高分子材料智能制造技術(shù)緒論講稿

教學(xué)設(shè)計(jì)（講稿）教師姓名授課班級(jí)授課形式授課日期年月日第周授課時(shí)數(shù)2授課內(nèi)容學(xué)習(xí)情境一：項(xiàng)目設(shè)置教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解課程學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)考核方法理解混煉膠制造過(guò)程課程學(xué)習(xí)過(guò)程掌握幾個(gè)概念能力目標(biāo)能初步分析一個(gè)膠料制造過(guò)程。思想目標(biāo)初步具有職業(yè)觀念及安全。教學(xué)重點(diǎn)膠料制造過(guò)程分析生膠、混煉膠概念教學(xué)難點(diǎn)膠料制造過(guò)程分析更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容補(bǔ)充：膠料分析使用教具多媒體課外作業(yè)開(kāi)放式課外補(bǔ)充1題課后總結(jié)教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì)教學(xué)組織：檢查出勤自我介紹，團(tuán)隊(duì)介紹課程名稱：《配合與塑混煉操作技術(shù)》專業(yè)核心考試課30學(xué)時(shí)緒論內(nèi)容：1、引言2、學(xué)習(xí)思路3、課程目標(biāo)4、課程項(xiàng)目的設(shè)置5、分組6、學(xué)習(xí)要求7、考核方法1、引言――――橡膠產(chǎn)品制造分析：膠片――硫化試片制備分析（實(shí)物：強(qiáng)力試片、混煉膠、塑煉膠、NR生膠、部分配合劑）1）.啟發(fā)提問(wèn)一：硫化試片是由何轉(zhuǎn)化而來(lái)？（實(shí)物展示：試片PPT圖片展示：試片圖片）學(xué)生討論交流回答。參考答案：混煉膠如何得到的？混煉膠→（通過(guò)硫化（硫化機(jī)、模具、螺絲刀、剪刀、手套等））硫化試片（硫化膠）混煉膠混煉膠硫化試片硫化機(jī)、模具、螺絲刀、剪刀、手套等硫化（實(shí)物展示：混煉膠PPT圖片展示：硫化機(jī)、模具、螺絲刀、剪刀、手套）簡(jiǎn)要分析？拓展：硫化操作過(guò)程？參考答案：檢查→開(kāi)機(jī)檢查→設(shè)定→加熱→膠料檢查準(zhǔn)備→開(kāi)機(jī)取模放膠→合模裝模合機(jī)→放氣→硫化→開(kāi)機(jī)取模開(kāi)?！印鷺?biāo)注檢查→冷卻→剪修（圖片示意）2）.啟發(fā)提問(wèn)二：混煉膠是由何轉(zhuǎn)化而來(lái)？學(xué)生討論交流回答。參考答案：生膠、配合劑（實(shí)物展示：生膠、配合劑PPT圖片展示：生膠、配合劑圖片）如何得到的？生膠（含再生膠、塑料）、配合劑→（通過(guò)生膠烘膠切膠塑煉稱量、配合劑干燥、過(guò)篩、粉碎稱量混煉機(jī)（切膠機(jī)、煉膠機(jī)（？開(kāi)煉機(jī)、密煉機(jī)、螺桿機(jī)）、割刀、存膠架））混煉膠（圖片示意）生膠、配合劑生膠、配合劑混煉膠切膠機(jī)、稱、煉膠機(jī)等材料加工、稱量、塑煉、混煉簡(jiǎn)要分析？稱量依據(jù)？配方（實(shí)物展示：混煉膠、塑煉膠、NR生膠、部分配合劑圖片展示：混煉機(jī)（切膠機(jī)、煉膠機(jī)（開(kāi)煉機(jī)）、割刀、存膠架）3）.歸納：⑴.工藝流程：混煉膠制造生膠生膠混煉膠烘膠、切膠等稱量塑煉混煉檢驗(yàn)配合劑粉碎、干燥、脫水、篩選、過(guò)濾等冷卻、停放等稱量稱量冷卻、停放等檢驗(yàn)塑煉膠分析：⑴、過(guò)程分析：（老師引導(dǎo)，師生交流）烘膠：由硬變軟？去水？切膠：由大變??？塑煉：由彈韌變塑粘?塑性增加？稱量：量取干燥：除水？過(guò)篩：除雜質(zhì)大塊？粉碎：由塊變細(xì)？冷卻：降低膠溫？停放：回復(fù)松馳檢驗(yàn)：質(zhì)量？混煉：混合？⑵、膠料變化：生膠→塑煉膠→混煉膠概念解釋：生膠：未經(jīng)加工橡膠。（分析：誰(shuí)未經(jīng)加工？橡膠園？合成橡膠廠？橡膠制品廠？有沒(méi)有配合劑？）塑煉膠：經(jīng)過(guò)塑煉加工后橡膠。（還有彈性？）混煉膠：經(jīng)過(guò)混煉加工加入所有配合劑后橡膠。（所有配合劑？少了？）硫化膠：經(jīng)過(guò)硫化加工后的橡膠。⑶、工藝劃分：材料加工與配合（稱量）→塑煉與檢測(cè)→混煉與檢測(cè)前提：配方原材料原材料材料加工與配合（稱量）塑煉與檢測(cè)混煉與檢測(cè)混煉膠配方2、學(xué)習(xí)思路：⑴、本課程主要內(nèi)容：混煉膠制備→典型混煉膠制備這樣：我們就實(shí)際制備一定數(shù)量通用典型的某產(chǎn)品混煉膠（如：10Kg載重汽車(chē)9.00－20胎面膠），也就是我們以實(shí)際一定數(shù)量通用典型的某產(chǎn)品混煉膠制備為主線來(lái)學(xué)習(xí)本課程，本課程學(xué)習(xí)完后，我們得到一定數(shù)量混煉膠。大家到現(xiàn)在可思考一下：要得到一定數(shù)量膠料，應(yīng)做哪些具體工作？⑵、課程內(nèi)容：序號(hào)內(nèi)容學(xué)時(shí)0緒論21配方分析與計(jì)算62材料加工與配合63生膠的塑煉與檢測(cè)84混煉與檢測(cè)8⑶、學(xué)習(xí)步驟每一個(gè)階段：布置任務(wù)下達(dá)工作任務(wù)單、學(xué)習(xí)工作單及工作工藝卡（明確工作內(nèi)容）→必要基礎(chǔ)知識(shí)準(zhǔn)備（學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)通過(guò)完成學(xué)習(xí)工作單小組自主學(xué)習(xí)交流討論匯報(bào)老師交流總結(jié)）→進(jìn)行方案制定計(jì)劃決策（通過(guò)收集相關(guān)資料小組自主學(xué)習(xí)交流討論匯報(bào)分析老師交流前初步后確認(rèn)完成部份工作工藝卡）→進(jìn)行基本技能訓(xùn)練（通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)示范錄像、老師示范、小組個(gè)人反復(fù)練習(xí)討論及必要考核）→方案實(shí)施（依據(jù)確認(rèn)工作工藝卡進(jìn)行實(shí)際操作完成任務(wù)）→進(jìn)行評(píng)估（通過(guò)相關(guān)檢查測(cè)試完成質(zhì)量發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行討論匯報(bào)老師點(diǎn)評(píng)）→最后老師進(jìn)行總結(jié)匯總考核。布置任務(wù)布置任務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)準(zhǔn)備方案制定計(jì)劃決策基本技能訓(xùn)練方案實(shí)施評(píng)估總結(jié)工作任務(wù)單學(xué)習(xí)工作單工作工藝卡工作工藝卡工作工藝卡工作任務(wù)單學(xué)習(xí)工作單工作工藝卡3、課程目標(biāo)：掌握高分子通用加工工藝（配合與塑混煉）的基本知識(shí)，具有塑混煉技能，形成用工程觀點(diǎn)觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理操作中遇到的問(wèn)題的能力，樹(shù)立良好的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)道德觀念，為繼續(xù)學(xué)習(xí)其它專業(yè)知識(shí)和提高職業(yè)能力打下基礎(chǔ)。1）.知識(shí)目標(biāo)：掌握配方的定義、種類(lèi)、表示方法、配方的換算、配方成本計(jì)算等。理解配制方法、工藝條件、工藝流程、開(kāi)煉機(jī)、密煉機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)能力（結(jié)構(gòu)、品種、性能、主要零件）。理解配合稱量的方法、衡器種類(lèi)和結(jié)構(gòu)。掌握塑混煉的操作方法過(guò)程和步驟。理解常見(jiàn)的質(zhì)量問(wèn)題種類(lèi)、原因、解決。2）.能力目標(biāo)：（一）專業(yè)能力1、能根據(jù)工藝規(guī)程，正確進(jìn)行生膠、配合劑的加工、膠料的塑混煉等崗位操作；2、能進(jìn)行常見(jiàn)煉膠質(zhì)量分析和處理3、能根據(jù)工藝規(guī)程和相關(guān)計(jì)算，進(jìn)行配方的換算；4、能對(duì)相關(guān)稱量工具、塑混煉生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行正確的使用與維護(hù)；5、能掌握塑煉和混煉方法、特性、工藝條件、影響因素等基本知識(shí)；6、能根據(jù)生產(chǎn)要求對(duì)工藝過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì)與調(diào)整，并能編制相關(guān)工藝規(guī)程。（二）方法能力1、具有較好的吸收新技術(shù)和新知識(shí)、技能的能力。2、具有較好分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3、具有查找資料、文獻(xiàn)等取得信息的能力。4、具有較好的邏輯性和科學(xué)思維方法能力。5、分析、計(jì)劃、實(shí)施和監(jiān)控工作任務(wù)的能力。（三）社會(huì)能力1、具有良好的思想政治素質(zhì)、行為規(guī)范和職業(yè)道德。2、具有較強(qiáng)的計(jì)劃、組織和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力。3、具有較強(qiáng)的開(kāi)拓創(chuàng)新能力。4、具有較強(qiáng)的口頭與書(shū)面表達(dá)能力和人際溝通和交流能力。具有良好的安全、環(huán)保和節(jié)能意識(shí)。6、初步具備運(yùn)用工程技術(shù)觀點(diǎn)觀察、分析和解決橡膠工程中的一般問(wèn)題的能力。3）.思想目標(biāo)：具有熱愛(ài)科學(xué)、實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、安全生產(chǎn)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。4、課程項(xiàng)目的設(shè)置：總項(xiàng)目（貫穿項(xiàng)目）：4種典型膠料制備情境設(shè)計(jì)：我們材料工程糸橡膠技術(shù)服務(wù)中心，現(xiàn)接到振華橡膠廠一個(gè)技術(shù)業(yè)務(wù)：需要提供四種橡膠產(chǎn)品膠料用來(lái)做工廠的形象廣告樣品。學(xué)校將此任務(wù)交給我們班來(lái)完成。具體如下：序號(hào)1234膠料名稱力車(chē)輪胎胎黃色側(cè)膠長(zhǎng)球膠鞋蘭色大底膠普通膠管紅色外層膠普通輸送帶灰色上復(fù)蓋膠膠料數(shù)量，Kg458105、分組：四個(gè)組（每組4人，設(shè)組長(zhǎng)1人，明確各成員責(zé)任）經(jīng)過(guò)大家組合和協(xié)調(diào)，具體情況為組號(hào)1234組長(zhǎng)胡坤陸駿劉偉孫凱王志遠(yuǎn)葉張曹海兵趙騰組員胥傳磊秦旭昌端家文劉翻翻馬柳徐進(jìn)奇楊中欣盧亞偉6、學(xué)習(xí)要求1）.積極參與、認(rèn)真完成（時(shí)間、質(zhì)量）（小組及班級(jí)準(zhǔn)備、交流、討論、操作）2）.確保安全（遵守實(shí)驗(yàn)室制度、按規(guī)程操作，明確安全及操作）7、教材與參考教材金萬(wàn)祥，翁國(guó)文主編.配合與塑混煉操作技術(shù)．北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2012翁國(guó)文，聶恒凱主編.配合與塑混煉操作技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)．北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2012參考教材謝遂志，劉登祥，周鳴巒主編．橡膠工業(yè)手冊(cè)．第一分冊(cè)．生膠與骨架材料．修訂版．北京：化學(xué)工業(yè)出版社，1998梁星宇，周木英主編．橡膠工業(yè)手冊(cè)．第三分冊(cè)．配方與基本工藝．修訂版．北京：化學(xué)工業(yè)出版社，1998王夢(mèng)蛟，龔懷耀，薛廣智主編．橡膠工業(yè)手冊(cè)．第二分冊(cè)．配合劑．修訂版．北京：化學(xué)工業(yè)出版社，1998劉植榕，湯華遠(yuǎn)，鄧亞麗主編．橡膠工業(yè)手冊(cè)．第八分冊(cè)．試驗(yàn)方法．修訂版．北京：化學(xué)工業(yè)出版社，1992楊清芝主編．現(xiàn)代橡膠工藝學(xué)．北京：中國(guó)石化出版社，1997約翰S.迪克主編．橡膠技術(shù)―配合與性能測(cè)定．北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2005于清溪主編．橡膠原材料手冊(cè)．修訂版．北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2007〖蘇〗.φ.φ.柯舍列夫等著，陳根度等譯．橡膠工藝學(xué)．陜西：陜西科學(xué)技術(shù)出版社，1986聶恒凱主編．橡膠材料與配方．北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2004張巖梅，鄒一明主編．橡膠制品工藝．北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2005王艷秋主編．橡膠材料基礎(chǔ)．北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2006張殿榮，辛振祥主編．現(xiàn)代橡膠配方設(shè)計(jì)．北京：化學(xué)工業(yè)出版社，1994第一版；2001第二版繆桂韶主編．橡膠配方設(shè)計(jì)．廣州：華南理工大學(xué)出版社，2000謝忠麟，楊敏芳主編．橡膠制品實(shí)用配方大全．北京：化學(xué)工業(yè)出版社，1999年第一版；2000第二版翁國(guó)文主編．橡膠物理機(jī)械性能測(cè)試．北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2010參考雜志：橡膠工業(yè)世界橡膠工業(yè)特種橡膠制品彈性體合成橡膠工業(yè)橡膠參考資料中國(guó)橡膠橡塑裝備與技術(shù)橡膠市場(chǎng)信息高分子材料科學(xué)與工程六、參考網(wǎng)站：1)、中國(guó)橡膠網(wǎng)：2)、橡膠世界：3)、橡膠工業(yè)：4)、青島科技大學(xué)高分子科學(xué)與工程學(xué)院：5)、北京化工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院：6)、華南理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院：/material7)、北京橡膠工業(yè)研究設(shè)計(jì)院：8)、西北橡膠塑料研究設(shè)計(jì)院：9)、中國(guó)橡膠機(jī)械網(wǎng)：10)、中國(guó)橡膠技術(shù)網(wǎng)：11)、中國(guó)橡膠進(jìn)出口網(wǎng)：12)、美國(guó)化學(xué)學(xué)會(huì)橡膠組：13)、美國(guó)材料與試驗(yàn)協(xié)會(huì)：14)、世界化工網(wǎng)：15)、中國(guó)聚合物網(wǎng)：16)、美國(guó)化工網(wǎng)：17)、中國(guó)橡膠商務(wù)網(wǎng)：/xiangjiao7、考核方法采用形成性考核方案：1）．基本分：（滿分100）（學(xué)習(xí)工作單）每個(gè)學(xué)習(xí)工作任務(wù)單總分?jǐn)?shù)為100分，學(xué)生每個(gè)學(xué)習(xí)工作任務(wù)單的得分為個(gè)人基本分?jǐn)?shù)；禁止直接對(duì)照其他同學(xué)的答案及報(bào)告照抄，發(fā)現(xiàn)一次扣本工作單50分；2）．工作成果分：（滿分100）（實(shí)物、工作工藝卡）每項(xiàng)工作任務(wù)完成后，最后由各小組提交一份各自成果報(bào)告（實(shí)物、工作工藝卡），內(nèi)容越豐富全組加分越高，反之扣分；如果成果報(bào)告采用答辯、演講形式提交，由老師隨機(jī)抽取小組某一學(xué)生答辯、演講，各組評(píng)比后給予各小組成員加分、扣分；能夠?qū)Υ疝q的學(xué)生進(jìn)行必要的、合理的、完善的補(bǔ)充的，適當(dāng)對(duì)該學(xué)生加分；對(duì)本工作任務(wù)提出新的觀點(diǎn)及一些好的相關(guān)案例的，適當(dāng)對(duì)該學(xué)生加分；3）．操作分：（滿分100）實(shí)操考核以小組為單位，隨機(jī)一人參加測(cè)評(píng)，代表全組成員的加分、扣分；由實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目操作考評(píng)。工具使用正確15分，操作過(guò)程正確70分，任務(wù)完成良好15分。造成設(shè)備損壞或人身傷害的本項(xiàng)目計(jì)0分。4）．素質(zhì)分：（滿分100）素質(zhì)考評(píng)，由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)考評(píng)，根據(jù)考勤、工作學(xué)習(xí)積極度、遵守設(shè)備安全、人