒童思維的什么特點設計的（

）。A、思維的直觀性B、思維的動作性C、思維的自我中心性D、思維的抽象性【參考答案】C43.“以僧為師”，“以吏為師”是古代什么時期的教育特征？（

）A、中國B、埃及C、希臘D、羅馬【參考答案】B44.甲欲借乙兩千，乙疑其不能如期償還，要求甲將其價值一千五的手機交丙保管，以防后患，丙同意，甲照辦。甲應乙之要求所做出的行為屬于（

）。A、單方行為B、消極行為C、從行為D、事實行為【參考答案】D45.關于土地資源的敘述，正確的是（

）。A、土地資源等于耕地、草地、林地、灘涂和沼澤的總和B、土地資源是人類可居住和利用的陸地表層部分C、土地資源無限，可大量填海造田D、土地資源屬可再生資源，應不加限制地開發(fā)利用【參考答案】B46.在教育史上真正為課程論建立起心理學基礎的人是（

）。A、亞里士多德B、裴斯泰洛齊C、高爾頓D、赫爾巴特【參考答案】D47.教育不能脫離社會的物質生活條件而憑空產生，后來的教育要在以前教育的基礎上向前發(fā)展。這說明教育具有（

）。A、絕對獨立性B、相對獨立性C、歷史繼承性D、生產性【參考答案】C48.下列不能體現教育法具有法律后果的特殊性這個特點的是（

）。A、注重保護受教育者，尤其是少年兒童學生B、對特殊個體不追究其法律責任C、注重保護教師的特殊職業(yè)權利D、注重維護學校、幼兒園的正當權益【參考答案】B49.“因材施教”體現了人的身心發(fā)展的（

）。A、差異性B、不平衡性C、階段性D、順序性【參考答案】A50.最早提出兩岸盡快實現通郵、通航、通商“三通”建議的文獻是（

）。A、黨的十一屆三中全會公報B、《告臺灣同胞書》C、《中國大陸和臺灣和平統(tǒng)一的設想》D、《為促進祖國統(tǒng)一大業(yè)的完成而繼續(xù)奮斗》【參考答案】B二、多選題51.學校文化的特征表現在：（

）。A、是一種組織文化B、是一種整合性較強的文化C、以傳遞文化傳統(tǒng)為己任D、是具有互補性E、具有非正式性【參考答案】ABC52.價值與交換價值的關系是（

）。A、價值是交換價值的內容和基礎B、交換價值是價值的內容和基礎C、價值是交換價值的表現形式D、交換價值是價值的表現形式【參考答案】AD53.課題計劃的內容包括（

）。54.實施素質教育的目標是把我國的基礎教育真正變成（

）。55.下面對掌握知識和發(fā)展智力的關系理解正確的是（

）。A、掌握知識是發(fā)展智力的基礎B、掌握知識是為了發(fā)展智力C、發(fā)展智力是掌握知識的重要條件D、二者可以相互轉化E、二者統(tǒng)一于學生的發(fā)展【參考答案】ADE56.自治州、自治縣制定的自治條例和單行條例須（

）。57.學生學業(yè)評價的方式是指（

）。A、觀察B、考查C、調查D、考試E、測驗【參考答案】BD58.中國公民陳某，因分裂國家罪被法院終審判處有期徒刑十年并附加剝奪政治權利五年。就此，下列說法成立的是（

）。A、陳某與審判機關形成的法律關系屬于橫向法律關系B、陳某將與監(jiān)管改造機關形成縱向法律關系C、陳某被判剝奪政治權利，實際上剝奪的是他的政治權利能力D、陳某被判處徒刑，意味著陳某的民事權利能力亦被剝奪【參考答案】BC59.課外教育活動的組織形式有（

）。A、群眾性活動B、自發(fā)活動C、小組活動D、個人活動E、社會活動【參考答案】ACD60.程序性知識的表征方式主要有（

）。A、命題網絡B、產生式系統(tǒng)C、圖式D、認知結構E、產生式【參考答案】BE61.高創(chuàng)造者的個性特征有（

）。A、喜歡幻想B、具有獨立性C、有強烈的好奇心D、有幽默感E、有抱負【參考答案】ABCDE62.行政復議機關發(fā)現具體行政行為所依據的具有普遍約束力的決定、命令與法律、法規(guī)相抵觸，而復議機關又無權處理的，應當如何處理？（

）A、向上級行政機關報告B、向同級人大報告C、停止對本案的審理D、駁回復議申請【參考答案】AC63.家庭教育、學校教育、社區(qū)教育三教結合的基本形式有（

）。A、互相訪問B、通訊聯系C、家長會D、教育講座E、家庭學?！緟⒖即鸢浮緼BCDE64.以下屬于實物直觀的是（

）。A、觀察教學電影B、觀察實物C、演示實驗D、到實地參觀訪問E、文藝作品的閱讀【參考答案】BCD65.物質生產之所以從根本上決定了人口生產的發(fā)展方向和基本趨勢，是因為（

）。A、生產力的發(fā)展水平制約著人口的數量、質量、密度、構成和增長速度B、物質生產的發(fā)展水平、發(fā)展規(guī)模、發(fā)展速度，制約著人口生產的方向、規(guī)模和速度C、物質資料的生產方式決定人口生產的社會形式D、物質生產決定人口生產具有較少慣性【參考答案】ABC66.構成我國全面發(fā)展教育的內容有（

）。A、德育B、智育C、體育D、美育E、勞動技術教育【參考答案】ABCDE67.自然人成為犯罪主體必須具備的條件（

）。A、它必須是實施了危害社會行為的自然人B、達到法定刑事責任年齡的自然人C、是具有刑事責任能力的自然人D、以上答案都不對【參考答案】ABC68.與依從相比，認同更深入一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的（

）。A、自覺性B、積極性C、主動性D、穩(wěn)定性E、適應性【參考答案】ACD69.古代封建社會教育的基本特征具體表現在（

）A、學校教育的主要目的是培養(yǎng)適合統(tǒng)治階級所需要的官史、牧師或騎士B、學校教育即具有鮮明的階級性，又具有嚴格的等級性或濃厚的宗教性C、教育的內容主要是以道德文章或宗教經典為主D、教育教學方法主要以嚴格的紀律約束為主，輔以個人自學和修行E、形成了比較系統(tǒng)的教育體系，積累了比較豐富的教育經驗，提出了比較豐富的教育教學思想【參考答案】ABCDE70.教育對文化的選擇和整理主要依據：（

）。A、社會需要B、科技的發(fā)展C、受教育者的心理發(fā)展水平D、受教育者的年齡特征E、文化自身發(fā)展的需要【參考答案】ACD71.田忌與齊威王賽馬，雙方各出上等、中等、下等三馬。第一次比賽上馬對上馬，中馬對中馬，下馬對下馬，田忌以零比三敗北；第二次比賽時，田忌接受了孫臏的建議，以下馬對上馬，上馬對中馬，中馬對下馬，結果以二比一取勝。這則故事說明（

）。A、事物排列組合的改變可以引起質變B、事物的總量雖然未變，但局部的結構量發(fā)生了變化，最終可以引起全局性的變化C、合理的運籌是我們變不利為有利的有效手段D、以下馬對上馬是主動地讓，讓是為了進，這符合退與攻之矛盾雙方同一性的辯證法【參考答案】ABCD72.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律包括（

）。A、強化和強化的程式B、逃避條件作用C、回避條件作用D、消退E、懲罰【參考答案】ABCDE74.文化對教育的影響主要表現在（

）。A、對教育具有價值定向作用B、決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度C、促進學校課程的發(fā)展D、制約教育發(fā)展的需求E、為教育發(fā)展提供了基礎性條件【參考答案】AC75.學校教育制度的發(fā)展經歷了以下哪幾個階段（

）。A、義務教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、終身教育【參考答案】BCD76.美國心理學家加德納強調人類的心理能力應包括（

）。77.國家壟斷資本主義的基本形式有（

）。A、國家直接掌握的壟斷資本B、國家與私人壟斷資本在企業(yè)內部的結合C、國家工作人員在私人壟斷企業(yè)中的投資D、各國私人壟斷資本在國際范圍內的結合【參考答案】AB78.學校與企業(yè)的區(qū)別主要體現在哪些方面？（

）A、設置目的不同B、經費來源不同C、與政府的關系不同D、產出不同E、收益不同【參考答案】ABCD79.中國共產黨在社會主義初級階段的基本綱領是（

）。A、建設有中國特色的社會主義經濟B、建設有中國特色的社會主義政治C、建設有中國特色的社會主義文化D、構建社會主義和諧社會【參考答案】ABCD80.教育心理學是一門交叉學科，其主要關注（

）。A、發(fā)展與教育B、學習與教學C、認知與個性D、一致與差異E、教育與教學【參考答案】ABCE81.教師應該具備的教育理論知識與技能包括哪些具體內容？（

）A、有關教育學、心理學、教育法等方面的教育理論知識以及將這些知識運用于實踐的能力B、觀察兒童的能力C、進行教育科學研究的能力D、較強的教學組織能力和語言表達能力E、運用教育機智，處理各種突發(fā)問題的能力【參考答案】ABCDE82.關于

20世紀以后世界教育的發(fā)展變化，下列說法中正確的是（

）。A、職業(yè)教育受到普遍重視B、政治道德教育呈現國家主義特征C、平民教育運動、進步主義教育運動普遍展開D、教育在數量上獲得很大發(fā)展E、義務教育普遍向中等教育延伸【參考答案】ABCDE84.教育目的的精神實質是（

）。A、培養(yǎng)勞動者是社會主義教育目的的總要求B、重視人文性是我國教育目的的根本特點C、堅持社會主義方向，是我國教育目的的根本特點D、要求德、智、體、美等方面全面發(fā)展是社會主義的教育質量標準E、培養(yǎng)“四有新人”是社會主義的教育質量標準【參考答案】ACD85.可以用來發(fā)布規(guī)章的文件有（

）。A、命令B、決定C、通知D、通告【參考答案】AC86.社會的政治經濟對教育的制約作用主要表現為（

）。A、制約著教育目的的性質B、制約著教育的領導權C、制約著教育發(fā)展的規(guī)模和速度(生產力)D、影響和制約著受教育機會的分配E、制約教育的內容和手段（生產力）【參考答案】ABD87.程序教學的原則有（

）。A、小步子B、積極反應C、低錯誤率D、及時強化E、自定步調【參考答案】ABCDE88.同其他形式的教育相比，家庭教育具有（

）。A、先導性B、感染性C、終身性D、個別性E、針對性【參考答案】ABCDE89.較大的市有（

）。A、省、自治區(qū)人民政府所在地的市B、國務院批準的較大的市C、地級市D、縣級市【參考答案】AB90.講授法可以具體分為（

）幾種方式。A、講評B、講述C、講練D、講讀E、講解【參考答案】BDE91.我國公民享有的（

）等權利，同時也是義務。A、勞動權B、受教育權C、監(jiān)督權D、選舉權和被選舉權【參考答案】AB92.下列哪些是由學校根據教育目標、上級有關指示制定的學校常規(guī)制度（

）。A、值日生制度B、獎懲制度C、課堂常規(guī)D、作業(yè)要求E、班規(guī)【參考答案】BCD93.德育的途徑主要有（

）A、政治課教學B、班主任工作C、勞動D、共青團活動E、課外活動與校外活動【參考答案】ABCDE94.關于學習動機的激發(fā)，美國心理學家耶克斯和多德森認為（

），最有利于學習效果的提高。A、簡單任務時，動機水平偏高B、中等難度任務時，動機水平中等C、高難度任務時，動機水平偏低D、中等難度任務時，動機水平偏低E、高難度任務時，動機水平偏低【參考答案】ABC95.事業(yè)單位備案的事項包括（

）。A、名稱、住所、宗旨和業(yè)務范圍B、法定代表人C、經費來源D、執(zhí)業(yè)許可證明文件或者設立批準文件【參考答案】ABCD96.德育包括（

）。97.《憲法》明確規(guī)定，（

）受國家的保護。A、母親B、婚姻C、兒童D、家庭【參考答案】ABCD98.根據遷移內容的不同將學習遷移劃分為（

）。A、正遷移B、負遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】DE99.當代教育有影響的教育理論有（

）。A、蘇霍姆林斯基的全面和諧教育理論B、布魯納的結構課程理論C、杜威的現代教育理論D、贊可夫的實驗教學論體系E、布魯姆的掌握學習理論【參考答案】ABDE100.如何培養(yǎng)良好的學生班集體？其策略有（

）。A、培養(yǎng)健康的集體輿論B、善于向學生提出教育要求C、開展各種形式的教育活動D、樹立明確的共同目標E、建設一支好的學生干部隊伍【參考答案】ABCDE判斷題101.心理健康教育的內容有學習輔導、生活輔導和擇業(yè)指導。（

）【參考答案】正確102.唯物主義者都是可知論者，唯心主義者都是不可知論者。（

）【參考答案】錯誤103.1992年世界環(huán)境與發(fā)展大會通過的《21世紀議程》標志著可持續(xù)發(fā)展理論的真正形成。（

）【參考答案】正確104.行政機關被撤銷的，由該撤銷機關的上級行政機關作為被告。（

）【參考答案】錯誤105.學校文化促進社區(qū)文化建設，有利于建立學習型社區(qū)組織。（

）【參考答案】正確106.一

個

6歲的孩子偶然地碰到了電線，被電傷，但他也因此獲得電的有關知識，這種過程是一種“教育”。（

）【參考答案】錯誤107.《民法總則》規(guī)定，代理人需要轉委托第三人代理的，應當取得被代理人的同意或者追認。（

）【參考答案】正確108.設計教學法是杜威的學生在總結他的教學經驗的基礎上提出來的。（

）【參考答案】正確109.《關于<中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定>的說明》指出，政府是執(zhí)法主體，對執(zhí)法領域存在的有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究甚至以權壓法、權錢交易、徇私枉法等突出問題，老百姓深惡痛絕，必須下大氣力解決。（

）【參考答案】正確110.組織教學是在上課開始時進行的，目的在于使學生做好上課前的準備。（

）【參考答案】正確111.推動教育學發(fā)展的內在動力主要是教育目的的發(fā)展。（

）【參考答案】錯誤112.教育受政治經濟制度的制約，因此對政治經濟制度不起任何影響。（

）【參考答案】錯誤113.行政復議申請人在申請行政復議時可以一并提出行政賠償請求（

）【參考答案】正確114.實驗法就是把實物、教具陳示給學生觀察，或通過示范性地實驗來說明和印證要求學生掌握的知識的一種方法。（

）【參考答案】錯誤115.時勢造英雄。（

）【參考答案】正確116.不同教育階段思想品德教育內容的重點是不變的。（

）【參考答案】錯誤117.普通學校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾兒童、少年。（

）【參考答案】正確118.由學校教育過程實現的科學知識再生產是一種無限的永恒的再生產。（

）【參考答案】正確119.許可證被吊銷，許可證就自始至終不發(fā)生效力。（

）【參考答案】錯誤120.定量評估，是對工作績效所進行的質的鑒定，從總體上給予評價。一般常用于職稱評審、職務任命、宣傳表彰等管理領域。（

）【參考答案】錯誤121.批復的主送機關是下級機關。（

）【參考答案】錯誤122.教學的科學性是指教學內容要正確地反映客觀世界及其運動規(guī)律，教給學生科學知識。（

）【參考答案】錯誤123.在目標游離評價模式中，教師的主觀因素不會影響評價效果。（

）【參考答案】錯誤124.行政復議機關應當自收到申請之日起

60日內作出行政復議決定，但是法律規(guī)定的行政復議期限少于

60日的除外。（

）【參考答案】正確126.課程目標的實現，主要是通過學校所設置的課程而達成的。（

）【參考答案】錯誤127.師生之間建立友誼雖然可以是教師更全面地了解學生，但不利于教育工作的展開。（

）【參考答案】錯誤128.在基礎教育中，雙基教學是指基本技能和基本能力。（

）【參考答案】正確129.一種權利，可能同時屬于普通權利、一般權利、第一性權利、個體權利。（

）【參考答案】正確130.柏拉圖在《理想國》中把人分成三個等級：哲學家、軍人和勞動者。（

）【參考答案】正確131.公民、法人或者其他組織對行政復議決定不服的，都可以向人民法院提起行政訴訟。（

）【參考答案】錯誤132