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2022年浙江寧波慈溪市招考聘用緊缺類衛(wèi)技人員筆試參考題庫(kù)答案解析版(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.客觀題庫(kù)(共350題)1.電視臺(tái)對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于螞蟻
A.媒介昆蟲
B.網(wǎng)絡(luò)工蟻
C.電臺(tái)蟋蟀
D.電視蟻巢參考答案:C
解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題,將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中,構(gòu)成兩組詞項(xiàng),并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng),電視臺(tái)屬于媒介,螞蟻屬于昆蟲,但前后位置顛倒,排除。
代入B項(xiàng),電視臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)都是傳播媒介,兩者是并列關(guān)系;工蟻屬于螞蟻,兩者是種屬關(guān)系。前后關(guān)系不一致。
代入C項(xiàng),電視臺(tái)和電臺(tái)都是傳播媒介,兩者是并列關(guān)系;蟋蟀和螞蟻都是昆蟲,兩者是并列關(guān)系。前后關(guān)系一致。
代入D項(xiàng),電視臺(tái)通過(guò)電視播放節(jié)目,蟻巢是螞蟻的居住場(chǎng)所,前后關(guān)系不一致。
故本題選C。2.生產(chǎn)條件好的生產(chǎn)者,在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利的地位,就會(huì)不斷地因優(yōu)取勝。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查價(jià)值規(guī)律知識(shí)。
第二步,題干中的表述是價(jià)值規(guī)律作用的結(jié)果。價(jià)值規(guī)律是商品生產(chǎn)和商品交換的基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律,即商品的價(jià)值量取決于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間。生產(chǎn)條件好的生產(chǎn)者,生產(chǎn)商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,相同的產(chǎn)品,勞動(dòng)時(shí)間少的生產(chǎn)成本相對(duì)要低,在競(jìng)爭(zhēng)中處于更加有利的地位,就會(huì)不斷地因優(yōu)取勝。反之,則會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中遭到失敗,以至被淘汰。由此可知,題干表述無(wú)誤。
因此,本題正確。
3.地球大氣垂直分層中,有利于高空飛行的是對(duì)流層。(
)
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查自然地理知識(shí)。
第二步,對(duì)流層位于大氣的最低層,從地球表面開始向高空伸展,直至對(duì)流層頂,即平流層的起點(diǎn)為止。對(duì)流層的空氣對(duì)流明顯;氣溫隨高度增加而降低。發(fā)生云、霧、雨等天氣現(xiàn)象。平流層的大氣平穩(wěn)流動(dòng),是飛機(jī)飛行的理想空間。對(duì)流層并不是利于高空飛行的分層。
因此,本題錯(cuò)誤。
平流層,則因離地面遠(yuǎn),地面輻射對(duì)其影響可忽略,其熱量來(lái)自臭氧吸收的太陽(yáng)紫外輻射,所以下冷上熱,大氣以水平流動(dòng)為主。中間層的空氣垂直對(duì)流強(qiáng)烈,溫度隨高度增加而降低;電離層距離地面50-1000千米,空氣電離程度強(qiáng)烈,被用來(lái)反射和傳送高頻無(wú)線電信號(hào),實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離無(wú)線電通訊,極光出現(xiàn)在電離層。
4.在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域有“后發(fā)劣勢(shì)”的概念。這指的是落后國(guó)家由于發(fā)展較遲,因此對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)行模仿。模仿有兩種形式,一種是模仿制度,另一種是模仿技術(shù)和工業(yè)化模式。由于是后發(fā)國(guó)家,所以可以在沒(méi)有基礎(chǔ)制度的情況下通過(guò)技術(shù)模仿實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展。然而,這一模仿雖然相對(duì)容易實(shí)現(xiàn),但會(huì)給長(zhǎng)期的發(fā)展留下許多隱患。事實(shí)上,當(dāng)前我國(guó)老工業(yè)基地所面臨的一系列問(wèn)題,______________。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.正是我國(guó)在工業(yè)化進(jìn)程中后發(fā)劣勢(shì)的體現(xiàn)
B.僅僅依靠市場(chǎng)這只無(wú)形的手是無(wú)法解決的
C.意味著我國(guó)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)必須走向縱深
D.可通過(guò)淘汰落后產(chǎn)能和行業(yè)兼并重組等政策加以實(shí)現(xiàn)
參考答案:A
解題思路:第一步,分析橫線處的上文語(yǔ)境。文段先給出“后發(fā)劣勢(shì)”這一話題,然后并對(duì)“后發(fā)劣勢(shì)”進(jìn)行論述,指出“后發(fā)劣勢(shì)”可以讓落后國(guó)家通過(guò)模仿實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展,但這種模仿會(huì)留下隱患等問(wèn)題。最后通過(guò)“事實(shí)上”引出了我國(guó)老工業(yè)基地面臨一系列問(wèn)題,由尾句前是圍繞“后發(fā)劣勢(shì)”這一話題進(jìn)行論述可知,尾句也要與前文保持話題一致,橫線處應(yīng)論述“后發(fā)劣勢(shì)”這一話題。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng):均未論述“后發(fā)劣勢(shì)”這一話題。
5.甲和女友乙外出就餐時(shí),因鄰桌顧客丙對(duì)乙有輕佻行為,甲動(dòng)手打傷了丙。丙訴至法院,要求甲賠償醫(yī)療費(fèi)。關(guān)于乙以本案證人身份出庭作證,下列說(shuō)法正確的是(
)。
A.乙有權(quán)拒絕出庭作證
B.乙作為證人出庭需經(jīng)法院準(zhǔn)許
C.乙只有出庭作證才是本案的證人
D.乙出庭的交通費(fèi)用由甲承擔(dān)參考答案:B
解題思路:本題考查程序法。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《民事訴訟法》第七十二條規(guī)定:“凡是知道案件情況的單位和個(gè)人,都有義務(wù)出庭作證。有關(guān)單位的負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)支持證人作證。不能正確表達(dá)意思的人,不能作證。”
B項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《民事訴訟法》第七十三條規(guī)定:“經(jīng)人民法院通知,證人應(yīng)當(dāng)出庭作證。有下列情形之一的,經(jīng)人民法院許可,可以通過(guò)書面證言、視聽(tīng)傳輸技術(shù)或者視聽(tīng)資料等方式作證:(一)因健康原因不能出庭的;(二)因路途遙遠(yuǎn),交通不便不能出庭的;(三)因自然災(zāi)害等不可抗力不能出庭的;(四)其他有正當(dāng)理由不能出庭的?!?/p>
D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《民事訴訟法》第七十四條規(guī)定:“證人因履行出庭作證義務(wù)而支出的交通、住宿、就餐等必要費(fèi)用以及誤工損失,由敗訴一方當(dāng)事人負(fù)擔(dān)。當(dāng)事人申請(qǐng)證人作證的,由該當(dāng)事人先行墊付;當(dāng)事人沒(méi)有申請(qǐng),人民法院通知證人作證的,由人民法院先行墊付?!?/p>
故正確答案為B。6.關(guān)于正當(dāng)防衛(wèi),下列選項(xiàng)中正確的是(
)。
A.趙某持刀對(duì)錢某進(jìn)行搶劫,錢某奮起反抗將趙某推到,趙某倒地昏迷后,錢某撿起旁邊的磚塊將趙某的腿打斷。錢某的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)
B.孫某因生意糾紛揚(yáng)言要?dú)⒘死钅?,李某決定先下手為強(qiáng),在孫某回家途中,把孫某殺害。李某的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)
C.周某購(gòu)買吳某的產(chǎn)品后,發(fā)現(xiàn)是假冒偽劣產(chǎn)品,周某很氣憤,把吳某打傷。周某的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)
D.鄭某被王某毆打后一直想要報(bào)復(fù),便趁王某不注意時(shí),手持木棍尾隨其至偏僻處,被發(fā)現(xiàn)后兩人扭打在一起,王某把鄭某的門牙打掉兩顆。王某的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)參考答案:D
解題思路:本題考查法律常識(shí)。
根據(jù)《刑法》第二十條規(guī)定:“為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對(duì)不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。”
A項(xiàng)錯(cuò)誤,趙某已昏迷,其已經(jīng)喪失了繼續(xù)侵害的能力,不法侵害行為已經(jīng)結(jié)束,并非正在進(jìn)行,此時(shí)錢某對(duì)趙某的傷害行為,不屬于正當(dāng)防衛(wèi),屬于事后防衛(wèi),構(gòu)成故意傷害。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,孫某揚(yáng)言要?dú)⒘死钅常瑢儆诜敢獗硎?,不法侵害行為尚未進(jìn)行,李某先下手為強(qiáng)的行為,屬于事前防衛(wèi),不構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi),構(gòu)成故意殺人。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,吳某沒(méi)有對(duì)周某進(jìn)行不法侵害,周某的行為屬于故意傷害。
D項(xiàng)正確,鄭某持木棍報(bào)復(fù)王某,屬于正在進(jìn)行的不法侵害,王某發(fā)現(xiàn)后進(jìn)行反擊,雖然造成鄭某門牙被打掉兩顆(輕傷范圍),并沒(méi)有明顯超過(guò)必要限度造成重大損害(一般指重傷、死亡),故王某的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)。
故正確答案為D。7.小許新買了一輛汽車,車牌號(hào)除了漢字和字母外還有四位不含零的號(hào)碼,號(hào)碼的千位數(shù)比個(gè)位數(shù)大2,百位數(shù)比十位數(shù)大。如果把號(hào)碼從右向左讀出的數(shù)值加上原來(lái)的號(hào)碼數(shù)值,正好等于16456。問(wèn)此號(hào)碼的千、百位數(shù)各是多少?
A.9、3
B.8、4
C.7、5
D.6、6
參考答案:A
解題思路:解法一:
第一步,本題考查多位數(shù)問(wèn)題,用代入排除法解題。
第二步,設(shè)十位數(shù)數(shù)字為x,代入A選項(xiàng),原數(shù)據(jù)可表示為93x7,根據(jù)題意可得:93x7+7x39=16456,解得x為1,即原數(shù)據(jù)為9317,滿足題意。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解法二:
第一步,本題考查多位數(shù)問(wèn)題。
第二步,設(shè)原號(hào)碼數(shù)千位為x,則個(gè)位為x-2,號(hào)碼從右向左讀出數(shù)值與原數(shù)相加的尾數(shù)為6可得:2x-2=6或2x-2=16,解得x=4或9,結(jié)合選項(xiàng),只有A選項(xiàng)符合。
因此,選擇A選項(xiàng)。
8.以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?
A.在社交媒體上花費(fèi)時(shí)間較多的青少年容易注意力不集中并易患多動(dòng)癥
B.沉迷于社交媒體的青少年往往不愛(ài)學(xué)習(xí),更容易空虛
C.長(zhǎng)時(shí)間使用社交媒體會(huì)影響青少年的智力發(fā)育,甚至引起智力下降的情況
D.社交媒體上不斷接觸理想化的形象,容易使青少年產(chǎn)生自卑抑郁的心理
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):在社交媒體上花費(fèi)時(shí)間較多(即比所有青少年在社交媒體上的平均時(shí)間多出一小時(shí)以上)的青少年,其抑郁程度顯著增加。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是在社交媒體上花費(fèi)時(shí)間較多會(huì)導(dǎo)致多動(dòng)癥,而非抑郁程度,與論點(diǎn)無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是在社交媒體上花費(fèi)時(shí)間較多會(huì)導(dǎo)致空虛,而非抑郁程度,與論點(diǎn)無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是在社交媒體上花費(fèi)時(shí)間較多會(huì)導(dǎo)致智力下降,而非抑郁程度,與論點(diǎn)無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
D項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)指出在社交媒體上花費(fèi)時(shí)間較多會(huì)導(dǎo)致自卑抑郁,具有加強(qiáng)作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。
9.某單位安排員工值班,甲每隔2天值一天,乙每隔3天值一天,節(jié)假日無(wú)休。問(wèn)甲乙兩人在一個(gè)自然月內(nèi)最多有幾天同時(shí)值班?
A.2
B.3
C.4
D.5
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題。
第二步,由題干可知:甲每3天值班一天,乙每4天值班一天,甲乙同時(shí)值班則為3和4的公倍數(shù),最小為12。一個(gè)自然月天數(shù)有28-31天,即一個(gè)自然月內(nèi)最多兩個(gè)完整周期余幾天,所一個(gè)自然月中最多三天同時(shí)值班(1號(hào)共同值班)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
周期=每隔天數(shù)+1
10.2015年9月3日,天安門廣場(chǎng)舉行盛大閱兵式,紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,三軍儀仗隊(duì)組成史上最大陣容亮相大閱兵,現(xiàn)代“三軍”是指海軍、陸軍、空軍,而“三軍”的說(shuō)法最早始于春秋時(shí)期。唐宋以后,“三軍”是指:
A.前軍、中軍、后軍
B.步軍、馬軍、水軍
C.上軍、中軍、下軍
D.步軍、車軍、騎軍參考答案:A
解題思路:本題考查人文常識(shí)。
A項(xiàng)正確,唐宋以后,“三軍”指的是前、中、后軍,前軍是先鋒部隊(duì);中軍是主將統(tǒng)率的部隊(duì),也是主力;后軍主要擔(dān)任掩護(hù)和警戒任務(wù)。
B、D項(xiàng)錯(cuò)誤,步軍、馬(騎)軍、水軍、車軍均是我國(guó)古代兵種。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,春秋時(shí),各國(guó)對(duì)軍隊(duì)的稱謂不同,齊國(guó)、魯國(guó)和吳國(guó)稱上、中、下三軍,隨著時(shí)代演進(jìn),上、中、下軍被前、中、后軍所代替。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,本題考查人文常識(shí)。
第二步,到了唐、宋代以后,“三軍”指的是前軍、中軍、后軍:前軍是先鋒部隊(duì);中軍是主將統(tǒng)率的部隊(duì),也是主力;后軍主要擔(dān)任掩護(hù)和警戒任務(wù)。
因此,選擇A選項(xiàng)。11.幼兒園張老師為孩子們購(gòu)買玩具,電動(dòng)狗18元一個(gè),變形金剛14元一個(gè),不管是單買電動(dòng)狗還是單買變形金剛所帶的錢都正好用完,張老師帶了多少錢:
A.266元
B.345元
C.500元
D.504元
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查余數(shù)問(wèn)題。
第二步,題干中說(shuō)不管是買電動(dòng)狗還是買變形金剛所帶的錢都正好用完,可見(jiàn)總錢數(shù)是18元和14元的公倍數(shù)。代入選項(xiàng),只有504既可以被18整除也能被14整除。
因此,選擇D選項(xiàng)。
12.維特根斯坦是劍橋大學(xué)著名哲學(xué)家穆?tīng)柕膶W(xué)生。有一天,哲學(xué)家羅素問(wèn)穆?tīng)枺骸澳阕詈玫膶W(xué)生是誰(shuí)?”穆?tīng)柡敛华q豫地說(shuō):“維特根斯坦?!薄盀槭裁矗俊薄耙?yàn)樵谒械膶W(xué)生中,只有他聽(tīng)課時(shí)總是露出一副茫然的神色,而且總有問(wèn)不完的問(wèn)題?!焙髞?lái),維特根斯坦的名氣超過(guò)了羅素。有人問(wèn):“羅素為什么會(huì)落伍?”維特根斯坦說(shuō):“他沒(méi)有問(wèn)題了?!?/p>
這段文字意在說(shuō)明:
A.懷疑和提問(wèn)是成功的秘訣
B.好奇心是研究的內(nèi)在動(dòng)力
C.得到賞識(shí)是成才的重要因素
D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是不斷進(jìn)步的前提
參考答案:D
解題思路:本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目,需要首先分析文段結(jié)構(gòu),提煉文段關(guān)鍵信息,從而得出文段的主旨。本題所給文段是關(guān)于維特根斯坦的一個(gè)故事,要想提煉主旨,需要找到這個(gè)故事的關(guān)鍵,即“問(wèn)不完的問(wèn)題”“他沒(méi)有問(wèn)題了”,由此結(jié)合選項(xiàng)選擇與此最相符的一項(xiàng)即可。
文段中穆?tīng)栃蕾p維特根斯坦的理由是:他“總有問(wèn)不完的問(wèn)題”;維特根斯坦認(rèn)為羅素落伍的原因是:“他沒(méi)有問(wèn)題了”。可見(jiàn),文段意在說(shuō)明的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的重要性,對(duì)應(yīng)文中的維特根斯坦的名氣“超過(guò)”羅素、羅素的“落伍”,可知文段側(cè)重的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題對(duì)于“不斷進(jìn)步”的重要性。A項(xiàng)“成功的秘訣”表述不當(dāng)。B、C兩項(xiàng)均未提及文段的論述重點(diǎn)“問(wèn)題”,排除。故本題選D。
解題思路:第一步,分析文段。文段的結(jié)果是維特根斯坦的名氣超過(guò)了羅素,羅素落伍,羅素之所以會(huì)落伍就是因?yàn)椤八麤](méi)有問(wèn)題了”。因此文段主要闡述了進(jìn)步和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之間的關(guān)系。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)與故事傳達(dá)出的道理相符。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:此題屬于考查道理推斷的中心理解題。
文段主要是講提問(wèn)的重要性。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是維特根斯坦進(jìn)步的原因,羅素被超越是因?yàn)樗麤](méi)有問(wèn)題了,講的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與進(jìn)步之間的關(guān)系,這與D項(xiàng)說(shuō)法相符。
A項(xiàng)中的“懷疑”在文段中沒(méi)有依據(jù);B項(xiàng)中的“好奇心”和文中的“提問(wèn)題”并不是同一概念;C項(xiàng)中的“得到賞識(shí)”在文中未提及。
故正確答案為D。13.2,3,6,8,8,4,(
)
A.2
B.3
C.4
D.5
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查特殊數(shù)列。
第二步,數(shù)字變化無(wú)明顯規(guī)律,考慮特殊規(guī)律。觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)2×3=6,3×6=18,6×8=48,8×8=64,規(guī)律為前兩項(xiàng)相乘所得數(shù)值的尾數(shù)為第三項(xiàng),則所求項(xiàng)為8×4=32的尾數(shù),即2。
因此,選擇A選項(xiàng)。14.公文如需標(biāo)注份號(hào),一般使用6位3號(hào)阿拉伯?dāng)?shù)字。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。
份號(hào),公文印制份數(shù)的順序號(hào)。涉密公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注份號(hào)。一般用6位3號(hào)阿拉伯?dāng)?shù)字,頂格編排在版心左上角第一行。
故表述正確。15.當(dāng)代社會(huì)呈城鄉(xiāng)一體化發(fā)展趨勢(shì),文化的階層和地域區(qū)別越來(lái)越小,民俗的地域性和群體性差別消失,民俗作為地區(qū)和人群的標(biāo)識(shí)或認(rèn)同的意義逐漸微弱。民俗也在審美化的趨勢(shì)和背景下,成為時(shí)尚的,而非實(shí)用的。比如旅游場(chǎng)域中的刺繡或帽子等,基本不會(huì)拿來(lái)用,而是用來(lái)裝飾和收藏。民俗變?yōu)榱艘环N浪漫的、時(shí)尚的消費(fèi)品,淪為大眾文化的一部分。
這段文字主要說(shuō)的是:
A.應(yīng)從美學(xué)角度來(lái)重構(gòu)作為大眾文化的民俗審美觀
B.大眾流行文化影響了普通百姓對(duì)民俗的審美品位
C.文化階層與地域的差距縮小使民俗成為大眾文化
D.城鄉(xiāng)一體化的快速發(fā)展的趨勢(shì)改變了民俗的性質(zhì)參考答案:D
解題思路:本題考查文段的主旨。首先分析文段,第一、二句提出觀點(diǎn),城鄉(xiāng)一體化發(fā)展趨勢(shì)改變了民俗的性質(zhì),第三句對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行例證,第四句再一次強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)。然后對(duì)比選項(xiàng),找出與觀點(diǎn)句相符的一項(xiàng)。文段第一、二句指出觀點(diǎn),城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展趨勢(shì)使民俗作為地區(qū)和人群的標(biāo)識(shí)或認(rèn)同的意義減弱,民俗成為時(shí)尚的,而非實(shí)用的,即民俗的性質(zhì)發(fā)生了變化;然后,后文進(jìn)行舉例說(shuō)明;最后一句再次強(qiáng)調(diào)了民俗的性質(zhì)發(fā)生了變化。由此可知,文段主要說(shuō)的是當(dāng)下民俗性質(zhì)的改變,即D。
A項(xiàng)的“民俗審美觀”、B項(xiàng)的“審美品味”均偏離了民俗性質(zhì)改變這一論述中心,排除。C項(xiàng)的“文化階層與地域的差距縮小”是“城鄉(xiāng)一體化”的影響之一,排除。故本題選D。
解題思路:第一步,分析文段。文段第一句指出當(dāng)代社會(huì)呈城鄉(xiāng)一體化發(fā)展趨勢(shì),民俗作為地區(qū)和人群的標(biāo)識(shí)或認(rèn)同的意義逐漸微弱。接下來(lái)引出文段重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)“在審美化的趨勢(shì)和背景下,民俗成為時(shí)尚的,而非實(shí)用的”,之后進(jìn)行舉例論證,強(qiáng)調(diào)民俗淪為大眾文化的一部分。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)為第二句,強(qiáng)調(diào)民俗在當(dāng)今背景下性質(zhì)發(fā)生了改變。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段主要內(nèi)容的同義替換。
因此,選擇D選項(xiàng)。16.三角形∶平行四邊形
A.梯形∶五邊形
B.圓形∶扇形
C.線段∶射線
D.正方形∶平行線
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“三角形”與“平行四邊形”都是由直線組成的多邊形,二者屬于并列關(guān)系,且后一個(gè)圖形比前一個(gè)圖形多一條邊。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“梯形”與“五邊形”都是由直線組成的封閉圖形,二者屬于并列關(guān)系,且后一個(gè)圖形比前一個(gè)圖形多一條邊,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
B項(xiàng):“圓形”是當(dāng)圓心角為360度時(shí)的特殊“扇形”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“線段”和“射線”都是線,均不屬于多邊形,排除;
D項(xiàng):“正方形”包含兩組“平行線”,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
圓是由頂點(diǎn)在圓心的角的兩邊和這兩邊所截一段圓弧圍成的圖形。所以,當(dāng)圓心角為360
度時(shí),成為特殊的扇形——圓。
17.2017年12月28日(
)開通運(yùn)營(yíng),標(biāo)志著我國(guó)“四縱四橫”高鐵網(wǎng)中的“四橫”完美收官。
A.西安至成都
B.石家莊至濟(jì)南
C.福州至廈門
D.鄭州至合肥
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。
第二步,2017年12月28日,石家莊至濟(jì)南高速鐵路(石濟(jì)高鐵/石濟(jì)客專)將正式開通運(yùn)營(yíng),這標(biāo)志著我國(guó)“四縱四橫”高速鐵路網(wǎng)中的“四橫”完美收官。
石濟(jì)高鐵是國(guó)家中長(zhǎng)期鐵路網(wǎng)規(guī)劃“八縱八橫”高速鐵路主通道中青銀通道的重要組成部分,通車運(yùn)營(yíng)后不僅結(jié)束了河北、山東兩個(gè)相臨省會(huì)城市沒(méi)有高鐵直通的歷史,也大大縮短了西北與華北地區(qū)、華東北部地區(qū)的時(shí)空距離,而且將連接起京廣、京滬高速鐵路,使我國(guó)的高速鐵路網(wǎng)進(jìn)一步完善。
因此,選擇B選項(xiàng)。
18.普通公民發(fā)現(xiàn)他人建筑物發(fā)生火災(zāi)故意不報(bào)警的,構(gòu)成不作為的犯罪。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查刑法。
不作為犯罪,是指行為人違反法律直接規(guī)定,負(fù)有法定義務(wù)而拒絕履行,情節(jié)嚴(yán)重或情節(jié)惡劣的行為。構(gòu)成不作為犯罪的條件包括:(1)行為人負(fù)有實(shí)施特定積極行為的具有法律性質(zhì)的義務(wù);這種義務(wù)的來(lái)源包括:①法律、法規(guī)明文規(guī)定的義務(wù);②職務(wù)或業(yè)務(wù)要求的義務(wù);③法律行為引起的義務(wù);④先前行為引起的義務(wù)。(2)行為人能夠履行特定義務(wù)。(3)行為人不履行特定義務(wù),造成或者可能造成危害后果。
《消防法》第五條規(guī)定:“任何單位和個(gè)人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)。任何單位和成年人都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)?!钡搱?bào)警義務(wù)并非刑法上的義務(wù)。因此,一般公民發(fā)現(xiàn)他人建筑物發(fā)生火災(zāi)故意不報(bào)警的,不能成立不作為犯罪。
故表述錯(cuò)誤。19.直覺(jué)思維:是指對(duì)一個(gè)問(wèn)題未經(jīng)逐步分析,僅依據(jù)內(nèi)因的感知迅速地對(duì)問(wèn)題答案作出判斷、猜想、設(shè)想,或者再對(duì)疑難百思不得其解之中,突然對(duì)問(wèn)題有“靈感”和“頓悟”,甚至對(duì)未來(lái)事物的結(jié)果有“預(yù)感”“預(yù)言”等。
根據(jù)上述定義,下列屬于直覺(jué)思維的是:
A.人可以輕松辨別貓和狗
B.看到學(xué)生就想起自己上學(xué)的時(shí)光
C.面對(duì)五顏六色的蘋果、柑橘、香蕉,我們稱他們?yōu)樗?/p>
D.下中國(guó)象棋時(shí),馬走“日”字
參考答案:A
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①未經(jīng)逐步分析;
②僅依據(jù)內(nèi)因的感知迅速地對(duì)問(wèn)題答案作出判斷、猜想、設(shè)想。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):輕松辨認(rèn)貓和狗,屬于“未經(jīng)過(guò)逐步分析,迅速的對(duì)答案做出判斷”,符合定義。
B項(xiàng):想起自己上學(xué)的時(shí)光,是對(duì)自己過(guò)往的回憶,不屬于“對(duì)問(wèn)題答案作出判斷、猜想、設(shè)想”,不符合定義;
C項(xiàng):水果是對(duì)五顏六色的蘋果、柑橘、香蕉進(jìn)行的高度概括,人們沒(méi)有迅速的將每一種都說(shuō)出來(lái),而統(tǒng)稱為了水果,說(shuō)明在思維中存在了分析的過(guò)程,不屬于“未經(jīng)逐步分析,僅依據(jù)內(nèi)因的感知迅速地對(duì)問(wèn)題答案作出判斷、猜想、設(shè)想”,不符合定義;
D項(xiàng):馬走“日”字,是中國(guó)象棋的基本規(guī)則,必須在這個(gè)規(guī)則下去運(yùn)行馬,規(guī)則的應(yīng)用不屬于“未經(jīng)逐步分析”,不符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。
20.我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,就業(yè)領(lǐng)域的突出問(wèn)題是就業(yè)不充分,質(zhì)量不高。為此,一方面必須持續(xù)緩解就業(yè)總量壓力,另一方面必須注重解決(
)。
A.周期性就業(yè)矛盾
B.摩擦性就業(yè)矛盾
C.隱藏性就業(yè)矛盾
D.結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾參考答案:D
解題思路:本題考查時(shí)事政治。
2021年6月28日,國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)就業(yè)收入分配和消費(fèi)司副司長(zhǎng)郭啟民表示,我國(guó)就業(yè)領(lǐng)域的突出問(wèn)題是就業(yè)不充分、質(zhì)量不高。為此,一方面必須持續(xù)緩解就業(yè)總量壓力,另一方面必須注重解決結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾。
故正確答案為D。21.水質(zhì)指標(biāo)大致可分為:
A.放射性指標(biāo)
B.物理指標(biāo)
C.化學(xué)指標(biāo)
D.微生物指標(biāo)
參考答案:ABC
解題思路:第一步,本題考查科技知識(shí)。
第二步,A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng):水質(zhì)指標(biāo)是指水樣中除去水分子外所含雜質(zhì)的種類和數(shù)量,它是描述水質(zhì)狀況的一系列標(biāo)準(zhǔn)。表示生活飲用水、工農(nóng)業(yè)用水以及各種受污染水中污染物質(zhì)的最高容許濃度或限量閾值的具體限制和要求。它是判斷水污染程度的具體衡量尺度。水質(zhì)指標(biāo)分為:物理指標(biāo)(嗅味、溫度、渾濁度、透明度、顏色等);化學(xué)指標(biāo)(pH值、硬度、堿度、各種離子、一般有機(jī)物質(zhì));生物指標(biāo)(細(xì)菌總數(shù)、大腸菌群、藻類等);放射性指標(biāo)(總α射線、總β射線、鈾、鐳、釷等)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)均屬于水質(zhì)指標(biāo)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)正確。
因此,選擇ABC選項(xiàng)。
D項(xiàng):生物指標(biāo)屬于水質(zhì)指標(biāo),微生物指標(biāo)不屬于。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
22.價(jià)格水平的上升或下降將影響消費(fèi)者的購(gòu)買力,從而調(diào)節(jié)消費(fèi)者的需求規(guī)模,進(jìn)而調(diào)節(jié)市場(chǎng)的需求方向。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。
價(jià)格機(jī)制對(duì)于生產(chǎn)同種商品的企業(yè)來(lái)講,是競(jìng)爭(zhēng)的工具,它們?yōu)榱苏既≥^大的市場(chǎng)份額必須在價(jià)格上具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。對(duì)于生產(chǎn)不同種類商品的企業(yè)來(lái)講,價(jià)格機(jī)制則是調(diào)整生產(chǎn)方向和生產(chǎn)規(guī)模的信號(hào)。對(duì)宏觀調(diào)控來(lái)講,價(jià)格總水平的變動(dòng),一方面給反饋宏觀調(diào)控信息,另一方面自動(dòng)調(diào)節(jié)企業(yè)的總體活動(dòng),促進(jìn)總供給與總需求的平衡。價(jià)格水平的上升或下跌影響消費(fèi)者的購(gòu)買力,從而調(diào)節(jié)消費(fèi)者的需求規(guī)模,進(jìn)而調(diào)節(jié)市場(chǎng)的需求方向和需求結(jié)構(gòu)。所以價(jià)格是市場(chǎng)的核心要素,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的信號(hào)燈。
故表述正確。23.粘土∶陶瓷杯∶器具
A.門窗∶房屋∶財(cái)產(chǎn)
B.蠶絲∶旗袍∶服飾
C.紙張∶扉頁(yè)∶圖書
D.牛肉∶肉餡∶餃子
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“粘土”是制作“陶瓷杯”的原材料,二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,“陶瓷杯”是“器具”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“門窗”是“房屋”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“蠶絲”是制作“旗袍”的原材料,二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,“旗袍”是“服飾”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項(xiàng):“紙張”是“扉頁(yè)”的原材料,二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,但“扉頁(yè)”是“圖書”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“牛肉”是“肉餡”的原材料,二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,“肉餡”是“餃子”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。24.能源、水和食品是這個(gè)世界上最關(guān)鍵的三種資源,盡管這一事實(shí)已在政策圈中達(dá)成共識(shí),但這三種資源之間的________關(guān)系卻被嚴(yán)重忽視。其中任何一種資源的緊缺都會(huì)影響另外兩種。這使得真實(shí)社會(huì)的生態(tài)比我們想象的________得多。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.互補(bǔ)復(fù)雜
B.交互惡劣
C.共生困難
D.依賴脆弱參考答案:D
解題思路:第一步,閱讀文段,根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步,分析選項(xiàng)。第一空,根據(jù)句意此處存在解釋說(shuō)明關(guān)系,結(jié)合詞義及適用對(duì)象,排除A、B。第三步,第二空,結(jié)合詞義及此處的修飾對(duì)象,排除C。由此即可確定答案。第一空,“任何一種資源的緊缺都會(huì)影響另外兩種”是對(duì)此空所填詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明?!盎パa(bǔ)”指互相補(bǔ)充;“交互”指互相聯(lián)系交流。二者用于描述三種資源之間的這種互相依存關(guān)系均不恰當(dāng),排除A、B。
第二空,“困難”不能用來(lái)形容“生態(tài)”,排除C。一種資源緊缺會(huì)影響另外兩種,這無(wú)疑加大了資源短缺的風(fēng)險(xiǎn),填入“脆弱”描述生態(tài)的這種抗風(fēng)險(xiǎn)能力差的特性恰當(dāng)。
故本題選D。
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“其中任何一種資源的緊缺都會(huì)影響另外兩種”可知,三種資源的聯(lián)系緊密,誰(shuí)也離不開誰(shuí)。A項(xiàng)“互補(bǔ)”強(qiáng)調(diào)吸收對(duì)方長(zhǎng)處,相互補(bǔ)充自己的不足,沒(méi)有強(qiáng)調(diào)關(guān)系緊密,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“交互”相互聯(lián)系交流,不能體現(xiàn)“誰(shuí)也離不開誰(shuí)”的意思,不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“共生”指兩者之間的依存關(guān)系,文段中提到了三種資源,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“依賴”指各種事物或現(xiàn)象互為條件而不可分離,符合語(yǔ)境。答案鎖定D選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空?!按嗳酢毙稳萁黄鸫煺邸⒉粓?jiān)強(qiáng),正對(duì)應(yīng)“任何一種資源的緊缺都會(huì)影響另外兩種”所表達(dá)的容易受到?jīng)_擊之意,符合語(yǔ)境。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一空,根據(jù)后文可知,三種資源之間相互影響,關(guān)系緊密,A項(xiàng)“互補(bǔ)”指互相補(bǔ)充,文段強(qiáng)調(diào)的是一種資源減少其他兩種也會(huì)受到影響,并未強(qiáng)調(diào)互相補(bǔ)充,排除;C項(xiàng)“共生”指兩種不同的生物生活在一起,相互依存,對(duì)彼此都有利,文段形容的是三種資源的關(guān)系,排除;B項(xiàng)“交互”與D項(xiàng)“依賴”填入文段語(yǔ)義合適,保留。
第二空,根據(jù)后文“其中任何一種資源的緊缺都會(huì)影響另外兩種”可知,真實(shí)社會(huì)并不是想象的那樣好,還容易發(fā)生災(zāi)難,D項(xiàng)“脆弱”填入文段語(yǔ)義合適,當(dāng)選;B項(xiàng)“愚劣”指愚蠢拙劣,多用來(lái)形容人,不能形容社會(huì),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《用“三合一”思維解決資源危機(jī)》25.甲、乙、丙和丁是同班同學(xué)。
甲說(shuō):“我班同學(xué)都是團(tuán)員。”
乙說(shuō):“丁不是團(tuán)員?!?/p>
丙說(shuō):“我班有人不是團(tuán)員?!?/p>
丁說(shuō):“乙也不是團(tuán)員。”
已知只有一個(gè)人說(shuō)假話,則可推出以下判定肯定是真的一項(xiàng)為:
A.說(shuō)假話的是甲,乙不是團(tuán)員
B.說(shuō)假話的是乙,丙不是團(tuán)員
C.說(shuō)假話的是丁,乙不是團(tuán)員
D.說(shuō)假話的是甲,丙不是團(tuán)員
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。
第二步,找關(guān)系。
題干可以簡(jiǎn)化為:①甲:所有都;②乙:-?。虎郾河械牟?;④?。海?。
①說(shuō)的“所有都”和③說(shuō)的“有的不”為矛盾關(guān)系。
第三步,看其余。
①③為矛盾關(guān)系,二者之中必有一真必有一假。又根據(jù)“只有一個(gè)人說(shuō)假話”可知,②④均為真話,則乙不是團(tuán)員,丁不是團(tuán)員。
由于乙、丁二者不是團(tuán)員,則①為假話,即說(shuō)假話的是甲。
因此,選擇A選項(xiàng)。
26.發(fā)展教育是我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)重要基礎(chǔ)和一個(gè)戰(zhàn)略性的、全局性的大事。如果不發(fā)展教育,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)和我們個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),都是一句空話。所有的事情,無(wú)論你是從事管理、科技,還是從事一般生產(chǎn),或者從事軍事工作,各行各業(yè),最重要的就是人。什么樣的人才能把事情做好?當(dāng)然是高素質(zhì)、高水平的人,而高素質(zhì)、高水平的人怎么來(lái)?當(dāng)然是從在社會(huì)中學(xué)習(xí),也在實(shí)踐中學(xué)習(xí)來(lái)。而學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是在學(xué)校,在大學(xué)和中學(xué)、小學(xué)的教育。教育實(shí)際上是給人在進(jìn)入社會(huì)以后打下一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的能力,或者建立一個(gè)好的文化的基礎(chǔ)、文明的基礎(chǔ)。
這段文字意在說(shuō)明(
)。
A.人才是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的基礎(chǔ)
B.中國(guó)夢(mèng)既是一個(gè)國(guó)家的夢(mèng),也是每一個(gè)人的夢(mèng)
C.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須大力發(fā)展教育
D.學(xué)校是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是給人建立良好文化的基礎(chǔ)參考答案:C
解題思路:文段首句提出觀點(diǎn)“發(fā)展教育是我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)重要基礎(chǔ)和一個(gè)戰(zhàn)略性的、全局性的大事?!钡诙渫ㄟ^(guò)反面論證闡述觀點(diǎn)。后文由淺及深,層層推進(jìn),再次論述首句觀點(diǎn),最后尾句進(jìn)行總結(jié),再次強(qiáng)調(diào)了教育的重要性,C項(xiàng)為觀點(diǎn)句的同義替換,當(dāng)選。
A、B、D三項(xiàng),均不含主題詞“發(fā)展教育”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《不發(fā)展教育“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)是空話》27.cos12°×cos18°-sin12°×sin18°的值等于(
)。
A.
B.
C.-
D.-
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查幾何問(wèn)題,屬于幾何特殊性質(zhì)類。
第二步,根據(jù)兩角和(差)的余弦公式可得,cos12°×cos18°-sin12°×sin18°=cos(12°+18°)=cos30°=。
因此,選擇A選項(xiàng)。
兩角和(差)的正弦公式:;
兩角和(差)的余弦公式:。
28.根據(jù)上下文.“夏天的雨來(lái)也匆匆、去也匆匆”一句放在(
)處最為恰當(dāng)。
A.①
B.②
C.③
D.④
參考答案:D
解題思路:第一步,分析給定語(yǔ)句。給定語(yǔ)句要有承上啟下的作用,給定語(yǔ)句首先提到“夏天的雨”,說(shuō)明前文已經(jīng)提及“夏天的雨”這一話題。同時(shí)后文要表示“來(lái)也匆匆、去也匆匆”這一夏雨的特點(diǎn)。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)的④前文在講“夏天的雨”,后文講“它像一位久別的人,偶然相遇卻又轉(zhuǎn)身離去,讓人流連與懷想”,前后銜接得當(dāng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):前文未引出“夏天的雨”這一話題。B項(xiàng)和C項(xiàng):無(wú)法對(duì)應(yīng)給定語(yǔ)句的后半部分,即無(wú)法開啟下文。
29.貿(mào)易出超,是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)的出口額大于進(jìn)口額。(
)
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)名詞知識(shí)。
第二步,貿(mào)易順差亦稱“貿(mào)易出超”,是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)的出口額大于進(jìn)口額的現(xiàn)象。一般表明一國(guó)的對(duì)外貿(mào)易處于較為有利的地位。
因此,本題正確。
30.生物老師把六種動(dòng)物分成兩組,一組是鯽魚、麻雀、牛,另一組是蝸牛、蝦、蝴蝶。這樣分組可能的依據(jù)是:
A.是否有脊椎骨
B.體溫是否恒定
C.胎生還是卵生
D.呼吸方式的不同參考答案:A
解題思路:本題考查生物學(xué)常識(shí),主要涉及動(dòng)物特征的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
A項(xiàng)正確,根據(jù)動(dòng)物是否由脊椎骨組成脊柱,可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。鯽魚、麻雀、牛都具有脊椎骨,屬于脊椎動(dòng)物;而蝸牛、蝦、蝴蝶都沒(méi)有脊椎骨,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,第一組,麻雀和牛屬于恒溫動(dòng)物,能在環(huán)境溫度變化的情況下保持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。但是第一組中的鯽魚和第二組的動(dòng)物都屬于變溫動(dòng)物,它們需要尋找涼爽或溫暖的環(huán)境來(lái)改變自身體溫,而不能直接地控制自身體溫。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,題干中只有牛是哺乳類動(dòng)物,屬于胎生;其他動(dòng)物繁殖方式都為卵生。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,題干中各種動(dòng)物的呼吸方式多種多樣,鯽魚和蝦用鰓呼吸,牛和麻雀用肺呼吸,蝴蝶用氣管呼吸,蝸牛用呼吸孔呼吸。
故正確答案為A。
解題思路:本題考查生物學(xué)知識(shí)??赡芏鄶?shù)考生對(duì)于生物學(xué)中動(dòng)物的專業(yè)分類并不了解,但我們可以利用對(duì)動(dòng)物的基本了解來(lái)判定答案。雖然我們并不知曉他們的體溫是否恒定、是胎生還是卵生,是利用什么呼吸的,但是殼中的蝸牛很柔軟,吃的蝦、見(jiàn)過(guò)的蝶也都沒(méi)有脊椎骨,而鯽魚、麻雀、牛都有脊椎骨,在不能確定其他答案的情況下,A項(xiàng)可以這樣選出。A項(xiàng)正確。第一組動(dòng)物都有脊椎骨,屬于脊椎動(dòng)物;第二組動(dòng)物都沒(méi)有脊椎骨,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。
B項(xiàng)錯(cuò)誤。第一組動(dòng)物中,麻雀、牛為恒溫動(dòng)物;鯽魚體溫不恒定,屬于變溫動(dòng)物。第二組動(dòng)物均屬于變溫動(dòng)物。
C項(xiàng)錯(cuò)誤。第一組動(dòng)物中,牛為胎生動(dòng)物,鯽魚、麻雀為卵生動(dòng)物。第二組均為卵生動(dòng)物。
D項(xiàng)錯(cuò)誤。第一組動(dòng)物中,鯽魚用鰓呼吸,麻雀、牛用肺呼吸。第二組動(dòng)物中,蝸牛用呼吸孔呼吸,蝦用鰓呼吸,蝶用氣管呼吸。
故本題選A。
解題思路:第一步,本題考查生物知識(shí)。
第二步,根據(jù)動(dòng)物是否有脊椎骨,可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。第一組的鯽魚、麻雀、牛都具有脊椎骨,屬于脊椎動(dòng)物;而另一組的蝸牛、蝦、蝴蝶沒(méi)有脊椎骨,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。即一組有脊椎,另一組沒(méi)有脊椎,按是否有脊椎骨可以分成上面兩組,符合題意。
因此,選擇A選項(xiàng)。31.上半年,國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局對(duì)市面上常見(jiàn)的6種抗生素進(jìn)行了藥效比較,得到結(jié)果如下:甲藥比乙藥有效,丙藥的毒副作用比丁藥大,戊藥的藥效最差,乙藥與己藥的藥效相同。
由此可知:
A.甲藥與丁藥的藥效相同
B.戊藥的毒副作用最大
C.甲藥是最有效的藥物
D.己藥比甲藥的藥效差參考答案:D
解題思路:第一步:分析題干有效信息。
分析題干中的話可以得出,在藥效比較中:;;戊藥的藥效最差。
在毒副作用中:。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng),根據(jù)已知條件,無(wú)法比較甲藥與丁藥的藥效,排除;
B項(xiàng),根據(jù)已知條件,無(wú)法推出戊藥的毒副作用最大,排除;
C項(xiàng),根據(jù)已知條件,只能推出甲藥藥效比乙、己、戊藥的藥效大,但是無(wú)法得知甲藥與丙、丁藥藥效的大小,即無(wú)法推出甲藥是最有效的藥物,排除;
D項(xiàng),根據(jù)已知條件,在藥效比較中,并且,可以推出己藥比甲藥的藥效差,當(dāng)選。
故正確答案為D。
解題思路:題干涉及6種抗生素及它們的藥效情況對(duì)比,可以根據(jù)題干信息對(duì)它們的藥效進(jìn)行排序,并據(jù)此選出說(shuō)法正確的一項(xiàng)。根據(jù)題干可知幾種抗生素的藥效比較如下:甲>乙=己≥戊。丙的毒副作用>丁的毒副作用。
A項(xiàng),題干只涉及丁藥的毒副作用,并未涉及丁藥的藥效,因此該項(xiàng)無(wú)法得出。
B項(xiàng),題干只說(shuō)戊藥的藥效最差,并未說(shuō)明戊藥的毒副作用情況,因此該項(xiàng)無(wú)法得出。
C項(xiàng),題干并未說(shuō)明丙藥和丁藥的藥效,有可能兩者比甲藥有效,因此該項(xiàng)無(wú)法得出。
D項(xiàng),根據(jù)上述抗生素藥效的排序可知,甲藥比己藥有效,即己藥比甲藥的藥效差,該項(xiàng)正確。
故本題選D。
解題思路:第一步,確定題型。
題干有信息匹配特征,確定為分析推理。
第二步,分析條件,進(jìn)行推理。
由題干中“甲藥比乙藥有效”,同時(shí)“乙藥與己藥的藥效相同”可以得出:甲藥比己藥的藥效好。
因此,選擇D選項(xiàng)。32.遺傳學(xué)對(duì)研究地球上的生命起源、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)動(dòng)植物和微生物育種,以至人類學(xué)和社會(huì)學(xué)等方面都有重要的指導(dǎo)意義。它是在動(dòng)植物育種的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,必然又可以回過(guò)來(lái)指導(dǎo)動(dòng)植物育種的實(shí)踐??咕毓I(yè)的興起促進(jìn)了微生物遺傳學(xué)的發(fā)展,微生物遺傳學(xué)的發(fā)展又推動(dòng)抗菌素工業(yè)及其他發(fā)酵工業(yè)的進(jìn)步,就是明顯的例證。
這段文字主要介紹了:
A.遺傳學(xué)各個(gè)分支的演變過(guò)程
B.生命科學(xué)對(duì)社會(huì)科學(xué)的作用方式
C.遺傳學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)及指導(dǎo)意義
D.遺傳學(xué)廣闊的應(yīng)用前景參考答案:C
解題思路:本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目,需要首先分析文段結(jié)構(gòu),提煉文段關(guān)鍵信息,從而得出文段的主旨。閱讀可知,文段首句講了遺傳學(xué)的指導(dǎo)意義,第二句講了遺傳學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ),第三句對(duì)前兩句進(jìn)行了例證。因此文段主旨應(yīng)是對(duì)前兩句的綜合概括。文段首先指出了遺傳學(xué)對(duì)研究地球上的生命起源、醫(yī)學(xué)等有重要的指導(dǎo)意義。接著說(shuō)明了遺傳學(xué)是在動(dòng)植物育種的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,又反過(guò)來(lái)指導(dǎo)動(dòng)植物育種的實(shí)踐,并對(duì)此進(jìn)行了例證。A、B、D三項(xiàng)在文段中均未提及,排除。故本題選C。
解題思路:第一步,分析文段。文段先講了遺傳學(xué)對(duì)研究各學(xué)科有重要的指導(dǎo)意義,又講了遺傳學(xué)的基礎(chǔ)是動(dòng)植物育種,并且可以指導(dǎo)動(dòng)植物育種的實(shí)踐,最后通過(guò)抗菌素和遺傳學(xué)關(guān)系的例子對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行論證。由此可知,文段結(jié)構(gòu)為“總—分”,文段重點(diǎn)在前兩句,主要講的是遺傳學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)以及對(duì)各學(xué)科的指導(dǎo)意義。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:據(jù)提問(wèn)知此題屬于中心理解題。
文段中第一句說(shuō)的是遺傳學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ),第二句是過(guò)渡句,引出了遺傳學(xué)的實(shí)踐指導(dǎo)意義,第三句通過(guò)例證來(lái)說(shuō)明其實(shí)踐意義。
所以文段主要介紹了遺傳學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)及指導(dǎo)意義,C項(xiàng)符合。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,文中沒(méi)有說(shuō)到各分支演變過(guò)程;B項(xiàng)表述片面,遺傳學(xué)對(duì)人類學(xué)和社會(huì)學(xué)的指導(dǎo)作用只是一部分;D項(xiàng)錯(cuò)誤,“應(yīng)用前景”并沒(méi)有提到。
故正確答案為C。33.李某對(duì)A市B縣公安局治安大隊(duì)以B縣公安局的名義作出的具體行政行為不服,申請(qǐng)行政復(fù)議。下列說(shuō)法正確的有:
A.可以向A市公安局申請(qǐng)行政復(fù)議
B.可以向B縣公安局申請(qǐng)行政復(fù)議
C.可以向A市人民政府申請(qǐng)行政復(fù)議
D.可以向B縣人民政府申請(qǐng)行政復(fù)議
參考答案:AD
解題思路:第一步,本題考查行政法內(nèi)容。
第二步,《行政復(fù)議法》第十二條規(guī)定,對(duì)縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府工作部門的具體行政行為不服的,由申請(qǐng)人選擇,可以向該部門的本級(jí)人民政府申請(qǐng)行政復(fù)議,也可以向上一級(jí)主管部門申請(qǐng)行政復(fù)議。B縣公安局治安大隊(duì)以B縣公安局的名義做出的具體行政行為,復(fù)議機(jī)關(guān)可以選擇A市公安局或B縣人民政府。
因此,選擇AD選項(xiàng)。
34.故意傷害罪,是指故意地非法損害他人身體健康的行為。其主要特征是:犯罪客體是他人的身體健康;犯罪客觀方面表現(xiàn)為行為人實(shí)施了非法損害他人身體健康的行為。
根據(jù)上述定義,下列不屬于故意傷害罪的是:
A.袁某在飯店和素有矛盾的牛某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),袁某糾集同伙將牛某打致重傷
B.潘某在某超市內(nèi)與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),遂持隨身攜帶的尖刀捅刺對(duì)方,致其急性失血性休克死亡
C.陳某因工作瑣事對(duì)同事賈某心生怨恨,于是持水果刀朝賈某頸部、胸部及四肢等處捅刺,致賈某身亡
D.楊某發(fā)現(xiàn)李某在有爭(zhēng)議的田地里耕作,遂用隨身攜帶的彎刀砍向李某的頭部,致李某輕傷參考答案:C
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“故意地非法損害他人身體健康的行為”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):袁某糾集同伙將牛某打致重傷,符合“故意地非法損害他人身體健康的行為”,符合定義,排除;
B項(xiàng):潘某用隨身攜帶的尖刀捅刺他人,致其急性失血性休克死亡,死亡原因是急性失血休克,符合“故意地非法損害他人身體健康的行為”,符合定義,排除;
C項(xiàng):陳某用水果刀捅刺賈某致其死亡,直接致人死亡屬于故意殺人,不符合“故意地非法損害他人身體健康的行為”,不符合定義,當(dāng)選;
D項(xiàng):楊某用彎刀將李某砍為輕傷,符合“故意地非法損害他人身體健康的行為”,符合定義,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【題源】百度百科:故意傷害罪35.下列選項(xiàng)釋義錯(cuò)誤的是:
A.駑:性烈但跑得快的馬
B.駟:套有四匹馬的車
C.駒:小馬、少壯的馬
D.驥:好馬、千里馬
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查語(yǔ)言文字并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,駑,指劣馬,走不快的馬。例如,駑馬十駕,功在不舍(比喻愚鈍的人只要不斷努力,也能有成就)。
因此,選擇A選項(xiàng)。36.0,4,16,48,128,(
)
A.280
B.320
C.350
D.420參考答案:B
解題思路:數(shù)列各項(xiàng)依次遞增,簡(jiǎn)單作差后無(wú)明顯規(guī)律,各項(xiàng)全部為4的倍數(shù),則考慮對(duì)數(shù)列各項(xiàng)進(jìn)行改寫。整數(shù)乘積拆分?jǐn)?shù)列。
第一個(gè)乘數(shù)0、1、2、3、4、(5)是連續(xù)自然數(shù);第二個(gè)乘數(shù)2、4、8、16、32、(64)是公比為2的等比數(shù)列。故本題選B。37.決定可以用來(lái)規(guī)范人們的行為,具有法定的強(qiáng)制力。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。
公文適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。決定一經(jīng)作出,就立即發(fā)生法律效力。因此決定可以用來(lái)規(guī)范人們的行為,具有法定的強(qiáng)制力。
故表述正確。38.受到處分的事業(yè)單位工作人員對(duì)處分決定不服的,可以自知道或者應(yīng)當(dāng)知道該處分決定之日起15日內(nèi)向原處分決定單位申請(qǐng)復(fù)核。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。
第二步,根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第三十九條,受到處分的事業(yè)單位工作人員對(duì)處分決定不服的,可以自知道或者應(yīng)當(dāng)知道該處分決定之日起30日內(nèi)向原處分決定單位申請(qǐng)復(fù)核;對(duì)復(fù)核結(jié)果不服的,可以自接到復(fù)核決定之日起30日內(nèi),按照規(guī)定向原處分決定單位的主管部門或者同級(jí)事業(yè)單位人事綜合管理部門提出申訴。題干“15日”表述錯(cuò)誤。
因此,本題錯(cuò)誤。
39.作物生產(chǎn)系統(tǒng),是一個(gè)作物—環(huán)境—社會(huì)相互交織的復(fù)雜系統(tǒng),作物生產(chǎn)的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效通常又是矛盾的和難于協(xié)調(diào)統(tǒng)一的整體,而且,高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效三者的主次關(guān)系也會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變化,可見(jiàn)農(nóng)學(xué)學(xué)科的研究對(duì)象不僅涉及自然因素,而且涉及了社會(huì)因素。
這段文字意在說(shuō)明:
A.農(nóng)學(xué)學(xué)科的研究對(duì)象既涉及自然因素又涉及了社會(huì)因素
B.作物生產(chǎn)系統(tǒng)是一個(gè)作物—環(huán)境—社會(huì)相互交織的復(fù)雜系統(tǒng)
C.農(nóng)學(xué)是服務(wù)于作物生產(chǎn)的一門綜合學(xué)科
D.必須以系統(tǒng)學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)農(nóng)學(xué)和作物生產(chǎn)參考答案:A
解題思路:文段為典型的“分-總”結(jié)構(gòu),“可見(jiàn)”一詞引導(dǎo)的內(nèi)容為文段中心觀點(diǎn)。故本題的正確答案為A。40.中國(guó)率先提出工業(yè)4.0概念。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查科技史知識(shí)。
第二步,為了在新一輪工業(yè)革命中占領(lǐng)先機(jī),在德國(guó)工程院、弗勞恩霍夫協(xié)會(huì)、西門子公司等德國(guó)學(xué)術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界的建議和推動(dòng)下,“工業(yè)4.0”項(xiàng)目在2013年4月的漢諾威工業(yè)博覽會(huì)上被正式推出。這一研究項(xiàng)目是2010年7月德國(guó)政府《高技術(shù)戰(zhàn)略2020》確定的十大未來(lái)項(xiàng)目之一,旨在支持工業(yè)領(lǐng)域新一代革命性技術(shù)的研發(fā)與創(chuàng)新。所以率先提出工業(yè)4.0概念的國(guó)家是德國(guó)而非中國(guó)。題干表述錯(cuò)誤。
因此,本題錯(cuò)誤。
41.國(guó)家主權(quán)是國(guó)家的根本屬性和區(qū)別于其他國(guó)家的最重要的屬性,是國(guó)家在國(guó)際法上所具有的獨(dú)立處理對(duì)內(nèi)對(duì)外事務(wù)的權(quán)力。以下不屬于國(guó)家主權(quán)的是:
A.對(duì)內(nèi)的最高權(quán)
B.對(duì)外的獨(dú)立權(quán)
C.自衛(wèi)權(quán)
D.財(cái)產(chǎn)權(quán)
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查法理學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,國(guó)家主權(quán)是指國(guó)家區(qū)別于其他社會(huì)集團(tuán)的最重要屬性,是一個(gè)國(guó)家固有的在國(guó)內(nèi)的最高權(quán)力和在國(guó)際上的獨(dú)立自主權(quán)利。國(guó)家主權(quán)包括:管轄權(quán)、獨(dú)立權(quán)、自衛(wèi)權(quán)、平等權(quán)。
D項(xiàng)的財(cái)產(chǎn)權(quán),是指以財(cái)產(chǎn)利益為內(nèi)容,直接體現(xiàn)財(cái)產(chǎn)利益的民事權(quán)利。財(cái)產(chǎn)權(quán)是可以以金錢計(jì)算價(jià)值的,一般具有可讓與性,受到侵害時(shí)需以財(cái)產(chǎn)方式予以救濟(jì)。財(cái)產(chǎn)權(quán)既包括物權(quán)、債權(quán)、繼承權(quán),也包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)利??芍?,財(cái)產(chǎn)權(quán)屬于民事權(quán)利,不屬于國(guó)家主權(quán)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,但與題意相符,當(dāng)選。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):國(guó)家主權(quán)是一個(gè)國(guó)家固有的在國(guó)內(nèi)的最高權(quán)力和在國(guó)際上的獨(dú)立自主權(quán)利??芍?,對(duì)內(nèi)的最高權(quán)屬于國(guó)家主權(quán)。A項(xiàng)正確,但與題意不符,不當(dāng)選。
B項(xiàng)、C項(xiàng):國(guó)家主權(quán)包括:管轄權(quán)、獨(dú)立權(quán)、自衛(wèi)權(quán)、平等權(quán)。B項(xiàng)、C項(xiàng)正確,但與題意不符,不當(dāng)選。
42.在一次關(guān)于語(yǔ)言原理的討論會(huì)上,一位教授發(fā)表了一通冗長(zhǎng)而繁瑣的講話,其中心是:“是”和與其相關(guān)的話語(yǔ)只能用來(lái)表示對(duì)某個(gè)問(wèn)題的贊成。在發(fā)言的最后,坐在會(huì)場(chǎng)后排的一位聽(tīng)眾起身,用諷刺的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道,“哦,是嗎?”這成了對(duì)這通發(fā)言的徹底否定。
這位聽(tīng)眾對(duì)發(fā)言人的否定是通過(guò):
A.舉反例
B.指出矛盾
C.類比
D.攻擊發(fā)言人的個(gè)性
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“這位聽(tīng)眾對(duì)發(fā)言人的否定是通過(guò)”,確定為正誤評(píng)價(jià)。
第二步,分析題干。
A項(xiàng):題干中“是嗎?”是反問(wèn),表示否定的意思,是對(duì)“是”和其他相關(guān)話語(yǔ)只能用來(lái)表示對(duì)某個(gè)問(wèn)題的贊成這句話的否定。這個(gè)聽(tīng)眾舉出了一個(gè)相反的例子,他的話里面有一個(gè)“是”字,但卻是不贊成教授的意見(jiàn)。
B項(xiàng):聽(tīng)眾并并沒(méi)有對(duì)教授觀點(diǎn)本身做分析,排除B項(xiàng)。
C項(xiàng):題干當(dāng)中沒(méi)有涉及到類比,排除C項(xiàng)。
D項(xiàng):諷刺語(yǔ)調(diào)僅僅來(lái)自反詰,而并非人身攻擊,排除D項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
43.如果將一塊正方形桌布沿直線剪下一個(gè)角,則剩下的桌布圖形,其內(nèi)角和不可能為:
A.180°
B.360°
C.540°
D.720°
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查幾何問(wèn)題,屬于幾何特殊性質(zhì)類,用代入排除法解題。
第二步,N邊形內(nèi)角和=180°×(N-2)。分別代入選項(xiàng),可得A、B、C、D對(duì)應(yīng)圖形分別為三角形、四邊形、五邊形、六邊形。其中,六邊形不能通過(guò)“沿直線剪下一個(gè)角”得到。其他圖形裁剪方式如下圖所示:
因此,選擇D選項(xiàng)。
44.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律,最有可能出現(xiàn)在問(wèn)號(hào)處的圖形是(
)
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均由多種元素組成,考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。
第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。
觀察題干圖形,每幅圖形當(dāng)中均有3種不同元素組成,結(jié)合選項(xiàng)無(wú)唯一答案。繼續(xù)觀察,題干前一副圖形上方元素與后一幅圖形右下方元素相同,如下圖所示。只有A項(xiàng)符合。
因此,選擇
A選項(xiàng)。
45.凱旋門:拿破侖(
)。
A.迎客松:黃山
B.圓明園:北京
C.阿房宮:秦始皇
D.南京:屠殺參考答案:C
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
凱旋門是拿破侖要求建造的,二者為建筑與人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):迎客松在黃山,二者為地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):圓明園在北京,二者為地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):阿房宮是秦始皇要求建造的,二者為建筑與人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
D項(xiàng):南京發(fā)生過(guò)屠殺,二者為地點(diǎn)與事件的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為C。46.新建Excel中默認(rèn)有(
)張工作表。
A.1
B.2
C.3
D.4
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。
第二步,一般情況下,新建Excel工作簿時(shí)默認(rèn)有3個(gè)Sheet,但是工作表個(gè)數(shù)系統(tǒng)默認(rèn)值是可以設(shè)置。
C項(xiàng)正確,ABD為干擾項(xiàng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
47.戲曲之舞追求氣韻生動(dòng)、興味蘊(yùn)藉,獨(dú)立成章的舞段雖不多,卻有極為完善的審美規(guī)范,體現(xiàn)為眾多程式技巧,有相應(yīng)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),也就是人們常說(shuō)的“規(guī)矩”。當(dāng)我們想把某種舞蹈引入戲曲時(shí),首先應(yīng)考慮這種舞蹈于戲曲是否合適。曾有人用舞劇《絲路花雨》的舞姿造型改造京劇《天女散花》,好像很貼近主題,不想天女的輕盈飄逸之態(tài)盡失,反顯笨拙。從石窟壁畫復(fù)原的“敦煌舞”在身形、力量、技巧方面的要求,均與戲曲之舞不同,當(dāng)后者的“擰、傾、圓、曲”被替換為“雙手平托、出胯沖身成三道彎”的基本體態(tài)時(shí),戲曲的味道也就蕩然無(wú)存了。
這段文字意在說(shuō)明:
A.不是所有舞蹈類型都適合戲曲
B.過(guò)多的舞蹈會(huì)破壞戲曲的韻味
C.引入戲曲的舞蹈應(yīng)該符合戲曲的審美特質(zhì)
D.“規(guī)矩”是戲曲之舞與其他舞蹈融合的鴻溝參考答案:C
解題思路:本題考查主旨?xì)w納。解答本題,需要梳理文段的行文結(jié)構(gòu)。文段主要論述了在戲曲中引入舞蹈時(shí)要符合戲曲的審美特質(zhì),正確選項(xiàng)應(yīng)是對(duì)這一內(nèi)容的正確表述。
文段首句對(duì)戲曲之舞獨(dú)有的特點(diǎn)和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了說(shuō)明;接著指出當(dāng)我們想把某種舞蹈引入戲曲時(shí),首先應(yīng)考慮其是否適合戲曲,緊接著列舉了兩個(gè)不適合引入戲曲的舞蹈作為例子對(duì)此進(jìn)行論證。由此可知,文段主旨為引入戲曲的舞蹈應(yīng)該符合戲曲的審美特質(zhì),C項(xiàng)當(dāng)選。
A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是“引入戲曲的舞蹈”,該項(xiàng)表述不明確,不如C項(xiàng)與文段主旨更契合。
B項(xiàng),文段說(shuō)的是舞蹈如果不適合戲曲會(huì)破壞戲曲的韻味而不是舞蹈過(guò)多,排除。
D項(xiàng),“規(guī)矩是……鴻溝”文段未提及,排除。
故本題選C。
解題思路:第一步,分析文段。文段開頭通過(guò)轉(zhuǎn)折“卻”引出戲曲之舞要有相應(yīng)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),有“規(guī)矩”,接著提出觀點(diǎn)“把某種舞蹈引入戲曲時(shí),首先應(yīng)考慮這種舞蹈于戲曲是否合適?!苯酉聛?lái)用兩部舞劇來(lái)舉例論證。文段行文結(jié)構(gòu)為“分—總—分”。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“舞蹈類型”與主旨句無(wú)關(guān)。B項(xiàng)為問(wèn)題表述項(xiàng),與主旨句內(nèi)容不符。D項(xiàng)“戲曲之舞與其他舞蹈融合”無(wú)中生有。C項(xiàng)“舞蹈應(yīng)該符合戲曲的審美”為文段重點(diǎn)的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:文段開篇指出戲曲之舞有“規(guī)矩”,接著通過(guò)對(duì)策標(biāo)志詞“應(yīng)”提出對(duì)策“當(dāng)我們想把某種舞蹈引入戲曲時(shí),首先應(yīng)考慮這種舞蹈于戲曲是否合適”,后文為舉例說(shuō)明,《絲路花雨》和“敦煌舞”均為其他舞蹈引入戲曲不合適的體現(xiàn),故文段的重點(diǎn)在對(duì)策,強(qiáng)調(diào)引入戲曲的舞蹈應(yīng)該適合戲曲,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“不是所有舞蹈類型都適合戲曲”表述不明確,排除;
B項(xiàng),“過(guò)多的舞蹈會(huì)破壞戲曲的韻味”無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“‘規(guī)矩’是戲曲之舞與其他舞蹈融合的鴻溝”,文段并未提及戲曲之舞與其他舞蹈融合,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《戲曲:要歌舞,不要歌舞化》48.人權(quán)就是“人的權(quán)利”,是天賦的,和公民權(quán)是一回事。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查公民的基本權(quán)利和義務(wù)知識(shí)。
第二步,人權(quán)是指一個(gè)人應(yīng)享受的人身自由和各種民主權(quán)利,它主要的含義是每個(gè)人都應(yīng)該受到合乎人權(quán)的對(duì)待。按照權(quán)利的內(nèi)容來(lái)劃分,人權(quán)包括公民、政治權(quán)利和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化權(quán)利兩大類。前一類是指一些涉及個(gè)人的生命、財(cái)產(chǎn)、人身自由的權(quán)利以及個(gè)人作為國(guó)家成員自由、平等地參與政治生活方面的權(quán)利;后一類是指?jìng)€(gè)人作為社會(huì)勞動(dòng)者參與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化生活方面的權(quán)利。公民權(quán)是人權(quán)的一種,而不能說(shuō)人權(quán)和公民權(quán)是一回事。
因此,本題錯(cuò)誤。
49.對(duì)當(dāng)代中國(guó)而言,研究草原文化的意義并非僅僅為了表現(xiàn)文化由精細(xì)走向________,由典雅走向質(zhì)樸,而是要透過(guò)草原民俗與草原風(fēng)情,________草原風(fēng)貌中保存尚好的歷史文化精髓以及民族的精神和靈魂。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.全面?zhèn)鞒?/p>
B.簡(jiǎn)單探尋
C.粗獷發(fā)掘
D.豪放領(lǐng)略參考答案:C
解題思路:第一步,快速閱讀文段,關(guān)鍵信息“由……走向……”提示填入與“精細(xì)”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng),由此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步,辨析第二空詞語(yǔ)的含義,選擇與文意最契合的一項(xiàng)。第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)與“精細(xì)”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)關(guān)系,“全面”“簡(jiǎn)單”均與此不符,排除A、B。
第二空,“領(lǐng)略”與“靈魂”不搭配,“發(fā)掘”指把人們不容易發(fā)現(xiàn)的事物揭露或揭示出來(lái),與“研究草原文化的意義”更對(duì)應(yīng)。
故本題選C。
解題思路:第一空,“由······走向······”、“由······走向······”相同句式構(gòu)成并列,并且由“典雅走向質(zhì)樸”可知,分句內(nèi),前后語(yǔ)義相反,因此橫線所填的詞語(yǔ)要與精細(xì)語(yǔ)義相反,C項(xiàng)“粗獷”符合文意,保留;A項(xiàng)“全面”、B項(xiàng)“簡(jiǎn)單”、D項(xiàng)“豪放”均不能與精細(xì)構(gòu)成反義,排除。
第二空,代入文段驗(yàn)證,發(fā)掘歷史文化精髓以及民族的精神和靈魂,搭配合適,C項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為C。50.不惑之年是指:
A.三十歲
B.四十歲
C.五十歲
D.六十歲
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)。
第二步,不惑之年,意思是遇到事情能明辨不疑。以此作為40歲的代稱。出自先秦·孔子的《論語(yǔ)·為政》:“四十而不惑?!绷硗?,強(qiáng)仕也指40歲。出自《禮記·典禮上》“四十日強(qiáng)而仕,謂男子年四十,智慮氣力皆強(qiáng)盛,可以出仕?!?/p>
因此,選擇B選項(xiàng)。
(1)總角,一般是三四歲至八九歲的兒童,中國(guó)古時(shí)少兒男未冠,女未笄時(shí)的發(fā)型,即頭發(fā)梳成兩個(gè)發(fā)髻,如頭頂兩角,后人用“總角”代指童年。(2)垂髫,一般是八九歲到十三四歲,兒童未成年時(shí)不戴帽子,頭發(fā)下垂,后因以“垂髫”指童年。(3)及笄,指女子15歲,笄是古代婦女盤頭發(fā)用的簪子,及笄,指女子至15歲時(shí),把頭發(fā)簪起,表示已成年。(4)豆蔻,指十三四歲的少女。(5)破瓜,指女子16歲,古代文人把“瓜”字拆開,成為兩個(gè)八字,因稱16歲的女子為“破瓜之年”。(6)弱冠,指男子20歲,古代男子20歲行成年禮,束發(fā)戴冠,表示已成年。(7)“而立”指三十歲,孔子《論語(yǔ)·為政》:“吾十有五而志于學(xué),三十而立?!焙笠蚍Q30歲為“而立”之年。(8)天命,50歲。《論語(yǔ)·為政》:“五十而知天命。”(9)艾,50歲,《禮記·典禮上》:“五十曰艾?!笨追f達(dá)疏:“蒼白如艾也。”意謂老年頭發(fā)蒼白如艾的顏色。(10)花甲,60歲。以天干地支順序組合為60個(gè)錯(cuò)綜參互的名號(hào)而得名。(11)耳順,60歲?!墩撜Z(yǔ)·為政》:“六十而耳順?!?,故稱60歲為耳順之年。(12)耆,60歲。(13)古稀,70歲。(14)耄耋,老年。后來(lái)80、90歲為耄耋之年。(15)期頤,指一百歲。《禮記·典禮上》:“百年曰期頤?!逼?,需要;頤,調(diào)養(yǎng)、照顧。意為百歲老人需要后代養(yǎng)。(16)懸弧之辰,男子生日。古代誕生禮俗,生了男孩便在門的左側(cè)掛一張弓,后因稱生男為懸弧,男子生日即稱為懸弧之辰。(17)華誕,生日,華誕即對(duì)人生日的美稱。(19)弄璋,男孩誕生,璋是一種玉器,為古代王侯所佩用。《詩(shī)經(jīng)·小雅·斯干》:“乃生男子司,載寢之裳,載弄之璋?!币庵^希望所生的男子將來(lái)也能佩帶玉飾,成為王侯。后因稱生男為:“弄璋”。(20)弄瓦,女孩誕生。瓦是一種紡錘,婦女紡織的工具?!对?shī)經(jīng)·小雅·斯干》“乃生女子,載衣之褐,載弄之瓦。”意謂希望所生的女子將來(lái)能勝任女紅,后因稱生女為“弄瓦”。
51.(1)均田制
(2)班超出使西域
(3)巨鹿之戰(zhàn)
(4)蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)
(5)兩稅法實(shí)行
A.2-3-4-5-1
B.2-4-3-1-5
C.3-2-1-4-5
D.3-2-4-1-5參考答案:D
解題思路:題干均為歷史事件,且不具有邏輯聯(lián)系,考慮根據(jù)事件發(fā)生的先后順序進(jìn)行排序。
按事件發(fā)生的先后順序排序。唐朝改均田制為兩稅法,因此(1)在(5)之前,排除A;(3)發(fā)生在秦末,而(2)和(4)均發(fā)生在東漢,因此(3)在(2)和(4)之前,排除B;均田制是北魏孝文帝改革的一項(xiàng)措施,在東漢之后,因此(1)在(2)和(4)之后,排除C。故本題選D。
解題思路:古代歷史事件按朝代排序。(1)均田制是中國(guó)北魏至唐中葉的一種土地制度,(2)班超出使西域發(fā)生在東漢時(shí)期,(3)巨鹿之戰(zhàn)發(fā)生在秦末時(shí)期,(4)蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)發(fā)生在東漢時(shí)期,(5)兩稅法實(shí)行發(fā)生在唐朝。按照時(shí)間先后順序,(3)最先發(fā)生,排除A、B兩項(xiàng),(4)在(1)前,排除C項(xiàng)。
故正確答案為D。52.假設(shè)就是根據(jù)已知的科學(xué)原理和一定的事實(shí)材料,對(duì)未知事物的普遍規(guī)律性和因果性所做出的假定性解釋。
下列不屬于假設(shè)的是:
A.艾滋病是由支原菌和艾滋病病毒引起的
B.世界氣候逐漸變暖或是大氣的因素,或是海洋的因素,或是地球內(nèi)部的因素
C.民法中的“宣告死亡”
D.能溶解一切物質(zhì)的“萬(wàn)能溶液”
參考答案:A
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①根據(jù)已知的科學(xué)原理和一定的事實(shí)材料;
②對(duì)未知事物的普遍規(guī)律性和因果性所做出的假定性解釋。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):艾滋病是由支原菌和艾滋病病毒引起的,已經(jīng)被證實(shí),并非“對(duì)未知事物做出的假定性解釋”,不符合定義;
B項(xiàng):氣候變暖的原因或大氣、或海洋、或地球內(nèi)部因素,真正原因還是未知的,體現(xiàn)出“對(duì)未知事物的因果性做出的假定性解釋”,符合定義;
C項(xiàng):民法中的“宣告死亡”不等于人生理上的死亡,有可能是真死了,有可能沒(méi)死,體現(xiàn)出“對(duì)未知事物做出假定性解釋”,符合定義;
D項(xiàng):根據(jù)科學(xué)原理推測(cè)可能存在一種能溶解一切物質(zhì)的物質(zhì),但這種物質(zhì)是什么還是“未知的”,符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。
53.關(guān)于消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)CPI,下列表述不正確的是(
)。
A.CPI是反映一定時(shí)期內(nèi)城鄉(xiāng)居民所購(gòu)買的生活消費(fèi)品價(jià)格和服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)和程度的相對(duì)數(shù)
B.CPI通常作為觀察通貨膨脹水平的重要指標(biāo)
C.當(dāng)一國(guó)的CPI下降時(shí),表明該國(guó)的通貨膨脹率下降,該國(guó)貨幣的實(shí)際購(gòu)買力下降
D.如果CPI升幅過(guò)大,表明通脹已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定因素參考答案:C
解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。
A項(xiàng)正確,CPI是一個(gè)反映居民家庭一般所購(gòu)買的消費(fèi)品和服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格水平變動(dòng)情況的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。它是在特定時(shí)段內(nèi)度量一組代表性消費(fèi)商品及服務(wù)項(xiàng)目的價(jià)格水平隨時(shí)間而變動(dòng)的相對(duì)數(shù),是用來(lái)反映居民家庭購(gòu)買消費(fèi)商品及服務(wù)的價(jià)格水平的變動(dòng)情況,是一個(gè)月內(nèi)商品和服務(wù)零售價(jià)變動(dòng)系數(shù)。
B項(xiàng)正確,居民消費(fèi)價(jià)格統(tǒng)計(jì)調(diào)查的是社會(huì)產(chǎn)品和服務(wù)項(xiàng)目的最終價(jià)格,一方面同人民群眾的生活密切相關(guān),同時(shí)在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)價(jià)格體系中也具有重要的地位。它是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析和決策、價(jià)格總水平監(jiān)測(cè)和調(diào)控及國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算的重要指標(biāo)。其變動(dòng)率在一定程度上反映了通貨膨脹或緊縮的程度。一般來(lái)講,物價(jià)全面地、變化對(duì)比、持續(xù)地上漲就被認(rèn)為發(fā)生了通貨膨脹。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)一國(guó)的CPI下降時(shí),表明該國(guó)的通貨膨脹率下降,即生活消費(fèi)品價(jià)格和服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格降低,故該國(guó)貨幣的實(shí)際購(gòu)買力上升。
D項(xiàng)正確,當(dāng)CPI有較大幅度上升的時(shí)候,說(shuō)明有通貨膨脹的可能。需要引起重視和關(guān)注。
本題為選非題,故正確答案為C。54.生產(chǎn)性保護(hù)作為中國(guó)非遺保護(hù)經(jīng)驗(yàn)的重要組成部分,已引起締約國(guó)的重視。低層次模仿絕不是生產(chǎn)性保護(hù)的應(yīng)有之義。模仿是傳承的基礎(chǔ)但不是全部,對(duì)既有的藝術(shù)佳作進(jìn)行模仿,盡管能在審美上起到一定的替代作用,甚至打開原作未能表現(xiàn)的藝術(shù)空間,也能提供諸多就業(yè)崗位,在一定程度上可以合理存在;但一窩蜂地“再創(chuàng)作”,對(duì)手工技藝和民間藝術(shù)類非遺項(xiàng)目的傷害尤為巨大。它非但沒(méi)有提升反而降低了手工技藝作品的格調(diào),更動(dòng)搖了手工技藝類項(xiàng)目存在的根基。
根據(jù)這段文字,我們可以看出作者的意圖是:
A.說(shuō)明生產(chǎn)性保護(hù)是非遺保護(hù)的有效手段
B.介紹中國(guó)手工技藝類項(xiàng)目非遺保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)
C.闡述一定程度的模仿屬于生產(chǎn)性保護(hù)的一種
D.強(qiáng)調(diào)低層次模仿對(duì)非遺保護(hù)的影響弊大于利
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段首先論述生產(chǎn)性保護(hù)引起了締約國(guó)的重視,接著指出低層次模仿不是生產(chǎn)性保護(hù)的應(yīng)有之義。緊接著說(shuō)明低層次模仿有其有利的一面,通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)模仿對(duì)手工技藝和民間藝術(shù)類非遺項(xiàng)目的傷害巨大。最后一句進(jìn)一步說(shuō)明低層次模仿會(huì)動(dòng)搖手工技藝類項(xiàng)目存在的根基。文段主旨句在“但”之后,主要強(qiáng)調(diào)低層次模仿對(duì)非遺項(xiàng)目傷害巨大。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇D選項(xiàng)。55.市政府決定在市內(nèi)修建兩條地鐵,希望通過(guò)較大幅度地提高客運(yùn)量,來(lái)緩解市內(nèi)以及周邊高速公路上機(jī)動(dòng)車的擁堵。同時(shí)市政府又計(jì)劃增收沿線兩條主要高速公路的機(jī)動(dòng)車的過(guò)路費(fèi),用以彌補(bǔ)部分修建地鐵的費(fèi)用。這樣做的理由是,機(jī)動(dòng)車是上述決定的直接受益者,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)部分開支。
下列哪項(xiàng)相關(guān)斷定如果為真,最能質(zhì)疑上述計(jì)劃?(
)
A.地鐵乘客同樣是上述決定的直接受益者,但并不承擔(dān)開支
B.機(jī)動(dòng)車有不同的類型,但收取的過(guò)路費(fèi)區(qū)別不大
C.高速公路上機(jī)動(dòng)車的擁堵現(xiàn)象不比普通公路嚴(yán)重
D.為躲避多交過(guò)路費(fèi),機(jī)動(dòng)車會(huì)繞開收費(fèi)站,增加普通公路的流量參考答案:D
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):市政府決定在市內(nèi)修建兩條地鐵,希望通過(guò)較大幅度地提高客運(yùn)量,來(lái)緩解市內(nèi)以及周邊高速公路上機(jī)動(dòng)車的擁堵,又計(jì)劃增收沿線兩條主要高速公路的機(jī)動(dòng)車的過(guò)路費(fèi),用以彌補(bǔ)部分修建地鐵的費(fèi)用。
論據(jù):機(jī)動(dòng)車是上述決定的直接受益者,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)部分開支。
本題通過(guò)論據(jù)機(jī)動(dòng)車承擔(dān)部分開支來(lái)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃,削弱可以優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn),即收費(fèi)舉措使計(jì)劃無(wú)法實(shí)現(xiàn),也可以削弱論據(jù),即證明機(jī)動(dòng)車不應(yīng)該承擔(dān)部分開支。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):論據(jù)說(shuō)明因?yàn)闄C(jī)動(dòng)車是上述決定的直接受益者,所以應(yīng)當(dāng)承擔(dān)部分開支,選項(xiàng)說(shuō)明地鐵乘客同樣是上述決定的直接受益者,但并不承擔(dān)開支,是針對(duì)論據(jù)進(jìn)行削弱,有一定的質(zhì)疑力度,保留;
B項(xiàng):選項(xiàng)說(shuō)明不同類型的機(jī)動(dòng)車收取的過(guò)路費(fèi)區(qū)別不大,而題干討論的是修建兩條地鐵來(lái)緩解市內(nèi)以及周邊高速公路上機(jī)動(dòng)車的擁堵,以及收取高速公路的機(jī)動(dòng)車的過(guò)路費(fèi)以彌補(bǔ)部分修建地鐵的費(fèi)用,話題不一致,無(wú)法削弱,排除;
C項(xiàng):選項(xiàng)說(shuō)明高速公路上機(jī)動(dòng)車的擁堵現(xiàn)象不比普通公路嚴(yán)重,但未說(shuō)明修建兩條地鐵是否可以緩解市內(nèi)以及周邊高速公路上機(jī)動(dòng)車的擁堵,話題不一致,無(wú)法削弱,排除;
D項(xiàng):說(shuō)明機(jī)動(dòng)車為躲避多交過(guò)路費(fèi)會(huì)繞開收費(fèi)站,增加普通公路的流量,那么就不會(huì)緩解市內(nèi)的擁堵,說(shuō)明該計(jì)劃是不可行的,削弱了題干論點(diǎn),保留。
比較A、D項(xiàng),A項(xiàng)是針對(duì)論據(jù)削弱,D項(xiàng)是針對(duì)論點(diǎn)削弱,D項(xiàng)的削弱力度大于A項(xiàng)。
故正確答案為D。56.本題包含兩套圖形和可供選擇的四個(gè)圖形。這兩套圖形具有某種相似性,也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)。正確的答案不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性,而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征。
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。C項(xiàng)中出現(xiàn)十字交叉方格,考慮筆畫數(shù)。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。
第一段中的圖形中的方塊均能一筆畫成;第二段中前兩個(gè)圖形也能一筆畫成,所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇能一筆連接所有小方塊的選項(xiàng),只有A項(xiàng)符合。如下圖所示:
因此,選擇A選項(xiàng)。57.“廣場(chǎng)舞”作為大眾健身活動(dòng),豐富了居民文化生活。也伴隨著廣場(chǎng)舞的流行,其噪音擾民現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,飽受噪音污染的周邊社區(qū)居民有權(quán)(
)。
A.發(fā)布公告明令禁止廣場(chǎng)舞
B.呼吁政府立法以約束廣場(chǎng)舞
C.組織社區(qū)居民抵制廣場(chǎng)舞
D.通過(guò)居委會(huì)調(diào)解廣場(chǎng)舞問(wèn)題參考答案:D
解題思路:本題考查其他。
公民的合法權(quán)益受到侵害時(shí),應(yīng)采用合法方式,依法維護(hù)自身合法權(quán)利,不能侵害社會(huì)和他人的正當(dāng)權(quán)益。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,發(fā)布公告明令禁止廣場(chǎng)舞涉及行政管理職權(quán),社區(qū)居民無(wú)權(quán)公告禁止。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,廣場(chǎng)舞屬于大眾正當(dāng)?shù)奈幕瘖蕵?lè)活動(dòng),不適合通過(guò)立法禁止廣場(chǎng)舞,否則容易激化矛盾,但可通過(guò)立法控制擾民行為。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,組織社區(qū)居民抵制,屬于正面對(duì)抗,容易激化矛盾,不能解決問(wèn)題,不利于社區(qū)穩(wěn)定。
D項(xiàng)正確,居委會(huì)調(diào)解下,雙方可以自愿協(xié)商,表達(dá)各自的主張,再通過(guò)教育疏導(dǎo),促成各方達(dá)成協(xié)議、解決糾紛的辦法。不僅能解決問(wèn)題,也有利于社區(qū)和諧。
故正確答案為D。58.杰克遜從一個(gè)美國(guó)黑人藍(lán)領(lǐng)家庭中具有歌唱天賦的兒童,成長(zhǎng)為________的超級(jí)巨星。在上世紀(jì)80、90年代,他在世界流行樂(lè)壇的地位________。
填入橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.家喻戶曉
無(wú)與倫比
B.享譽(yù)全球
無(wú)人能及
C.世界知名
鶴立雞群
D.聞名中外
獨(dú)占鰲頭
參考答案:B
解題思路:第一步,突破口在第二空。該空搭配“地位”。A項(xiàng)“無(wú)與倫比”指事物的完美,常與“美好的事物”搭配;C項(xiàng)“鶴立雞群”指人的才能突出或儀表出眾,常與“人”搭配。二者均不能與“地位”搭配,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“獨(dú)占鰲頭”指位居首位,可以說(shuō)“他在世界流行樂(lè)壇獨(dú)占鰲頭”,但不說(shuō)“地位獨(dú)占鰲頭”,搭配不當(dāng),排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空。B項(xiàng)“享譽(yù)全球”指在世界知名,與“世界流行樂(lè)壇”呼應(yīng),符合文意。
因此,選擇B選項(xiàng)。59.機(jī)關(guān)、團(tuán)體犯罪時(shí),只處罰該單位主要負(fù)責(zé)人和主要責(zé)任人,該單位不需要負(fù)刑事責(zé)任。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:?jiǎn)挝环缸锸侵腹尽⑵髽I(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體實(shí)施的依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任的危害社會(huì)的行為。單位犯罪自首是以單位犯罪為前提的,沒(méi)有單位犯罪,就不可能有自首問(wèn)題的研究。我國(guó)《刑法》第三十條規(guī)定:“公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體實(shí)施的危害社會(huì)的行為,法律規(guī)定為單位犯罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?!?/p>
故表述錯(cuò)誤。60.伏爾泰以天縱之資,博覽群書,吃掉了的東西
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