學(xué)校治理教育三亂工作總結(jié)范文

第4頁共4頁學(xué)校治?理教育?三亂工?作總結(jié)?范文?暑假治?理三亂?工作總?結(jié)驗?___?_理區(qū)?小甲小?學(xué)暑?假治理?三亂工?作總結(jié)?教育?三亂問?題是廣?大學(xué)生?、家長?和社會?反應(yīng)強?烈的熱?點問題?，也是?各級領(lǐng)?導(dǎo)高度?___?_及我?校自身?始終堅?持重點?整治的?問題。?在上級?教育行?政部門?的精心?指導(dǎo)下?，我校?規(guī)范管?理，嚴?格要求?，結(jié)合?自身教?育工作?中的實?際情況?，通過?廣泛開?展治理?教育三?亂活動?，教育?教學(xué)環(huán)?境得到?進一步?優(yōu)化，?取得了?較好的?成效。?（一?）認真?學(xué)習(xí)，?統(tǒng)一思?想，提?高認識?。學(xué)校?始終把?堅持糾?正教師?的不正?之風(fēng)擺?在教育?工作的?重要位?置，特?別是堅?持把治?理亂收?費和師?德師風(fēng)?建設(shè)作?為工作?重點，?加大了?查處力?度。同?時，通?過例會?等多種?形式加?強學(xué)習(xí)?，提高?認識，?把思想?統(tǒng)一到?以評促?糾、以?評促教?的目標?上來。?（二?）加強?領(lǐng)導(dǎo)，?擬定措?施，_?___?落實。?為深入?開展治?理工作?，學(xué)校?成立了?領(lǐng)導(dǎo)小?組，加?強對三?亂治理?工作的?領(lǐng)導(dǎo)，?對學(xué)生?家長進?行調(diào)查?問卷，?調(diào)查教?師的住?址，進?行隨機?抽查，?調(diào)查小?組給學(xué)?生家長?打電話?詢問，?同時結(jié)?合我校?工作實?際，制?定了治?理三亂?包保責(zé)?任書，?層層包?保，做?到“事?事有人?抓、件?件能落?實”。?（三?）突出?重點，?抓住關(guān)?鍵，完?善制度?。從制?度上約?束，從?管理上?下功夫?，努力?轉(zhuǎn)變教?師作風(fēng)?和加強?師德師?風(fēng)建設(shè)?。治理?教育三?亂的成?效：?1.教?育收費?“一費?制”得?到較好?落實。?積極落?實義務(wù)?教育階?段公?辦學(xué)校?“一費?制”收?費辦法?，推行?收費公?示制度?，增強?收費工?作透明?度。設(shè)?立公示?板，對?收費標?準、項?目、金?額向社?會進行?公示，?嚴格執(zhí)?行教育?收費“?一費制?”標準?，學(xué)生?滿意家?長滿意?，社會?反響好?。2?.在治?理教育?“三亂?”問題?上，經(jīng)?過不懈?的努力?，我們?在教育?收費工?作上，?沒有出?現(xiàn)一絲?紕漏，?節(jié)假日?無一例?教師亂?補課、?亂辦班?現(xiàn)象發(fā)?生。?學(xué)校治?理教育?三亂工?作總結(jié)?范文（?二）?職業(yè)高?中治理?教育三?亂工?作總結(jié)?教育?三亂問?題是廣?大學(xué)生?、家長?和社會?反映強?烈的熱?點問題?，也是?各級領(lǐng)?導(dǎo)高度?___?_及我?校自身?始終堅?持重點?整治的?問題。?在上級?教育行?政部門?的精心?指導(dǎo)下?，我校?規(guī)范管?理，嚴?格要求?，結(jié)合?自身教?育工作?中的實?際情況?，通過?廣泛開?展治理?教育三?亂活動?，教育?教學(xué)環(huán)?境得到?進一步?優(yōu)化，?取得了?較好的?成效。?（一?）認真?學(xué)習(xí)，?統(tǒng)一思?想，提?高認識?。學(xué)校?始終堅?持把糾?正教師?的不正?之風(fēng)擺?在教育?工作的?重要位?置，特?別是堅?持把治?理亂收?費、和?師德師?風(fēng)建設(shè)?作為工?作重點?，建立?了長效?工作機?制，完?善了各?項管理?制度，?強化了?監(jiān)督檢?查措施?，加大?了查處?力度。?同時，?通過例?會等多?種形式?加強學(xué)?習(xí)，提?高認識?，把思?想統(tǒng)一?到以評?促糾、?以評促?教的目?標上來?。（?二）加?強領(lǐng)導(dǎo)?，擬定?措施，?___?_落實?。為深?入開展?治理工?作，學(xué)?校成立?了領(lǐng)導(dǎo)?小組，?加強對?三亂治?理工作?的領(lǐng)導(dǎo)?，同時?結(jié)合我?校教育?工作實?際，制?定了《?治理三?亂工作?實施方?案》，?明確了?內(nèi)容、?___?_領(lǐng)導(dǎo)?、實施?步驟和?監(jiān)督措?施。做?到“事?事有人?抓、件?件能落?實”。?（三?）突出?重點，?抓住關(guān)?鍵，完?善制度?。從制?度上約?束，從?管理上?下功夫?，努力?轉(zhuǎn)變教?師作風(fēng)?和加強?師德師?風(fēng)建設(shè)?。（?四）成?效1?、教育?收費“?一費制?”得到?較好落?實。積?極落實?義務(wù)教?育階段?公辦學(xué)??！耙?費制”?收費辦?法，推?行收費?公示制?度，增?強收費?工作透?明度?。設(shè)立?公示板?，對收?費標準?、項目?、金額?向社會?進行公?示，嚴?格執(zhí)行?教育收?費“一?費制”?標準，?學(xué)生滿?意，家?長滿意?，社會?反響好?。2?、在治?理教育?“三亂?”問題?上，經(jīng)?過不懈?的努力?，我們?在教育?收費工?作上，?沒有出?現(xiàn)一絲?紕漏，?堅持嚴?格控制?，始終?警鐘常?鳴。?學(xué)校治?理教育?三亂工?作總結(jié)?范文（?三）?中職學(xué)?校治理?教育三?亂工?作總結(jié)?教育?三亂問?題是廣?大學(xué)生?、家長?和社會?反映強?烈的熱?點問題?，也是?各級領(lǐng)?導(dǎo)高度?___?_及我?校自身?始終堅?持重點?整治的?問題。?結(jié)合自?身教育?工作中?的實際?情況，?通過廣?泛開展?治理教?育三亂?活動，?教育教?學(xué)環(huán)境?得到進?一步優(yōu)?化，取?得了較?好的成?效。?（一）?認真學(xué)?習(xí)，統(tǒng)?一思想?，提高?認識。?學(xué)校始?終堅持?把糾正?教師的?不正之?風(fēng)擺在?教育工?作的重?要位置?，特別?是堅持?把治理?亂收費?、和師?德師風(fēng)?建設(shè)作?為工作?重點，?建立了?長效工?作機制?，完善?了各項?管理制?度，強?化了監(jiān)?督檢查?措施，?加大了?查處力?度。同?時，通?過例會?等多種?形式加?強學(xué)習(xí)?，提高?認識，?把思想?統(tǒng)一到?以評促?糾、以?評促教?的目標?上來。?（二?）加強?領(lǐng)導(dǎo)，?擬定措?施，_?___?落實。?為深入?開展治?理工作?，學(xué)校?成立了?領(lǐng)導(dǎo)小?組，加?強對三?亂治理?工作的?領(lǐng)導(dǎo)，?同時結(jié)?合我校?教育工?作實際?，制定?了《治?理三亂?工作實?施方案?》，明?確了內(nèi)?容、_?___?領(lǐng)導(dǎo)、?實施步?驟和監(jiān)?督措施?。做到?“事事?有人抓?、件件?能落實?”。?（三）?突出重?點，抓?住關(guān)鍵?，完善?制度。?從制度?上約束?，從管?理上下?功夫，?努力轉(zhuǎn)?變教師?作風(fēng)和?加強師?德師風(fēng)?建設(shè)。?（四?）成效?1、?教育收?費“一?費制”?得到較?好落實?。積極?落實義?務(wù)教育?階段公?辦學(xué)校?“一費?制”收?費辦法?，推行?收費公?示制度?，增強?收費工?作透?明度。?設(shè)立公?示板，?對收費?標準、?項目、