2023年新入職教師觀摩心得體會(六篇)

2023年新入職教師觀摩心得體會(六篇)新入職教師觀摩心得體會篇一

安排教學實習的根本目的，在于透過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟，尤其是觀看、分析和解決問題的實際工作潛力，以便把學生培育成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建立需要的高素養(yǎng)的復合型人才。詳細表此刻三個方面：

運用和檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論學問，嘗試性地應用于實際工作，并從理論的高度對教育教學工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的推舉和設想。檢驗教學成果，就是看一看課堂教學與實際工作究竟有多大距離，并透過綜合分析，找出教學中存在的缺乏，以便為完善教學規(guī)劃，改革教學資料與方法帶給實踐依據(jù)。2、了解和熟識學校的運行。對師范類專業(yè)的本科生來說，實際潛力的培育至關重要，而這種實際潛力的培育單靠課堂教學是遠遠不夠的，務必從課堂走向?qū)嵺`。3、預演和預備就業(yè)工作。透過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間準時補充相關學問，為求職與正式工作做好充分的學問、潛力預備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。

二、根本狀況

我們十月十一日來到湖南永州雙牌縣其次中學，到十一月十八日實習完畢。我被分到高一(172)班進展實習。實習的根本資料包括兩局部：課堂教學和班主任工作，根本狀況如下：

1、課堂教學：完成教案數(shù)為六份，試講次數(shù)為六次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié);批改作業(yè)五次;監(jiān)考十場;自習輔導十二課時。

2、班主任工作：組織一次主題為“網(wǎng)絡的利與弊”的班會;組織本班學生與實習教師之間的籃球賽兩次;找學生單獨談心、了解狀況十一人次。

這次實習令我感受頗多。一方面，我深感學問學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當好一名教師真不簡單啊!試教工作開頭以后，我每一天的工作就是聽優(yōu)秀化學教師的課寫教案，試教，修改，試教，這樣反復練習，完善。直到把一節(jié)課要講的資料練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深入課堂時，我還是遇到了很多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。究竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的教學生學問假如我們僅僅只懂得書本上的學問的話，那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅僅要求我們能夠旁征博引，而且平常學生也會提一些書上沒有涉及到的學問，這時候你不僅僅要自己對這些學問點有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學生簡單理解的平實的語言將它表達出來。這一點我深有體會，比方有一次我分析根底訓練的時候，有一個題目是說“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳氣體時會有什么現(xiàn)象發(fā)生”此題只要明白了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小，就能得出“可見到有白色晶體析出”的結論。由于事先我覺得此題很簡潔，也就沒有深入地思索。出乎我意料的是，無論我怎樣講，同學們也無法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會有晶體析出。之后只好向他們的原任課教師請教此處該如何表達。

透過這次的閱歷，我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維，自己認為很簡潔的問題，對于剛剛涉及這一學問的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方，這時候，我們以何種方式將此學問點向他們表達清晰就顯得猶為重要了。于是，在以后的備課過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清晰了就了事，而是更加側重于如何將學問的來龍去脈向?qū)W生表達清晰。我的這一舉措果真收到了良好的效果，學生聽完課后普遍都說我講得較清晰。這讓我感到很欣慰。

在當實習班主任的過程中，我從他們原班主任那里學到了許多關于班級治理方面的閱歷，的確讓我受益不少。比方如何與學生談心，如何幫助后進生轉(zhuǎn)化成為先進生等等。雖然這些閱歷都是非常珍貴的，但是我也沒有完全照搬，第一是我覺得我的身份究竟與他們原班主任不同。其次是我覺得我與學生年紀相仿，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優(yōu)勢所在，應當加以利用。所以，在與學生的長期交往中，我慢慢構成了一套既有自己風格，又汲取了原有珍貴閱歷的行事方法，而且還收到了較好的效果。比方說我和我們班上一位同學談心的時候，她告知我她讀初中時成績很好，幾乎每次考試都是班上的第一名，數(shù)學成績猶為突出，用她自己的話說就是“那時侯學數(shù)學簡直就是一種樂趣”，但是此刻狀況就完全不同了，不僅僅整體成績直線下降，就連自己的強項數(shù)學也到了岌岌可危的地步。當我問及其中的緣由時，她告知我，由于中考的失誤，進入高中以后她就失去了信念，再加上高中的課程本身就比初中的要難，使她的成績更加后退了，以至于此刻對讀書失去了信念，想一心從事自己的愛好去學聲樂算了。而這些她都沒有和原班主任說過，緣由是班主任“太兇了”。我聽了之后并沒有直接反對她的觀點，而是從客觀條件、學習條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種想法，使她明白了學習和愛好之間誰輕誰重，并引導她自覺得把心思放到了學習上來。

新入職教師實習心得篇2新入職教師觀摩心得體會篇二

初到工地什么都不懂。所學學問在這里似乎沾不上邊，整個人好空蕩。好在帶我們實習的總監(jiān)理工程師代表――何政為人比擬隨和和愛談笑，對我們很好。減輕我們初到工地的壓力。

前一個星期主要熟悉員工和主體工程，坐在辦公室里看設計圖紙和其他資料。負責這項工程的監(jiān)理人員有三個，何工為總監(jiān)代表，吳工為負責水電安裝的監(jiān)理工程師，最終一天是跟我同齡的師兄。他剛剛從廣州大學土建工程系。主要負責翻譯和整理資料。

經(jīng)過一個星期的查閱和了解，根本跟上了工程的施工進度。由于我們在校根本見不到這些設計圖紙，對于圖紙的設計我們只略懂皮毛。幸虧何工常常在辦公室。我們遇到不懂的問題經(jīng)他具體一翻的解釋之后。馬上醒然大悟。畢盡他有18年的閱歷，據(jù)他跟我們說，他從18歲開頭出來搞土建。當時只是中專畢業(yè)。干過許多工程，閱歷也比擬充分。所以一個星期之后。我們很快與這個工程融為一體。

白天都在工地上跑，看看那些技術工人是怎樣施工的。有時他們還真把我們倆當成監(jiān)理員，問問這樣做沒問題吧。我們當時拿著圖紙。被他所問的問題愣了一下，好在我們會依據(jù)圖紙來看，不過有時我們不懂的東西。也同樣問問那些員工。而那些員工也很客氣。誠意誠意地答復我們的問題。我不知道那個拉住梁里面兩根腰筋的那個彎筋叫什么?問過他們之后才知道那個叫拉筋，還有吊筋，還有這個怎么理解，指的是直徑為8的箍筋在加密區(qū)的間距為100mm而在非加密區(qū)為200mm，而那個(2)指的是那個箍筋的彎鉤個數(shù)。la指的是鋼筋的錨固長度。知道了我們在課本上沒有弄明白的東西監(jiān)理實習感受監(jiān)理實習感受。有時跟那些民工聊談天，個個都是皮膚烏黑，不過干活很賣力。他們一天的工資只有45元(包括晚上加班費)。每天與鋼筋、水泥、石子為伴。他們也知道很辛苦。但是沒方法。不會其他什么手藝。再加上為了生存和家庭?？嘁仓档?。所以我們很憐憫他們。不能小看他們。要不是他們的努力。哪來城市的高樓大廈、哪來經(jīng)濟的飛速進展。據(jù)了解一個民工在這個公司里呆了十五年，頭發(fā)都白了，也許有60歲了。

晚上我們回到宿舍(與其他兩個男生一同租的房子)談談各自的工地狀況。今日工程干了些什么，大家擔出來相互學習、相互借鑒。而且有時還大談抱負，甚至想在這開發(fā)區(qū)搞投資。由于開發(fā)區(qū)有許多工廠。職工人數(shù)許多。假設在這里搞什么投資的，真有可能會有出路。在宿舍每晚都是看書，想想以前在學校。對學習都是馬虎應付。所學學問根本都忘了。而且花大把時間在玩電腦嬉戲。經(jīng)過這一個月的實習。大家都轉(zhuǎn)變了許多。打算回校之后把剩余的課程仔細學完。自學英語盼望以后出來也能考到監(jiān)理工程師的資質(zhì)等級。因此，學問的東西是無止境的。

在這一個月里不止學到許多學問而且學到怎樣與人相處、怎樣應酬、怎樣結交朋友。大家都知道喝酒傷身，但是有時即使你不會溫酒也要喝。俗話說“人在江湖，身不由己”。漸漸地也就學會了喝酒。甚至以后可能沾賭什么的。那就要看你自己的理智能不能掌握了。

在這里我們熟悉許多人。跟他們的交情也不錯。他們還說以后實習再回這個公司也不錯啊。或者以后畢業(yè)到這個公司來工作更好。因此這個公司正在聘請專業(yè)人員。據(jù)了解廣州筑正工程詢問有限公司成立于_年4月。由一批理論根底扎實且工程閱歷豐富的中青年骨干本著務實、創(chuàng)新的原則發(fā)起，公司自成立以來。已擔當了工程造價詢問、招投標代理、工程監(jiān)理等方面的工程監(jiān)理實習感受心得體會。

在實習期間我們還了解到旁站監(jiān)理應干些什么?其特點是旁站監(jiān)理要求監(jiān)理人員在房屋建筑工作施工從優(yōu)監(jiān)理中。對關鍵部位。重要工序的施工質(zhì)量實施全過程現(xiàn)場跟班的監(jiān)理活動。

旁站監(jiān)理人員的主要職責：

1.檢查施工企業(yè)現(xiàn)場質(zhì)檢人員到崗，特別工程人員持證上崗以及施工機械。建筑材料預備狀況。

2.在現(xiàn)場跟班監(jiān)視關鍵部位、關鍵工序的施工執(zhí)行方案以及工程建立強制性標準狀況。

3.檢查進場建筑材料，建筑構配件，設備和商品混凝土的質(zhì)量檢驗報告等并可在現(xiàn)場監(jiān)視施工企業(yè)進展檢驗或者托付具有資格的第三方進展復檢。

4.做好旁站監(jiān)理記錄和監(jiān)理日記，保存旁站監(jiān)理原始資料。

實習完之后給我們的感想很深，以前在學校學這門專業(yè)將來該干什么都不清晰，現(xiàn)在看他們的監(jiān)理程序之后。最終明白了。從今，為自己將來跨入社會向前邁進了一步。我的目標是10年之后為自己的父母興建一幢房子?？隙ㄒO計得很好，我肯定會為這個目標而努力學習和工作。

新入職教師實習心得篇4新入職教師觀摩心得體會篇三

一、實習的目的與要求

安排教學實習的根本目的，在于透過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟，尤其是觀看、分析和解決問題的實際工作潛力，以便把學生培育成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建立需要的高素養(yǎng)的復合型人才。詳細表此刻三個方面：

運用和檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論學問，嘗試性地應用于實際工作，并從理論的高度對教育教學工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的推舉和設想。檢驗教學成果，就是看一看課堂教學與實際工作究竟有多大距離，并透過綜合分析，找出教學中存在的缺乏，以便為完善教學規(guī)劃，改革教學資料與方法帶給實踐依據(jù)。2、了解和熟識學校的運行。對師范類專業(yè)的本科生來說，實際潛力的培育至關重要，而這種實際潛力的培育單靠課堂教學是遠遠不夠的，務必從課堂走向?qū)嵺`。3、預演和預備就業(yè)工作。透過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間準時補充相關學問，為求職與正式工作做好充分的學問、潛力預備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。

二、根本狀況

我們十月十一日來到湖南永州雙牌縣其次中學，到十一月十八日實習完畢。我被分到高一(172)班進展實習。實習的根本資料包括兩局部：課堂教學和班主任工作，根本狀況如下：

1、課堂教學：完成教案數(shù)為六份，試講次數(shù)為六次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié);批改作業(yè)五次;監(jiān)考十場;自習輔導十二課時。

2、班主任工作：組織一次主題為“網(wǎng)絡的利與弊”的班會;組織本班學生與實習教師之間的籃球賽兩次;找學生單獨談心、了解狀況十一人次。

這次實習令我感受頗多。一方面，我深感學問學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當好一名教師真不簡單啊!試教工作開頭以后，我每一天的工作就是聽優(yōu)秀化學教師的課寫教案，試教，修改，試教，這樣反復練習，完善。直到把一節(jié)課要講的資料練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深入課堂時，我還是遇到了很多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。究竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的教學生學問假如我們僅僅只懂得書本上的學問的話，那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅僅要求我們能夠旁征博引，而且平常學生也會提一些書上沒有涉及到的學問，這時候你不僅僅要自己對這些學問點有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學生簡單理解的平實的語言將它表達出來。這一點我深有體會，比方有一次我分析根底訓練的時候，有一個題目是說“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳氣體時會有什么現(xiàn)象發(fā)生”此題只要明白了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小，就能得出“可見到有白色晶體析出”的結論。由于事先我覺得此題很簡潔，也就沒有深入地思索。出乎我意料的是，無論我怎樣講，同學們也無法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會有晶體析出。之后只好向他們的原任課教師請教此處該如何表達。

透過這次的閱歷，我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維，自己認為很簡潔的問題，對于剛剛涉及這一學問的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方，這時候，我們以何種方式將此學問點向他們表達清晰就顯得猶為重要了。于是，在以后的備課過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清晰了就了事，而是更加側重于如何將學問的來龍去脈向?qū)W生表達清晰。我的這一舉措果真收到了良好的效果，學生聽完課后普遍都說我講得較清晰。這讓我感到很欣慰。

在當實習班主任的過程中，我從他們原班主任那里學到了許多關于班級治理方面的閱歷，的確讓我受益不少。比方如何與學生談心，如何幫助后進生轉(zhuǎn)化成為先進生等等。雖然這些閱歷都是非常珍貴的，但是我也沒有完全照搬，第一是我覺得我的身份究竟與他們原班主任不同。其次是我覺得我與學生年紀相仿，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優(yōu)勢所在，應當加以利用。所以，在與學生的長期交往中，我慢慢構成了一套既有自己風格，又汲取了原有珍貴閱歷的行事方法，而且還收到了較好的效果。比方說我和我們班上一位同學談心的時候，她告知我她讀初中時成績很好，幾乎每次考試都是班上的第一名，數(shù)學成績猶為突出，用她自己的話說就是“那時侯學數(shù)學簡直就是一種樂趣”，但是此刻狀況就完全不同了，不僅僅整體成績直線下降，就連自己的強項數(shù)學也到了岌岌可危的地步。當我問及其中的緣由時，她告知我，由于中考的失誤，進入高中以后她就失去了信念，再加上高中的課程本身就比初中的要難，使她的成績更加后退了，以至于此刻對讀書失去了信念，想一心從事自己的愛好去學聲樂算了。而這些她都沒有和原班主任說過，緣由是班主任“太兇了”。我聽了之后并沒有直接反對她的觀點，而是從客觀條件、學習條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種想法，使她明白了學習和愛好之間誰輕誰重，并引導她自覺得把心思放到了學習上來。

新入職教師實習心得篇2新入職教師觀摩心得體會篇四

初到工地什么都不懂。所學學問在這里似乎沾不上邊，整個人好空蕩。好在帶我們實習的總監(jiān)理工程師代表――何政為人比擬隨和和愛談笑，對我們很好。減輕我們初到工地的壓力。

前一個星期主要熟悉員工和主體工程，坐在辦公室里看設計圖紙和其他資料。負責這項工程的監(jiān)理人員有三個，何工為總監(jiān)代表，吳工為負責水電安裝的監(jiān)理工程師，最終一天是跟我同齡的師兄。他剛剛從廣州大學土建工程系。主要負責翻譯和整理資料。

經(jīng)過一個星期的查閱和了解，根本跟上了工程的施工進度。由于我們在校根本見不到這些設計圖紙，對于圖紙的設計我們只略懂皮毛。幸虧何工常常在辦公室。我們遇到不懂的問題經(jīng)他具體一翻的解釋之后。馬上醒然大悟。畢盡他有18年的閱歷，據(jù)他跟我們說，他從18歲開頭出來搞土建。當時只是中專畢業(yè)。干過許多工程，閱歷也比擬充分。所以一個星期之后。我們很快與這個工程融為一體。

白天都在工地上跑，看看那些技術工人是怎樣施工的。有時他們還真把我們倆當成監(jiān)理員，問問這樣做沒問題吧。我們當時拿著圖紙。被他所問的問題愣了一下，好在我們會依據(jù)圖紙來看，不過有時我們不懂的東西。也同樣問問那些員工。而那些員工也很客氣。誠意誠意地答復我們的問題。我不知道那個拉住梁里面兩根腰筋的那個彎筋叫什么?問過他們之后才知道那個叫拉筋，還有吊筋，還有這個怎么理解，指的是直徑為8的箍筋在加密區(qū)的間距為100mm而在非加密區(qū)為200mm，而那個(2)指的是那個箍筋的彎鉤個數(shù)。la指的是鋼筋的錨固長度。知道了我們在課本上沒有弄明白的東西監(jiān)理實習感受監(jiān)理實習感受。有時跟那些民工聊談天，個個都是皮膚烏黑，不過干活很賣力。他們一天的工資只有45元(包括晚上加班費)。每天與鋼筋、水泥、石子為伴。他們也知道很辛苦。但是沒方法。不會其他什么手藝。再加上為了生存和家庭?？嘁仓档?。所以我們很憐憫他們。不能小看他們。要不是他們的努力。哪來城市的高樓大廈、哪來經(jīng)濟的飛速進展。據(jù)了解一個民工在這個公司里呆了十五年，頭發(fā)都白了，也許有60歲了。

晚上我們回到宿舍(與其他兩個男生一同租的房子)談談各自的工地狀況。今日工程干了些什么，大家擔出來相互學習、相互借鑒。而且有時還大談抱負，甚至想在這開發(fā)區(qū)搞投資。由于開發(fā)區(qū)有許多工廠。職工人數(shù)許多。假設在這里搞什么投資的，真有可能會有出路。在宿舍每晚都是看書，想想以前在學校。對學習都是馬虎應付。所學學問根本都忘了。而且花大把時間在玩電腦嬉戲。經(jīng)過這一個月的實習。大家都轉(zhuǎn)變了許多。打算回校之后把剩余的課程仔細學完。自學英語盼望以后出來也能考到監(jiān)理工程師的資質(zhì)等級。因此，學問的東西是無止境的。

在這一個月里不止學到許多學問而且學到怎樣與人相處、怎樣應酬、怎樣結交朋友。大家都知道喝酒傷身，但是有時即使你不會溫酒也要喝。俗話說“人在江湖，身不由己”。漸漸地也就學會了喝酒。甚至以后可能沾賭什么的。那就要看你自己的理智能不能掌握了。

在這里我們熟悉許多人。跟他們的交情也不錯。他們還說以后實習再回這個公司也不錯啊?；蛘咭院螽厴I(yè)到這個公司來工作更好。因此這個公司正在聘請專業(yè)人員。據(jù)了解廣州筑正工程詢問有限公司成立于_年4月。由一批理論根底扎實且工程閱歷豐富的中青年骨干本著務實、創(chuàng)新的原則發(fā)起，公司自成立以來。已擔當了工程造價詢問、招投標代理、工程監(jiān)理等方面的工程監(jiān)理實習感受心得體會。

在實習期間我們還了解到旁站監(jiān)理應干些什么?其特點是旁站監(jiān)理要求監(jiān)理人員在房屋建筑工作施工從優(yōu)監(jiān)理中。對關鍵部位。重要工序的施工質(zhì)量實施全過程現(xiàn)場跟班的監(jiān)理活動。

旁站監(jiān)理人員的主要職責：

1.檢查施工企業(yè)現(xiàn)場質(zhì)檢人員到崗，特別工程人員持證上崗以及施工機械。建筑材料預備狀況。

2.在現(xiàn)場跟班監(jiān)視關鍵部位、關鍵工序的施工執(zhí)行方案以及工程建立強制性標準狀況。

3.檢查進場建筑材料，建筑構配件，設備和商品混凝土的質(zhì)量檢驗報告等并可在現(xiàn)場監(jiān)視施工企業(yè)進展檢驗或者托付具有資格的第三方進展復檢。

4.做好旁站監(jiān)理記錄和監(jiān)理日記，保存旁站監(jiān)理原始資料。

實習完之后給我們的感想很深，以前在學校學這門專業(yè)將來該干什么都不清晰，現(xiàn)在看他們的監(jiān)理程序之后。最終明白了。從今，為自己將來跨入社會向前邁進了一步。我的目標是10年之后為自己的父母興建一幢房子。肯定要設計得很好，我肯定會為這個目標而努力學習和工作。

新入職教師實習心得篇4新入職教師觀摩心得體會篇五

5月在_省交通建立工程監(jiān)理總公司北京工程部實習至今，有1年的時間。在這1年中實習中，我憑借領導的教育和自己的努力，自己的專業(yè)學問、實踐力量向前跨越了一大步。在這期間，做為一名實習生，做好份內(nèi)事。工作總結如下：

一、工作表現(xiàn)

做為一名實習生，但我始終按一名監(jiān)理員要求自己，為做好監(jiān)理工作，我嚴格要求自己，注意以身作則，以誠待人。我始終刻苦努力，團結同事，積極工作，仔細學習，工作中遇到難題準時請教監(jiān)理員和監(jiān)理工程師，不斷提高了自己的專業(yè)技術水平。發(fā)揚吃苦耐勞精神。不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種艱難環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才能。加強學習，勇于實踐，博覽群書，在向書本學習的同時留意收集各類信息，廣泛吸取各種“養(yǎng)分”;同時，端正學習態(tài)度，提高學習效率，努力培育自己具有正確的思想觀點、踏實的工作作風。

一是愛崗敬業(yè)講奉獻。監(jiān)理行業(yè)最大地規(guī)律就是“無規(guī)律”，因此，我正確熟悉自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠懇敬業(yè)。

二是錘煉業(yè)務講提高。經(jīng)過一年的學習和熬煉，自己在大路行業(yè)資料整理及工地治理上取得肯定的進步，利用工程部學習大路工程監(jiān)理標準和業(yè)主組織學習資料治理方法，細心學習他人特長，改掉自己缺乏，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探究中使自己在資料整理上有所提高。

(二)嚴于律已，不斷加強作風建立。一年來我對自身嚴格要求，始終把握得平淡、舍得付出、悄悄無聞作為自己的準則，始終把作風建立的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律標準自己的一切言行，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，敬重領導，團結同志，虛心慎重，主動承受來自各方面的意見，不斷改良工作;堅持做到不利于公司形象的事不做，不利于公司形象的話不說，積極維護公司的良好形象。

二、工作中的缺乏與今后的努力方向

一年來的工作雖然取得了肯定的進步，但也存在一些缺乏，主要是思想解放程度還不夠，學習、工作上懶散、馬虎，和監(jiān)理員比擬還有肯定差距，在今后工作中，我肯定仔細總結閱歷，克制缺乏，努力把工作做得更好。還要對自己高標準、嚴要求，在政治理論和專業(yè)技術上加強學習和鉆研，理論聯(lián)系實際，不斷完善自己，提高自己的綜合素養(yǎng)，以實際行動為大路事業(yè)做出更大的奉獻。

新入職教師實習心得篇5新入職教師觀摩心得體會篇六

實習，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學到的理論學問有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可以為以后找工作打根底。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中