美妙的聲音作文500字

美妙的聲音作文 500字【篇一：我最喜歡的聲音作文 5篇】我最喜歡的聲音有人喜歡大海的聲音，有人喜歡鬧鐘的聲音，有人喜歡下雨的聲音，而我卻喜歡動(dòng)物的聲音。當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，小燕子從南方飛回來(lái)了，站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)，好像告訴人們：春天來(lái)了。這時(shí)，花兒開(kāi)了，蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)采蜜，春天的景色太美了！炎熱的夏天到了，知了在樹(shù)上吱吱地叫著，好像在說(shuō)：熱死了！熱死了！小狗在樹(shù)蔭下伸著舌頭，哈哈喘著粗氣。秋天到了，各種昆蟲在田野里此起彼伏地叫著，好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。好像在告訴人們，秋天到了，注意添加衣服哦。而冬天到了，動(dòng)物們也害怕冷，躲在家里睡大覺(jué)呢！聽(tīng)，是不是聽(tīng)到了他們打呼嚕的聲音？大自然中，動(dòng)物的叫聲多美?。∥覠釔?ài)大自然，更愛(ài)動(dòng)物的聲音。我最喜歡的聲音有人喜歡下雨的聲音，有人喜歡動(dòng)物的聲音，有人喜歡鬧鐘的聲音，也有人喜歡海浪的聲音，而我卻喜歡人們的笑聲。你總聽(tīng)過(guò)人們的笑聲吧？當(dāng)老師講了一個(gè)好笑的笑話時(shí)，當(dāng)人們遇到開(kāi)心時(shí)，當(dāng)你考了一百分，媽媽微笑時(shí)。在那些聲音里，我最喜歡的是媽媽那清脆悅耳的笑聲了。有一次，我晚上解小便的時(shí)候，把自己的臉盆當(dāng)成了馬桶，早上洗臉的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，快把我惡心死了。我把這件事告訴了我的媽媽，媽媽非但沒(méi)有批評(píng)我，反而哈哈地大笑起來(lái)，說(shuō)：你這個(gè)小迷糊呀，叫我說(shuō)什么好呢？我說(shuō)：你不要嘲笑我，你也有迷糊的一天。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：寶貝，你說(shuō)得對(duì)，我們每個(gè)人都有迷糊的一天。為了多聽(tīng)到媽媽的笑聲，我每天都在努力學(xué)習(xí)，等考一百分，就能聽(tīng)到媽媽清脆悅耳的笑聲了。我每次聽(tīng)到媽媽的笑聲，就表示她很高興。她高興，我也高興。為了讓她高興，我?guī)缀趺刻鞂懲曜鳂I(yè)都幫媽媽干活。媽媽那清脆悅耳的笑聲真好聽(tīng)，我喜歡。我最喜歡的聲音每個(gè)人都有自己喜歡的聲音，有人喜歡小鳥嘰嘰喳喳的聲音，有人喜歡大海拍打海岸的聲音，有人喜歡小雨淅淅瀝瀝的聲音，而我卻喜歡小動(dòng)物的聲音。小青蛙唱歌是快樂(lè)、興奮的表現(xiàn)，小鳥唱歌是在相互交流，大公雞唱歌是催人起床。公園里有好多好多動(dòng)物，我聽(tīng)過(guò)大老虎驚天動(dòng)地的吼聲，聽(tīng)過(guò)猴子圍在一起的吱吱聲，也聽(tīng)過(guò)小山羊口羊口羊的叫聲。那一次，在公園里，我被鸚鵡的聲音吸引了。走到鸚鵡前，我發(fā)現(xiàn)，鸚鵡真漂亮啊！有黃色的、紅色的、綠色的真是五顏六色??！它們嘰嘰喳喳的，好像在開(kāi)會(huì)一樣。我們從公園回家時(shí)，小狗汪汪，小貓唯唯，好像在說(shuō)：小主人，你回來(lái)了。我喜歡小動(dòng)物的聲音。每個(gè)人都有自己喜歡的聲音，你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你喜歡的聲音吧！我最喜歡的聲音世界上有各種各樣的聲音。有人喜歡鬧鐘丁零丁零的聲音，因?yàn)樗茉缟辖腥似鸫?；有人喜歡知了吱吱的聲音，因?yàn)樗茏屓酥捞鞖夂軣?，而我卻喜歡下雨的聲音。春天那毛毛細(xì)雨的沙沙聲，夏天那大雨砸向屋頂?shù)膰W啦嘩啦的聲，秋天那纏纏綿綿的秋雨聲。冬天， 沒(méi)了雨聲，寒風(fēng)卻在呼呼地刮著,好像再告訴我們，要下雪了，要下雪了。這一切，都是多么地動(dòng)聽(tīng)，多么地美好！你總聽(tīng)過(guò)雨的聲音吧？當(dāng)小雨滴滴答答地下在草地上，當(dāng)細(xì)雨沙沙地落在河水里，當(dāng)大雨嘩啦嘩啦地砸在樹(shù)葉上，當(dāng)暴雨猛烈地奔向森林，你總該聽(tīng)到些什么吧？今年入秋時(shí)，就下了一場(chǎng)大雨， 滴答、滴答整整下了一周才停下來(lái)，原來(lái)那么好聽(tīng)的雨聲，這時(shí)卻真叫人們心煩?？墒?，雨停以后，我仔細(xì)觀察，看到樹(shù)被雨洗得更干凈了，小草也更清新了。一切都變得更美了！雨水能夠洗刷塵土，讓世界變得更加美麗，雨聲能夠給人帶來(lái)無(wú)限遐思。小朋友們，這就是我喜歡的雨聲。每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的聲音，認(rèn)真聽(tīng)吧，你一定會(huì)聽(tīng)到很多美妙的聲音，那時(shí)，你就會(huì)知道我們這個(gè)世界多么豐富，多么美妙！我最喜歡的聲音生活中有各種各樣美妙的聲音：有悠揚(yáng)的琴聲，歡快地鳥鳴聲，朗朗的讀書聲，沙沙的春雨聲這些美妙的聲音都給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，而我卻喜歡媽媽說(shuō)話的聲音。因?yàn)?，我名列前茅的聲音就是媽媽說(shuō)出來(lái)的。記得有一次，正是我們語(yǔ)文考試第一單元，回到家后，我用最大的聲音興奮地告訴媽媽：今天上午，我們語(yǔ)文考試，我都會(huì)。媽媽聽(tīng)了也很高興。吃過(guò)午飯后，老師噌地用校信通把成績(jī)發(fā)了過(guò)來(lái)。媽媽大聲把我叫到房間里讓我看成績(jī)，我一看，怎么這么差？媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我，我哭了。然后又鼓勵(lì)我，說(shuō)：寶貝，加油！我相信你一定能行！加油！正好，那天是假期，我想睡到九點(diǎn)鐘，沒(méi)想到的是，媽媽七點(diǎn)就叫我起床了，我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽又接著吼，我還是躺著不動(dòng)。媽媽將冰涼的手放在被子里揪著我的耳朵，我只好無(wú)奈地起床。星期五晚上，我打開(kāi)電腦玩壞小孩回家的游戲，不巧被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽看了大聲吼：你還有一大堆作業(yè)沒(méi)做完呢！就知道玩電腦，趕緊寫作業(yè)。我慢慢地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開(kāi)媽媽吼聲了。我愛(ài)媽媽說(shuō)話的聲音，不管是嚴(yán)厲的吼聲，還是溫柔的話語(yǔ)?！酒郝?tīng) ,美麗的世界 （500字）作文】精選作文 :聽(tīng)，美麗的世界 （500字）作文世界有許多感人的故事，世界也有許多需要幫助的人，如：失明的盲人、失聰?shù)拿@人，說(shuō)話有障礙的人。這些人都需要我們都需要我們的幫助，需要我們的溫暖，自從看了《夢(mèng)想合唱團(tuán)》，我就他們感動(dòng)了，尤其是那對(duì)雙胞兄弟深深地打動(dòng)了。這對(duì)兄弟穿著淡黃色的t血衫和牛仔褲，他們?cè)诶收b一首詩(shī)。本來(lái)笑呵呵的我，卻被他們說(shuō)的第一句就深深地打動(dòng)了我的心靈。當(dāng)我聽(tīng)到這一句時(shí)耳朵耳朵你快醒醒，你怎么睡著了，我們要聽(tīng)見(jiàn)世界上的聲音，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音。聽(tīng)完后，我有一種想哭的感覺(jué)。本來(lái)我覺(jué)得他們挺好玩的，可我錯(cuò)了，他們能背出這首詩(shī)，不知他們?cè)诒澈笙铝硕啻蟮墓Ψ?，有著多么?qiáng)大的毅力，才能夠在這舞臺(tái)上朗誦出來(lái)。俗話說(shuō)：臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。我們不再是聽(tīng)不見(jiàn)聲音的聾子了，我們的耳朵睡醒了，我們的世界不再沉暗、不再孤單；世界是美妙的、是生動(dòng)的、是繪聲繪色；我們的未來(lái)向我們招手，我們的未來(lái)充滿了希望！這是他們說(shuō)的最后一句話，也是讓我最感動(dòng)的一句。我哭了，熱淚溢滿眼眶，流了出來(lái)。是啊，他們聽(tīng)到聲音，這聲音是美妙的，是生動(dòng)的。哈哈是笑聲、朗朗的讀書聲、啾啾的鳥叫聲、沙沙的落葉聲、滴答的下雨聲。這些美妙的聲音聾人是聽(tīng)不到的，只要我們手牽手，心連心，讓他們感受到我們的溫暖，他們的世界將變得更美麗，更美好，更精彩！初一 :劉云清篇一：美麗的世界下頁(yè)余下全文篇二：作文試聽(tīng)課教案小朋友們好，當(dāng)你們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，慢慢地我們接觸到了作文，有許多小朋友犯了難，不會(huì)寫，怎么辦？不用著急，今天，老師金田學(xué)苑學(xué)習(xí)作文。在語(yǔ)文基本功里經(jīng)常會(huì)提到四個(gè)字 “聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”，聽(tīng)和說(shuō)是放在首位的，由此我們知道學(xué)習(xí)語(yǔ)文，先要訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)能力。一、怎樣才能提高我們的聽(tīng)說(shuō)能力呢？?jī)A聽(tīng)既是對(duì)別人的尊重，更是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣。我們常常會(huì)說(shuō)這樣的話：“請(qǐng)把你聽(tīng)到的告訴我。 ”“我剛才已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，你怎么還不會(huì)說(shuō)？你是怎么聽(tīng)的？ ”這些說(shuō)話無(wú)疑告訴我們， “聽(tīng)”和“說(shuō)”是一對(duì)孿生兄弟，它們互相依存，你中有我，我中有你。無(wú)論偏離了誰(shuí)，都不能達(dá)到良好的效果。你們?nèi)绻馨堰@兩兄弟結(jié)合在一起，多在生活中和學(xué)習(xí)中，潛移默化地訓(xùn)練加以提高，那么作文的感覺(jué)就有了。我們要多觀察生活，生活是一切寫作的源泉，怎么觀察生活，就要調(diào)動(dòng)五大感覺(jué)器官。小朋友們，人體有哪五大感覺(jué)器官（與學(xué)生互動(dòng)），眼睛（看這個(gè)美麗的世界）、鼻子（去聞各種氣味）、嘴巴（除了吃飯，說(shuō)出自己的想法和意見(jiàn)）、耳朵（聽(tīng)各種聲音），皮膚（去觸摸）。我們的耳朵像一臺(tái)錄音機(jī)，把聽(tīng)到的一切錄下來(lái)，存到大腦里。（一）讓耳朵 “錄音”.給大自然錄音”。去聽(tīng)風(fēng)聲、雨聲（大雨時(shí)的嘩嘩聲，小雨時(shí)的滴答聲、淅瀝聲）、雷聲（轟隆聲）、波浪聲、各種動(dòng)物的叫聲等。你們聽(tīng)的多了，也許就會(huì)有一種急于表達(dá)的欲望。聽(tīng)得多了，你的耳朵就越來(lái)越靈，表達(dá)能力就越來(lái)越強(qiáng)。.給他人錄音”。把別人的話聽(tīng)清楚，聽(tīng)明白，找出重要的有意義的內(nèi)容，上課要認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)老師講課。聽(tīng)電視里人物的對(duì)話，看各種演出都會(huì)有收獲。（二）讓眼睛 “拍照”，讓嘴巴 “播報(bào)”。把看到的感興趣的、有意義的事物存到大腦里。把自己的想法和意見(jiàn)用嘴巴說(shuō)出來(lái)。說(shuō)話是每個(gè)人的權(quán)利，有的同學(xué)長(zhǎng)著嘴巴，卻不說(shuō)話，甘當(dāng)小啞巴，這是因?yàn)榕伦约赫f(shuō)不好，被別人笑話，要不就是不會(huì)說(shuō)。因此， 1我們?cè)谧魑恼n上要訓(xùn)練你們的說(shuō)話能力，通過(guò)各種活動(dòng)，比如（相互采訪、繞口令比賽、講故事，復(fù)述故事等），讓你們變得敢說(shuō)，會(huì)說(shuō)。我們要練習(xí)在課堂上敢說(shuō)，在活動(dòng)中敢說(shuō)，在公共場(chǎng)合敢說(shuō)?；顒?dòng)：找學(xué)生上臺(tái)自我介紹，說(shuō)說(shuō)自己的姓名、年齡、家庭（你家有幾口人，住在什么地方、爸爸媽媽做什么工作）、學(xué)校、班級(jí)、最喜歡做什么事，喜歡吃什么東西等。例句1：星期天，爺爺 在河邊釣魚。（時(shí)間） （誰(shuí)）（在 什么地方） （干什么）要求有四個(gè)要素仿說(shuō)： 例句 2：池塘的荷葉上 有一只大青蛙。（什么地方）（有）（什么）仿說(shuō)： 例句 3：這 支鉛筆斷了。（什么東西） 誰(shuí)（怎么樣）仿說(shuō)： 例句 4：黃山真高啊！ 仿寫一句感嘆句：例句5：你家的大花貓還好嗎？仿寫一句問(wèn)句：我們今天就先練習(xí)到這，在今后的練習(xí)中，我們會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)怎樣說(shuō)優(yōu)美的句子。2閱讀短文，回答問(wèn)題。在學(xué)校里，孫亮上課專心聽(tīng)講，積極舉手回答老師提的問(wèn)題。下課了，他和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上丟沙包，跳繩，拍皮球。放學(xué)后，他主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，教他們認(rèn)字，給他們講數(shù)學(xué)題，大家都夸他是一名好學(xué)生。、短文一共有（）句話。（ 2分）、篇三：美麗的夏夜作文美麗的夏夜作文柳樹(shù)搖著扇子說(shuō)： “人類亂砍亂伐樹(shù)木，讓我的很多兄弟都消失了，樹(shù)木越來(lái)越少，地球的溫度越來(lái)越高，太熱了！ ”蛐蛐戴著口罩說(shuō)：“人類不把垃圾扔到垃圾箱，亂丟到草叢里，簡(jiǎn)直臭死了！ ”小魚探出頭呼吸新鮮空氣： “人們把工廠的污水大量地排入河里，河水變的臟兮兮的，我們?cè)僖部床灰?jiàn)清澈的小河了。 ”我聽(tīng)了，想：對(duì)啊，花草樹(shù)木可以抵擋風(fēng)沙，美化環(huán)境。小河的水加工后，可以給我們?nèi)祟愐?。大自然是人類和?dòng)物植物共有的，讓我們都伸出雙手，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)和諧美麗的世界。篇四：優(yōu)秀作文【作文試題】在別人有困難的時(shí)候，慷慨地伸出你的援助之手，你會(huì)感到快樂(lè)；在接受別人幫助的時(shí)候，你會(huì)感到世界是多么溫暖。愛(ài)心是美的化身，因?yàn)樗拇嬖冢澜绮艜?huì)變得更加美麗。用愛(ài)傳遞愛(ài)；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。請(qǐng)以“讓世界充滿愛(ài) ”為主題，寫一篇不少于 600字的文章。要求：中心明確，條理清楚，詳略得當(dāng)；寫出自己獨(dú)特的體察和感悟；文體不限?！久}解讀】 “讓世界充滿愛(ài) ”，主題并不新穎。但在雪凝災(zāi)害、汶川地震的背景下，面對(duì)一方有難，八方支援；眾志成城，抗災(zāi)救災(zāi)的無(wú)數(shù)可歌可泣的感人事跡，聯(lián)系身邊的人和事，聯(lián)想自己得到過(guò)的、自己付出過(guò)的 “愛(ài)”，試題就有了新的含義，作文就有了新的視野、新的題材。 寫出自己獨(dú)特的體察和感悟"正是建立在這樣的基礎(chǔ)上的作文要求。文題看似平常，卻蘊(yùn)含著命題者的良苦用心。文題中的提示性文字，降低了審題難度，表明只要扣住愛(ài)抒寫屬于自己的真情實(shí)感，無(wú)論從哪個(gè)角度選材立意都能出彩，為考生的個(gè)性化寫作提供了廣闊的空間。我撒了一個(gè)謊在短暫的謊言中，尋找真實(shí)與愛(ài)。記噓，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，今天，我撒了一個(gè)謊。我說(shuō)伊拉克沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有漫天飛舞的煙塵，沒(méi)有頭頂上呼嘯而過(guò)的戰(zhàn)斗機(jī)，更沒(méi)有突然在身邊爆炸的地雷和破門面入的劫匪，伊拉克有的只是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的侍奉，長(zhǎng)者對(duì)孩提的疼愛(ài)，有的只是戀人們的花前月下和山盟海誓。那個(gè)女孩會(huì)由媽媽精心裝扮好后帶到照相機(jī)前，綻出連太陽(yáng)都遜色的奪目笑容，她的身后不是斷壁殘?jiān)羌t的玫瑰，粉的百合以及金黃的向日葵！噓，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，今天，我撒了一個(gè)謊。我說(shuō)非洲沒(méi)有苦難，沒(méi)有荒蕪的田地，沒(méi)有因干涸而變得扭曲的胡楊樹(shù)，沒(méi)有因饑餓而倒在路邊的斑馬群。那個(gè)緩慢爬向救濟(jì)處的非洲小女孩一定會(huì)領(lǐng)到滿滿一袋大米，她枯瘦的身軀一定會(huì)因?yàn)椴衩子望}的溫暖重新豐滿起來(lái)。那只停息在枯樹(shù)枝上的禿鷹一定不會(huì)撲向那個(gè)孩子。它只是累了，等它休息好，它又會(huì)飛回藍(lán)天的懷抱中去，那里，沒(méi)有硝煙。噓，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，今天，我撒了一個(gè)謊。我說(shuō)人類很乖，說(shuō)我們沒(méi)有打架，沒(méi)有亂砍森林，沒(méi)有獵殺藏羚羊，我們與我們的朋友和睦地相處。那個(gè)因蓄意挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的狂熱分子雖然被美國(guó)關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，可美國(guó)朋友對(duì)她很好，天天拉著散步，給他吃美國(guó)的漢堡”和薯?xiàng)l”。我們對(duì)我們的家園一一地球很好，給他穿上綠色的大衣，而不是脫掉它白色的帽子。上帝爺爺很愛(ài)我們，經(jīng)常擠出眼淚，帶給我們甘霖，經(jīng)常故意跺一跺腳，讓我們從夢(mèng)中醒來(lái)，繼續(xù)做好該做的事。噓，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，我撒了一個(gè)小小的謊。希望我的謊言不再只是一個(gè)謊言。【點(diǎn)評(píng)】在考場(chǎng)上，在短短的時(shí)間里，小作者馳騁聯(lián)想和想象，從伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)到非洲的貧困，到人類對(duì)生態(tài)環(huán)境的蓄意破壞，表現(xiàn)了關(guān)愛(ài)生命，和睦相處，愛(ài)護(hù)人類賴以生存的家園的無(wú)疆大愛(ài)。這個(gè)謊撒得好，撒出了小作者對(duì)我們這個(gè)世界、對(duì)人類的真誠(chéng)希望與期待。文章立意新穎、構(gòu)思精巧，前后照應(yīng)渾然一體。尋找愛(ài)的足跡 小時(shí)候，我總問(wèn)媽媽 “什么是愛(ài)？ ”媽媽告訴我， “愛(ài)就是別人對(duì)你的關(guān)心或幫助，你對(duì)別人的關(guān)心和幫助，我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，我告訴媽媽：我自己要去尋找愛(ài)的足跡。一次，我在院子里玩，不小心滑倒了，胳膊受了傷，流了很多血。媽媽心疼地把我抱在懷里，我看見(jiàn)她眼里閃著淚水，心里感到暖暖的，忽然我掙脫出她的手大叫， “媽媽，媽媽，我知道愛(ài)是什么了媽媽告訴我：那是母愛(ài)。那天，我在放學(xué)的路上，天空忽然變黑了，接著便是雷鳴電閃，豆大的雨點(diǎn)從天而降， “不帶傘就是這個(gè)結(jié)果 ”我自言自語(yǔ)的說(shuō)著。?。≡趺礇](méi)下雨了，想必是上天可憐我吧？我轉(zhuǎn)身才看到原來(lái)是我的同桌，“看你 ,就是不喜歡帶傘，這回嘗到苦頭了吧 ”，她一邊說(shuō)著，一邊把傘往我這邊移，就這樣一把傘為我們兩人撐出了一片天空，在雨中我們笑著，鬧著 ??回家我把這事告訴了媽媽。媽媽告訴我：這是友愛(ài)。 5月12日，這個(gè)日子已深深的刻在人們的心上。一場(chǎng)災(zāi)難，奪走了數(shù)萬(wàn)同胞的生命，我們?cè)诘磕钔耐瑫r(shí)，更應(yīng)該付之于行動(dòng)?？矗汕先f(wàn)的自愿者奔赴災(zāi)區(qū)，再多的艱難險(xiǎn)阻也擋不住他們前進(jìn)的腳步。他們含著淚水，帶著物資，懷著愛(ài)心去挽救生命，重建家園。當(dāng)一個(gè)個(gè)生命在廢墟中重新站起，當(dāng)一個(gè)個(gè)生命從死神手中逃回來(lái)，當(dāng)一頂頂帳篷撐起來(lái)時(shí)，那些緊強(qiáng)，勇敢，連自己受傷都從未掉淚的人哭了?？蘼暿悄敲锤腥?，感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，感動(dòng)了世界。是什么支撐他們連續(xù)奮斗幾天幾夜而不眠，幾天幾夜而不叫一聲苦，不說(shuō)一聲累，是 “愛(ài)”，是他們對(duì)同胞的大愛(ài)。生活中無(wú)處不充滿愛(ài)，你看，這不就是愛(ài)的足跡嗎？讓我們用愛(ài)傳遞愛(ài)，將愛(ài)傳到每個(gè)人的手中、心中 ??【點(diǎn)評(píng)】帶著似懂非懂的疑問(wèn)，小作者去尋找愛(ài)。他感受到了母愛(ài)，體會(huì)到了友愛(ài)，找到了人們對(duì)地震災(zāi)區(qū)同胞的無(wú)邊大愛(ài)。用詢問(wèn)的語(yǔ)氣詮釋愛(ài)，沿自己的思緒尋找愛(ài)，用生動(dòng)的事例播撒愛(ài)。鮮明的主題、清晰的思路、新穎的構(gòu)思、完整的結(jié)構(gòu)，使文章脫穎而出，成為考場(chǎng)上不可多得的佳作。我在你身旁當(dāng)最后一片花瓣凋零的時(shí)候，花瓣并不孤單，因?yàn)橛心嗤恋呐惆椋划?dāng)天際最后一顆流星隕落的時(shí)候，流星并不孤單，因?yàn)橛行强盏谋幼o(hù)，當(dāng)你的最后一滴淚水滑落臉龐時(shí)，你并不孤單，因?yàn)槲以谀闵砼?。?dāng)我看到你跪倒在坍塌的教學(xué)樓前時(shí)，我的心被狠狠地揪痛了。你止不住號(hào)啕大哭，涕淚四流，頓時(shí)哭成了淚人。我多么想把你緊緊的擁入懷中，輕輕地?fù)崦愕念^發(fā)，告訴你不要害怕，安撫你受傷的靈魂，可是，我卻做不到！因?yàn)槲覀兲h(yuǎn)了，就連泰戈?duì)柕脑?shī)都無(wú)法把我們敘寫，即使只隔一個(gè)電視屏幕的距離，卻注定我們天各一方。即使我們天各一方，【篇三：初夏的聲音 （500字）作文】精選作文 :初夏的聲音 （500字）作文高郵實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（ 3）班周皓雯初夏已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，這是一個(gè)令人心曠神怡的季節(jié)，這是一個(gè)青翠欲滴的季節(jié)，讓我們一起去傾聽(tīng)初夏那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音吧。 初夏的早晨，我打開(kāi)窗戶，花花草草散發(fā)出的清香撲鼻而來(lái)，小鳥兒站在枝頭唱著一首初夏的歌，歌聲似乎都比春天時(shí)唱得要清脆、動(dòng)聽(tīng)許多。初夏，花草樹(shù)木發(fā)瘋似的生長(zhǎng)。田野里的小草隨著風(fēng)姑娘的節(jié)奏翩翩起舞，好像有人在指揮它們一樣，我還能聽(tīng)見(jiàn)它們咯咯咯的歡快的笑聲呢！ 初夏的微風(fēng)無(wú)處不在，它吹過(guò)小河，河面上蕩漾起了圈圈的波紋，在陽(yáng)光下泛著微光，小魚兒嘩的一聲跳出水面和它打招呼；微風(fēng)吹過(guò)田野，它像一把梳子把田野梳得井井有條；微風(fēng)吹過(guò)小樹(shù)林，小樹(shù)沙沙地和它招手。初夏，那些愛(ài)美的小姑娘們?cè)缇痛┥狭巳棺?，?duì)著鏡子轉(zhuǎn)圈圈。她們不約而同地來(lái)到了小花園，這兒聞聞，那兒嗅嗅，時(shí)不時(shí)地摘下一朵漂亮的小花戴在頭上，花園里不時(shí)傳來(lái)笑聲。傳球！遠(yuǎn)處，男孩子們的吶喊聲時(shí)不時(shí)地傳入我的耳朵里，他們的吶喊聲是多么的爽朗，那么吸引人加入她們的游戲。 初夏發(fā)出的聲音，需要我們用心靈去聆聽(tīng)，用心去體會(huì)，那樣你才能聽(tīng)到初夏生機(jī)勃勃的心跳。五年級(jí) :周皓雯篇一：關(guān)于夏天的作文：夏天的聲音關(guān)于夏天的作文：夏天的聲音夏天的一個(gè)中午，我來(lái)到池塘邊的一棵大樹(shù)下玩，聽(tīng)到了夏天的聲音，知了弟弟知了知了的聲音是夏天走來(lái)的腳步聲，小歌星青呱呱呱的聲音是夏天快樂(lè)的歌聲，水珠妹妹滴嗒滴嗒的聲音是夏天洗澡的聲音．我喜歡夏天，喜歡夏天美妙的聲音．篇二：關(guān)于夏天的作文：夏天的聲音關(guān)于夏天的作文：夏天的聲音夏天的一個(gè)中午，我來(lái)到池塘邊的一棵大樹(shù)下玩，聽(tīng)到了夏天的聲音，知了弟弟知了知了的聲音是夏天走來(lái)的腳步聲，小歌星青呱呱呱的聲音是夏天快樂(lè)的歌聲，水珠妹妹滴嗒滴嗒的聲音是夏天洗澡的聲音．我喜歡夏天，喜歡夏天美妙的聲音．篇三：夏的聲音夏的聲音夏天的最強(qiáng)音就是陽(yáng)光吧那么熱烈 積攢了三個(gè)季節(jié) 一下子的爆發(fā) 感動(dòng)地人們汗流浹背從里到外 從頭到尾感覺(jué)吧熱辣辣的聲音然后就是蟬鳴蛙鬧 是歡快還是煩躁都是 夏的氣息 夏的聲音 在聲音里讀著 走著感受著這個(gè)有個(gè)性的季節(jié)欣賞著真的很感謝 這么酷熱 是炙烤的歷練 熊熊火焰的燃燒 熱到極致就是秋的來(lái)臨 秋來(lái)了風(fēng)就唱主角了 ??篇四：聆聽(tīng)大自然夏天的聲音聆聽(tīng)大自然夏天