作文指導(dǎo)讀書(shū)的樂(lè)趣市名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件

《______樂(lè)趣》

習(xí)作主題1/8指導(dǎo)關(guān)鍵點(diǎn)：

1.可仿照《養(yǎng)花》，經(jīng)過(guò)幾個(gè)方面去寫(xiě)某一樂(lè)趣。

2.可采取總分結(jié)構(gòu)安排段落。在敘述樂(lè)趣時(shí)，每一自然段，用一總起句。2/8選擇題目

《看書(shū)樂(lè)趣》

《下棋樂(lè)趣》

《打籃球樂(lè)趣》

《學(xué)習(xí)樂(lè)趣》

《爬山樂(lè)趣》

……3/8好開(kāi)頭：

1.許多人都喜歡讀書(shū)，我也一樣喜歡讀書(shū)，書(shū)帶給了我們?nèi)祟愒S多樂(lè)趣，也讓我們知道了許多道理。

2.生活中有許多事情能夠讓你找到樂(lè)趣，以下棋、畫(huà)畫(huà)、集郵、打籃球……但我以為打籃球更有樂(lè)趣。4/8好結(jié)尾：

1.當(dāng)我沉醉在書(shū)海時(shí)，我會(huì)跟著主人公一起歡笑，一起落淚?！丁贰ㄈ朊郧榫常?/p>

2.（總結(jié)）有喜有憂，有笑有淚……5/8

讀書(shū)樂(lè)趣

讀書(shū)，就是在知識(shí)海洋中遨游，能夠從中吸收豐富營(yíng)養(yǎng)，正如莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界營(yíng)養(yǎng)品”。讀書(shū)給人以知識(shí)，給人以啟發(fā)，引導(dǎo)你走上成功道路。一本新書(shū)像一艘船，率領(lǐng)你從狹窄地方，駛向無(wú)限遼闊大海。

從剛才記事起，我就與“書(shū)”交上了朋友，遨游在知識(shí)迷宮里?！秳?dòng)物音樂(lè)會(huì)》帶著我進(jìn)入了神秘大森林，《海女兒》又使我撲入了大海懷抱。對(duì)了，最有趣還是到天上去玩，玉兔彈琴，嫦娥伴舞，多么有趣，多么新鮮。

6/8“書(shū)”給我?guī)?lái)了歡欣，帶來(lái)了樂(lè)趣。書(shū)使我充實(shí)，令我發(fā)奮?！独莵?lái)了》故事讓我吸收了撒謊教訓(xùn)；《漁夫和金魚(yú)》故事使我感到了人間美丑善惡，使我知道了做人應(yīng)含有什么樣品質(zhì)。

書(shū)，引導(dǎo)我尋找人生道路。漸漸地，我長(zhǎng)大了，跨進(jìn)了學(xué)校大門(mén)。知識(shí)海洋浩瀚無(wú)邊。除了課內(nèi)，我還愛(ài)課外閱讀。各種多樣第二課堂充滿了無(wú)窮魅力。經(jīng)過(guò)書(shū)本，我與恐龍共度地球上原始早期；我駕駛者想象中飛船到太空，去與外星人相聚，去揭開(kāi)飛碟奧秘。有時(shí)我還會(huì)看一些歷史書(shū)籍，秦始皇、武則天，甚至垂簾聽(tīng)政慈禧太后，都引發(fā)了我濃厚興趣。書(shū)本，豐富了我知識(shí)，開(kāi)闊了我眼界，使我領(lǐng)會(huì)到“書(shū)山”奇?zhèn)?。?shū)本中有我歡樂(lè)、我寄托。假如書(shū)是海洋，那我就是一葉帆舟。

7/8這就是我高興所在，正是這些