部編版2022-2023學(xué)年小學(xué)三年級下冊語文期末測試卷（含解析）

讀拼音,寫詞語。(10分)

①背;②負(fù)擔(dān);③享有;④背棄;⑤失敗。

忘恩負(fù)義(

)如釋重負(fù)()不分勝負(fù)()

四、比一比,再組詞。(4分)

歷()

縫()

塵()

洲()

厲()

蓬()

尖()

州()

五、我會寫近義詞和反義詞。(8分)

近義詞:樸素()

勻稱()

舒展()

寧靜()

反義詞:偶爾()

模糊()

干燥()

熟練()

六、詞語搭配。(6分)

()的圖畫()的鹿角()的聲音

()地吃起來()地叫起來()地大喊

七、句子加工廠。(10分)

1.今天的語文課上.我首先第一個舉手回答問題。(在原句上修改病句)

______________________________________________________________

2.裁縫說:“我和別的裁縫不一樣。'(改為轉(zhuǎn)述句)

______________________________________________________________

3.荷葉挨挨擠擠的，真好看。(改寫成比喻句)

______________________________________________________________

4.微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。(改寫成擬人句)

______________________________________________________________

5.“快點走，趕不上車了!”媽媽_________________。(把句子補(bǔ)充完整)

八、我會補(bǔ)充成語、詩句或名言。(8分)

1.沒(

)打(

)

守()待()望()問(

)

2.泥融飛燕子，_____________________(《絕句》)

3._______________，野渡無人舟自橫。(《滁州西澗》)

4.獨在異鄉(xiāng)為異客，____________________。(《九月九日憶山東兄弟》

5.見善則遷，______________。

6.近朱者赤，______________

九、課內(nèi)閱讀《趙州橋》選段，完成練習(xí)。(11分)

趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌(qì

qiè)成，下面沒有橋墩，只有一個拱(gōnggǒng)形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水

還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)(chuāng

chuàng)舉,既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀(hiǔhuǐ),又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花:有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。

1.用“\”畫掉選文中加點字錯誤的讀音。(2分)

2.選文中面線的句子所用的說明方法是(

)。(2分)

A.舉例子

B.打比方

C.列數(shù)字

D.做比較

3.用“________”畫出文中的過渡句。它在文中所起的作用是___________，從這句話中可以看出趙州橋有兩個主要特點:_________和_________。(4分)

4.欄板上雕刻的龍栩翔如生。想一想，還會有什么形態(tài)的龍。請描述一下。(3分)

___________________________________________________________________________

十、課外閱讀，完成練習(xí)。(15分)______________________

我們校因的圍墻邊，有一棵美麗的梧桐樹。

春天，梧桐樹上那灰白色的、有細(xì)柔線毛的芽芭，快活地出現(xiàn)在枝頭。幾陣春雨，枝頭的芽苞都綻開了。點綴在布滿美麗斑紋的樹干上，特別可愛。

夏天，當(dāng)驕陽似火的時候，梧桐樹上長滿了密密麻麻的綠葉。透過綠葉，陽光變得斑斑點點，像閃爍在夜空中的星星。

一陣秋風(fēng)，抖落了幾片樹葉。從那時開始，梧桐樹悄悄地落葉，枝頭漸漸地稀疏了。那些手掌般的葉子，都偷偷躲在我們的課本中，搖身變成了書簽。

冬天到了，梧桐樹無私地犧牲了一片片樹葉，為了讓更多的陽光照射大地。盡管寒風(fēng)搖曳著它的枝干，可它并不感到孤單。你瞧，小朋友們正圍著它，在陽光下談笑、嬉戲.....

1.給短文選擇一個恰當(dāng)?shù)念}目，將序號填在橫線上。(2分)

①美麗的校園②校園里的梧桐樹

③那一棵梧桐樹

2.在文中找出下列詞語的近義詞。(3分)

快樂(

)搖擺(

)孤獨(

)

3.你覺得這篇短文是圍繞哪一句話來寫的?請抄下來。(2分)

_________________________________________________________________

4.短文是按_____順序?qū)懳嗤涞?。分別寫了梧桐樹________、________、________、________時不同的景象。(5分)

5.用””畫出文中的一個打比方的句子，這個句子把_____比作_________。(3分)

十一、我是寫話小能手。(15分)

題目:___________的媽媽

我們的媽媽都是世界上獨一無二，不可替代的人。媽們有的著具，有的勤分，有的愛，有脾氣暴躁的......你眼中的媽媽是怎樣的呢？選樣一兩件事寫出媽媽的特點。要求:條理清楚，富有真情實感，不少于200字。

參考答案

一、偶爾、聚集、襯衫、厲害、模型、迅速、修建、姿勢、蘑菇、理發(fā)

二、nuòxiān密嬌

sāzuō采拔

三、1.Shuǎng

大

2.④②⑤

四、答案略

五、簡樸均勻

舒服

安靜

經(jīng)常

清晰

濕潤

生疏

六、答案略

七、1.刪掉“首先”或者“第一個”

2.

裁縫說，他和別的裁縫不一樣。

3.

荷葉挨挨擠擠的像小朋友們肩并著肩，真好看。

4.

微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子翩翩起舞。

5.

著急地說。

八、1.沒精打采

守株待兔

望聞問切

2.

沙暖睡鴛鴦

3.

春潮帶雨晚來急

4.

每逢佳節(jié)倍思親

5.

有過則改

6.

近墨者黑

九、1.qì

gōng

chuāng

hiǔ

2.c

3.這座橋不但堅固，