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天一2015學(xué)度三級第次考物科卷班級_姓名成__________本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題卷(非選擇題)兩部分,分??忌鷦?wù)必將答案涂寫答題紙或答題卡的規(guī)定位置上,答在試卷上的無效。祝各位考生考試順!第Ⅰ卷(本卷共6道,題6分共分).甲、乙兩圖分別代表細(xì)胞中某一生理過程,丙、丁兩圖分別代表與此有關(guān)物質(zhì)的部結(jié)構(gòu)圖,以下說法不正確的是:A若甲圖代表的過程與丁圖⑤形成有關(guān),則甲圖過程在乙圖中的結(jié)構(gòu)完成B乙圖和丙圖中的①②③含義不同,乙圖和丁圖中的④含義也不同C.圖中的虛線,不會出現(xiàn)在乙圖的③中D.用

S標(biāo)丁圖的大腸桿菌相應(yīng)物質(zhì),用無放射性噬菌體侵染離心后沉淀中出現(xiàn)大量放射性.類似于細(xì)胞分泌蛋白形成過程中的囊泡可以將貨物準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康牡夭⒈话心ぷR別。下圖表示囊泡膜與靶膜的識別原理及融合過程,其中GTP具與ATP相的生理功能可由線粒體提供V-SNARE(V)和TSNARE(T)分是囊泡膜和靶膜上的白質(zhì)下列敘述不正確的是:A產(chǎn)生這種囊泡的細(xì)胞器可以是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體B.貨準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康牡匦枰?xì)胞骨架的協(xié)助,該骨架由磷脂雙分子層組成C.VT的異性結(jié)合,體現(xiàn)了生物膜之間信息傳遞功能

3b3bD.囊運(yùn)輸貨物過程中,囊泡周圍會出現(xiàn)線粒體.下列對有關(guān)觀察類實(shí)驗(yàn)、探究類實(shí)驗(yàn)以及模型類實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A赫爾希與蔡斯所做的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,保溫時間過長或過短對實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響不同B觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)時,不能辨別視野中哪條染色體攜帶突變基因C.察黑藻葉片染色體的形態(tài)時可用改良苯酚品紅染液對染色體進(jìn)行染色D.用子顯微鏡觀察細(xì)胞并照相屬于構(gòu)建物理模型.圖表示某生物細(xì)胞,有絲分裂減數(shù)分裂不同時期的染色體與核數(shù)比變化關(guān)系。關(guān)分析不正確的是:A若A細(xì)胞數(shù)目為個則在點(diǎn)胞數(shù)量為2n個B.BC段中穩(wěn)定性較差,易出現(xiàn)堿基對增添、失或改變C.CD段可發(fā)生兩種不同的基因重組,但發(fā)生的時期不同D.果A點(diǎn)有染色體H標(biāo),在F點(diǎn)有染色體都具有射性.某研究小組進(jìn)行某植物的栽培試驗(yàn),圖1表在適宜的光照、CO濃度等條件下測得的2光合曲線和黑暗條件下的呼吸曲線;圖2為恒溫密閉玻璃溫室中,連續(xù)測的溫室內(nèi)濃以及植吸收速率的變化曲線。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是:2A圖中,當(dāng)溫度達(dá)到℃時,植物光合作用相關(guān)的酶失活B根據(jù)圖分析,進(jìn)行圖2的驗(yàn)時,溫度最好設(shè)置在30C.18h時圖2肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的O量于線粒體消耗的量22D.植在進(jìn)行光合作用且吸收CO的為0時,在兩圖中的描點(diǎn)共有個2.果蠅的棒眼基(B)野生正常眼基因b)只位于X染色體上B和指合成的肽鏈只有第位氨基酸不同研究人員構(gòu)建了一個棒眼雌果蠅品系XX(如圖所示。h為

hBhhBh性致死基因且與棒眼基因B始連鎖在一起合XXXY)時能使胚致死。下列說法不正確的是A.B是的等位基因,是分裂間期時堿基對替換導(dǎo)致B.h基因的轉(zhuǎn)錄場所只能是細(xì)胞核,翻譯場所只能是核糖體C.級精母細(xì)胞中移向兩極的X染體別攜帶B因,可能是基因重組導(dǎo)致的D.品的棒眼雌果蠅與野生正常眼雄果蠅雜交不出現(xiàn)棒眼雄果蠅1第Ⅱ卷(本卷共3道,共分)分青蒿素是從青蒿中提取的藥用成分能有效地殺死導(dǎo)致瘧疾的元——瘧原蟲。請據(jù)圖回答下列問題:瘧是原蟲引起的蟲媒傳染病,瘧原蟲是一類單細(xì)胞、寄生性的真核生物,它與大腸桿菌的主要區(qū)別是。青蒿素治療瘧原蟲的的原理是,青蒿素和其衍生物可以與瘧原蟲細(xì)胞膜表面蛋白結(jié)合干擾其蛋白的功能,使細(xì)胞膜失去功能,從而干擾營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。也可以與血紅素產(chǎn)生烷化反應(yīng),組成“血紅素-青蒿素合成物干擾瘧原蟲代謝,其中的血紅素位于血紅白內(nèi),紅蛋的必有的元素是。下表在最適溫度、充足二氧化碳條件下測得的青蒿植株二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系,當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到

點(diǎn),突然增加環(huán)境中的二氧化碳濃度,的量將3(填“加、減或基不變。bc點(diǎn)間,影響青蒿植株二氧化碳釋放量的主要環(huán)境因素是。取干小相同、生理狀況相似的青蒿植株,分組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)。在不同溫度下分別暗處理小時,測其質(zhì)量變化,再刻光1小,測其質(zhì)量變化到的結(jié)果如上表所示,則:①在點(diǎn)的光照條件下,青蒿葉片中能產(chǎn)生的場所是。

②若葉片增都葡萄糖的質(zhì)量合作用過程中體釋放氧氣量最多的是

組葉片。.(14分是種神經(jīng)營養(yǎng)因子,對損傷的神經(jīng)細(xì)胞具有營養(yǎng)和保護(hù)作用。研究員構(gòu)建了含基的表達(dá)載體(圖1所并導(dǎo)入到大鼠神經(jīng)干細(xì)胞中用于干細(xì)基因治療的研究。請回答:構(gòu)建含GDNF基因的表達(dá)載體時,需選擇圖的

限制酶進(jìn)行酶切。經(jīng)酶切后的載體和基進(jìn)行連接,連接產(chǎn)物經(jīng)篩選得到的載體主要有3種單個載體自連、因與載體正向連接因與載體反向連接(圖1所)。為鑒定這3種連接方式,選擇Hpa酶和BamHⅠ酶對選得到的載體進(jìn)行雙酶切并對酶切后的片進(jìn)行電泳分析,結(jié)果如圖所。圖中第

泳道顯示所鑒定的載體是正向連接的。將正向連接的表達(dá)載體導(dǎo)入神經(jīng)干細(xì)胞后,為了檢測GDNF基是否成功表,可用相應(yīng)的與提取的蛋白質(zhì)雜交細(xì)胞培的神經(jīng)干細(xì)胞達(dá)到一定密度時產(chǎn)生接觸抑制瓶后進(jìn)行

培養(yǎng)以得到更多數(shù)量的細(xì)胞,用于神經(jīng)干細(xì)胞移植治療實(shí)驗(yàn)。對于神經(jīng)干細(xì)胞可以來源于胚胎干細(xì)胞的誘導(dǎo)分化,胚胎干細(xì)胞來源于,培時可以只分裂不分化,但是通過誘導(dǎo)可以分化成各種不同的組織細(xì)胞,胚胎干細(xì)胞的這個特性稱為。胚干胞也可以來自于核移植的重組細(xì)胞,一般體細(xì)胞核移植要比胚胎細(xì)胞核移植難度大,原因是,取自卵巢的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到

期,才可進(jìn)行核移植。分研究表明遺傳性耳聾的發(fā)生與基因GJB2基因SIC26A4,基因A1555G和因突有關(guān),其中含有A1555G突基因的個體對氨基糖苷類抗生素極為敏感,小劑量使用就會導(dǎo)致聽力喪失?;卮鹣铝袉栴}:SI.C26A4基因與突變后產(chǎn)生的基因含脫核酸數(shù)目的關(guān)系是(填相、不相等或相或相(2)GJB2突基因和SLC26A4突基因的遺傳均屬于隱性遺傳,突變基因分別來自父親和母親兩對耳聾“貢獻(xiàn)”相同患的同胞有50%的概率攜帶突變基因此可知該病的遺傳方式屬于染色體上的隱性遺傳,GJB2突變基因引耳聾患者要避免與婚配,否則生育后代患耳聾的概率為百分之百。由A1555G突基因?qū)е碌亩@家族,夫婦中僅男性為攜帶者,其子女都不攜帶突變基因但性耳聾患者的所有子都是該病患者該突變基因位于為免該女性患者的子代中出現(xiàn)耳聾患者,您給出的建議是。突基因?qū)е碌亩@家族系譜圖如下判此病最可能為遺傳病,若與位正常男性結(jié)婚后代中男孩患病的概率是。

染色體上天津一中—學(xué)年度高三年級第三次月考生物學(xué)科試卷答案....A5D.

.⑴瘧原蟲有以核膜為界限的細(xì)胞核(答無膜或無核膜不給分)擇透過C、、ON、Fe(少答一個元素給分

控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞(或⑵基

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