2023年小學(xué)四年信息技術(shù)工作總結(jié)

2023年小學(xué)四年信息技術(shù)工作總結(jié)

一、教學(xué)方面

1.小組互助、協(xié)作學(xué)習(xí)。

由于學(xué)生在學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程方面存在著各方面的差異，有的學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)有著深厚的興趣，他們對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)了解的許多，有的家庭有條件從小承受計(jì)算機(jī)教育，在操作技能方面水平很高，可以說(shuō)是“小專家”，而有的學(xué)生在校外從未接觸過(guò)計(jì)算機(jī)，在本學(xué)期只是第一次接觸，在這方面是一片空白，于是，在開頭的時(shí)候，我將每一個(gè)班按每列分成了若干個(gè)小組，每組有4個(gè)人，每組都有一個(gè)小組長(zhǎng)，在教學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們之間通過(guò)小組合作共同完成教師布置的任務(wù)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)之間還可以相互幫忙，監(jiān)視檢查。水平相當(dāng)?shù)哪芤黄鹛骄俊?shí)踐，根底差的學(xué)生可以在小組中得到根底好的、學(xué)習(xí)興趣深厚學(xué)生的幫忙，這樣發(fā)揮了優(yōu)秀學(xué)生“小教師”的作用，鼓勵(lì)其更加努力。這樣教學(xué)能使每一個(gè)學(xué)生都能夠在自己原有的根底上獲得進(jìn)步。通過(guò)實(shí)踐證明，小組學(xué)習(xí)不僅使學(xué)生順當(dāng)完成教師布置的任務(wù)，還能促進(jìn)學(xué)生之間的進(jìn)展。

2.開學(xué)初，依據(jù)學(xué)校要求，仔細(xì)寫好教學(xué)規(guī)劃，提前備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)，難點(diǎn)。

為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問(wèn)內(nèi)容，我積極制作課件，預(yù)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各優(yōu)秀案例展現(xiàn)給學(xué)生。

上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無(wú)預(yù)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要仔細(xì)做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)“不行用機(jī)器”。上課時(shí)仔細(xì)講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，留意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和制造性思維，使學(xué)生有舉一反三的力量。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡察，留意對(duì)學(xué)困生進(jìn)展手把手的輔導(dǎo)，課后準(zhǔn)時(shí)做課后記，找出缺乏。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)

對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的.，教師必需擁有自來(lái)水。為此在工作中，我抓住一切時(shí)機(jī)仔細(xì)學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)閱歷豐富的教師學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排外出聽課的時(shí)機(jī)，不恥下問(wèn)，準(zhǔn)時(shí)消化，吸取別人的好的教學(xué)方法，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。

三、努力方向

1.加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對(duì)學(xué)生力量的培育，學(xué)問(wèn)上做到課課清、段段清。

2.對(duì)差生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些急躁，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的熟悉上有更大進(jìn)步。

3.加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中留意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4.利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中留意力。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工，必需以高度的敏感性和自覺性，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、討論和解決學(xué)生教育和治理工作中的新狀況、新問(wèn)題，把握其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

2023年小學(xué)四年信息技術(shù)工作總結(jié)

本期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)信息技術(shù)課程建立的指導(dǎo)意見》,并結(jié)合我校計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際狀況開展信息技術(shù)教育、教學(xué)?，F(xiàn)將本期的工作總結(jié)如下:

一、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際,開展好常規(guī)教學(xué)。

1.開學(xué)初,我便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,制定出的確可行的教學(xué)規(guī)劃。并嚴(yán)格按教學(xué)規(guī)劃進(jìn)展上課。在教學(xué)過(guò)程中,我們信息組教師常常進(jìn)展教學(xué)研討,并對(duì)詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)展教學(xué)分析,爭(zhēng)論在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際狀況下如何實(shí)施教學(xué),然后依據(jù)爭(zhēng)論的結(jié)果寫成教案上課。收到較好的效果。

2.嬉戲入門,自覺學(xué)習(xí)。小學(xué)生對(duì)嬉戲特殊感興趣,而計(jì)算機(jī)正具有能玩嬉戲的特點(diǎn)。依據(jù)這一特點(diǎn),可以把計(jì)算機(jī)新課的學(xué)習(xí)寓于嬉戲之中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,在學(xué)生深厚的興趣中學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn),把握新技能。在教學(xué)中,我常常討論學(xué)生的思想進(jìn)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的狀況下,我找了一些有利于學(xué)生智力進(jìn)展的小嬉戲,把這些嬉戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既穩(wěn)固了所學(xué)學(xué)問(wèn),又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力進(jìn)展。經(jīng)本期實(shí)踐,取得了很好的效果。學(xué)生不但把握了規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)問(wèn)和到達(dá)了規(guī)定的操作技能水平,而且還從嬉戲中學(xué)到了很多其它的學(xué)問(wèn)。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生非常喜愛的課程之一。

3.直觀教學(xué),加深記憶。在教學(xué)中可以充分利用計(jì)算機(jī)的固有特征,采納形象、直觀的教學(xué)方法,幫忙學(xué)生加深對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)的理解和記憶。電腦學(xué)問(wèn)有很大的開放性,學(xué)生也喜愛上信息技術(shù)課。我們教師應(yīng)當(dāng)充分抓住學(xué)生的這一興趣,發(fā)揮他們的主體作用,讓其自主探究,合作學(xué)習(xí),真正理解和把握根本的電腦學(xué)問(wèn)。這也是培育學(xué)生不斷創(chuàng)新的手段之一。

4.自主學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。利用電腦本身自有的特點(diǎn),能夠培育學(xué)生的想象力和創(chuàng)新意味。

5.整合學(xué)科,多面進(jìn)展。計(jì)算機(jī)可以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式,為學(xué)生供應(yīng)更為豐富的學(xué)習(xí)資源。在信息技術(shù)課程的教學(xué)中就應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生“把所學(xué)的計(jì)算機(jī)根底學(xué)問(wèn)和根本操作應(yīng)用于日常學(xué)習(xí)和生活之中“。因此,在計(jì)算機(jī)的教學(xué)過(guò)程中就必需與其他學(xué)科結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生自覺做到“學(xué)有所用“。

二、強(qiáng)教學(xué)教研,努力提高信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)水平。

教學(xué)的成敗取決于教師。我在學(xué)校的關(guān)心下,積極投入到信息技術(shù)教育教學(xué)中。有規(guī)劃有目標(biāo)地學(xué)生進(jìn)展技能訓(xùn)練。學(xué)生要把握計(jì)算機(jī)根本操作技能,才能順當(dāng)進(jìn)入學(xué)習(xí)。我們就有規(guī)劃有目標(biāo)地對(duì)試驗(yàn)班的學(xué)生強(qiáng)化了以下技能的訓(xùn)練:Windows視窗的操作、中英文輸入、word2023的常規(guī)編輯排版及打印、powerpiont動(dòng)畫設(shè)計(jì),互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)(搜查和下載資料、電子郵件溝通等)。作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)進(jìn)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我還擔(dān)負(fù)著很多其它的任務(wù)。信息技術(shù)是一門不斷進(jìn)展的學(xué)科,展望學(xué)校的進(jìn)展和學(xué)科的進(jìn)展,我們還有很多學(xué)問(wèn)要學(xué),還有很多事情要做。

2023年小學(xué)四年信息技術(shù)工作總結(jié)

這學(xué)期我們學(xué)校實(shí)行團(tuán)隊(duì)治理，以團(tuán)隊(duì)為單位開展一些工作、學(xué)習(xí)、消遣活動(dòng)，最終評(píng)比出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。期末工作總結(jié)大會(huì)上，由團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)三分鐘述職--代表團(tuán)隊(duì)總結(jié)這學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)狀況。我細(xì)心整理本學(xué)期團(tuán)隊(duì)所負(fù)責(zé)工作的材料，細(xì)心收集、分類、撰寫述職報(bào)告，力求把每個(gè)人的工作亮點(diǎn)全部展現(xiàn)出來(lái)，不遺漏，不夸張，公正公正把團(tuán)隊(duì)在本學(xué)期的收獲與缺乏展現(xiàn)給全校教師。以下是我述職的講稿，缺乏之處敬請(qǐng)批判指正!

一學(xué)期的電教教研工作馬上接近尾聲。本學(xué)期中，全體電教組成員樹立效勞意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，親密合作，發(fā)揮集體才智，團(tuán)隊(duì)精神，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞。我們微機(jī)工會(huì)小組嚴(yán)密圍繞學(xué)?？偟墓ぷ饕?guī)劃和學(xué)期初的電教工作規(guī)劃，緊急有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下：

在工作中，各位領(lǐng)導(dǎo)、教師給了我們有力的支持、協(xié)作和幫忙，在此我們微機(jī)組全體成員表示誠(chéng)心的感謝!我們有信念在后繼的電教工作中，不辜負(fù)教師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)微機(jī)組的關(guān)愛，精彩地完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，再創(chuàng)佳績(jī)!

一、政治思想方面

堅(jiān)固樹立為學(xué)生效勞、為教師效勞、為學(xué)校效勞的思想。真誠(chéng)、熱忱、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事2023年小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)2023年小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)。平常能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，平常從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)治理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，以較高的要求來(lái)約束自己。

學(xué)校電教工作其核心就是效勞--就是要竭盡所能為學(xué)生們效勞，為教師們效勞，為領(lǐng)導(dǎo)們效勞。我們學(xué)校這塊人手很少，只要接到任務(wù)，總是第一時(shí)間精彩完成，不計(jì)個(gè)人得失，加班加點(diǎn)完成，干活時(shí)都勤勤懇懇,工作態(tài)度肯定一流。用6個(gè)字概括：熱心、齊心、

二、軟硬件建立方面

1、軟件建立

制度完善，分工明確，各司其職，責(zé)任到人，團(tuán)隊(duì)合作，打造品牌

(1)力求做到教育現(xiàn)代化設(shè)備配、管、用、研(教育技術(shù)、模式的討論)、訓(xùn)(師

資培訓(xùn))一體，加強(qiáng)設(shè)備的監(jiān)視、維護(hù)，用好現(xiàn)有設(shè)備，向設(shè)備要效率。

(2)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)治理，用好寬帶資源，為學(xué)校教育教學(xué)效勞。連續(xù)標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)信息的收發(fā)，做好學(xué)校與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系和溝通。

(3)健全學(xué)校電教治理的網(wǎng)絡(luò)，建立了電教工會(huì)小組、分工明確，責(zé)任到人，爭(zhēng)得各

學(xué)科教研組通力合作，做到電教工作無(wú)小事，人人都參加，事事有人管。

(3)有健全的電教考核制度與監(jiān)視機(jī)制，以管促用，分管領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同電教組定期開展專

項(xiàng)自檢自查會(huì)議，自查內(nèi)容包括電教器材的維護(hù)和把握狀況，教學(xué)課的內(nèi)容和質(zhì)量，