主題班會節(jié)水節(jié)電節(jié)糧

—主題班會節(jié)水節(jié)電節(jié)糧地球上的水是不斷循環(huán)和改變的。但它并不是取之不盡、用之不竭的，而是最為珍貴和不行替代的自然資源。我國很多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量削減”等嚴峻水問題的挑戰(zhàn)。下面是帶來的四篇主題班會節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，希望對大家有所幫忙!主題班會節(jié)水節(jié)電節(jié)糧1一、活動方式：召開主題班會二、活動目的：1.明白水、電、糧食與人民生活、國家建設有親密關系，用途很大。2.明白糧食來之不易。3.懂得節(jié)約水電，要疼惜糧食。三、活動準備：同學觀看哪些地方鋪張現(xiàn)象比擬嚴峻，怎樣為環(huán)境愛護做出奉獻?；顒舆^程：一、談話導入友愛的同學們，老師想讓大家一起來背誦一首大家耳熟能詳的古詩《鋤禾》，老師給大家開一個頭。二、熟悉水、電的重要性。人類的生存需要水，我們的生活和經濟社會系統(tǒng)運轉都離不開水這一根本的物質，地球上的水是不斷循環(huán)和改變的。但它并不是取之不盡、用之不竭的，而是最為珍貴和不行替代的自然資源。我國很多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量削減”等嚴峻水問題的挑戰(zhàn)?！安环e小流，無以成江河”。當我們每天接受水的洗禮時，當我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要遺忘真誠地說聲“謝謝”。每個人都應懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的敬畏之心，從點滴做起，節(jié)水、愛水，珍惜水資源、愛護水資源，愛護我們生活的美妙世界。伸出你的雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，好好珍惜每一滴水!長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不明白珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電鋪張驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號應當從身邊做起。4.讓同學談談有何感想？請大家暢所欲言。請大家再商量我們身邊的鋪張水的現(xiàn)象。同學舉例：如：①洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多。②刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。③沖廁所很費水，而且沖完后水箱不嚴一滴一滴地往便池中流，日久天長就會鋪張許多水了。④洗澡時，不沖的時分，水也嘩嘩地流著白白的鋪張了……5、班主作引導全班同學算一個賬：對于一個家庭來說，鋪張一些不算什么，可是請大家算一算，我國有12億人口，每人每天鋪張1斤水，每天鋪張多少？每月多少？每年又是多少？（同學算好后匯報12億人每天鋪張12億斤水，每月鋪張360億斤，每年鋪張4320億斤）多么驚心動魄的數字呀!地球資源再也不能任意鋪張了，否則，不久的將來，我們見到的最終一滴水將是我們的眼淚!主持人：其實除了水，我們每天離不開的糧食，電力資源，都需要我們去節(jié)約。請大家商量一下，我們怎樣從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食呢？制訂措施：①做到順手關燈。②洗衣服時少量衣服盡量不用洗衣機，洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所，做到充足利用。③買冰箱時買節(jié)能型冰箱，即省錢又省電。④刷碗時用一個大盆接著，不要讓潔凈水白白流走。⑤開空調時把門窗關嚴。⑥洗手洗臉時不要長流水，不洗時關上籠頭。⑦從冰箱里拿東西時盡量一次拿完，做到少開快關也可以省電。⑧我洗澡時，站在一個大盆里，沖澡的水流在盆里可以沖廁所。6、班長宣讀建議書：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，請同學們和家長一起從身邊小事做起，從每一滴水，每一度電每一粒糧食做起，為節(jié)約能源做出奉獻。三、糧食來之不易1.糧食今天有很多很多心里話想對同學們說，你們想聽嗎？（課件出示自制糧食擬人動畫，同時播放課文第一小節(jié)錄音）讓我們先請水稻來說一說吧!（1）這是一碗一般的白米飯，而“我”是一顆一般的米粒。同學們，你們可明白我是怎樣誕生的嗎？那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!你們看，農夫們在做什么？認真觀看他們是怎樣插秧的。（農夫阿姨雙腳成天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。）禾苗在農夫伯伯的細心護養(yǎng)下，慢慢長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農夫伯伯要做什么？（鋤草、施肥、噴灑農藥、引水灌溉）經過半年多時間的辛勤勞動，莊稼成熟了、農夫還要做些什么？（農夫們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經過脫粒，碾去等很多的工序，才能加工成我們如今吃的大米。）板書：糧食來得不簡單（2）這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關系怎么樣？板書：糧食與我們最親切。四、誦讀節(jié)約童謠。小好友，別鋪張，養(yǎng)成節(jié)約好習慣。小水滴，一滴滴，匯成江河長千里。小米粒，一粒粒，堆成糧堆高千米，一滴水，一粒米，積少成多了不得。吃光光、喝光光，一滴一粒都疼惜。好孩子，要牢記，勤儉節(jié)約最可貴。最終，我們發(fā)自內心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節(jié)約水、電資源，疼惜糧食從如今開頭!三、班主任小結：節(jié)約是一種習慣，是我們學習、生活的一部分；節(jié)約是一種對生活的看法，是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式；節(jié)約是一種時髦，大家緊緊地追隨它。從如今起，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，不鋪張一顆糧食，用好每一張紙，用對每一分零花錢，珍惜每一天。主題班會節(jié)水節(jié)電節(jié)糧2楊：人類的生存需要水，我們生活的社會運轉也都離不開水。地球上的水是不斷循環(huán)和改變的，但它并不是取之不盡用之不竭的。水是最為珍貴和不行代替的自然資源，我國很多地方面臨著有水皆干，有水皆污。以及濕地退化，河道斷流，地下水超采等嚴峻水問題的挑戰(zhàn)。陳：不積小流無以成江河，當我們每天接受水的洗禮時，當我們享受水給人類帶來的福利時，請不要遺忘真誠的說聲謝謝!魏：每個人都應有一分愛與感恩，要懷有對水的敬畏之心，從點滴做起節(jié)水。愛水，珍惜水資源，愛護水資源，愛護我們生活的美妙世界。蘇：伸出你的雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，請珍惜好每一滴水。楊：長期以來在生活中人們普遍認為水電是垂手可得的，不珍惜日常生活中的用水用電。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電鋪張驚人，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不僅是一句口號，應當我們從身邊做起。陳：同學們，你們明白節(jié)水的標志是什么嗎？下來就讓我來告知你們吧。國家節(jié)水標志是由水滴，手和地球搭配而成，綠色的圓形代表地球，中間部分用一只手托起一滴水。節(jié)約用水是愛護地球生態(tài)的重要措施，需要公眾參與，激勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水，手又像一條曲折的河流，象征很多滴水匯成江河。魏：同學們，那你們明白節(jié)約1°電能做些什么嗎？下面讓我們讓我來為你們充充電吧。1°電可以使25瓦的燈泡連續(xù)照明40小時，也可以使家用冰箱工作一成天，可以使一般電風扇運行15小時。1°電還可以使電視機連續(xù)播放十個小時，1°電還可以將8公斤的水燒開，1°電可以用電熱鍋炒兩個美味的菜肴。所以說節(jié)約用電，從你我做起，順手關燈用完裝備按時關閉。蘇：友愛的同學們，糧食今天有很多很多心里話想對同學們說，你們想聽嗎？楊：我們每天都要吃白米飯。同學們，你們可明白大米是怎樣誕生的嘛？就讓我們一起去做一趟旅行吧!你們看農夫伯伯在做什么？是怎樣插秧的呢？對了，農夫農夫阿姨就是成天把水把腳泡在水里，彎著腰，時間長了真是腰酸背痛。陳：禾苗在農夫伯伯的細心養(yǎng)護下慢慢長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農夫伯伯要做什么呢？魏：經過半年多的辛勤勞動，莊稼成熟了，農夫還要做些什么呢？蘇：是啊，糧食來的不簡單，這么多的好吃的食物都是糧食做成的，糧食與我們人類的關系最親切了。楊：同學們在日常的生活中，我們應當怎樣去節(jié)水呢？陳：那我們在日常生活中又如何去節(jié)電呢？魏、蘇（提問）：同學們，你們明白我們在日常生活中是如何節(jié)約糧食的的嗎？請大家踴躍發(fā)言。魏、蘇：下面讓我們一起發(fā)起建議書，1、節(jié)約用水用電，不鋪張糧食，養(yǎng)成良好的習慣2、見到有鋪張水、電和糧食的現(xiàn)象，請按時制止。3、發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水，電器開關有損壞的現(xiàn)象，請趕緊向老師報告。光線充足時不開燈，節(jié)約糧食不挑食。楊、陳、魏、蘇：最終讓我們發(fā)自內心的再次呼吁大家珍惜水電資源，節(jié)約水電資源，疼惜糧食，從如今開頭!楊：此次節(jié)水節(jié)電節(jié)糧主題班會到此結束，請高老師做班隊會總結。主題班會節(jié)水節(jié)電節(jié)糧3、活動方式：召開主題班會二、活動目的：1。明白水、電、糧食與X生活、國家建設有親密關系，用途很大。2。明白糧食來之不易。3。懂得節(jié)約水電，要疼惜糧食。三、活動準備：同學觀看哪些地方鋪張現(xiàn)象比擬嚴峻，怎樣為環(huán)境愛護做出奉獻?；顒舆^程：一、談話導入地球只有一個，愛護自然資源，人人有責。二、熟悉水、電的重要性。人類的生存需要水，我們的生活和經濟社會系統(tǒng)運轉都離不開水這一根本的物質。地球上的水是不斷循環(huán)和改變的。但它并不是取之不盡、用之不竭的，而是最為珍貴和不行替代的自然資源。我國很多地方面臨著有水皆干、有水皆污以及濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量削減等嚴峻水問題的挑戰(zhàn)。不積小流，無以成江河。當我們每天接受水的洗禮時，http：//tongX/by/5e42203c2a331.html當我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要遺忘真誠地說聲謝謝。每個人都應懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的敬畏之心，從點滴做起，節(jié)水、愛水，珍惜水資源、愛護水資源，愛護我們生活的美妙世界。伸出你的雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，好好珍惜每一滴水!長期以來，人們普遍認為水、電是取之不盡，用之不竭的，在日常生活用水、用電中不明白珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電鋪張驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號，應當從身邊做起。三、糧食來之不易1。糧食今天有很多很多心里話想對同學們說，你們想聽嗎？（課件出示自制糧食擬人動畫，同時播放課文第一小節(jié)錄音）讓我們先請水稻來說一說吧!（1）這是一碗一般的白米飯，而我是一顆一般的米粒。同學們，你們可明白我是怎樣誕生的嗎？那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!你們看，農夫們在做什么？認真觀看他們是怎樣插秧的。（農夫阿姨雙腳成天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。）禾苗在農夫伯伯的細心護養(yǎng)下，慢慢長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農夫伯伯要做什么？（鋤草、施肥、噴灑農藥、引水灌溉）經過半年多時間的辛勤勞動，莊稼成熟了、農夫還要做些什么？（農夫們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經過脫粒，碾去等很多的工序，才能加工成我們如今吃的大米。）板書：糧食來得不簡單（2）這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關系怎么樣？板書：糧食與我們最親切。四、怎樣節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。建議書：一：節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。二、見到有鋪張水資源現(xiàn)象，請按時制止。三、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關損壞的現(xiàn)象，請趕緊向老師反映。四、光線充足時，不開燈。五、節(jié)約糧食，不挑食。最終，我們發(fā)自內心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節(jié)約水、電資源，疼惜糧食從如今開頭!主題班會節(jié)水節(jié)電節(jié)糧4今天是世界節(jié)水日，我們班進行了關于“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的主題班會，讓我們深入意識到了許多許多。人類的生存需要水，我們的生活和經濟社會系統(tǒng)運轉都離不開水這一根本的物質。水（H2O）是由氫、氧兩種元素組成的無機物，在常溫與常壓下為無色無味的透亮液體。水是包括人類在內全部生命生存的重要資源，是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中也起到了重要的作用。水是工業(yè)、農業(yè)、效勞業(yè)的命脈。但現(xiàn)實上，我們賴以生存的水，正日益短缺。目前，全世界還有超過10億的人口用不上清潔的水，人類每年有310萬人因飲用不潔水患病而死亡。面臨全球性的水資源匱乏，第47屆聯(lián)合國大會確定每年3月22日為世界水日。地球上的水是不斷循環(huán)和改變的。但它并不是取之不盡、用之不竭的，而是最為珍貴和不行替代的自然資源。我國很多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量削減”等嚴峻水問題的挑戰(zhàn)?！安环e小流，無以成江河”。當我們每天接受水的洗禮時，當我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要遺忘真誠地說聲“謝謝”。每個人都應懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的敬畏之心，從點滴做起，節(jié)水、愛水，珍惜水資源、愛護水資源，愛護我們生活的美妙世界。一滴水給樹木以活力，給沙漠以希望，給人類以生存但是沒有水，這一切將會是怎樣呢……在我們身邊，不珍惜水資源的事情時有發(fā)生。一天，我從美術教室走出來，頓時，一個不好的情景映入了我的眼簾：有人有意把水龍頭弄壞，雪白清亮的水“嘩嘩”地流淌，有如大地母親的血在流失，我心里非常生氣。還有，有的同學有意把水管戳破，然后用噴出的水灑人取樂，我真沒想到，會有這么不文明的同學。前幾天，我們班級衛(wèi)生間里有一個水龍頭沒有擰緊，許多人若無其事地從哪兒經過，連水龍頭都不看一眼，就在這時，一個四班級的小好友跑了過來，把龍頭擰緊了。有時我們會發(fā)現(xiàn)廁所里自來水嘩嘩的任意留走，真是讓人心疼。水是生命的根底，它不僅關系到人類生活的.質量，還影響到人類的生存力量。我們必需增加水的危機意識，珍惜水，節(jié)約水，愛護水資源。友愛的好友們，為了我們共同的生存家園，為了明天的碧水藍天，請伸出你的雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，好好珍惜每一滴水!長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不明白珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電鋪張驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號，應當從身邊做起。大而言之，為了愛護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電建議，希望每一位師生員工以主人翁的看法，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風：一、充足熟悉校內節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不行再生的資源，用一點就少一點。我們應當從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校內都要留意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。二、強化節(jié)約用水宣傳，提高全院師生員工節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念，科學的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，事必躬親，主動提倡身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，形成一個節(jié)約水電資源的良好校內風氣。三、請盡量運用臉盆洗臉、洗手。四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請掌握水龍頭開關大小，并按時關水。五、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應按時關水。六、請做到一水多用，充足利用水資源。七、見到有鋪張水資源現(xiàn)象，請按時制止。八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關損壞的現(xiàn)象，請趕緊向后勤部門反映。九、節(jié)約用電，順手關燈。全院同學均有責任和義務順手關閉同學宿舍、教學用房、辦公用房內的“長明燈”。十、光線充足時，不開燈。用完電腦要按時關機。待機時關掉顯示器，以削減耗電量。十一、上自習時，同學們應集中學習防止教室燈光全開。全體師生員工，主動行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕鋪張。此外，也應當熟悉到：珍惜水資源、愛護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個人都把愛護水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期望著這一天早日到來。最終，我們發(fā)自內心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節(jié)約水、電資源，從如今開頭!從以往的“民以食為天”伴著時期漸漸的進展慢慢演化成了“民以食為樂”越來越多新穎古怪把戲百出的食物顯現(xiàn)在我們桌上，讓大家慢慢忘了食物本來的意義。逢年過節(jié)，家里經常來了很多人做客，一套套傳統(tǒng)的菜被端了上來，老人們的眼里都布滿了笑容和滿意，而小孩子卻在旁邊拿著筷子嘴里嘟囔著：“怎么又是這些菜呀。”記得這個年月的我們，當桌上端上了菜，我們就開頭埋怨：“這些菜吃了那么多年早膩了，我們出去吃肯德基麥當勞?！弊雷颖磺玫眠诉说捻?，爺爺奶奶有些氣憤了，眉間顯露出了一股滄桑感，雙目盯著那幾道菜，眼