《角的度量（二）》示范公開課教學課件【小學四年級數(shù)學上冊北師大版】

第二單元線與角第6課時角的度量（二）北師大版小學四年級數(shù)學上冊情境導入輸入標題1°這個就是1度的角，記作1°上節(jié)課我們學習了度量角的單位——度。利用它，我們可以大致估測出一個角的大小，但不是很精確，那該怎么辦呢？情境導入輸入標題度量角的工具——量角器為了準確測量角的大小，要有統(tǒng)一的度量工具和計量單位。觀察量角器，認一認，說一說。輸入標題觀察把半圓分成180等份，每1份所對的角是1度的角，度是角的計量單位，用“°”表示，記作1°。量角器是半圓形的，被平均分成了180份。1°1°1°輸入標題觀察上面有很多刻度線，都指向量角器的中心?？潭染€

零刻度線中心點觀察量角器，認一認，說一說。輸入標題觀察上面的數(shù)排成了兩圈。零刻度線內(nèi)圈刻度中心點觀察量角器，認一認，說一說。輸入標題觀察零刻度線外圈刻度上面的數(shù)排成了兩圈。中心點觀察量角器，認一認，說一說。90°刻度線輸入標題觀察你能看出下面的角是多少度嗎？65°角的一邊與內(nèi)圈的零刻度線重合。角的另一邊對應內(nèi)圈65°刻度線。輸入標題觀察你能在量角器上找出50°、140°的角嗎？50°140°角的一邊與內(nèi)圈的零刻度線重合輸入標題觀察你能在量角器上找出50°、140°的角嗎？50°140°角的一邊與外圈的零刻度線重合輸入標題觀察估一估，并量出下面兩個角的度數(shù)。說說你是怎么量的？1∠1＝

°70(1)量角器的中心與角的頂點重合。(2)角的一條邊與0°刻度線重合。(3)角的另一條邊所對應的量角器上的刻度，就是這個角的度數(shù)。70°還是110°？輸入標題觀察估一估，并量出下面兩個角的度數(shù)。說說你是怎么量的？2∠2＝

°110(1)量角器的中心與角的頂點重合。(2)角的一條邊與內(nèi)圈的0°刻度線重合。(3)角的另一條邊所對應的量角器上的刻度，就是這個角的度數(shù)。輸入標題小結量角器量角的步驟量角器的中心與角的頂點重合。

0°刻度線與角的一條邊重合。角的另一邊所對應的量角器上的刻度，就是這個角的度數(shù)。做一做輸入標題如何畫一個60°的角呢？想一想，畫一畫，和同伴交流你的方法。60°輸入標題小結量角器畫角的步驟畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點重合，0刻度線和射線重合。在量角器60°的地方點一個點。以畫出的射線的端點為端點，通過剛畫的點，再畫一條射線。練習1.在量角器上找出70°、150°的角。70°150°角的一邊與內(nèi)圈的零刻度線重合70°150°角的一邊與外圈的零刻度線重合2.用量角器量一量三角尺上各個角的度數(shù)。練習90°60°30°90°45°45°練習3.畫出下列各角。35°115°35°115°練習4.利用一副三角尺你能畫出哪些不同的度數(shù)的角？105°75°135°150°120°180°度量角的度數(shù)輸入標題通過本節(jié)課的學習，你學到了什么？用量角器畫角量角器量角器上有兩圈刻度，量角、畫角時要分清內(nèi)、外圈刻度。

小知識蜜蜂蜂房是嚴格的六角柱狀體，它的一端是平整的六角形開口，另一端是封閉的六角菱錐形的底，由三個相同的菱形組成，組成底盤的菱形的鈍角為109度28分，所有的銳角為