開學(xué)季作文600字三篇

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四月的晨風(fēng)溫柔地吹在臉上，路兩旁的垂絲海棠都已快凋落了，錯(cuò)過了紅葉石楠那打了蠟似的嫩葉，可能連毛梅都已經(jīng)結(jié)果了罷。

假期里一覺睡到九點(diǎn)的我，今日卻出乎意料地05：50起了床。穿上分別了三個(gè)月的黃校服，帶上了新?lián)从厌t(yī)用口罩，坐上老爸的小電驢，向久別的學(xué)校駛?cè)ァ?/p>

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就望見校門口搭起的一個(gè)綠色小棚子，上面寫著“測溫通道”四個(gè)黃色大字，還用護(hù)欄隔出了一個(gè)S型通道。五六個(gè)學(xué)生已經(jīng)站在指定的黃色分隔線上，前后相距1米左右，大家也都像我一樣戴著口罩。等到七點(diǎn)半的時(shí)候，測溫通道的大門才漸漸地打開了。只見通道中擺放著一張小桌子，旁邊立著一根長桿似的攝像頭。桌子上面放著一部電腦，前面坐著一個(gè)老師，像是飛機(jī)場火車站過安檢似的。這著實(shí)跟我想的有些不太一樣。我驚慌地走過通道，新奇地朝后望望，果真電腦上出現(xiàn)了我的體溫，36，不發(fā)燒。

我松了一口氣接著往前走。校內(nèi)里的櫻花早就開了。一團(tuán)團(tuán)一簇簇，煞是好看。學(xué)校似乎還算老樣子，紅磚白瓦，花團(tuán)錦簇，只是少了活潑可愛的同學(xué)們。但是不一會(huì)兒，這點(diǎn)不足就被填滿了。四到六年級(jí)的同學(xué)們像潮水一般涌進(jìn)了學(xué)校，每個(gè)人身上都散發(fā)著激烈和喜悅，還有一種久別重逢的快感。

帶著口罩上完三節(jié)課，肚子里已經(jīng)唱起了空城計(jì)。像平常一樣，我們分飯的幾個(gè)同學(xué)提前走進(jìn)了食堂，餐桌上已不同往日一般喧鬧，每桌都只允許坐四個(gè)人。自然，我們的就餐位置也多了一倍。這下可增加了我們打飯人的負(fù)擔(dān)，來來回回走了幾趟，已經(jīng)氣喘吁吁了。我靈機(jī)一動(dòng)，嘗試著用兩只手端兩個(gè)餐盤，一起先有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，潑潑灑灑，慢慢地就嫻熟了，這個(gè)方法果真省了不少力。等到同學(xué)們過來的時(shí)候，我們的飯已經(jīng)全部分完。不知是少了面對(duì)面的溝通，還是大家對(duì)病毒的預(yù)防，今日的食堂顯得特別寧靜。

下午又上了三節(jié)課，開學(xué)第一天就這樣結(jié)束了。雖然濕漉漉的口罩悶得有些難過，校內(nèi)里也少了許多歡聲笑語，但我感覺好久沒有這么充溢了。

開學(xué)季作文600字篇2

9月1日，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的期望，所以，我就應(yīng)打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成果，在初三上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充溢信念。

首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不行忽視的一點(diǎn)就就是要學(xué)會(huì)分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不就是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我期望自我能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更仔細(xì)，更有耐性。

其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也就是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)就是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更就是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就就是對(duì)時(shí)間一種極大的奢侈。我們能夠在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)這個(gè)小目標(biāo)，然后長時(shí)間到達(dá)一個(gè)大目標(biāo)。在長短安排的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我短暫的目標(biāo)就就是先進(jìn)入全班前8名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會(huì)努力，讓它們也有所進(jìn)步。

最終，也就是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就就是要科學(xué)、合理地支配作息時(shí)間，沒有合理的支配，再好的安排也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就就是要合理支配學(xué)習(xí)、消遣、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴珍貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把全部的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成果就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X得一天中假如沒有一點(diǎn)時(shí)間用來消遣的話，大腦就會(huì)持續(xù)的.工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很簡單疲憊，簡單激烈。雖然這樣成果或許會(huì)有所提高，但就是人就會(huì)覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課仔細(xì)聽講，仔細(xì)做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地駕馭當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料?；丶液笞屑?xì)地、高效率地、高精確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，仔細(xì)復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全能夠自由支配。

最終再講一句：學(xué)習(xí)安排要依據(jù)個(gè)人詳細(xì)的狀況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì)就是紙上談兵。

開學(xué)季作文600字篇3

又到了寒風(fēng)蕭瑟的冬末，又到了這熟識(shí)的開學(xué)季。我們依舊踏著輕快的步伐，走進(jìn)了那熟識(shí)的學(xué)校大門。冬末的太陽光線淡淡地灑在地面上，這小學(xué)六年的時(shí)間似乎也伴隨著太陽光和腳印的消逝而緩緩地消逝了，甚至，我們還沒有用學(xué)問挽回時(shí)間，它也在書本合上的那一剎那偷偷溜走了。

剛剛邁進(jìn)教室，那桌子、那凳子，又勾起了我對(duì)學(xué)校的不舍與回憶。在桌子上，我們用勤奮的學(xué)習(xí)書寫了六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那桌子上，留下了我們奮斗的精彩回憶，而時(shí)間，也從桌角的磨痕邊滑走了，在黑板上，我們與老師用粉筆勾畫出了六年的美妙時(shí)間，那黑板上，留下了我們歡樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而時(shí)間，也從掉落的粉塵中隨風(fēng)飄散，在教室的文化建設(shè)里，我仿佛看到了老師和同學(xué)們?yōu)榱税嗉w灑下的一滴滴汗水，里面也承載著我們對(duì)六年一班的一份份情感，而時(shí)間，并沒有為我們的情感而停止，隨著我們感情的傳遞，也偷偷消逝在時(shí)間的長河中。鐘表上的時(shí)針、分針、秒針為我們見證了時(shí)間的消逝，整齊的教室也為我們印下了我們?cè)?jīng)奮斗的痕跡。那么，在我們剩下的幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中，我們定要用碩果累累的學(xué)問成果為班級(jí)、學(xué)校交一份完備的答卷。

在時(shí)間從桌角邊滑走的時(shí)候，我們可以用看書填補(bǔ)時(shí)間，在時(shí)間隨粉筆的粉塵飄散的時(shí)候，我們可以在黑板上多做幾道題，時(shí)間在我們維系著這段感情時(shí)消逝的時(shí)候，我們肯定要珍惜，呵護(hù)每一個(gè)與老師與同學(xué)們度過的四非常鐘，用有限的時(shí)間，珍惜一切校內(nèi)生活。

在我走出校門的那個(gè)瞬間，抬頭一望，那太陽還掛在天空