第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)模板

第5頁共5頁第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)模板一年來，少工委緊緊圍繞“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，按照“貼近心靈、快樂體驗、健康成長”的工作理念，進一步加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，全面普及《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，深化主題教育和品牌活動，加強自身建設(shè)，積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動，竭誠為廣大少年兒童的全面發(fā)展服務(wù)，有力的推動了全縣少先隊事業(yè)的全面發(fā)展一、以組織建設(shè)為依托，少先隊工作基礎(chǔ)進一步鞏固1、抓好學(xué)校建隊工作，組織建設(shè)不斷完善。按照“五有十率”的要求，建立健全了各級少先隊組織機構(gòu)。全縣目前共有少先隊員6萬余名，少先隊大隊10個，中隊450個，建隊率100%;少先隊輔導(dǎo)員配備率100%。2、陣地建設(shè)不斷加強。少年兒童技能訓(xùn)練、少年軍校等少年兒童課外活動不斷增加，隊室建設(shè)水平有了顯著提高，少先隊鼓號隊由城鎮(zhèn)向鄉(xiāng)村普及，紅領(lǐng)巾廣播站等少先隊活動陣地在學(xué)校不斷發(fā)展。目前，全縣各鎮(zhèn)中心小學(xué)都建有較為規(guī)范的隊室。3、加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。輔導(dǎo)員是少先隊工作中不可缺少的一支隊伍，輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)直接關(guān)系到少先隊工作的成效。為此，我委與教體局、學(xué)校三方都很重視少先隊輔導(dǎo)員的配備和培訓(xùn)工作，把工作能力強、有干勁、有活力的年輕教師安排到輔導(dǎo)員崗位上，有的學(xué)校還開展了輔導(dǎo)員競聘。經(jīng)常性的組織少先隊輔導(dǎo)員進行交流，有效的提高了少先隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，為我縣少先隊工作的開展打下了良好基礎(chǔ)。二、以感恩教育為載體，抓好少先隊員的思想教育1、開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育活動，引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，通過演講比賽、讀書報告會等形式，使學(xué)生體會到社會對他們的至關(guān)至愛。利用“學(xué)雷鋒活動”、“志愿者活動”、“德育基地活動”、“勞技基地活動”等形式，激發(fā)和增強學(xué)生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。2、開展為父母多做事，對父母多說知心話，為父母過生日，給父母送禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，體會和感激父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情，回報父母養(yǎng)育之恩。如“三八”節(jié)那天，實驗學(xué)校大隊部要求每位隊員為自己的母親端一杯熱茶，做一項家務(wù)事以感恩自己的母親。3、開展隊員向老師獻真情活動，自選“八個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心，送一句話，寫一首詩歌等）來表達對老師的感激之情，感激老師的教誨之恩。4、開展以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進步”為主題的作文比賽、演講比賽、以及給同學(xué)做一件有益的事，給班級做一件有益的事等活動，掀起隊員之間互幫、互助、互學(xué)、互進的熱潮，增進隊員之間的友誼，感激同學(xué)間的愛心相助。5、開展愛護自然，愛護環(huán)境活動。在每年的3.12“植樹節(jié)”，組織少先隊員主動種一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護一片綠地，自覺成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自愿者。開展謳歌大自然對人類恩賜的書、畫比賽和演講比賽，使學(xué)生能夠形成感激自然給予的情感，使“愛護自然、保護自然”成為同學(xué)們的自覺行為，感恩自然的賜予。三、開展少先隊實踐活動，加強體驗教育1、開展獻“愛心”活動，陶冶了少先隊員的情操。開展“撿一張‘愛心’紙、一只‘愛心’塑料袋、一個‘愛心’瓶和節(jié)約一粒米、愛護每張桌、愛惜每把椅子、愛護每塊玻璃、愛惜每張床、珍惜每株花草樹木”，涓涓細流匯成波浪洶涌的江河，平凡的小事培養(yǎng)了少先隊員良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識。看到地上有紙屑能主動撿起來，風(fēng)雨來了馬上小心關(guān)好窗戶，晴得長了主動給樹木、花草澆水……熱愛集體、愛護公物已成為少先隊員的行為習(xí)慣。2、積極組織開展以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)為主題的社會實踐活動。各校少先隊普遍組織少先隊員參加“三清三改”活動，發(fā)放新農(nóng)村建設(shè)宣傳單，開展以新農(nóng)村建設(shè)為主題的討論活動;有的學(xué)校少先隊學(xué)習(xí)借鑒好的做法，針對不同年齡階段，分年級開展“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭當(dāng)文明人”主題隊會活動，培養(yǎng)他們衛(wèi)生健康的生活習(xí)慣，把良好習(xí)慣帶回家，帶回農(nóng)村，發(fā)揮他們在新農(nóng)村建設(shè)中的特殊作用。3、開展以“關(guān)愛留守孩、關(guān)懷貧困生、關(guān)心后進生、關(guān)愛農(nóng)民工子女”為主要內(nèi)容的“教育關(guān)愛工程”。在全縣各小學(xué)按照縣少工委和縣教體局的統(tǒng)一安排，結(jié)合實際，積極深入的開展了以“關(guān)愛留守孩”為核心的“教育關(guān)愛工程”，建立校外“一組、一員、一中心”機制，延伸學(xué)校教育功能，組織以屋場為單位的學(xué)習(xí)小組，組織班內(nèi)學(xué)生開展結(jié)對，開展互幫互助活動。在活動中各校少先隊輔導(dǎo)員深入農(nóng)村、深入家庭送溫暖，得到普遍好評。4、開展“在沒有雷鋒的日子里”的活動，強化了隊員的道德意識。各校的少先隊員們多次自發(fā)組織打掃主要街道，清理周邊的衛(wèi)生死角，幫助孤寡老人砍柴，幫他們洗衣服。通過身邊的活生生的事例，強化了隊員的道德意識，有力推進了校園的精神文明建設(shè)。5、學(xué)《經(jīng)典》文明禮儀?！鞍傩⒕葱橄取币磺懈卸鲝男⒕锤改搁_始。實驗學(xué)校大隊部率先在全縣實施學(xué)《經(jīng)典》促文明禮儀教育。每天半小時的晨讀校園充滿著《論語》《弟子規(guī)》的聲音;學(xué)了《弟子規(guī)》更有禮貌了，更懂事了，向師生問好的多了，吵鬧的少了。大隊部每周評出十個“文明中隊”，每月評出二百名“文明之星”，每學(xué)期評出一百名“校園之星”，讓他們成為隊員們身邊的榜樣。6、創(chuàng)建“小交警中隊”。實驗學(xué)校積極開展“少年兒童平安回家”活動，增強少年兒童的自護自救能力。學(xué)?；ù罅庾ズ门抨牱艑W(xué)工作，要求學(xué)生放學(xué)回家排好整齊的隊伍，強化學(xué)生的交通安全意識，避免意外事故發(fā)生。各中隊按不同的回家方向?qū)W(xué)生分成若干小隊，配予“安全小黃旗”，選最遠的同學(xué)擔(dān)任路隊長，負責(zé)執(zhí)旗并管理好本小隊紀(jì)律。成立實驗學(xué)校小交警中隊，在各交通要道設(shè)立“小交警監(jiān)督崗”，對各中隊排隊放學(xué)情況作詳細記錄，并將情況及時反饋到各中隊。如今，每到放學(xué)時間，____縣城再也看不見學(xué)生在馬路上亂竄的現(xiàn)象了，實驗學(xué)校排隊放學(xué)的隊伍與小交警們成為了____縣城一道亮麗的風(fēng)景線。三年來，我們緊緊圍繞抓基層、打基礎(chǔ)、抓落實的工作思路，團結(jié)帶領(lǐng)全縣少年兒童和廣大少先隊工作者求真務(wù)實、開拓進取，取得了我縣少先隊工作的新發(fā)展。但我們也看到存在的問題，與市少工委的要求和先進縣市還有差距。面對新形勢、新任務(wù)，我們將積極探索，不斷創(chuàng)新，努力使我縣少先隊工作百尺竿頭、更進一步，以實現(xiàn)我縣少先隊工作全面活躍、全面發(fā)展、全面提高。第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)模板（二）少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是育人的基礎(chǔ)工程和德育教育的奠基工程。本學(xué)年，我校少先隊在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，少先隊工作以基礎(chǔ)道德教育為核心，堅持“一切為孩子服務(wù)”“以人為本，以德為先”的宗旨，以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，做好了學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的貫徹和落實工作，開展了以“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成”主題教育活動。我校少先隊通過開展了一系列行之有效的系列教育活動，讓學(xué)生用自己用創(chuàng)新的頭腦去感知問題，用實踐的精神去獲取知識了創(chuàng)建一個輕松、愉快、活潑的教育氛圍。下面就我校開展的具體工作總結(jié)如下：一、加強少隊組織建設(shè)，建立健全育人隊伍。1、本學(xué)期，我校本著“全員育人、全程育人”的思想，進一步建立健全學(xué)校、家庭教育網(wǎng)絡(luò)。校內(nèi)建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組——少先大隊—中隊輔導(dǎo)員—任課教師——中隊干部組織體系;校外建立學(xué)?！處煛议L教育體系。以極大的整合教育力量，增強教育合力，確保了教育的全員參與，使德育教育活動落到實處。2、加強育人隊伍建設(shè)，提高德育實效性。我們每月組織中隊輔導(dǎo)員進行一次工作經(jīng)驗交流學(xué)習(xí)，對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》和“五條禁令”在實際工作中找差距，并逐步改正，這樣既提高了教師愛崗敬業(yè)的思想覺悟，又使每位教師都能運用正確的教育方法教育學(xué)生，積極而有效的促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，教師愛校愛生的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)，形成了一個和諧的育人環(huán)境。3、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護意識。針對冬、夏季特殊的季節(jié)，各中隊圍繞加強防溺水安全，交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動，邀請新區(qū)中隊的警察叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)安全的報告會，組織學(xué)生觀看安全教育篇，開展了“安全知識”競賽，辦安全知識手抄報，定期開展突發(fā)事件演習(xí)活動，參加了市“交通安全”示范學(xué)校的檢查驗收。通過開展各種活動，使學(xué)生從不同層面、不同角度增強了安全意識，提醒學(xué)生學(xué)會自我保護及學(xué)會在生活中去保護他人。通過一系列的安全教育活動，對所有隊員進行了“講文明、守紀(jì)律、保安全”等方面的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育，積極而有效的促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣。二、抓學(xué)生“自律”，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，進一步加強了對學(xué)生的思想品德教育。1、為了促進全體學(xué)生自覺、自制，形成良好的品德、行為習(xí)慣養(yǎng)成。在每學(xué)期開學(xué)典禮大會上組織學(xué)習(xí)了新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。大隊部要求全校利用班會課，學(xué)守則，要求每位隊員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中。對全體學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、路隊等各方面的行為習(xí)慣進行有效地檢查、監(jiān)督。并且實行周匯報的原則，將檢查結(jié)果及時評比、及時反饋，并將評比結(jié)果累計核算，將其與班主任工作量化及優(yōu)秀班級的評比掛鉤，以此促進學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律意識、環(huán)保意識、自覺意識，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神和集體榮譽感，增強班與班之間的良性競爭，使學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。2、堅持每周的升旗儀式，讓升旗儀式成為學(xué)生思想教育的重要陣地。3、加強班級常規(guī)管理的檢查與評比，提高管理水平。學(xué)校以大隊部“一日常規(guī)”為依托，通過大隊輔導(dǎo)員—中隊輔導(dǎo)員—大、中、小隊干部—“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”這一線對學(xué)生行為常規(guī)進行了監(jiān)督，其中以“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”為主進行檢查，其他為輔。檢查的內(nèi)容包括：室內(nèi)外衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴、著裝、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等十項，并和流動紅旗掛鉤，班級各方面工作做得好的頒發(fā)流動紅旗。學(xué)校的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行責(zé)任落實制，從細微之處養(yǎng)成了學(xué)生良好的行為，這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊干部群體，同時也起到一定的模范帶頭作用。4、鞏固班會、晨會、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、墻報等宣傳教育陣地，開展系列教育活動。本學(xué)年，大隊部根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布置晨會、班會的教育內(nèi)容，采用統(tǒng)一主題和自主教育相結(jié)合的方法，進一步加強學(xué)校的德育工作，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。比如開展了“祖國在我心中”等主題教育活動”，充分發(fā)揮了班會的教育作用。開展黑板報、手抄報的設(shè)計活動，培養(yǎng)了學(xué)生的動手動腦的實踐能力，營造了良好的育人氛圍。三、開展了豐富多彩的活動，營造良好的校園育人環(huán)境1、結(jié)合市局要求深入開展了“感恩勵志”系列活動。首先在____月份開展了“感恩，愛國”的全校性中隊活動競賽，接著組織各中隊進行了“感恩勵志”黑板報評比。通過活動，隊員體驗到教師、長輩的辛勞，明白尊敬師長、尊重父母的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)和自我管理。結(jié)合“五一”勞動節(jié)重大節(jié)日，紀(jì)念“五四運動”____周年和建國____周年，觀看了愛國影片，還結(jié)合端午節(jié)進行了“端午情，中國心”的課文朗讀競賽。繼續(xù)對少先隊員進行了愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神，讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感，使他們在活動中進一步感悟民族精神的深刻內(nèi)涵，感受了民族精神的偉大力量，教育學(xué)生“愛黨、愛國、愛社會主義”，強化了學(xué)生的愛國意識，從小樹立民族自尊心和自豪感。引導(dǎo)少先隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，激勵他們自強不息、努力奮斗。2、在慶祝建國____周年之際，結(jié)合中小學(xué)弘揚和培育民族精神月，制定慶?；顒泳唧w實施方案，積極開展正誼小學(xué)“愛我中華”慶祝建國____周年主題教育活動。通過“喜迎祖國____華誕”學(xué)生手抄報櫥窗展、黑板報展、“喜看家鄉(xiāng)變化多”尋訪活動、“祖國在我心中”校中隊觀摩活動、“童眼閃閃看中華”收看建國____周年慶典活動，寫觀后感活動、“我與祖國共成長”建隊日活動、“童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽和“愛我中華”全鎮(zhèn)主題觀摩等活動的開展，學(xué)生充分感受到祖國強盛的每一步成果，進一步培養(yǎng)全體學(xué)生的責(zé)任意識、感恩意識，進一步激發(fā)廣大師生的愛國熱情。3、根據(jù)“書香校園”的活動要求，積極創(chuàng)建了書香校園。制定了有效可行的實施方案，扎實開展了各項活動，結(jié)合“中華經(jīng)典詩文誦讀”，在校園里掀起了中華經(jīng)典詩文誦讀的活動，做到班班有詩文誦讀，生生遇詩文就讀，校園里洋溢著濃濃的書香氣息，人人做到“熏陶感情，背誦精華，保護好奇，引導(dǎo)個性”，使“書香校園”這一活動更加引向深入，讓未成年人的思想道德在誦讀中華經(jīng)典詩文的同時，得到熏陶，得到感染。下半年，學(xué)校還接受了市教育局“讀書特色”、“素質(zhì)教育先進?！眲?chuàng)建工作的驗收評比，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評。4、結(jié)合“陽光體育”活動，在全校開展大課間活動。老師進行指導(dǎo)，活動形式豐富多彩，有長跑、呼啦圈、大羽毛球、滾鐵環(huán)等十幾項活動，通過活動，不僅鍛煉了身體，又培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學(xué)奮進的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。回顧這一年的工作，我們一步一個腳印地走了過來。如今我校的少年兒童正體驗著收獲與快樂，他們將展翅飛翔、拼搏、創(chuàng)新。我們也將一如既往地踏實工作，努力進取!第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)模板（三）我校少先隊工作本著“以人為本，以德為先”的宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以少先隊的組織建設(shè)為抓手，加強對少年兒童進行思想品德教育，以“做有道德的人，我快樂，我自豪”教育活動為主線。通過深化少先隊主題活動，全面提高少年的綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設(shè)，良好的完成了本年度的少先隊任務(wù)?，F(xiàn)將本年度的工作匯報如下：一、基本情況：現(xiàn)有班級20個在校學(xué)生總?cè)藬?shù)392人，其中少先隊總數(shù)211人，占全校人數(shù)54%，團員教師9人。二、抓好少先隊的常規(guī)管理：1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。2、完善新學(xué)期各項常規(guī)工作的組織和活動制度，新生隊前教育;學(xué)期末評出一個“陽光班級”。三、努力加強少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè)，確保少先隊工作的穩(wěn)步推進。1、組織各班輔導(dǎo)員定期學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，并能夠在平時教育工作中貫徹落實，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成阿克陶縣喀熱克其克鄉(xiāng)小創(chuàng)建于____年____月，文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，樹立正確道德觀，以“知榮辱樹新風(fēng)我行動”為內(nèi)容，深入開展了“做一個有道德的人”為主題的系列活動，利用晨會，進行“做一個有道德的人”的承諾活動。引導(dǎo)廣大未成年人樹立感恩父母、關(guān)愛自己、善待他人、報效祖國的人生理念，勇于擔(dān)當(dāng)個人責(zé)任、家庭責(zé)任、社會責(zé)任，實現(xiàn)自己的道德人生，釋放自己的人性光芒。四、堅持“活動育人”，大力開展豐富多彩的少先隊活動。從學(xué)生思想道德建設(shè)的實際出發(fā)，遵循他們的身心特點和成長規(guī)律，弘揚社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規(guī)范、增強道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的人。在家庭“做有道德的人，我快樂，我自豪”提倡學(xué)生主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力;引導(dǎo)他們孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會感恩;鼓勵未成年人不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。利用家長會這一有利時機開展了“給父母的一個承諾”主題活動，讓每個孩子說出本學(xué)期在家庭要做到幾件力所能及的事，制作承諾心語卡寫在上面送給家長，讓每個孩子都能體驗到孝敬父母的快樂。在學(xué)校“做有道德的人，我快樂，我自豪”組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》，加強禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為載體，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。管住自己的嘴，不說臟話、粗話;管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏三葉草坪。大隊部用實際行動倡導(dǎo)文明，踐行文明，從而樹立了良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)模板（四）都說大隊輔導(dǎo)的工作如同一個筐，果然從少先隊員的生活到思想，從制定計劃到開展活動，每件事都必須親力親為，有時我恨不得長上三頭六臂。這一學(xué)期我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作總結(jié)如下：一、完善少先隊組織，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。1、計劃扎實、工作規(guī)范大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)初，大隊部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作，各項分工責(zé)任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。2、認真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的建設(shè),為學(xué)校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領(lǐng)下各項工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做，大隊委及值周的同學(xué)做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時落實。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，各位同學(xué)的認真努力下，校容校貌有了較大的改變，給同學(xué)們營造了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、校園陣地彰顯個性（1）、進行行為習(xí)慣教育，重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行訓(xùn)練，使隊員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義，及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。（2）、“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴(yán)的國歌，