部編版五年級(jí)上冊道德與法制第五次集體備課

PAGEPAGE5塘溝中心小學(xué)集體備課記錄時(shí)間 11月11日 地點(diǎn)年級(jí) 五年級(jí) 學(xué)科

辦公室道德與法治參加人 五年級(jí)全體道德與法治老師主持人

汪蘇陽

中心發(fā)言人

仲海燕備課協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)內(nèi)容單元 《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》 課課時(shí)劃分了解班級(jí)事務(wù)決策的形式。知道處理班級(jí)事務(wù)的一般程序。學(xué)會(huì)運(yùn)用民主討論的方式，解決班級(jí)事務(wù)。感知民主討論對處理班級(jí)事務(wù)的重要意義單元 5.知道決定班級(jí)事務(wù)的基本原則。教學(xué) 6.懂得共同決定具有約束力需要共同遵守目標(biāo) 7.學(xué)會(huì)堅(jiān)持原則解決班級(jí)事務(wù)。8.形成合作探究解決生活困難的意識(shí)。了解班級(jí)事務(wù)決策的形式。知道處理班級(jí)事務(wù)的一般程序每課 3.知道決定班級(jí)事務(wù)的基本原則教學(xué) 4.懂得共同決定具有約束力需要共同遵守目標(biāo)單元1.學(xué)會(huì)運(yùn)用民主討論的方式，解決班級(jí)事務(wù)。教學(xué)2.感知民主討論對處理班級(jí)事務(wù)的重要意義。重點(diǎn)3.學(xué)會(huì)堅(jiān)持原則解決班級(jí)事務(wù)。難點(diǎn)4.形成合作探究解決生活困難的意識(shí)。每課1.學(xué)會(huì)運(yùn)用民主討論的方式，解決班級(jí)事務(wù)。教學(xué)2.感知民主討論對處理班級(jí)事務(wù)的重要意義。重點(diǎn)3.學(xué)會(huì)堅(jiān)持原則解決班級(jí)事務(wù)。形成合作探究解決生活困難的意識(shí)。難點(diǎn)姬小婷：2.3.民主討論能為班在這一過程中、我們也逐浙成長。汪蘇陽：班級(jí)事務(wù)共商定研究 一、老師現(xiàn)場主持一次班會(huì)，討論決定“拜訪秋天”主題活過程 的活動(dòng)方案。及 1.老師宣布會(huì)議主題與議程，提醒注意事項(xiàng)思路 2.學(xué)生介紹提案內(nèi)容（找兩三個(gè)不同提案）組織學(xué)生認(rèn)真討論提案，發(fā)表不同意見。詳記學(xué)生投票，確定方案。小結(jié)：在決定班級(jí)事務(wù)時(shí)，要遵循一定程序，這是民主決策的重要保證。司懷連：二、回顧討論過程，明確處理班級(jí)事務(wù)的一般程序第一步 班會(huì)主持人履行職責(zé)第二步 提案人介紹提案內(nèi)第三步 充分討論，表達(dá)意第四步 大會(huì)表決，公布結(jié)果教師提示每一個(gè)環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)。小結(jié)：民主討論能為班創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的圓，讓每個(gè)人都能所欲言，克分發(fā)表自己的意見。在這一過程中、我們也逐浙成長。鐘海燕：班級(jí)事務(wù)共商定班級(jí)重大事務(wù)需要民主討論決定班級(jí)事務(wù)要遵循程序第一步 班會(huì)主持人履行職第二步 提案人介紹提案內(nèi)第三步 充分討論，表達(dá)意第四步 大會(huì)表決，公布結(jié)劉翠娥：在落實(shí)班級(jí)決定過程中，如果有同學(xué)遇到困難，或提出不同意見，我們該怎么辦?當(dāng)班級(jí)決定出現(xiàn)問題時(shí)，我們是繼續(xù)執(zhí)行原決定，還是改變原決定?小結(jié)：班級(jí)成員集體形成的最終決定在班級(jí)中具有約束力。每個(gè)成員都要遵守共同的決定，并落實(shí)在行動(dòng)中。李桂娟：1.決定班級(jí)事務(wù)有原則公平公正、公開透明、協(xié)商合作2.共同的決定要落實(shí)共同決定每個(gè)人都有遵守，執(zhí)行過程要平等（平等觀念）（體觀念）出現(xiàn)問題需要調(diào)整，多種途徑協(xié)商解決（協(xié)商觀念）解決通過這次集體備課，本年級(jí)的老師梳理了本單元的教材，確定的了本單元的主旨，確定了每一課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)，還找到問題解決重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的方法。本次集體備課各位老師能做好充分準(zhǔn)備，事先個(gè)人備課，使本次集體備課重點(diǎn)突出。這次集體備課解決了本單元教學(xué)中存在幾個(gè)共性的幾個(gè)問