部編版小學(xué)語文二年級下冊2 找春天 同步練習(xí)(無答案)

找春天一、我是拼寫小能手。tàntóu

yěhuā

duǒcánɡ

liǔshù

xúnzhǎo

gūniang

二、給下列加點的多音字選擇正確的讀音，畫上“√”。1．裁縫師傅決定給她重（zhònɡchónɡ）做一件，又量（liànɡliánɡ）了尺寸。2．奶奶把菜種（zhǒnɡzhònɡ）子種（zhǒnɡzhònɡ）在菜園里。3．大象的耳朵像扇（shānshàn）子，它一扇（shānshàn）耳朵，就能把小飛蟲趕跑。三、比一比，再組詞。拂________

醉________

裁________

楊________佛________

碎________

栽________

揚________堤________

掩________

紙________

童________提________

淹________

低________

章________四、讀一讀，選一選。（填序號）①沖出

②奔向

③脫掉

④尋找()春天

()家門

()棉襖

()田里五、春天還會在哪里干什么？寫一寫。王小明：春天在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑。李一萌：春天在草叢里捉迷藏，在迎春花的小喇叭里吹曲子。我：______________________________________________________________________________________________________________________六、按課文內(nèi)容填空。1、春天來了！我們幾個孩子，_______棉襖，________家門，________田野，去_______春天。2.春天像個___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們________地找啊，找啊。3、小草從地下_______________，那是春天的_________吧？________________一朵兩朵，那是春天的________吧？樹木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？七、發(fā)揮想象，照樣子寫句子。1.例：春天來了！春天來了！___________________________________________________________2.例：小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？___________________________________________________________八、課內(nèi)閱讀。春天來了！我們了她，我們了她，我們了她，我們了她。她在柳枝上秋千，在風(fēng)箏尾巴上哇；她在喜鵲、杜鵑嘴里，在桃花、杏花枝頭……1.在橫線上填上合適的動詞。2.這段話中的“她“指的是___________。3.這段話中的動物有、；植物有、和。4.這段話一共有______句。你從哪句話中感受到春天來了？用“

”畫出來。______________________________________