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篇一活動(dòng)目標(biāo):1知道11月日是消防日。2初步了解*員的裝備及消防的有關(guān)內(nèi)容。3通過演習(xí)鍛煉脫離危險(xiǎn)的能力,培養(yǎng)一種自我保護(hù)意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1邀請(qǐng)*8-10名。2話筒,音響,場(chǎng)地布置(個(gè)班的座位放置)活動(dòng)過程:各位消防支隊(duì)的同志、小朋友、幼兒園的老師們:上午好,明天是什么日子呀?防日)所以,我們請(qǐng)來了園區(qū)*武警叔叔和我們一起活動(dòng)好下我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,首先,我們請(qǐng)消防支隊(duì)的劉指導(dǎo)員為我們的小朋友講話。①**導(dǎo)員或代表講話②教師**指(代組演習(xí)教師和小朋友都回教室聽口令脫離危險(xiǎn)環(huán)境(我們教室北面起火了請(qǐng)全園的教師組織帶好自己班的小朋友,快速的跑到室外的大場(chǎng)地上來111211112111121快速排隊(duì)師帶好花名冊(cè)清點(diǎn)一下人數(shù)報(bào)給**指導(dǎo)員表)小()班27全到、小()班……)③觀看表演(兒坐下來)接下來我要觀看園區(qū)*叔的表演了我們以熱烈的掌聲歡迎看他們可真勇敢呀穿衣服的動(dòng)作那么的快,他們的動(dòng)作好快呀,你們看,他們跟時(shí)間賽跑,快1鐘就能夠救好多的人,搶救出好多的財(cái)產(chǎn),**指導(dǎo)員(代表可以介員的衣著和鞋子,跑時(shí)需接好管子等等。)①小朋友出題考考消防叔叔我們對(duì)于消防叔叔肯定非常的好奇,肯定有許多的問題要問消防叔叔,我們看看消防叔叔的學(xué)的本領(lǐng)好不好,好誰想問
②參觀(散活動(dòng)我們和園區(qū)*的叔叔們結(jié)為好朋友了以后們就可以經(jīng)常去那里活動(dòng)了。我們可以請(qǐng)消防叔叔坐下來講講消防的故事以帶*的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。延伸活動(dòng):1多收集一些有關(guān)消防的實(shí)例象幻燈圖片等)引起幼兒隨時(shí)注意安全。2、請(qǐng)幼兒回家向父母等詢問防火知識(shí)或火災(zāi)中自救的方法等。篇二一、教學(xué)活動(dòng)目的:1宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我“預(yù)防為主防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。2了解消防安全常識(shí)災(zāi)撲救常識(shí)重視安全惜生命。3學(xué)會(huì)正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法。三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn):掌握滅火方法。四、活動(dòng)準(zhǔn)備:1師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。2四瓶液化氣(瓶)四個(gè)煤氣灶(小)。34臺(tái)小滅火器。五、教學(xué)方法:自主參與實(shí)踐、合作探究式。六、教學(xué)過程:()入新課。(1)師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。案例一20032月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼口,引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人,重傷1人,輕傷2人。
案例二20054月5上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生在10名老師帶領(lǐng)下到七八里外的山上春游發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29重傷1名輕傷3名的惡性事故。(2)生分組討論人小組“消防安全事故實(shí)例把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。()組討“消防安全應(yīng)注意的事項(xiàng)火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。(1)園防火應(yīng)注意什么(2)何使用液化氣、煤氣(3)何使用電器(4)出野炊應(yīng)注意什么(5)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警(6)災(zāi)撲救有哪些方法(7)身著火時(shí)如何自救(8)房著火如何逃生(9)林著火如何逃生()組代表分題發(fā)言。()“消防安全常識(shí)教材全文學(xué)“火災(zāi)撲救常識(shí)”全文。(1)學(xué)“消防安全常識(shí)”教材全文。(2)女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識(shí)”教材全文。()書設(shè)計(jì):()消防安全常識(shí))()火災(zāi)撲救常識(shí)()災(zāi)報(bào)警二)滅火方法(三救與逃生(1)周圍群眾報(bào)警(1)離法身著火時(shí)自救(2)公安*報(bào)警(2)冷卻法(2)房火災(zāi)時(shí)逃生(119)(3)息法(3)林著火時(shí)逃生(4)抑制法()踐活動(dòng):1分4人小組讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣安全使用液化氣煤氣灶。24人小組滅火器”演示如何“滅火生實(shí)例操作如何使用“滅火器
七、教師贈(zèng)言:同學(xué)們:火災(zāi)無情!請(qǐng)注意防火!請(qǐng)注意安全!請(qǐng)珍惜人生!篇三學(xué)習(xí)目標(biāo)1讓學(xué)生掌握基本消防安全知識(shí)防止火災(zāi)傷害事故的發(fā)生。2教會(huì)學(xué)生一旦遇到火災(zāi)自救的常識(shí)。1為什么要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育首先,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要,是提高全?;馂?zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。其二,開展學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí),在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。其三、在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)60%70%在學(xué)生宿舍等人員活動(dòng)較為集中的場(chǎng)所。學(xué)生是宿舍的主人,預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi),學(xué)生起著十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄,消防常識(shí)缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下,一旦發(fā)生火情,勢(shì)必釀成火災(zāi),造成嚴(yán)重后果。因此,要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,提高他們的消防安全意識(shí)。2學(xué)生公寓為什么不能使用大功率電器首先學(xué)生公寓屬于公共住宿場(chǎng)所,涉及公共安全利益,使用大功率電器極易引起電線超負(fù)荷,造成電流增加,電線發(fā)熱,超得越多,發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃,如果線路長(zhǎng)期過負(fù)荷運(yùn)行,線路發(fā)熱量增大,絕緣層加速老化。當(dāng)溫度在大于250時(shí),絕緣層會(huì)發(fā)生自燃,并與電線分離,造成短路而發(fā)生火災(zāi)事故。其次,學(xué)生宿舍供電線路,配電設(shè)施較為薄弱,客觀上不允許使用大功率電器。3為什么不能亂拉亂接電線?一是不懂電工專業(yè)知識(shí)的人,在亂接電線中因錯(cuò)誤接線容易造成事故,或連接不牢固形成接觸電阻過大而引發(fā)火災(zāi)事故。二是導(dǎo)線的設(shè)計(jì)容量是有限的,亂接電線造成接入過多的負(fù)荷,容易因過負(fù)荷而造成火災(zāi)。4怎樣正確使用“119”電話或校內(nèi)報(bào)警電話
報(bào)警時(shí),首先要沉著冷靜,不要心慌,二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況,并將報(bào)警人的姓名、所在的電話號(hào)碼告訴*以便聯(lián)系報(bào)警后本人或派人到通往火場(chǎng)的交通路口接應(yīng)消防車;二是要早報(bào)警防滅火爭(zhēng)取時(shí)間損失。5火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有:放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。6火災(zāi)分為哪幾類?適應(yīng)哪種滅火劑撲滅?按燃燒物質(zhì)及特性,火災(zāi)分為A、B、D四類:,指可燃固體物質(zhì)火災(zāi);B體火災(zāi)和熔化的固體物質(zhì)火災(zāi).;c類,指可燃?xì)怏w火災(zāi);D指可燃金屬火災(zāi)如鉀鈉鎂鈦鋰、鋁合金等物質(zhì)的火災(zāi)。應(yīng)根據(jù)不同類型火災(zāi)選擇不同滅火劑:①撲救A類火災(zāi)應(yīng)選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。②撲救B類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、泡沫滅火劑。撲救極性溶劑B類火災(zāi)不得選用化學(xué)泡沫滅火劑、抗溶性泡沫滅火劑。③撲救C類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、二氧化碳滅火劑。④撲救D類火災(zāi)選用7150滅火劑以及砂、土等。7防火的基本原則是什么?防止燃燒條件的產(chǎn)生,不使燃燒三個(gè)條件相互結(jié)合并發(fā)生作用,以及采取限制、削弱燃燒條件發(fā)展的辦法,阻止火勢(shì)蔓延,這就是防火的基本原理。8防火的基本措施有哪些?防火的基本措施有:①控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材;取局部通風(fēng)或全部通風(fēng)的方法,降低可燃?xì)怏w和粉塵的濃度能相互作用發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物品分開存放。②隔絕助燃物。就是使可燃性氣體、液體、固體不與空氣、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸,即使有著火源作用,也因?yàn)闆]有助燃物參與而不致發(fā)生燃燒。③消除著火源。就是嚴(yán)格控制明火、電火及防止靜電、雷擊引起火災(zāi)。④阻止火勢(shì)蔓延。就是防止火焰或火星等火源竄入有燃燒爆炸危險(xiǎn)的設(shè)備管道或間,或阻止火焰在設(shè)備和管道中擴(kuò)展,或者把燃燒限制在一定范圍不致向外延燒。
9滅火的基本原理是什么?根據(jù)燃燒的基本條件,一切滅火措施,都是為了破壞已經(jīng)形成的燃燒條件,或終止燃燒的連鎖反應(yīng)而使火熄滅以及把火勢(shì)控制在一定范圍內(nèi),限度地減少火災(zāi)損失。10滅火的基本方法有哪些冷卻滅火法,就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下,終止燃燒。如用水滅火。隔離滅火法,就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開,使燃燒停止。
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