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文檔簡介
2022-2023八下語文期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用。(28分)1.(2分)下列各組詞語中加點字的讀音無誤的一項是()。A.拙劣(zhuó)蠻橫(hèng)襁褓(qiǎng)挑撥離間(jiàn)B.拾級(shè)寒噤(jìn)出軋(zh?。┬袑⒕湍荆╦iāng)C.瞭望(liào)腈綸(jīng)翌日(yì)怒不可遏(è)D.穹頂(qóng)蒼勁(jìng)曠野(kuàng)強詞奪理(qiáng)2.(2分)下列句子沒有運用比喻修辭手法的一項是()A.一些薄云掠過月亮?xí)r,就像麗江古城中,一個銀匠,正在擦拭一只碩大的銀盤。B.活動時只能以極輕極慢動作進行,猶如霹靂舞的“太空步”。C.潔白輕薄的云朵,微光閃爍,仿佛身披霓裳羽衣的純潔天使。D.當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時,突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝,它們還來不及想一下,便一齊跌了進去,更鬧,更擠,更急。3.(2分)下面語句中,依次填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┨m州人對黃河奇石的喜愛體現(xiàn)了崇尚自然的審美觀念。中國古人認為,奇石是天人合一的產(chǎn)物,它、,妙在。A.千姿百態(tài)渾然天成栩栩如生B.栩栩如生千姿百態(tài)渾然天成C.栩栩如生渾然天成千姿百態(tài)D.千姿百態(tài)栩栩如生渾然天成4.(2分)下面加點的詞語使用有誤的一項是()A.他熱心公益,樂于助人,真是名副其實的身邊好人。B.4月23日“靈石縣第八屆全民讀書月”活動在縣文化藝術(shù)中心啟動,活動現(xiàn)場的大庭廣眾絡(luò)繹不絕。C.每一個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀止。D.她的作品在這次征文比賽中脫穎而出,得到評委的一致認可。5.(2分)下列每組詞語字形無錯別字的一項是()。A.誣蔑悲憤喧囂探察不知所措格物致知B.抉擇狡辯墮落浩劫不修邊副自圓其說C.告誡馳騁漩渦演繹震耳欲聾目眩神迷D.棱角寒噤浮躁撫植風(fēng)云變幻輕歌漫舞6.(2分)下列句子中標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是A.群雁高飛,離不開頭雁的引領(lǐng);千舟競渡,離不開旗艦的領(lǐng)航。B.勃朗峰,法語意為“白色的山峰”,是阿爾卑斯山的最高峰。C.我望見了山下綠色的盆地——麗江壩,望見了森林、田野和村莊。D.據(jù)“元和郡縣圖志”中所載,當(dāng)年壺口的位置還在這下游一千五百米外。7.(2分)下列詞語中加點的字,讀音有誤的一項是()A.歸?。▁ǐng)晦暗(huì)黧黑(lí)陽奉陰違(wéi)B.幽悄(qiǎo)骨骼(gé)漂移(piāo)應(yīng)急措施(yìng)C.懸殊(xián)推搡(sāng)蠕動(rú)接踵而至(zhǒng)D.致密(zhì)馳騁(chěng)演繹(yì)目空一切(kōng)8.(2分)下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.她對人總是和顏悅色,從來不發(fā)脾氣。B.在那次中風(fēng)之后,他已經(jīng)是命在旦夕,行將就木之人。C.教室里同學(xué)們正打鬧一團,教導(dǎo)處主任一進入教室,大家的打鬧動作立即戛然而止。D.與其偷偷摸摸,不如把事情攤開明講,更顯得光明磊落。9、(4分)閱讀語段,按要求完成下面的題目。①“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望”。②青年是,也是。③新時代的中國青年需要自覺承載起時代的重任,在祖國的萬里長空放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。④讓我們行動起來,做一個有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄耆恕?.第①句標(biāo)點符號使用有誤,請將修改后的句子寫在下面橫線上。______________________________________________________。2.請將下面的詞語依次填寫在第②句的橫線上。(只填序號)A.世界的未來B.國家的未來3.第③句有語病,請將修改后的句子寫在下面的橫線上。________________________________________________。10、填空。(8分)根據(jù)提示,用作品原文填空。⑴誰見幽人獨往來,________。(蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》)⑵________,風(fēng)煙望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)⑶參差荇菜,左右流之。________,________。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)⑷________,一任群芳妒。(陸游《卜算子·詠梅》)⑸在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中,杜甫身處漏雨茅屋,還存有憂國憂民的情思,發(fā)出了“________,________!”的呼喊。⑹《桃花源記》中綜合視覺和聽覺,描寫桃花源社會環(huán)境安定平和的兩句是:“________,________?!倍?、閱讀理解。(42分)11、(10分)閱讀《永遠的汪曾祺》,完成下面小題。永遠的汪曾祺①汪曾祺一生,寸步?jīng)]有離開過中國的世俗,在數(shù)十年生活的波濤中,他總是被十分隨意地卷來拋去,在諸多的蕓蕓眾生的故事中,他始終扮演著一個平常老百姓的角色,他甚至認為,“當(dāng)了一回右派,是三生有幸,要不然,我這一生就更加平淡了?!保ǎ┧贻p時也曾陷入過深深的苦悶,乃至晚年,曾經(jīng)一度難以擺脫沮喪與無奈,()他最終接受了現(xiàn)世生活的全部,且顯得波瀾不興。②這決定了汪曾祺是一個現(xiàn)實主義者。長期的平民化生活使他特別教感于生活的細節(jié)。他總是睜著一雙睿智的眼睛,來看待并關(guān)注生活的冷暖。他的作品無一不忠實于現(xiàn)世生活,他說過:沒有生活的啟發(fā),我就寫不出。汪曾祺將精深的人生體驗賦予了自己的文學(xué),也傳遞給了讀者。③汪曾祺既得人生之精義,于是他也就具備了堅韌的心理承受力。他的這種狀況外在的表露常常被人說為“淡泊”。他不擅以大喜大悲怪誕離奇制造效果,卻以一種輕聲的嘆息懾服了人。人世間的悲哀、可憐、萎瑣,一切乏人興趣甚至讓人鄙薄的行為作派,一旦到了他的筆下,就頓生出脈脈的憐情和綿綿的酸澀,就變成了人類共同的苦惱和弱點的暗示,變成了人性漲落的一種提示。他習(xí)慣于把人世間的痛苦嚼碎了,咽到肚里,而后緩緩化解成那種味,這是一種微甜、微苦、微澀、微酸的五味相融的味,是一種經(jīng)久永恒的味,痛恨,但不咬牙切齒;歡樂,但不得意忘形。他習(xí)慣于勇敢地承受世事,然后涵化丑,融化惡,這使他與他的文學(xué)具有了獨特的人格力量。④最可敬是汪曾祺與他所觀察以及所表現(xiàn)的人物始終站在同一水平線上,尊重他筆底的人物,將他們當(dāng)成自己的朋友。他始終記住老師沈從文對他的告誠:“千萬不要冷物”。他的作品,無不充滿著對世道人心、人類命運的關(guān)注,那種浸潤作品的淡淡的苦澀,已明顯表現(xiàn)了他人道主義的基本主題。⑤許多評論家都注意到了汪曾祺作品的人性美,可以說汪曾祺是當(dāng)代最擅寫人性的作家。他總是這樣一往情深、小心翼翼地呵護著人世間的情義,哪怕是點滴的,稍遜即逝的。他十分崇尚沈從文對生活、對人、對山河草木都充滿感情,對什么都愛著,用一顆藹然之心愛著。與他的老師一樣,他有著一種燃燒的感情,對于人類智慧與美麗永遠傾心、永遠誠實的贊頌的感情??此评潇o如水,其實灼烈如火。⑥汪曾祺為人為文,向真向善,求平實,不矯情。這個性情中人,深深愛著生活。對生活有一種寧讓它負我、我不負它的癡迷,通俗說法:“隨遇而安”。這種大平和心,使他變成一根草,一株樹,一條河流,一潭池水,與天地人達成了最為相宜的默契。⑦他尤其向往蘇軾的“如行云流水,初無定質(zhì),但常行與所當(dāng)行,常止于所不可不止,文理自然,姿態(tài)橫生?!辈簧偃颂岬竭^汪曾祺文章的“水性”,“我的家鄉(xiāng)是一個水鄉(xiāng),我是在水邊長大的,耳目之所接,無非是水。水影響了我的性格,也影響了我的作品的風(fēng)格。”水是曲線的,流動的,自由的,漫散的,自然的,生動的,這確實好象造就了汪氏文章的流動的韻律和自然的品格。生活太喧鬧,太浮躁,人活得很疲倦,很累,需要安靜,需要清涼,需要滋潤。汪曾祺的“水性”便以從容而自然名士風(fēng)度,營造出了一種滋潤的聲音,滋潤的顏色,滋潤的氣息,滋潤的光明,滋潤的人生與人性。⑧汪曾祺不失為中國文壇的一位名士。1.請在第①段括號內(nèi)填入一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2.文中寫道“長期的平民化生活使他特別敏感于生活的細節(jié)”。正是因為汪曾祺的細節(jié)記憶,那句“牛肝菌色如牛肝,滑,嫩,鮮,香,很好吃”才會讓人讀來滿口生津,請寫出這句話出自我們初中學(xué)過的汪曾祺先生的哪一篇散文?3.“名士”舊時指以學(xué)術(shù)詩文等著稱的知名士人。請簡要概括汪曾祺文學(xué)作品的特點。(概括三點即可)4.汪曾祺的“水性”風(fēng)度具有怎樣的特點?汪曾祺文章的“水性”又有著怎樣的特點?請選用第⑦段中的相關(guān)短語分別作答。5.這是一篇悼文,既然汪曾祺先生已經(jīng)去世,為何還要以“永遠的汪曾祺”為題?結(jié)合全文內(nèi)容,談?wù)勀愕睦斫狻?2、(16分)閱讀下面的文字,完成小題移動支付構(gòu)建智慧生活①在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,移動支付正在成為人們享受智慧生活的助推器。不管是去大型超市購物,還是在街邊小攤買菜,都能通過微信或者支付寶來完成支付,就連路邊乞討的人都開始隨身攜帶目前最火的二維碼了。②移動支付屬于電子支付方式的一種,因而具有電子支付的特征。隨身攜帶的移動性,既消除了距離和地域的限制,又隨時隨地獲取所需要的服務(wù)、應(yīng)用、信息和娛樂。信息獲取的及時性,使得用戶可隨時對賬戶進行查詢、轉(zhuǎn)賬或進行購物消費。以手機為載體,運營商可以將移動通信卡、公交卡、地鐵卡、銀行卡等各類信息整合到手機中進行集成化管理,為用戶提供十分方便的支付以及身份認證渠道,體現(xiàn)移動支付系統(tǒng)信息交互的集成性的特點。③移動支付在中國是無處不在的,男女老少都在用,普及程度非常高。那么,移動支付有哪些優(yōu)勢呢?④不需要現(xiàn)金,支付更便捷。只需要掃一掃二維碼,就能夠快速實現(xiàn)整錢、零錢支付。對于商家來說,不需要再花費時間去找零。對于廣大消費者來說,對于錢包和零錢袋的需求減弱了。移動支付也在快速走出國門。支付寶已經(jīng)讓消費者在日本東京、泰國曼谷等旅游目的地實現(xiàn)一部手機暢快游;“五一”期間,微信支付在多個周邊國家日均交易筆數(shù)大幅增長,俄羅斯增幅高達20倍,在柬埔寨、菲律賓增幅也有10倍之高。⑤目前,移動支付與娛樂、餐飲、出行、購物、醫(yī)療等行業(yè)都有了高度的融合,這種融合不僅僅是線上,線下也是一樣?!拔逡弧逼陂g,選擇用微信搭乘公共交通的人數(shù)同比增長215%;在加油站的消費同比增長116%。在超市、停車場、餐廳等大部分生活場景中,掃碼支付已經(jīng)得到普及,這種高度融合促進了無現(xiàn)金在國內(nèi)的發(fā)展進程。⑥移動支付更加的環(huán)保。首先體現(xiàn)在減少了現(xiàn)金制造過程中的資源消耗。此外,不知道你身邊有多少人在玩支付寶里面的螞蟻森林,我們可以通過獲得能量,可以實現(xiàn)種樹,而這種種樹,不是像幾年前流行的農(nóng)場,只是在網(wǎng)絡(luò)上種樹,而是在現(xiàn)實中種樹,所以在進行移動支付的同時,我們也為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的一份力量。⑦移動支付帶來的變化,是技術(shù)的升級迭代,也是我國經(jīng)濟水平提升的表現(xiàn)。隨著經(jīng)濟向繁榮邁進,支付手段迅速更新。紛繁的支付手段也成為中國經(jīng)濟發(fā)展的注腳。(摘自《新華網(wǎng)》2019-05-16,有刪改)1.下面對文章內(nèi)容的理解和分析不正確的一項是()A.移動支付目前最常用的兩種方式是微信支付和支付寶,最火的是掃二維碼支付。B.支付寶和微信支付已在日本、泰國、俄羅斯等世界各地實現(xiàn)一部手機暢快游。C.“五一”小長假支付數(shù)據(jù)顯示,移動支付用戶群在快速增長,使用場景也更加普及。D.移動支付帶來的變化,不僅體現(xiàn)我國信息技術(shù)的發(fā)展,也是我國經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)。2.根據(jù)第二段內(nèi)容,請簡要概括移動支付的特征。3.移動支付有哪些優(yōu)勢?請簡要概括。13、(12分)現(xiàn)代文閱讀滿①那時候,母親總在家里,父親總在家外。②父親就像一個熟悉的客人,前來“拜訪”我們的時候,總會帶著禮物。③他從不知名的遠方挑回的擔(dān)子里有圓滾滾的卷心菜,紅白相間的豬肉塊,一塊撒滿碎花兒的土布,一個快要裝滿彩色圓球糖的玻璃瓶,輕輕搖動一下,就會發(fā)出讓我口舌生津的可愛聲響……④有一次,父親拉著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)哪景遘囘^來,我一看,像是一個打了勝仗的“大王”,身后還多了一群吶喊助威的“大兵小將”。他欣然地卸下一張桌子,說讓我寫字用;又搬下一條高凳子,凳子下面竟然有個小抽屜,帶鎖,說可以搬到學(xué)校坐,周圍無數(shù)雙眼睛都被它鍍亮……這一刻,我無比自豪。⑤可有時候,他也會兩手空空,像打了敗仗的士兵,手無寸鐵。⑥他眼睛里的火光熄滅了,嘆息著,灰頭灰臉,嘴唇起了白皮兒,他肯定又饑又渴,臉上什么也沒少,但就是讓人覺得差了什么東西。他的腰身彎如無箭可射的獵弓,疲累得好似一件等待漿洗的臟衣服。⑦這一天,他做生意虧了本兒,一路風(fēng)餐露宿,空空蕩蕩地走回來了;他個子越是高大,越顯得臂懷里的空曠冷清。⑧母親看到他,不說話,也不笑,她的個子原本有些矮,這時候卻像變得更矮。她神色平靜,目光柔和,窸窸窣窣地小步快走,從廚房里捧出滿滿一碗涼開水放到他面前。他“咕嘟咕嘟”一飲而盡,母親拿走碗,盛來滿滿一碗飯放到他面前。在我的記憶里,這情景不止一次,這飯有時是面食,有時是白米蓋著萊,有時竟是只有節(jié)日里才有的大塊蘿卜燉小塊骨頭,好像她提前知道他要空著肚子空著手回來似的。當(dāng)然有時母親還會特意為他斟上一碗熱熱的黃酒……他吃飽喝足、心滿意足,我有些不解:母親怎么像是在犒勞凱旋的將軍?⑨父親并沒有上床休息,而是無牽無掛地枯坐著,看母親從井水中撈出洗凈的衣服,擰干,一件接一件地晾曬到院子里的繩子上。還有攤開的被單,母親將其搭到繩子上,被單慢慢滴出水,水拉著被單,起初還顯得緊致,慢慢地灌滿了風(fēng),吸足了陽光,它們就如巨大的翅膀般,撲扇著發(fā)出富有節(jié)奏的、鼓舞人心的“鼓點”,那聲音灌滿了我們的耳朵。那些紅的、綠的、青的、藍的、白的土布啊,在風(fēng)中撲扇出陽光的溫煦芬芳,掛滿了院子。我們這些孩子在這個快樂的“迷宮”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏,驚嚇?biāo)?,最后以甜美的笑聲收場。這時候,父親的眼中似乎也有了光芒,有了奇跡,有了滿足,有了激動。⑩父親看著看著就笑了,然后躺到床上,當(dāng)一塊做夢的“石頭”,發(fā)出驚天動地的呼嚕聲。?再后來,父親放下了擔(dān)子,也放下了木板車,和母親一樣,總在家里,總在地里,總想著將家填得滿些,更滿些??墒俏葑永锟偸沁@里還缺一個柜子,那里還少一臺收音機,另外一個地方又需要一輛自行車……終于有一天,他們都說:“我們都老了,那些空著的地方,你們?nèi)ヌ顫M吧……”?我們會的,會把所有需要填滿的地方填滿,還有他們心里夢里空著的地方。?但是我又懂得,在那些有他們的地方,其實一直是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?,我們最需要的東西,那里一直不缺不空。(作者:孫君飛選自《時文選粹》,有刪改)1.閱讀④一⑩段,梳理故事情節(jié),在下面的劃線處依次填寫相關(guān)的情節(jié)。父親拉著滿車禮物回家→①__________________→母親用豐盛飯食犒勞父親→②__________________2.結(jié)合語境,根據(jù)括號里的要求,分析文中的劃線詞句的妙處。(1)周圍無數(shù)雙眼睛都被它鍍亮……(賞析加點詞)(2)他的腰身彎如無箭可射的獵弓,疲累得好似一件等待漿洗的臟衣服。(從修辭角度賞析)3.本文使用了照應(yīng)的表現(xiàn)手法,請你找出與第一段“那時候,母親總在家里,父親總在家外?!毕嗾諔?yīng)的句子,并說說這么寫的妙處。4.結(jié)合全文,談你對文末劃線句子“在那些有他們的地方,其實一直是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹暗睦斫?。三、寫作。?0分)14、閱讀下面的材料,按要求作文。俗話說的好,遠親不如近鄰。鄰里之間低頭不見抬頭見,一個微笑,一句問候,表達著相互的尊重;一聲善意提醒,一次抬手相助,都傳遞著鄰里的溫情。當(dāng)然,或許你是依山而居,傍水為鄰,花草樹木、鳥獸蟲魚……一些別樣的友鄰也會給你帶來溫暖、慰藉和感動。請你以“鄰居”為題,寫一篇記敘文。要求:①將題目寫在作文格的第一行;②文章貼近生活,言之有物;③認真書寫,力求工整、美觀;④文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
參考答案一、積累與運用。(28分)1、C【解析】
A.拙劣(zhuō)。B.出軋(zhá)。D.穹頂(qióng),強詞奪理(qiǎng)。故選C。2、D【解析】試題分析:D項沒有運用比喻修辭手法。D運用了擬人。點睛:這里是從修辭角度來對語言進行賞析,學(xué)生應(yīng)了解常用修辭的特點及作用。如比喻、擬人:生動形象地寫出xx事物的xx特點。排比:增強文章氣勢,增加感染力、說服力。對比:突出描寫對象的某種特點。反復(fù):有強調(diào)語氣,強化內(nèi)容的作用。夸張:突出事物特征,揭示本質(zhì),給讀者以鮮明而強烈的印象。對偶:語句整齊、意韻鏗鏘。反問:增強語氣,強烈抒情。學(xué)生必須結(jié)合相關(guān)語句分析。3、D【解析】
本題要結(jié)合詞語的意思分析。解答此類題目,注意結(jié)合語境和詞語原意進行辨析。整體閱讀掌握大意,抓住最有把握的空排除其他選項。千姿百態(tài):形容姿態(tài)多種多樣。栩栩如生:指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。渾然天成:形容詩文結(jié)構(gòu)嚴密自然,用詞運典毫無斧鑿痕跡。亦形容人的才德完美自然。根據(jù)句意,故選D。4、B【解析】
B.“大庭廣眾”指聚集很多人的公開場合,用在句中不恰當(dāng)。故選B。5、C【解析】
A.探察——探查。B.不修邊副——不修邊幅。D.輕歌漫舞——輕歌曼舞。故選C。6、D【解析】
D.有誤。把“元和郡縣圖志”上的引號改為書名號即可?!对涂たh圖志》是一本書。7、C【解析】
“懸”應(yīng)讀“xuán”;“搡”應(yīng)讀“sǎng”。故選C。8、C【解析】
A.和顏悅色:意思是和藹喜悅的神色;和藹可親的面色。形容人開心。使用恰當(dāng);B.行將就木:指人壽命已經(jīng)不長,快要進棺材了。使用恰當(dāng);C.戛然而止:是形容聲音突然停止的,不是形容動作。使用不恰當(dāng);D.偷偷摸摸:形容瞞著別人做事,不敢讓別人知道。使用恰當(dāng)。故選C?!军c睛】要結(jié)合積累的詞語來分析,在平時的學(xué)習(xí)中,首先我們對于遇到的詞語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進行歸納。詞語常見的錯誤有:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。9、1.“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望?!?.BA3.新時代的中國青年需要自覺承擔(dān)起時代的重任,在祖國的萬里長空放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章?!窘馕觥?.考查對標(biāo)點符號的辨析。①句將引號外的句號調(diào)里引號里。2.“世界的未來”比“國家的未來”范圍要廣,因此先是“國家的未來”,再是“世界的未來”。3.考查對句子語病的辨析與修改。③句搭配不當(dāng),將“承載”修改為“承擔(dān)”或“擔(dān)任”。10、(1)縹緲孤鴻影(2)城闕輔三秦(3)窈窕淑女,寤寐求之(4)無意苦爭春(5)安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏(6)阡陌交通,雞犬相聞【解析】
默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“縹緲、闕、窈窕、寤寐、廈、庇、俱”等字詞的書寫。二、閱讀理解。(42分)11、1.雖然(盡管)……但(但是)……2.《昆明的雨》3.①忠實于現(xiàn)世生活,表現(xiàn)出精深的人生體驗。②以微淡的筆調(diào)表現(xiàn)人類的苦惱、弱點、痛苦,并傾注了極大的同情。③以人道主義為基本主題。④擅長寫人性,竭力表現(xiàn)人性之美。⑤具有散淡流動、自然生動之美。4.從容而自然。流動的韻律和自然的品格。5.①“永遠”兩字蘊含了作者對汪曾祺永恒的崇敬和懷念之情。②汪曾祺的精神境界是高遠的,值得人們永遠仰慕。③汪曾祺的文學(xué)作品所表現(xiàn)的關(guān)注人類命運、弘揚人道主義的主題是永恒的,他的作品具有無窮的魅力?!窘馕觥?.考查對關(guān)聯(lián)詞的選用。根據(jù)前后句的意思“他年輕時曾向他的老師沈從文流露過他要自殺”“他最終接受了現(xiàn)世生活的全部,且顯得波瀾不興。”這兩個之間意思屬于轉(zhuǎn)折關(guān)系,表示某個事物的轉(zhuǎn)變,變化。強調(diào)變化后的狀態(tài)。故用盡管……但……。2.考查學(xué)生的知識積累?!独ッ鞯挠辍分袑懙溃豪ッ骶訕O多。雨季逛菜市場,隨時可以看到各種菌子。最多,也最便宜的是牛肝菌?!8尉缗8?,滑,嫩,鮮,香,很好吃。炒牛肝菌須多放蒜,否則容易使人暈倒。3.這是一道理解文章內(nèi)容和信息篩選題。解題的關(guān)鍵是要通觀全局,注意提示性語言、把握中心語句,解題時要認真審清題干,確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn),按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段,找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位,確定具體語句,準(zhǔn)確表達。根據(jù)第②段的“他的作品無一不忠實于現(xiàn)世生活,精深的人生體驗賦予了自己的文學(xué)”;第③段的“人世間的悲哀、可憐、萎瑣,……就變成了人類共同的苦惱和弱點的暗示,變成了人性漲落的一種提示?!钡冖芏蔚摹白髌罚瑹o不充滿著對世道人心、人類命運的關(guān)注,那種浸潤作品的淡淡的苦澀,已明顯表現(xiàn)了他人道主義的基本主題?!钡冖荻蔚摹巴粼魇钱?dāng)代最擅寫人性的作家”;第⑦段的“汪氏文章的流動的韻律和自然的品格”作答即可。4.考查對文段內(nèi)容的理解。第一問,根據(jù)題目要求找到相關(guān)句子“汪曾祺的‘水性’便以從容而自然名士風(fēng)度”,提取詞語“從容而自然”;第二問根據(jù)“水影響了我的性格,也影響了我的作品的風(fēng)格?!炀土送羰衔恼碌牧鲃拥捻嵚珊妥匀坏钠犯瘛!碧崛≡~語“流動的韻律和自然的品格”。5.考查對文章題目的理解。標(biāo)題是文章的眼睛,一般情況下,標(biāo)題是文章內(nèi)容、作品風(fēng)格、寫作意圖直接或間接的表現(xiàn),不少文章的題目與中心思想、作者情感有著密切的關(guān)系。題目“永遠”是說汪曾祺先生已經(jīng)去世,但是汪曾祺為人為文,向真向善,求平實,不矯情的精神品質(zhì)值得人們永遠仰慕。他的作品具有人性美,對人類的苦惱、弱點、痛苦,并傾注了極大的同情。以人道主義為基本主題等等,具有無窮的魅力,感染著人,影響著人,永遠值得崇敬和懷念。12、1.B2.移動性,及時性,集成性。(或:隨身攜帶的移動性,信息獲取的及時性,信息交互的集成性)3.(1)不需要現(xiàn)金,支付更便捷。(2)多行業(yè)高度融合。(3)更加環(huán)保。【解析】1.B.“在世界各地旅游時實現(xiàn)了一部手機暢快游”錯,第④段顯示在日本、俄羅斯和東南亞周邊國家使用,并未體現(xiàn)在世界各地。2.考查對說明對象特征的梳理概括。仔細閱讀第二段內(nèi)容,不難找到有關(guān)的句子,如“隨身攜帶的移動性”“信息獲取的及時性”“體現(xiàn)移動支付系統(tǒng)信息交互的集成性的特點”,作答即可。3.考查對文章內(nèi)容的梳理概括。仔細閱讀文章,找到與“移動支付”有關(guān)的內(nèi)容,“③移動支付在中國是無處不在的,男女老少都在用,普及程度非常高。那么,移動支付有哪些優(yōu)勢呢?”指明了答題區(qū)域在③段以下尋找,④段“不需要現(xiàn)金,支付更便捷?!雹荻巍澳壳?,移動支付與娛樂、餐飲、出行、購物、醫(yī)療等行業(yè)都有了高度的融合?!雹薅巍耙苿又Ц陡拥沫h(huán)保?!弊鞔鸺纯?。13、1.①父親兩手空空沮喪回家②父親享受親情安然入睡2.(1)“鍍亮”原指讓物體的表面能亮。傳神地寫出了周圍人被高凳子的奇特吸引,目光有神采,充滿了羨慕之情,“我”留心周圍人的反應(yīng),表達了“我”對父親的驕傲自豪。(2)比喻的修辭手法,把父親的腰身比作獵弓。形象生動地突出了父親的腰累彎了,以及寫出了生意失敗后的疲憊和沮喪。表現(xiàn)了“我”對父親的同情、憐惜和愛。3.與第11段的“(父親)和母親一樣,總在家里,總在地里?!毕嗾諔?yīng),使文章內(nèi)容完整,結(jié)構(gòu)嚴謹,更好地突出中心,表現(xiàn)了父親的勤勞能干和對我們的愛。4.“滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹敝傅氖羌胰说呐惆椋改傅年P(guān)愛一直都伴隨著我們。寫出了父親對我們的關(guān)愛從不缺席,突出了“陪伴與關(guān)愛“的主旨。結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng),在文章的最后升華了感情。【解析】1.此題考查故事情節(jié)的概括能力。根據(jù)表格中給岀的段落提示,讀懂段落內(nèi)容,用簡潔的語句概括即可。本文第④段寫父親拉著桌凳等滿車禮物回家;⑤~⑥段父親兩手空空、疲憊沮喪地回家;⑦~⑧段母親用豐盛的飯食“招待”做生意虧本的父親;⑨~⑩段父親邊看母親晾曬衣物,邊看我們玩耍,然后安然入睡。據(jù)此填寫即可。2.(1)此題考查學(xué)生理解詞語的能力。解答此題關(guān)鍵要結(jié)合詞語所處的語境,弄清這個詞語的表述對象,然后綜合詞義與表達效果這兩方面因素揣摩?!板兞痢鄙鷦有蜗蟮貙懗隽酥車娜吮桓赣H帶回來的高凳子而吸引,目光中透出無比的羨慕之情。(2)此題考查學(xué)生賞析句子的能力。從修辭手法角度賞析。賞析一般格式為:修辭+修辭特點+內(nèi)容+中心。比喻形象生動;擬人形象生動;排比整齊,有氣勢;夸張突出特點;反問加強語氣;反語增加諷刺意味。表述形式:運用了……的修辭手法,描寫了……,表達了……結(jié)合句子內(nèi)容來看,把父親的腰比作“獵弓”,運用比喻,生動形象地寫出了父親身型的彎曲和身體的疲憊。3.本題考查對寫作手法照應(yīng)的理解。與第一段“那時候,母親總在家里,父親總在家外?!毕嗾諔?yīng)的句子是第11段的“(父親)和母親一樣,總在家里,總在地里?!边@種手法的好處是:使文章內(nèi)容完整,結(jié)構(gòu)嚴謹,更好地突出中心。父親一生辛苦勞作,為了使家填得更滿,使我們的生活過得更好;有父母的地方,就是幸福圓滿的,作為子女的我們,會報之父母以孝順。4.這是一篇親情類的記敘文。文章的主角是父親。小時候,父親為了家庭,經(jīng)常外出做生意。有時掙了錢來,會帶來很多好東西;有時生意失敗
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