2023屆安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣語(yǔ)文八下期末聯(lián)考模擬試題含解析

2022-2023八下語(yǔ)文期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運(yùn)用。（28分）1．（2分）下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音無(wú)誤的一項(xiàng)是（）。A．拙劣（zhuó）蠻橫（hèng）襁褓（qiǎng）挑撥離間（jiàn）B．拾級(jí)（shè）寒噤（jìn）出軋（zh?。┬袑⒕湍荆╦iāng）C．瞭望（liào）腈綸（jīng）翌日（yì）怒不可遏（è）D．穹頂（qóng）蒼勁（jìng）曠野（kuàng）強(qiáng)詞奪理（qiáng）2．（2分）下列句子沒(méi)有運(yùn)用比喻修辭手法的一項(xiàng)是()A．一些薄云掠過(guò)月亮?xí)r,就像麗江古城中,一個(gè)銀匠,正在擦拭一只碩大的銀盤。B．活動(dòng)時(shí)只能以極輕極慢動(dòng)作進(jìn)行,猶如霹靂舞的“太空步”。C．潔白輕薄的云朵,微光閃爍,仿佛身披霓裳羽衣的純潔天使。D．當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時(shí),突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝,它們還來(lái)不及想一下,便一齊跌了進(jìn)去,更鬧,更擠,更急。3．（2分）下面語(yǔ)句中，依次填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）蘭州人對(duì)黃河奇石的喜愛(ài)體現(xiàn)了崇尚自然的審美觀念。中國(guó)古人認(rèn)為，奇石是天人合一的產(chǎn)物，它、，妙在。A．千姿百態(tài)渾然天成栩栩如生B．栩栩如生千姿百態(tài)渾然天成C．栩栩如生渾然天成千姿百態(tài)D．千姿百態(tài)栩栩如生渾然天成4．（2分）下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．他熱心公益，樂(lè)于助人，真是名副其實(shí)的身邊好人。B．4月23日“靈石縣第八屆全民讀書月”活動(dòng)在縣文化藝術(shù)中心啟動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的大庭廣眾絡(luò)繹不絕。C．每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。D．她的作品在這次征文比賽中脫穎而出，得到評(píng)委的一致認(rèn)可。5．（2分）下列每組詞語(yǔ)字形無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。A．誣蔑悲憤喧囂探察不知所措格物致知B．抉擇狡辯墮落浩劫不修邊副自圓其說(shuō)C．告誡馳騁漩渦演繹震耳欲聾目眩神迷D．棱角寒噤浮躁撫植風(fēng)云變幻輕歌漫舞6．（2分）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．群雁高飛，離不開頭雁的引領(lǐng)；千舟競(jìng)渡，離不開旗艦的領(lǐng)航。B．勃朗峰，法語(yǔ)意為“白色的山峰”，是阿爾卑斯山的最高峰。C．我望見了山下綠色的盆地——麗江壩，望見了森林、田野和村莊。D．據(jù)“元和郡縣圖志”中所載，當(dāng)年壺口的位置還在這下游一千五百米外。7．（2分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音有誤的一項(xiàng)是（）A．歸?。▁ǐng）晦暗（huì）黧黑（lí）陽(yáng)奉陰違（wéi）B．幽悄（qiǎo）骨骼（gé）漂移（piāo）應(yīng)急措施（yìng）C．懸殊（xián）推搡（sāng）蠕動(dòng)（rú）接踵而至（zhǒng）D．致密（zhì）馳騁（chěng）演繹（yì）目空一切（kōng）8．（2分）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．她對(duì)人總是和顏悅色,從來(lái)不發(fā)脾氣。B．在那次中風(fēng)之后,他已經(jīng)是命在旦夕,行將就木之人。C．教室里同學(xué)們正打鬧一團(tuán),教導(dǎo)處主任一進(jìn)入教室,大家的打鬧動(dòng)作立即戛然而止。D．與其偷偷摸摸,不如把事情攤開明講,更顯得光明磊落。9、（4分）閱讀語(yǔ)段,按要求完成下面的題目。①“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望”。②青年是，也是。③新時(shí)代的中國(guó)青年需要自覺(jué)承載起時(shí)代的重任,在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。④讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄耆恕?．第①句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤,請(qǐng)將修改后的句子寫在下面橫線上。______________________________________________________。2．請(qǐng)將下面的詞語(yǔ)依次填寫在第②句的橫線上。(只填序號(hào))A．世界的未來(lái)B．國(guó)家的未來(lái)3．第③句有語(yǔ)病,請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。________________________________________________。10、填空。（8分）根據(jù)提示，用作品原文填空。⑴誰(shuí)見幽人獨(dú)往來(lái)，________。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）⑵________，風(fēng)煙望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）⑶參差荇菜，左右流之。________，________。（《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》）⑷________，一任群芳妒。（陸游《卜算子·詠梅》）⑸在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，杜甫身處漏雨茅屋，還存有憂國(guó)憂民的情思，發(fā)出了“________，________！”的呼喊。⑹《桃花源記》中綜合視覺(jué)和聽覺(jué)，描寫桃花源社會(huì)環(huán)境安定平和的兩句是：“________，________。”二、閱讀理解。（42分）11、（10分）閱讀《永遠(yuǎn)的汪曾祺》，完成下面小題。永遠(yuǎn)的汪曾祺①汪曾祺一生，寸步?jīng)]有離開過(guò)中國(guó)的世俗，在數(shù)十年生活的波濤中，他總是被十分隨意地卷來(lái)拋去，在諸多的蕓蕓眾生的故事中，他始終扮演著一個(gè)平常老百姓的角色，他甚至認(rèn)為，“當(dāng)了一回右派，是三生有幸，要不然，我這一生就更加平淡了?！保ǎ┧贻p時(shí)也曾陷入過(guò)深深的苦悶，乃至晚年，曾經(jīng)一度難以擺脫沮喪與無(wú)奈，（）他最終接受了現(xiàn)世生活的全部，且顯得波瀾不興。②這決定了汪曾祺是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者。長(zhǎng)期的平民化生活使他特別教感于生活的細(xì)節(jié)。他總是睜著一雙睿智的眼睛，來(lái)看待并關(guān)注生活的冷暖。他的作品無(wú)一不忠實(shí)于現(xiàn)世生活，他說(shuō)過(guò)：沒(méi)有生活的啟發(fā)，我就寫不出。汪曾祺將精深的人生體驗(yàn)賦予了自己的文學(xué)，也傳遞給了讀者。③汪曾祺既得人生之精義，于是他也就具備了堅(jiān)韌的心理承受力。他的這種狀況外在的表露常常被人說(shuō)為“淡泊”。他不擅以大喜大悲怪誕離奇制造效果，卻以一種輕聲的嘆息懾服了人。人世間的悲哀、可憐、萎瑣，一切乏人興趣甚至讓人鄙薄的行為作派，一旦到了他的筆下，就頓生出脈脈的憐情和綿綿的酸澀，就變成了人類共同的苦惱和弱點(diǎn)的暗示，變成了人性漲落的一種提示。他習(xí)慣于把人世間的痛苦嚼碎了，咽到肚里，而后緩緩化解成那種味，這是一種微甜、微苦、微澀、微酸的五味相融的味，是一種經(jīng)久永恒的味，痛恨，但不咬牙切齒；歡樂(lè)，但不得意忘形。他習(xí)慣于勇敢地承受世事，然后涵化丑，融化惡，這使他與他的文學(xué)具有了獨(dú)特的人格力量。④最可敬是汪曾祺與他所觀察以及所表現(xiàn)的人物始終站在同一水平線上，尊重他筆底的人物，將他們當(dāng)成自己的朋友。他始終記住老師沈從文對(duì)他的告誠(chéng)：“千萬(wàn)不要冷物”。他的作品，無(wú)不充滿著對(duì)世道人心、人類命運(yùn)的關(guān)注，那種浸潤(rùn)作品的淡淡的苦澀，已明顯表現(xiàn)了他人道主義的基本主題。⑤許多評(píng)論家都注意到了汪曾祺作品的人性美，可以說(shuō)汪曾祺是當(dāng)代最擅寫人性的作家。他總是這樣一往情深、小心翼翼地呵護(hù)著人世間的情義，哪怕是點(diǎn)滴的，稍遜即逝的。他十分崇尚沈從文對(duì)生活、對(duì)人、對(duì)山河草木都充滿感情，對(duì)什么都愛(ài)著，用一顆藹然之心愛(ài)著。與他的老師一樣，他有著一種燃燒的感情，對(duì)于人類智慧與美麗永遠(yuǎn)傾心、永遠(yuǎn)誠(chéng)實(shí)的贊頌的感情。看似冷靜如水，其實(shí)灼烈如火。⑥汪曾祺為人為文，向真向善，求平實(shí)，不矯情。這個(gè)性情中人，深深愛(ài)著生活。對(duì)生活有一種寧讓它負(fù)我、我不負(fù)它的癡迷，通俗說(shuō)法：“隨遇而安”。這種大平和心，使他變成一根草，一株樹，一條河流，一潭池水，與天地人達(dá)成了最為相宜的默契。⑦他尤其向往蘇軾的“如行云流水，初無(wú)定質(zhì)，但常行與所當(dāng)行，常止于所不可不止，文理自然，姿態(tài)橫生?！辈簧偃颂岬竭^(guò)汪曾祺文章的“水性”，“我的家鄉(xiāng)是一個(gè)水鄉(xiāng)，我是在水邊長(zhǎng)大的，耳目之所接，無(wú)非是水。水影響了我的性格，也影響了我的作品的風(fēng)格?！彼乔€的，流動(dòng)的，自由的，漫散的，自然的，生動(dòng)的，這確實(shí)好象造就了汪氏文章的流動(dòng)的韻律和自然的品格。生活太喧鬧，太浮躁，人活得很疲倦，很累，需要安靜，需要清涼，需要滋潤(rùn)。汪曾祺的“水性”便以從容而自然名士風(fēng)度，營(yíng)造出了一種滋潤(rùn)的聲音，滋潤(rùn)的顏色，滋潤(rùn)的氣息，滋潤(rùn)的光明，滋潤(rùn)的人生與人性。⑧汪曾祺不失為中國(guó)文壇的一位名士。1．請(qǐng)?jiān)诘冖俣卫ㄌ?hào)內(nèi)填入一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2．文中寫道“長(zhǎng)期的平民化生活使他特別敏感于生活的細(xì)節(jié)”。正是因?yàn)橥粼鞯募?xì)節(jié)記憶，那句“牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鮮，香，很好吃”才會(huì)讓人讀來(lái)滿口生津，請(qǐng)寫出這句話出自我們初中學(xué)過(guò)的汪曾祺先生的哪一篇散文？3．“名士”舊時(shí)指以學(xué)術(shù)詩(shī)文等著稱的知名士人。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括汪曾祺文學(xué)作品的特點(diǎn)。（概括三點(diǎn)即可）4．汪曾祺的“水性”風(fēng)度具有怎樣的特點(diǎn)？汪曾祺文章的“水性”又有著怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)選用第⑦段中的相關(guān)短語(yǔ)分別作答。5．這是一篇悼文，既然汪曾祺先生已經(jīng)去世，為何還要以“永遠(yuǎn)的汪曾祺”為題？結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻?2、（16分）閱讀下面的文字，完成小題移動(dòng)支付構(gòu)建智慧生活①在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，移動(dòng)支付正在成為人們享受智慧生活的助推器。不管是去大型超市購(gòu)物，還是在街邊小攤買菜，都能通過(guò)微信或者支付寶來(lái)完成支付，就連路邊乞討的人都開始隨身攜帶目前最火的二維碼了。②移動(dòng)支付屬于電子支付方式的一種，因而具有電子支付的特征。隨身攜帶的移動(dòng)性，既消除了距離和地域的限制，又隨時(shí)隨地獲取所需要的服務(wù)、應(yīng)用、信息和娛樂(lè)。信息獲取的及時(shí)性，使得用戶可隨時(shí)對(duì)賬戶進(jìn)行查詢、轉(zhuǎn)賬或進(jìn)行購(gòu)物消費(fèi)。以手機(jī)為載體，運(yùn)營(yíng)商可以將移動(dòng)通信卡、公交卡、地鐵卡、銀行卡等各類信息整合到手機(jī)中進(jìn)行集成化管理，為用戶提供十分方便的支付以及身份認(rèn)證渠道，體現(xiàn)移動(dòng)支付系統(tǒng)信息交互的集成性的特點(diǎn)。③移動(dòng)支付在中國(guó)是無(wú)處不在的，男女老少都在用，普及程度非常高。那么，移動(dòng)支付有哪些優(yōu)勢(shì)呢？④不需要現(xiàn)金，支付更便捷。只需要掃一掃二維碼，就能夠快速實(shí)現(xiàn)整錢、零錢支付。對(duì)于商家來(lái)說(shuō)，不需要再花費(fèi)時(shí)間去找零。對(duì)于廣大消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，對(duì)于錢包和零錢袋的需求減弱了。移動(dòng)支付也在快速走出國(guó)門。支付寶已經(jīng)讓消費(fèi)者在日本東京、泰國(guó)曼谷等旅游目的地實(shí)現(xiàn)一部手機(jī)暢快游；“五一”期間，微信支付在多個(gè)周邊國(guó)家日均交易筆數(shù)大幅增長(zhǎng)，俄羅斯增幅高達(dá)20倍，在柬埔寨、菲律賓增幅也有10倍之高。⑤目前，移動(dòng)支付與娛樂(lè)、餐飲、出行、購(gòu)物、醫(yī)療等行業(yè)都有了高度的融合，這種融合不僅僅是線上，線下也是一樣。“五一”期間，選擇用微信搭乘公共交通的人數(shù)同比增長(zhǎng)215%；在加油站的消費(fèi)同比增長(zhǎng)116%。在超市、停車場(chǎng)、餐廳等大部分生活場(chǎng)景中，掃碼支付已經(jīng)得到普及，這種高度融合促進(jìn)了無(wú)現(xiàn)金在國(guó)內(nèi)的發(fā)展進(jìn)程。⑥移動(dòng)支付更加的環(huán)保。首先體現(xiàn)在減少了現(xiàn)金制造過(guò)程中的資源消耗。此外，不知道你身邊有多少人在玩支付寶里面的螞蟻森林，我們可以通過(guò)獲得能量，可以實(shí)現(xiàn)種樹，而這種種樹，不是像幾年前流行的農(nóng)場(chǎng)，只是在網(wǎng)絡(luò)上種樹，而是在現(xiàn)實(shí)中種樹，所以在進(jìn)行移動(dòng)支付的同時(shí)，我們也為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。⑦移動(dòng)支付帶來(lái)的變化，是技術(shù)的升級(jí)迭代，也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平提升的表現(xiàn)。隨著經(jīng)濟(jì)向繁榮邁進(jìn)，支付手段迅速更新。紛繁的支付手段也成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的注腳。（摘自《新華網(wǎng)》2019-05-16，有刪改）1．下面對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A．移動(dòng)支付目前最常用的兩種方式是微信支付和支付寶，最火的是掃二維碼支付。B．支付寶和微信支付已在日本、泰國(guó)、俄羅斯等世界各地實(shí)現(xiàn)一部手機(jī)暢快游。C．“五一”小長(zhǎng)假支付數(shù)據(jù)顯示，移動(dòng)支付用戶群在快速增長(zhǎng)，使用場(chǎng)景也更加普及。D．移動(dòng)支付帶來(lái)的變化，不僅體現(xiàn)我國(guó)信息技術(shù)的發(fā)展，也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)。2．根據(jù)第二段內(nèi)容，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括移動(dòng)支付的特征。3．移動(dòng)支付有哪些優(yōu)勢(shì)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。13、（12分）現(xiàn)代文閱讀滿①那時(shí)候，母親總在家里，父親總在家外。②父親就像一個(gè)熟悉的客人，前來(lái)“拜訪”我們的時(shí)候，總會(huì)帶著禮物。③他從不知名的遠(yuǎn)方挑回的擔(dān)子里有圓滾滾的卷心菜，紅白相間的豬肉塊，一塊撒滿碎花兒的土布，一個(gè)快要裝滿彩色圓球糖的玻璃瓶，輕輕搖動(dòng)一下，就會(huì)發(fā)出讓我口舌生津的可愛(ài)聲響……④有一次，父親拉著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)哪景遘囘^(guò)來(lái)，我一看，像是一個(gè)打了勝仗的“大王”，身后還多了一群吶喊助威的“大兵小將”。他欣然地卸下一張桌子，說(shuō)讓我寫字用；又搬下一條高凳子，凳子下面竟然有個(gè)小抽屜，帶鎖，說(shuō)可以搬到學(xué)校坐，周圍無(wú)數(shù)雙眼睛都被它鍍亮……這一刻，我無(wú)比自豪。⑤可有時(shí)候，他也會(huì)兩手空空，像打了敗仗的士兵，手無(wú)寸鐵。⑥他眼睛里的火光熄滅了，嘆息著，灰頭灰臉，嘴唇起了白皮兒，他肯定又饑又渴，臉上什么也沒(méi)少，但就是讓人覺(jué)得差了什么東西。他的腰身彎如無(wú)箭可射的獵弓，疲累得好似一件等待漿洗的臟衣服。⑦這一天，他做生意虧了本兒，一路風(fēng)餐露宿，空空蕩蕩地走回來(lái)了；他個(gè)子越是高大，越顯得臂懷里的空曠冷清。⑧母親看到他，不說(shuō)話，也不笑，她的個(gè)子原本有些矮，這時(shí)候卻像變得更矮。她神色平靜，目光柔和，窸窸窣窣地小步快走，從廚房里捧出滿滿一碗涼開水放到他面前。他“咕嘟咕嘟”一飲而盡，母親拿走碗，盛來(lái)滿滿一碗飯放到他面前。在我的記憶里，這情景不止一次，這飯有時(shí)是面食，有時(shí)是白米蓋著萊，有時(shí)竟是只有節(jié)日里才有的大塊蘿卜燉小塊骨頭，好像她提前知道他要空著肚子空著手回來(lái)似的。當(dāng)然有時(shí)母親還會(huì)特意為他斟上一碗熱熱的黃酒……他吃飽喝足、心滿意足，我有些不解：母親怎么像是在犒勞凱旋的將軍?⑨父親并沒(méi)有上床休息，而是無(wú)牽無(wú)掛地枯坐著，看母親從井水中撈出洗凈的衣服，擰干，一件接一件地晾曬到院子里的繩子上。還有攤開的被單，母親將其搭到繩子上，被單慢慢滴出水，水拉著被單，起初還顯得緊致，慢慢地灌滿了風(fēng)，吸足了陽(yáng)光，它們就如巨大的翅膀般，撲扇著發(fā)出富有節(jié)奏的、鼓舞人心的“鼓點(diǎn)”，那聲音灌滿了我們的耳朵。那些紅的、綠的、青的、藍(lán)的、白的土布啊，在風(fēng)中撲扇出陽(yáng)光的溫煦芬芳，掛滿了院子。我們這些孩子在這個(gè)快樂(lè)的“迷宮”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏，驚嚇?biāo)?，最后以甜美的笑聲收?qǐng)?。這時(shí)候，父親的眼中似乎也有了光芒，有了奇跡，有了滿足，有了激動(dòng)。⑩父親看著看著就笑了，然后躺到床上，當(dāng)一塊做夢(mèng)的“石頭”，發(fā)出驚天動(dòng)地的呼嚕聲。?再后來(lái)，父親放下了擔(dān)子，也放下了木板車，和母親一樣，總在家里，總在地里，總想著將家填得滿些，更滿些。可是屋子里總是這里還缺一個(gè)柜子，那里還少一臺(tái)收音機(jī)，另外一個(gè)地方又需要一輛自行車……終于有一天，他們都說(shuō)：“我們都老了，那些空著的地方，你們?nèi)ヌ顫M吧……”?我們會(huì)的，會(huì)把所有需要填滿的地方填滿，還有他們心里夢(mèng)里空著的地方。?但是我又懂得，在那些有他們的地方，其實(shí)一直是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，我們最需要的東西，那里一直不缺不空。（作者：孫君飛選自《時(shí)文選粹》，有刪改）1．閱讀④一⑩段，梳理故事情節(jié)，在下面的劃線處依次填寫相關(guān)的情節(jié)。父親拉著滿車禮物回家→①__________________→母親用豐盛飯食犒勞父親→②__________________2．結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)括號(hào)里的要求，分析文中的劃線詞句的妙處。（1）周圍無(wú)數(shù)雙眼睛都被它鍍亮……（賞析加點(diǎn)詞）（2）他的腰身彎如無(wú)箭可射的獵弓，疲累得好似一件等待漿洗的臟衣服。（從修辭角度賞析）3．本文使用了照應(yīng)的表現(xiàn)手法，請(qǐng)你找出與第一段“那時(shí)候，母親總在家里，父親總在家外?！毕嗾諔?yīng)的句子，并說(shuō)說(shuō)這么寫的妙處。4．結(jié)合全文，談你對(duì)文末劃線句子“在那些有他們的地方，其實(shí)一直是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹暗睦斫?。三、寫作。?0分）14、閱讀下面的材料，按要求作文。俗話說(shuō)的好，遠(yuǎn)親不如近鄰。鄰里之間低頭不見抬頭見，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，表達(dá)著相互的尊重；一聲善意提醒，一次抬手相助，都傳遞著鄰里的溫情。當(dāng)然，或許你是依山而居，傍水為鄰，花草樹木、鳥獸蟲魚……一些別樣的友鄰也會(huì)給你帶來(lái)溫暖、慰藉和感動(dòng)。請(qǐng)你以“鄰居”為題，寫一篇記敘文。要求：①將題目寫在作文格的第一行；②文章貼近生活，言之有物；③認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；④文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

參考答案一、積累與運(yùn)用。（28分）1、C【解析】

A.拙劣（zhuō）。B.出軋（zhá）。D.穹頂（qióng），強(qiáng)詞奪理（qiǎng）。故選C。2、D【解析】試題分析：D項(xiàng)沒(méi)有運(yùn)用比喻修辭手法。D運(yùn)用了擬人。點(diǎn)睛：這里是從修辭角度來(lái)對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行賞析，學(xué)生應(yīng)了解常用修辭的特點(diǎn)及作用。如比喻、擬人：生動(dòng)形象地寫出xx事物的xx特點(diǎn)。排比：增強(qiáng)文章氣勢(shì)，增加感染力、說(shuō)服力。對(duì)比：突出描寫對(duì)象的某種特點(diǎn)。反復(fù)：有強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣，強(qiáng)化內(nèi)容的作用?？鋸垼和怀鍪挛锾卣?，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。對(duì)偶：語(yǔ)句整齊、意韻鏗鏘。反問(wèn)：增強(qiáng)語(yǔ)氣，強(qiáng)烈抒情。學(xué)生必須結(jié)合相關(guān)語(yǔ)句分析。3、D【解析】

本題要結(jié)合詞語(yǔ)的意思分析。解答此類題目，注意結(jié)合語(yǔ)境和詞語(yǔ)原意進(jìn)行辨析。整體閱讀掌握大意，抓住最有把握的空排除其他選項(xiàng)。千姿百態(tài)：形容姿態(tài)多種多樣。栩栩如生：指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。渾然天成：形容詩(shī)文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密自然，用詞運(yùn)典毫無(wú)斧鑿痕跡。亦形容人的才德完美自然。根據(jù)句意，故選D。4、B【解析】

B．“大庭廣眾”指聚集很多人的公開場(chǎng)合，用在句中不恰當(dāng)。故選B。5、C【解析】

A.探察——探查。B.不修邊副——不修邊幅。D.輕歌漫舞——輕歌曼舞。故選C。6、D【解析】

D.有誤。把“元和郡縣圖志”上的引號(hào)改為書名號(hào)即可?！对涂たh圖志》是一本書。7、C【解析】

“懸”應(yīng)讀“xuán”；“搡”應(yīng)讀“sǎng”。故選C。8、C【解析】

A.和顏悅色：意思是和藹喜悅的神色；和藹可親的面色。形容人開心。使用恰當(dāng)；B.行將就木：指人壽命已經(jīng)不長(zhǎng)，快要進(jìn)棺材了。使用恰當(dāng)；C.戛然而止：是形容聲音突然停止的，不是形容動(dòng)作。使用不恰當(dāng)；D.偷偷摸摸：形容瞞著別人做事，不敢讓別人知道。使用恰當(dāng)。故選C。【點(diǎn)睛】要結(jié)合積累的詞語(yǔ)來(lái)分析，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我們對(duì)于遇到的詞語(yǔ)要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語(yǔ)的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。詞語(yǔ)常見的錯(cuò)誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語(yǔ)境等。9、1．“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望?！?．BA3．新時(shí)代的中國(guó)青年需要自覺(jué)承擔(dān)起時(shí)代的重任,在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章?！窘馕觥?．考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的辨析。①句將引號(hào)外的句號(hào)調(diào)里引號(hào)里。2．“世界的未來(lái)”比“國(guó)家的未來(lái)”范圍要廣，因此先是“國(guó)家的未來(lái)”，再是“世界的未來(lái)”。3．考查對(duì)句子語(yǔ)病的辨析與修改。③句搭配不當(dāng)，將“承載”修改為“承擔(dān)”或“擔(dān)任”。10、（1）縹緲孤鴻影（2）城闕輔三秦（3）窈窕淑女，寤寐求之（4）無(wú)意苦爭(zhēng)春（5）安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏（6）阡陌交通，雞犬相聞【解析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句，生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過(guò)書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“縹緲、闕、窈窕、寤寐、廈、庇、俱”等字詞的書寫。二、閱讀理解。（42分）11、1．雖然（盡管）……但（但是）……2．《昆明的雨》3．①忠實(shí)于現(xiàn)世生活，表現(xiàn)出精深的人生體驗(yàn)。②以微淡的筆調(diào)表現(xiàn)人類的苦惱、弱點(diǎn)、痛苦，并傾注了極大的同情。③以人道主義為基本主題。④擅長(zhǎng)寫人性，竭力表現(xiàn)人性之美。⑤具有散淡流動(dòng)、自然生動(dòng)之美。4．從容而自然。流動(dòng)的韻律和自然的品格。5．①“永遠(yuǎn)”兩字蘊(yùn)含了作者對(duì)汪曾祺永恒的崇敬和懷念之情。②汪曾祺的精神境界是高遠(yuǎn)的，值得人們永遠(yuǎn)仰慕。③汪曾祺的文學(xué)作品所表現(xiàn)的關(guān)注人類命運(yùn)、弘揚(yáng)人道主義的主題是永恒的，他的作品具有無(wú)窮的魅力?！窘馕觥?．考查對(duì)關(guān)聯(lián)詞的選用。根據(jù)前后句的意思“他年輕時(shí)曾向他的老師沈從文流露過(guò)他要自殺”“他最終接受了現(xiàn)世生活的全部，且顯得波瀾不興?！边@兩個(gè)之間意思屬于轉(zhuǎn)折關(guān)系，表示某個(gè)事物的轉(zhuǎn)變，變化。強(qiáng)調(diào)變化后的狀態(tài)。故用盡管……但……。2．考查學(xué)生的知識(shí)積累?！独ッ鞯挠辍分袑懙溃豪ッ骶訕O多。雨季逛菜市場(chǎng)，隨時(shí)可以看到各種菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌?！８尉缗８?，滑，嫩，鮮，香，很好吃。炒牛肝菌須多放蒜，否則容易使人暈倒。3．這是一道理解文章內(nèi)容和信息篩選題。解題的關(guān)鍵是要通觀全局，注意提示性語(yǔ)言、把握中心語(yǔ)句，解題時(shí)要認(rèn)真審清題干，確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn)，按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段，找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位，確定具體語(yǔ)句，準(zhǔn)確表達(dá)。根據(jù)第②段的“他的作品無(wú)一不忠實(shí)于現(xiàn)世生活，精深的人生體驗(yàn)賦予了自己的文學(xué)”；第③段的“人世間的悲哀、可憐、萎瑣，……就變成了人類共同的苦惱和弱點(diǎn)的暗示，變成了人性漲落的一種提示?！钡冖芏蔚摹白髌?，無(wú)不充滿著對(duì)世道人心、人類命運(yùn)的關(guān)注，那種浸潤(rùn)作品的淡淡的苦澀，已明顯表現(xiàn)了他人道主義的基本主題。”第⑤段的“汪曾祺是當(dāng)代最擅寫人性的作家”；第⑦段的“汪氏文章的流動(dòng)的韻律和自然的品格”作答即可。4．考查對(duì)文段內(nèi)容的理解。第一問(wèn)，根據(jù)題目要求找到相關(guān)句子“汪曾祺的‘水性’便以從容而自然名士風(fēng)度”，提取詞語(yǔ)“從容而自然”；第二問(wèn)根據(jù)“水影響了我的性格，也影響了我的作品的風(fēng)格?！炀土送羰衔恼碌牧鲃?dòng)的韻律和自然的品格?！碧崛≡~語(yǔ)“流動(dòng)的韻律和自然的品格”。5．考查對(duì)文章題目的理解。標(biāo)題是文章的眼睛，一般情況下，標(biāo)題是文章內(nèi)容、作品風(fēng)格、寫作意圖直接或間接的表現(xiàn)，不少文章的題目與中心思想、作者情感有著密切的關(guān)系。題目“永遠(yuǎn)”是說(shuō)汪曾祺先生已經(jīng)去世，但是汪曾祺為人為文，向真向善，求平實(shí)，不矯情的精神品質(zhì)值得人們永遠(yuǎn)仰慕。他的作品具有人性美，對(duì)人類的苦惱、弱點(diǎn)、痛苦，并傾注了極大的同情。以人道主義為基本主題等等，具有無(wú)窮的魅力，感染著人，影響著人，永遠(yuǎn)值得崇敬和懷念。12、1．B2．移動(dòng)性，及時(shí)性，集成性。（或：隨身攜帶的移動(dòng)性，信息獲取的及時(shí)性，信息交互的集成性）3．（1）不需要現(xiàn)金，支付更便捷。（2）多行業(yè)高度融合。（3）更加環(huán)保。【解析】1．B.“在世界各地旅游時(shí)實(shí)現(xiàn)了一部手機(jī)暢快游”錯(cuò)，第④段顯示在日本、俄羅斯和東南亞周邊國(guó)家使用，并未體現(xiàn)在世界各地。2．考查對(duì)說(shuō)明對(duì)象特征的梳理概括。仔細(xì)閱讀第二段內(nèi)容，不難找到有關(guān)的句子，如“隨身攜帶的移動(dòng)性”“信息獲取的及時(shí)性”“體現(xiàn)移動(dòng)支付系統(tǒng)信息交互的集成性的特點(diǎn)”，作答即可。3．考查對(duì)文章內(nèi)容的梳理概括。仔細(xì)閱讀文章，找到與“移動(dòng)支付”有關(guān)的內(nèi)容，“③移動(dòng)支付在中國(guó)是無(wú)處不在的，男女老少都在用，普及程度非常高。那么，移動(dòng)支付有哪些優(yōu)勢(shì)呢？”指明了答題區(qū)域在③段以下尋找，④段“不需要現(xiàn)金，支付更便捷?！雹荻巍澳壳?，移動(dòng)支付與娛樂(lè)、餐飲、出行、購(gòu)物、醫(yī)療等行業(yè)都有了高度的融合?！雹薅巍耙苿?dòng)支付更加的環(huán)保?！弊鞔鸺纯?。13、1．①父親兩手空空沮喪回家②父親享受親情安然入睡2．（1）“鍍亮”原指讓物體的表面能亮。傳神地寫出了周圍人被高凳子的奇特吸引，目光有神采，充滿了羨慕之情，“我”留心周圍人的反應(yīng)，表達(dá)了“我”對(duì)父親的驕傲自豪。（2）比喻的修辭手法，把父親的腰身比作獵弓。形象生動(dòng)地突出了父親的腰累彎了，以及寫出了生意失敗后的疲憊和沮喪。表現(xiàn)了“我”對(duì)父親的同情、憐惜和愛(ài)。3．與第11段的“（父親）和母親一樣，總在家里，總在地里。”相照應(yīng)，使文章內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，更好地突出中心，表現(xiàn)了父親的勤勞能干和對(duì)我們的愛(ài)。4．“滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹敝傅氖羌胰说呐惆?，父母的關(guān)愛(ài)一直都伴隨著我們。寫出了父親對(duì)我們的關(guān)愛(ài)從不缺席，突出了“陪伴與關(guān)愛(ài)“的主旨。結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng)，在文章的最后升華了感情?！窘馕觥?．此題考查故事情節(jié)的概括能力。根據(jù)表格中給岀的段落提示，讀懂段落內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括即可。本文第④段寫父親拉著桌凳等滿車禮物回家；⑤～⑥段父親兩手空空、疲憊沮喪地回家；⑦～⑧段母親用豐盛的飯食“招待”做生意虧本的父親；⑨～⑩段父親邊看母親晾曬衣物，邊看我們玩耍，然后安然入睡。據(jù)此填寫即可。2．（1）此題考查學(xué)生理解詞語(yǔ)的能力。解答此題關(guān)鍵要結(jié)合詞語(yǔ)所處的語(yǔ)境，弄清這個(gè)詞語(yǔ)的表述對(duì)象，然后綜合詞義與表達(dá)效果這兩方面因素揣摩?！板兞痢鄙鷦?dòng)形象地寫出了周圍的人被父親帶回來(lái)的高凳子而吸引，目光中透出無(wú)比的羨慕之情。（2）此題考查學(xué)生賞析句子的能力。從修辭手法角度賞析。賞析一般格式為：修辭+修辭特點(diǎn)+內(nèi)容+中心。比喻形象生動(dòng)；擬人形象生動(dòng)；排比整齊，有氣勢(shì)；夸張突出特點(diǎn)；反問(wèn)加強(qiáng)語(yǔ)氣；反語(yǔ)增加諷刺意味。表述形式：運(yùn)用了……的修辭手法，描寫了……，表達(dá)了……結(jié)合句子內(nèi)容來(lái)看，把父親的腰比作“獵弓”，運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象地寫出了父親身型的彎曲和身體的疲憊。3．本題考查對(duì)寫作手法照應(yīng)的理解。與第一段“那時(shí)候，母親總在家里，父親總在家外。”相照應(yīng)的句子是第11段的“（父親）和母親一樣，總在家里，總在地里?！边@種手法的好處是：使文章內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，更好地突出中心。父親一生辛苦勞作，為了使家填得更滿，使我們的生活過(guò)得更好；有父母的地方，就是幸福圓滿的，作為子女的我們，會(huì)報(bào)之父母以孝順。4．這是一篇親情類的記敘文。文章的主角是父親。小時(shí)候，父親為了家庭，經(jīng)常外出做生意。有時(shí)掙了錢來(lái)，會(huì)帶來(lái)很多好東西；有時(shí)生意失敗