世界環(huán)境主題班會教案

—世界環(huán)境主題班會教案6月5號是世界環(huán)境愛護(hù)日，為了培育孩子們的環(huán)保意識，增加孩子們愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。這里給大家共享一些關(guān)于20XX年世界環(huán)境主題班會，希望對大家有所幫忙。20XX年世界環(huán)境主題班會1一、活動目的：1、培育同學(xué)的環(huán)保意識，熟悉破壞環(huán)境行為的嚴(yán)峻性和危害性，提高愛護(hù)美麗環(huán)境必需從我做起的自覺性。2、通過班會活動，了解“低碳生活”的概念和生活方式，了解環(huán)境愛護(hù)的重要性，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。二、活動過程：1、主持人宣布本次主題班會活動開頭。主持人：人類的生存，離不開空氣，離不開海洋，離不開江河，離不開森林，離不開草原，離不開土地，離不開礦藏。環(huán)境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和進(jìn)展的根底。今天，讓我們通過“低碳生活，綠色家園”的主題班會，來熟悉愛護(hù)環(huán)境的重要性，從我做起，做環(huán)保的小衛(wèi)士吧。2、小品表演《“三廢”的對話》噪音：（大聲地先學(xué)各種聲響，如喇叭聲等，對其他兩廢）好友們，近年來我們噪音的隊伍日益壯大，汽車的喇叭聲、工廠的機器聲、人們的喧嘩聲……好哇!這地球已經(jīng)是我們噪音的世界。哈哈!多開心，多開心!我們想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自由。我們能損害人的聽力、影響人的神經(jīng)、阻礙人的消化系統(tǒng)和血液系統(tǒng)的正常工作，哈哈，多開心!廢渣：（對噪音）老弟，比起我來，你差遠(yuǎn)了!我占的地盤比你大。你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里沒有我的同胞？我們從工廠、農(nóng)場、人們的居住區(qū)源源不斷地產(chǎn)生出來，要不了多少年，更多的土地、山川都將是我們廢渣家族的天下。我們可以污染環(huán)境，，傳播疾病，釋放毒氣，等到我們把城市變成“廢渣城”后，人類就沒有安家之地了。廢氣：（對噪音，廢渣）哼!我廢氣比你們更有能耐。我升上天空，污染空氣，人吸了會得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上與灰塵等結(jié)合變成酸雨，落在地面后，破壞莊稼的生長，使樹木死亡。經(jīng)酸雨侵蝕后，連山都要倒塌。至于人嘛，哼哼!那就更敵不過我，一旦他們飲用了這種含酸雨的水后，就會得胃癌、腸癌等疾病，嚴(yán)峻的還會引起死亡?？矗叶嗄?哼!廢水：（對廢氣）老兄，你的能耐比起我來，那真是小巫見大巫。只要有我廢水流過的地方，魚蝦會死亡，莊稼不能長，人們不要說飲用我，看見我就要怕三分。人飲用的水，只要有我摻雜點兒進(jìn)去，就會得腸胃疾病、癌癥等。我甚至能夠發(fā)揮魔法，讓好端端的人變成畸形。哈哈!哈哈!噪音：（得意忘形地）弟兄們，走啊!“三廢”處處活動，于是，樹木枯萎，人和動物均染上疾病，垂頭喪氣無精打采，一片頹廢的景象。（突然，遠(yuǎn)處口號聲由小到大漸起）強化法制建設(shè)，依法愛護(hù)環(huán)境，誰污染誰管理，誰開發(fā)誰愛護(hù)，誰破壞誰恢復(fù)，誰利用誰補償。噪音：（著急在對廢渣、廢氣、廢水）弟兄們，聽說人類如今很重視環(huán)境的愛護(hù)，他們實行了許多措施來應(yīng)付我們，不但一個國家、一個地區(qū)在行動，而且全世界都行動起來了。廢渣：是啊，我聽說目前世界環(huán)境日的主題是：促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)。廢氣、廢水：人們只要行動起來，我們就無立足之地了，怎么辦呢？口號聲再起，“三廢”趕忙消逝了。3、同學(xué)介紹環(huán)保學(xué)問、小故事，介紹“低碳生活”的概念。4、小組商量：低碳生活，我們能做些什么？5、同學(xué)介紹低碳生活的小竅門。6、小小兒歌誦《低碳生活，幸福少年》低碳生活，從我做起。節(jié)約用電，珍惜水源。疼惜糧食，不要鋪張。多坐公交，少開汽車。多用手帕，少用紙巾。多爬樓梯，少乘電梯。自備手帕，自帶筷子。自攜水杯，自用布袋。低碳生活，幸福少年。7、賞識短片《綠色家園》8、齊唱歌曲《大家來環(huán)?！啡?、班主任總結(jié)20XX年世界環(huán)境主題班會2設(shè)計意圖：如今的社會環(huán)境污染太嚴(yán)峻了，從小我們要養(yǎng)成一個良好的的環(huán)保習(xí)慣。讓孩子們明白：我們要愛惜我們的地球，愛惜我們賴以生存的環(huán)境。愛惜環(huán)境的方面有許多，比方說“不要隨地亂丟廢棄物”“不要隨地吐痰”“請別踐踏草地”等等之類的，環(huán)境的好壞要靠我們大家共同來維持，而不是某一個人的職責(zé)，大家都有責(zé)任，請小好友們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，也告知自己身邊的好友及親人要愛惜環(huán)境?；顒幽繕?biāo)：1.讓幼兒明白世界環(huán)境日的日期，并了解其意義。2.培育幼兒良好的禮儀行為。活動準(zhǔn)備：各種廢棄物、垃圾箱、掃帚、簸箕“請愛惜環(huán)境”的牌子“請不要隨地亂丟廢棄物”的牌子活動過程：一、導(dǎo)入活動：老師在上課前布置好一個場景，教室的地面上有許多的廢紙和果皮。二、關(guān)鍵步驟：老師帶幼兒進(jìn)入課室，讓孩子們感受一下課室的環(huán)境。老師提出如下問題：“小好友們，你們喜愛這樣的課室嗎？”“請小好友們來說一說，你們?yōu)槭裁床幌矏壅n室如今的這個樣子呢？”“我們應(yīng)當(dāng)怎么做可以把課室變得潔凈漂亮呢？”“假如你和家人去公園或者是走在公路上，手里有垃圾了，怎么辦呢？”“假如你看見別人亂丟垃圾，你會怎么做？”帶著班上的幼兒一起把課室里的垃圾撿起來，扔進(jìn)垃圾桶，讓幼兒感受一下課室的不同。三、“世界環(huán)境愛護(hù)日”的由來告知孩子們“世界環(huán)境愛護(hù)日”的日期及其由來：1972年聯(lián)合國在瑞典的斯德哥耳摩召開了有113個國家參與的聯(lián)合國人類會議。會議商量了愛護(hù)全球環(huán)境的行動方案，通過了《人類環(huán)境宣言》。會議建議聯(lián)合國大會將這次會議開幕的6月5日定為“世界環(huán)境愛護(hù)日”。請幼兒在今天回家時，講給自己的爸爸媽媽聽，什么是世界環(huán)境愛護(hù)日？活動延長：老師帶著全班幼兒來維護(hù)幼兒園的園內(nèi)環(huán)境，走出課室，大家一起來清理幼兒園內(nèi)的垃圾，并把它們?nèi)拥嚼叭?。在老師的帶著下，把“請愛惜環(huán)境”、“請不要隨地亂丟廢棄物”等牌子，擺放在幼兒園相應(yīng)的位置上，以提示其他的幼兒也來一起愛惜環(huán)境。制作環(huán)保宣傳畫。設(shè)計一些環(huán)保的標(biāo)志。家園互動：無論在家里還是在公共場所，請家長時辰與幼兒一起做到愛惜環(huán)境。家長要以身作則，在公共場所不要亂丟廢棄物，自覺地把垃圾扔到垃圾桶里。活動反思：由于我們身處在江南水鄉(xiāng)，因此感受不到目前越來越惡劣的環(huán)境。通過視頻的觀看，孩子們發(fā)現(xiàn)原來生活中有那么多不愛惜環(huán)境的行為的存在，比方：隨地扔垃圾、踐踏草坪等等，而我們小好友發(fā)現(xiàn)自己也存在幾樣不好的行為習(xí)慣，明白了這樣做的不文明性，表示今后要好好改正。20XX年世界環(huán)境主題班會3班會目標(biāo)：了解地球已遭受嚴(yán)峻破壞，增加同學(xué)熱愛大自然，愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。班會準(zhǔn)備：1、同學(xué)課前搜集有關(guān)愛護(hù)環(huán)境的資料（文字或圖片）。2、準(zhǔn)備繪圖工具。活動過程：一、幻燈片導(dǎo)入：森林面積縮小，全不氣候變暖，物種快速削減，空氣嚴(yán)峻污染人類要快快重視環(huán)境問題，愛護(hù)這唯一的地球，防止無可挽回的災(zāi)難。2、搞宣傳活動；3、節(jié)約水、電等資源；4、抵制大人抽煙四、繪制手抄報同學(xué)們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動，我想