教學(xué)設(shè)計 Atthezoo 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎

Lesson7:Atthezoo教學(xué)設(shè)計

一.教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：學(xué)生能聽懂、會說、認(rèn)讀并書寫下列詞匯zoo,panda,monkey,elephant,big,small學(xué)生能聽懂、會說并口頭運(yùn)用下列用語和句子：Thepandaisfat.Themonkeyisthin.能力目標(biāo):提高學(xué)生聽、說、玩、演、唱的能力，形成綜合運(yùn)用語言的能力。培養(yǎng)小組合作精神，提高學(xué)生互助能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)孩子們愛護(hù)動物的決心。引入競爭機(jī)制，讓學(xué)生充滿樂趣地學(xué)習(xí)，使他們認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量。二.教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)生能聽懂、會說、認(rèn)讀并書寫下列詞匯zoo,panda,monkey,elephant,big,small學(xué)生能聽懂、會說并口頭運(yùn)用下列用語和句子：Thepandaisfat.Themonkeyisthin.三.教具：課件,單詞卡片.四.教學(xué)過程 一、導(dǎo)入Greeting.T:Helloboysandgirls.Ss:HelloMissEssie.T:AreyoureadyforEnglishclass?Ss:Yes.T:Ok,let’sgo.T:Lastunit,wegotothefarmandseemanyanimals,canyousingthesong“OldMacdonaldhadaFarm”?Ss:Yes.T:OK,let’ssingittogether.Andreviewthewords.T:Todaylet’sgotothezootoseesomenewanimals.二、NewconceptStep1Newwords出示動物園的幻燈片，看看都有什么動物。猜一猜今天我們要去觀看哪些動物呢1、出示黑白兩個色塊，讓學(xué)生去聯(lián)想。引出單詞panda板書并領(lǐng)讀,幻燈片出示熊貓圖片，T:What’sthis?(指panda)Ss:panda板書并領(lǐng)讀，生拼讀(學(xué)生可能讀音不準(zhǔn)，教師適當(dāng)糾正。)利用單詞卡片來練習(xí)新單詞，開小火車讀單詞，讀對的同學(xué)Givemefive.2、It’sbrown.What’sthis?只提供一個信息，讓生發(fā)散思維去猜。板書并教授monkey。T:What’sthis?(指monkey)Ss:monkey.\Thisis...（練習(xí)方法同上）3、Ithasalongnose.讓學(xué)生猜測是什么動物，引出elephant.T:What’sthis?(指elephant)Ss:elephant.\Thisis...（練習(xí)方法同上）Step2:practice1.chant:配上四拍子的節(jié)奏Panda,panda,it’sapanda.Monkey,monkey,it’samonkey.Elephant,elephant,it’sanelephant.2.Game:Saythechantonebyoneinthegroups.教師計時，30秒的時間，比比看哪個組說出的句子最多,說的多的獎勵3.幻燈片出示農(nóng)場，和農(nóng)場上的動物，引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)用歌謠說出看到的動物。Step3bigsmallfatthin1、讓學(xué)生仔細(xì)觀察幻燈片，看看發(fā)現(xiàn)了什么，來引出bigsmallfatthin四個單詞。2、圍繞四個單詞（big,small,fat,thin）師生進(jìn)行對話練習(xí)。The......is........Step4Game（Guessthewords）zoo,panda,monkey,elephant,big,small,fat,thin看一看哪個同學(xué)猜得最準(zhǔn)確。Step5、Classclosing

唱一首他們喜歡的歌曲。Step6、Homework:Drawananimalwhichyoulike,thendescribeit.五、板書設(shè)計:Les