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文檔簡介
第3頁共3頁2023年終教學(xué)工作總結(jié)一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)過去的一個學(xué)期中,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo)。對待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處。對待家長做到:主動協(xié)調(diào),積極溝通。對待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。二、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)三、教學(xué)工作在教學(xué)中,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。為了教學(xué)質(zhì)量,我做了下面的工作:1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。承認(rèn)學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。2、認(rèn)真?zhèn)浜谜n。①認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo),鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點,掌握知識的邏輯。多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。3、堅持堅持學(xué)生為主體,向45分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量。精心組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,堅持學(xué)生為主體,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,針對初二年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。首先加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力。給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,組成4人的學(xué)習(xí)小組,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力。為學(xué)生提供機(jī)會,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強(qiáng)教法研究,提高教學(xué)質(zhì)量。我在教學(xué)中著重采取了問題——討論式教學(xué)法,通過以下幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行操作:指導(dǎo)讀書方法,培養(yǎng)問題意識。創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境,全員質(zhì)凝研討。補(bǔ)充遺缺遺漏,歸納知識要點。4、認(rèn)真批改作業(yè)。在作業(yè)批改上,做到認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在講評作業(yè)時做到有的放矢,使學(xué)生能及時認(rèn)識并糾正作業(yè)中的錯誤。四、今后努力的方向1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。2、學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,進(jìn)一步把握知識點和考點。3、多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。5、讓學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)思維。2023年終教學(xué)工作總結(jié)(二)彈指一揮間,我的教書生涯又過了一年,作為學(xué)校名師中的一員,我一直在努力著,期望用我的努力,縮小與真正名師之間的差距。在教學(xué)工作上,我認(rèn)為上好課、對學(xué)生負(fù)責(zé)是底線,教師要領(lǐng)會課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課。為此我有時間就認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),閱讀教材,參與一切教研活動。本學(xué)期我繼續(xù)研究我的實驗課題《多媒體教學(xué)在語文教學(xué)中的應(yīng)用》,每節(jié)課都根據(jù)課文內(nèi)容作出具有不同側(cè)重點的教學(xué)課件,來吸引學(xué)生的注意,解決教學(xué)的難點,重點。這些課件能夠在學(xué)年中進(jìn)行共享。按照學(xué)校的工作安排,我上了梯隊名師的引路課,在接受進(jìn)修學(xué)校教學(xué)檢查活動中,上了《漢字家園》課,都收到不錯的效果,測試成績較高。三年級是一個關(guān)鍵的學(xué)年,孩子在這個學(xué)期,由于課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重會有很多不適應(yīng)。所有對孩子們我傾注了更多的心思,從后進(jìn)生的輔導(dǎo),到讀書的反饋檢查我都從細(xì)處入手,給予必要的監(jiān)督和指導(dǎo)。尤其對于作文,為了讓學(xué)生盡早入門,對于班級34個孩子,我每人都一字一句親自修改后,發(fā)揮家長的作用,讓家長和孩子共讀老師的批語,后修改自己的作文。作文本,練筆本上的每一個紅紅的小字,都傾注了我對孩子的真心的愛,能夠看到孩子的收獲是我的幸福所在?,F(xiàn)在,在同事們和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我的教學(xué)工作和班主任工作都在有條不紊的展開,但與老教師相比,我就像是一個小學(xué)生,還有很多的缺點和不足,教學(xué)工作及班主任工作還需要不斷地創(chuàng)新和深入的教學(xué)研究。不過,我會做個刻苦認(rèn)真地學(xué)生,加倍努力,不斷完善自己。我很感謝這個學(xué)年學(xué)校眾多老師對我的關(guān)心和鼓勵,他們的知無不言,使我獲益匪淺。未來的工作中,我會繼續(xù)在學(xué)?!队行Ы虒W(xué)》課題研究中,積極吸取周圍一切先進(jìn)的知識、經(jīng)驗,不斷反思自己的教學(xué)工作和班主任工作,大踏步地前進(jìn)?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!蔽依斡涍@一句話。2023年終教學(xué)工作總結(jié)(三)課程改革是系統(tǒng)工程,同時也是校本工程,脫離校本實情是行不通的。我校在實施體育藝術(shù)課程改革時立足校本實際,校本教研積極引領(lǐng),開展專項課題研究,從而制定出科學(xué)規(guī)范、切實可行的選項課程改革方案。針對學(xué)校的教學(xué)計劃,我如其開展了近一階段的教學(xué)工作,并總結(jié)如下:1、設(shè)定體育課程總目標(biāo)②全面發(fā)展與健康有關(guān)的各種體能,增強(qiáng)身體素質(zhì)。③根據(jù)自己的能力設(shè)置體育學(xué)習(xí)目標(biāo),通過體育活動自覺改善心理狀態(tài),運(yùn)用適宜的鍛煉方法調(diào)節(jié)自己的情緒;養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度,在運(yùn)動中體驗運(yùn)動的樂趣和成功的感覺。④理解身體健康的重要性。知道參加體育活動所帶來的益處與潛在價值⑤在運(yùn)動活動中表現(xiàn)出負(fù)責(zé)任的社會行為,并理解尊重所有人的重要性。2、確立課程結(jié)構(gòu)與課程內(nèi)容新的初中體育與健康課程按知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度與價值觀劃分課程學(xué)習(xí)維度,按學(xué)生身心發(fā)展特征劃分學(xué)習(xí)水平,并以五個方面的目標(biāo)和水平的目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)習(xí)內(nèi)容,建立了全新的課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容體系。②建立新的課程結(jié)構(gòu)。改變現(xiàn)行體育課程結(jié)構(gòu)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位、內(nèi)容過多和缺乏整合的現(xiàn)狀,以適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的需求,體現(xiàn)體育課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性。③體現(xiàn)課程內(nèi)容的現(xiàn)代化。改變現(xiàn)行體育課程內(nèi)容“難、繁、偏、舊”的現(xiàn)狀,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗,注重培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和能力。④促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革。改變現(xiàn)行體育課程的實施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,關(guān)注學(xué)生的個體差異和需求,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勇于實踐,培養(yǎng)學(xué)生獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。⑤形成正確的評價觀念。改變現(xiàn)行體育課程的評價過分強(qiáng)調(diào)運(yùn)動成績的現(xiàn)象和過于注重甄別的功能,發(fā)揮體育課程評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實踐的功能。2023年終教學(xué)工作總結(jié)(四)本人參加工作已經(jīng)十二年了。在這十二年里,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,以及各種教育教學(xué)有關(guān)的知識。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,善于做好思想教育工作,關(guān)心學(xué)生的全面成長,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。通過各種途徑吸收教育教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟。一、端正心態(tài),做一名有責(zé)任心的教師。我認(rèn)真地備好每一節(jié)課,在備課中,我認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)用書。與此同時,我還明白:教學(xué)方法是多種多樣的,只有結(jié)合學(xué)生的實際去運(yùn)用才是最好的。為了提高自己的教學(xué)水平,我還經(jīng)常同我的同課頭教師進(jìn)行集體備課,大家一起設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),內(nèi)容和課后練習(xí),爭取把每堂課都像上公開課那樣去對待實施。而這,既鍛煉了我,又是學(xué)生的聽課熱情極大地高漲。在每學(xué)期的教學(xué)能手評價中,我都無一例外的獲得了教學(xué)能手的評價,這既是學(xué)校對我工作的肯定,也是對我繼續(xù)努力的鞭策。三、勇于創(chuàng)新,豐富教學(xué)手段,提升授課含金量。自從實施了新課程改革后,歷史的教學(xué)內(nèi)容更豐富、更開放了。因此在每次的測驗考試中,學(xué)生都能輕松應(yīng)對,拿到理想的成績。這也實現(xiàn)了我的教學(xué)理念,學(xué)習(xí)應(yīng)在平時,而不是考前臨時抱佛腳。四、關(guān)注課堂,跳出課本,放寬眼界,斬獲高分。歷史學(xué)習(xí)是一個非常系統(tǒng),龐雜的過程,決不能一本書打天下。那樣自己的知識面只能是越來越窄,分析問題的手段和思維越來越單一。我經(jīng)常告訴學(xué)生說,歷史的所有事件都是一個合力的過程,不會是單一的,所以必須從多方面去看淡問題,考慮問題,解決問題。而要全方位,多層次的看待和解決問題,就得平日里,多接觸一些歷史材料,歷史史實,那樣才會心中有數(shù)。因此,在平日的教學(xué)和作業(yè)中,我有意識的多引入一些歷史材料,讓學(xué)生自我甄別,取舍,形成歷史觀。我也會在假期中給他們推薦一些經(jīng)典書目,讓他們?nèi)ラ喿x,體會。而我則利用現(xiàn)在學(xué)生喜愛科技的這個特點,通過QQ,微博等方式,同他們溝通,探討。這種方式深得他們的喜歡,讀書熱情很高漲,效果比我預(yù)期的要好很多,這也給了我不少的啟發(fā),讓
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