關(guān)于以美為題的作文錦集五篇

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美，是人人都愛(ài)談及的話(huà)題。容貌清麗的人、美麗的衣飾、好看的風(fēng)景……可以說(shuō)，生活中，美，無(wú)時(shí)不在無(wú)所不在，但是美育教育卻又是一個(gè)往往被我們忽視的話(huà)題。

通常狀況下，我們認(rèn)為，好看就是美，這是美最直觀(guān)的表達(dá)，是美的外在形式。殊不知,更多的時(shí)候，美是內(nèi)在的、隱性的，是一種心理活動(dòng)和感受，是由于外在事物而引發(fā)的、源自?xún)?nèi)心的美妙情感體驗(yàn)。美的這兩種形式，都可以通過(guò)加強(qiáng)美育教育而得到提升。

始終以來(lái)，學(xué)校都提倡“德智體美勞”全面進(jìn)展，實(shí)際狀況卻是重智輕德不要“美”，智育被高度重視，德育被重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，而美育卻往往被一筆帶過(guò)。筆者卻認(rèn)為，美育教育極其重要，它的作用不是顯性的，但是，對(duì)于人的全面進(jìn)展卻有著非同尋常的意義，它能培育人們對(duì)美的感受、鑒賞、制造的力量，能給予人們和諧、美妙、暖和的情感。當(dāng)前教育對(duì)美育的理解存在肯定偏差，認(rèn)為上上音樂(lè)課、美術(shù)課，就是美育教育了，實(shí)則不然，筆者認(rèn)為，不能就美育談美育，而應(yīng)當(dāng)樹(shù)立“泛美育”教育意識(shí)，將美育教育貫穿在“德智體勞”教育之中。高尚的道德情操、明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，是一種美；文字的清爽流暢、數(shù)字的奇妙好玩，也是一種美；奔跑的速度、美麗的弧線(xiàn)，是一種美；揮灑的汗水、辛勤的勞作，同樣，也是一種美?？梢哉f(shuō)，美是全方位、多層次的，美的意義之寬泛、內(nèi)容之博大，要求我們必需開(kāi)展“泛美育”教育。

美育如水，潤(rùn)物無(wú)聲。一花一木，一草一葉，世間萬(wàn)物都蘊(yùn)含著美，就像羅丹說(shuō)的那樣“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)覺(jué)美的眼睛”，而美育教育，正好可以讓我們學(xué)著睜開(kāi)那雙眼睛。

美的教育，是人生的啟蒙教育，引導(dǎo)著我們擦亮眼睛去看，豎著耳朵去聽(tīng)，專(zhuān)心去感知和領(lǐng)悟。美的感受，可以是深層次的，也可以是淺顯的；可以是對(duì)藝術(shù)的鑒賞，也可以是對(duì)路邊小花的憐惜。因此，泛美育教育，更多的應(yīng)當(dāng)是注意培育人們對(duì)美妙事物的憧憬與追求，培育人們對(duì)美妙事物的洞察力量和感知接受力量，進(jìn)而提高人們對(duì)于生活的觀(guān)賞、品嘗、領(lǐng)悟與改造的力量。

對(duì)于美的體驗(yàn)和感受，必將有益于我們的一生。

以美為題的作文篇2

今日，天陰沉沉的，還有陣陣令我顫抖的寒風(fēng)。我步行著走向菜場(chǎng)，如今也不早了，到中午了，所以菜場(chǎng)遠(yuǎn)沒(méi)早上那段時(shí)間喧鬧，只有一股股寒風(fēng)迎面而來(lái)，在我的臉上刻下了“冷”字。

我不經(jīng)意的回頭一看，公路那邊斑馬線(xiàn)上的紅綠燈，由一個(gè)未熟透的青蘋(píng)果變成了紅通通的大柿子，一位與我同齡的孩子正提著菜籃等待穿過(guò)公路。在她旁邊還有一位老奶奶。一會(huì)兒，紅燈“噔”的一下變?yōu)榫G燈，那位女孩將她的小手伸向老奶奶，明顯她想牽老奶奶過(guò)公路。老奶奶年近花甲，白發(fā)鬢鬢，在她的頭上，“三”也顯現(xiàn)了好幾條。老奶奶見(jiàn)那個(gè)女孩伸出雙手，先愣了一下，從這一愣，我知道了她們素不相識(shí)，老奶奶微笑著牽起了女孩的手，我站在公路北面，她們?cè)谀厦妫铱粗齻冏呦蛄诉h(yuǎn)處，這一老一少的身影慢慢消逝了，消逝在陽(yáng)光下，消逝在拐角處，卻消逝不了我的心中，這是多么美妙又令人感動(dòng)的畫(huà)面呀！我在這位女孩身上發(fā)覺(jué)了美?；貞浿鴦倓偘l(fā)生的'一切，我又想起了不久前發(fā)生的事，那是一個(gè)夜晚。

“真好吃?！蔽乙贿叧灾堃贿吀兄x媽媽帶我來(lái)飯店吃飯。透過(guò)玻璃窗，我看到對(duì)面的復(fù)習(xí)班放學(xué)了，可是門(mén)外正下著大雨，孩子們一個(gè)個(gè)涌出校門(mén)，看到外面下著雨，便又縮回屋里，地上的泥土被雨水沖刷的一塌糊涂，好像人往上一踩，就會(huì)陷入其中。這時(shí)，一對(duì)夫妻頂著風(fēng)雨，沒(méi)帶雨傘，沒(méi)穿雨衣，來(lái)接他們的孩子，我見(jiàn)到這一幕，愣住了，父母的愛(ài)也是一種美，他們給了我們很多的愛(ài)。

回到如今，那風(fēng)吹在臉上好像不那么冷了，有一股暖流在我心中流淌。

今日你發(fā)覺(jué)美了嗎？讓我們追逐美的腳步！發(fā)覺(jué)美的真諦！并將美留在生活中吧！

以美為題的作文篇3

美，在我心中，不是只有華麗的外表，不是只有靚麗的衣服，不是只有粉艷的裝扮，而是擁有一顆布滿(mǎn)和善的心。

撿起地上果皮紙屑的人是美麗的，關(guān)心老奶奶過(guò)公路的人是美麗的，扶起跌倒在地的老爺爺?shù)娜耸敲利惖模兔月返男〉艿芑丶业娜耸敲利惖?，為?zāi)區(qū)人民捐款、獻(xiàn)血、獻(xiàn)愛(ài)心的人是美麗的，為別人著想的人是美麗的，關(guān)心需要關(guān)心的人是美麗的……

當(dāng)然，感動(dòng)也是一種美。專(zhuān)心去看，去聽(tīng)，去感受，你會(huì)發(fā)覺(jué)感動(dòng)丘處不在，兇為我們每天都被很多平凡的事感動(dòng)著，千萬(wàn)不行對(duì)值得感動(dòng)的人和事視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞。

感動(dòng)是什么？它是沁人心脾的甘泉，使人的內(nèi)心變得清澈而光明；它是吹人欲醉的春風(fēng)，使人的內(nèi)心變得純凈而寬闊；它是浩瀚夜空的繁星，使人的內(nèi)心變得深邃而寬闊：它是冬日里的暖陽(yáng)，使人的內(nèi)心變得暖和如春……

在茫茫的時(shí)空中，人只是無(wú)足輕重的微生物，送}乜感動(dòng)，是一件美麗的事，接受感動(dòng)，是一件美好的事。

美是和善，美是感動(dòng)！

以美為題的作文篇4

生活中不缺少美，缺少的是發(fā)覺(jué)美的眼睛。小草雖然沒(méi)牡丹、杜鵑花那么秀麗，但是它卻是堅(jiān)韌的。

記得那一天，驕陽(yáng)似火，媽媽騎著電動(dòng)車(chē)，帶我去圖書(shū)館看書(shū)。在路上，我頭上的汗水不停地往下流，我們一路不停地搜尋著樹(shù)蔭，享受短暫的涼爽。突然，我的目光轉(zhuǎn)向了一位清潔阿姨。她身穿黃馬褂，高大的身材，一副口罩把嘴遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只露出一雙雪亮的眼睛。烈日下，她不停地掃著地上的垃圾袋、瓜果皮、吸管……在太陽(yáng)的炙烤下，幾乎沒(méi)有人會(huì)留意這位清潔阿姨。在這種狀況下，清潔阿姨原來(lái)可以坐在陰涼的地方休息一下的?？墒撬龥](méi)有這樣做，她頂著酷熱的太陽(yáng)，神情肅穆，皺著眉頭，不停地?fù)]動(dòng)著掃把。她的身上布滿(mǎn)了密密的細(xì)細(xì)的水珠，連眉毛也是，被陽(yáng)光一照，閃著五彩的光，最終她把一堆的垃圾裝上車(chē)后拉走了。望著她遠(yuǎn)去的身影，我的心里油然而起一陣敬意。

還記得去年冬天，鵝毛似的大雪下了一夜，屋頂上、樹(shù)上、大河上、天地間成了一個(gè)銀白色的世界。早上，我上街去買(mǎi)早點(diǎn)，嘩——嘩——我循聲望去，又觀(guān)察了一位清潔阿姨。在刺骨的寒風(fēng)里，她不當(dāng)心滑了一跤，重重地摔在了地上。但是她沒(méi)有喊疼，立刻又站了起來(lái)連續(xù)工作。突然，清潔阿姨看到一個(gè)被雪堵塞的下水道，她二話(huà)不說(shuō)，飛速地跑過(guò)去，用她那雙干枯得像灰樹(shù)皮一樣的手，彎著腰一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地把雪掏出來(lái)，過(guò)了一會(huì)，下水道通了，那位清潔阿姨的手早已凍得通紅，臉上卻露出舒心的笑容。

清潔阿姨雖然沒(méi)牡丹那么嬌艷，但是內(nèi)心的美勝似嬌艷的花朵。所以今日我們才能生活在舒適、潔凈、美麗的環(huán)境里，我肯定要要敬重她們的勞動(dòng)成果。同時(shí)我也發(fā)覺(jué)了生活中處處都是美。

以美為題的作文篇5

從古至今，人們最?lèi)?ài)談?wù)摰脑~莫過(guò)于“美”了。俗話(huà)說(shuō)“愛(ài)美之心，人皆有之”。我以為，大自然中，到處存在著美，只要你留心發(fā)覺(jué)，就肯定能夠找到。

或許，我更愛(ài)去發(fā)覺(jué)美的事物，以至于在我的視野中，到處都是美。你看那蔚藍(lán)的天空，藍(lán)得如翡翠，藍(lán)得又似水晶。我睜大眼睛去看，努力地想把這塊藍(lán)水晶看穿，但它藍(lán)得又那么厚實(shí)，任憑我怎么努力，也只能觀(guān)賞到它外表的光澤，但它的魅力始終是無(wú)法阻擋的，你看那依戀于它身邊的絲絲白云，溫順又纏綿，足以顯示出這塊藍(lán)水晶獨(dú)特的迷人之處。

看到以上之美景，我會(huì)禁不住地贊美：“這邊風(fēng)景獨(dú)好！”然而，寬闊的大自然，豈止這些秀麗？！想起這迷人的藍(lán)，另一處的藍(lán)則更令我魂?duì)繅?mèng)縈，它就是大海，那天地一體的地方。說(shuō)藍(lán)天是翡翠，那大海就是寶石了，但它不止是一個(gè)生物，它是由很多顆藍(lán)寶石積累而成的，你看它那深藍(lán)的眸子，那么深邃，是一種讓你捉摸不透的美。有時(shí)候，大海的美更顯如今它的威猛，比起這，藍(lán)天就稍遜色些了?？梢哉f(shuō)，藍(lán)天的蛾迷在于它藍(lán)得安靜，而大海的美就在于它的這段動(dòng)感了。你是否還記得魯彥的《聽(tīng)潮》呢？你是否會(huì)久久沉醉于他生動(dòng)的描繪呢？我常常如此。你可以設(shè)想就站在海邊，連海風(fēng)都是那么的狂烈，吹得你滿(mǎn)頭的秀發(fā)伴著海的咆哮跳著勁爆的舞。此時(shí)，對(duì)面的波浪已漲到了幾十米高，正呼呼地向你撲來(lái)，而你，在浪的裙下則顯得如此之渺小，這時(shí)，還有什么能比這更宏大的呢？還有什么能比這更美的呢？

世上，美的事物無(wú)處不有，可以是路邊的一棵小草，可以是你腳下的一塊石頭，可以是你剛買(mǎi)的一件新衣服，也可以是你身邊的一位美人。其實(shí)，對(duì)于美，并不存在明確的規(guī)定，關(guān)鍵在于你怎樣看它，你是否覺(jué)得它對(duì)你或?qū)λ擞幸饬x。我覺(jué)得，美的真諦在于它不是自身的，而是奉獻(xiàn)的。

我們可以看到很多大自然的壯美景色，我們會(huì)贊揚(yáng)它們很美，但更美的或許就在我們身邊，那是一種需要你專(zhuān)心去體會(huì)的美。一清早，你起床推開(kāi)窗戶(hù)，一片清爽的空氣迎面而來(lái)，當(dāng)你睜開(kāi)惺忪的雙眼，望一眼清潔的公路，仿佛是在露珠中浸洗過(guò)一般，于是，你有了一天的好精神。然而，我們是否想到，是誰(shuí)幫著洗潔凈了這公路？沒(méi)錯(cuò)，她就是點(diǎn)綴我們城市的綠葉——清潔工，或許你會(huì)指著她臟兮兮的圍裙問(wèn)道：“她很美嗎？”我會(huì)堅(jiān)決地回答你：“是的！”由于沒(méi)有她就沒(méi)有我們秀麗的城市，沒(méi)有她就沒(méi)有你秀麗的心情，她的美是奉獻(xiàn)的美，所以我說(shuō)她很美！

還有一些人，他們雖不是像清潔工一樣由于無(wú)私的奉獻(xiàn)而顯得美，但他們也是美的。今年的九九重陽(yáng)節(jié)又到了，這是老人們慶祝的日子，由于這是他們自己的節(jié)日。但我們都知道，老人是最怕孤獨(dú)的，而此時(shí)，子女們便送來(lái)了祝愿，送來(lái)了問(wèn)候，雖然只是一件小小的禮物，一句