《尋覓春天的蹤跡》教學(xué)設(shè)計(jì)02

《尋覓春的蹤跡》教設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)：1、注重以“春天”為話題，引學(xué)生積累關(guān)于春天的俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、成語(yǔ)和詩(shī)詞名句，注重學(xué)生的文化積累，以提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。2、通過(guò)尋覓春天，觀察春天的跡，讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)大自然的物候特征，了解一點(diǎn)生命在春天里成長(zhǎng)變化的過(guò)程與特點(diǎn)，培養(yǎng)熱愛(ài)春天的感情。3、在觀賞春天、贊美春天的活過(guò)程中，加深對(duì)春天的體驗(yàn)和感悟，培養(yǎng)初步的自然觀賞與藝術(shù)欣賞能力。4學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己感悟和感情養(yǎng)能將描寫與抒情相結(jié)合的語(yǔ)言表達(dá)能力?；顒?dòng)課時(shí)：四課時(shí)，第1、2課學(xué)生集中活動(dòng)。第3、課學(xué)生自由作文教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生誦讀寫春天的名篇朱清《《夜喜雨易《錢塘湖春行》一年之計(jì)在于春，春天總給人帶來(lái)許多希望、生機(jī)，古往今來(lái)，許多畫家、散文家、詩(shī)人都會(huì)用自己的傳神之筆，去描寫春天的景象。今天讓我們一起走進(jìn)自然去感受春天的美景吧?。ǘW(xué)生分組活動(dòng)：A、成語(yǔ)中的“春天”B、詩(shī)文中的“春天”C、繪畫中的“春天”D、現(xiàn)實(shí)中的“春天”E、我心中的“春天”活動(dòng)要求：A組收集能夠描寫春天成語(yǔ)的不少于10個(gè)，選擇其中68個(gè)寫段話，描繪春天。B組收集詩(shī)詞中寫“春天”的篇名句，寫一段賞析的文字。C組創(chuàng)作一幅“詩(shī)畫一有關(guān)春天的畫題詩(shī)或者為詩(shī)配畫。D組現(xiàn)實(shí)中“春天天然風(fēng)光在變，人也在變，同學(xué)們的目光腳步乃至整個(gè)心態(tài)是不是因?yàn)殂逶×舜禾斓拇猴L(fēng)雨和春光變的更加明澈健朝氣蓬勃了？請(qǐng)描寫春天的風(fēng)景畫和人情畫。E組春天到了，一定會(huì)引發(fā)你多思緒和感觸，請(qǐng)用優(yōu)美抒情的語(yǔ)句寫出來(lái)。

（三）活動(dòng)成果展示（四）學(xué)生作文題目心中的春天”參考資料：關(guān)于春天的成語(yǔ)：春暖花開(kāi),春意盎然,滿面風(fēng),春無(wú)限四季回春綠草如蔭春和氣春漏泄春明媚春秋月春秋實(shí)春暉草春大地春蘭秋菊春花開(kāi)春色撩人春色園春如笑春深海春生秋殺春生長(zhǎng)冬藏春怒發(fā)春蛙蟬春盎然春意珊紅情綠意花柳綠花香鳥語(yǔ)枯逢春柳暗花明漏春光滿園春色柳花紅鳥花香雙柑斗酒尋問(wèn)柳雨風(fēng)片鶯歌燕舞雨后春筍腳陽(yáng)春暗疏影百齊放姹嫣紅倡冶葉尺寸泓出水蓉摧折玉繁花似錦凡俗李紛紛揚(yáng)揚(yáng)紛紅綠風(fēng)雨打風(fēng)雪月浮花浪蕊孤傲世桂蘭香桂林一枝桂飄香含待放含欲放紅衰翠減鳥語(yǔ)香有關(guān)春天的詩(shī)歌1、絕句唐杜兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。2、春夜喜雨唐杜好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。3、游園不值宋葉翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。4、春日宋朱勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新，等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。5、春曉唐孟然春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。6、絕句宋志古木陰中系短篷，杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。7、鳥鳴澗唐王人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。

8、漁歌子唐張和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。9、詠柳唐賀章碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。10、樂(lè)亭游春宋歐修紅樹青山日欲斜，長(zhǎng)郊草色綠無(wú)涯。游人不管春將老，來(lái)往亭前踏落花。11、望唐杜國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。12、南春唐杜千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。13、居高草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。14、江南唐白易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火。春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？15、明唐杜清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。16、崇《春江晚景》宋蘇竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。17、春唐韓天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。18、林寺桃花唐白易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。19、船瓜洲宋*王石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。關(guān)于春天的散文：心靈的春天故鄉(xiāng)還沒(méi)有從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)州已是萬(wàn)花爭(zhēng)艷我?guī)е释麃?lái)到廣州帶著一支筆和一沓文稿最大限度地承受生的輕與重支筆已經(jīng)銹跡斑斑古典情懷在紅塵中找不到方向，我躲在春天的深處仰望天空。

賞花花城這一樁很美妙的事我一直在構(gòu)思我和廣州的關(guān)系年前，我辭去工作南念了半年的英語(yǔ)考南師大的研究生在就租住在華南師大的圍墻外，坐在四樓的陽(yáng)臺(tái)上，曬著太陽(yáng)，喝茶，眼前就是空曠的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，紅色的環(huán)形塑膠跑道，足球場(chǎng)上綠草如茵，令人浮想翩翩。臨近黃昏，跑步的人漸漸多了，匯成一條流動(dòng)的河流，奔向沒(méi)有終點(diǎn)的終點(diǎn)。一向喜歡運(yùn)動(dòng)的我，做了一回旁觀者者有旁觀者的悠閑表者有表演者的精彩。在廣州，有一間屬于自己的寧?kù)o的房間，從此就可以棲息漂泊的心靈。所有的忙碌結(jié)束后生活卸去了多的重量在年的熱鬧中我一次又一次地干杯酒氣彌漫了我所有的日子青的影已漸行漸遠(yuǎn)突的狂熱讓我腳步踉蹌一個(gè)丟掉一切的人是容易醉的。酒精中我能淡忘了一些熟稔的古文名篇詩(shī)詞，還有曾經(jīng)朝吟暮誦的英語(yǔ)單詞，對(duì)于這些東西的失去我一直耿耿于懷，似乎更加平添了一份人生的滄桑。酒和人生一樣都是值得品味的廣州我學(xué)會(huì)了優(yōu)雅地喝著啤酒和紅酒有的懷舊在杯子中蕩漾熱的語(yǔ)言穿上漂亮修辭似乎光艷照人漸漸的我開(kāi)始刪除生活中不健康的章節(jié)，比如酒，重新尋找心靈的歸宿和家園。春天，沒(méi)有觀眾。春天，讓我用完最后一筆的構(gòu)思，讓我穿好最后一件衣裳，讓我從無(wú)數(shù)的等待中蘇醒，讓我從遙遠(yuǎn)的希望中回來(lái)。在春天，我不能沉睡。廣州的春天令人陶醉，我開(kāi)始發(fā)芽。懷念家鄉(xiāng)的春天世界繁華，我選擇了寂寞的內(nèi)心居住。在廣州幽僻的一角，我靜靜地守候在思維的邊緣，懷念家鄉(xiāng)的春天。因?yàn)橐粓?chǎng)追趕，我離開(kāi)家鄉(xiāng)。白天和晚上的尋找，讓我充實(shí)。閑著的日子，我的左手握著右手，就好像撫摸著家鄉(xiāng)的春天從容地喝著家鄉(xiāng)的味道，那從茶杯中飄出的芳香，熱情的溫度讓詩(shī)歌開(kāi)始沸騰，一片片碧綠的意象，鮮翠如初，追逐著記憶中的山野田園念與家鄉(xiāng)與詩(shī)歌與人生有關(guān)的一切想白雪蓋住了我們的屋頂春天的上游母正在小溪邊濯洗蘿卜，她總想把日子喂肥養(yǎng)大。透過(guò)母親佝僂的身影，我看到天空其實(shí)并不開(kāi)闊，它只比我們的村莊寬一點(diǎn)點(diǎn)而已。當(dāng)冬天的柴薪燃盡，春天也該出鍋了，就像我的筆尖，總是構(gòu)思家門口桃花盛開(kāi)的速度何趕天空中飛翔的燕子何速地占領(lǐng)這個(gè)季節(jié)的版面，讓花朵從此成為春天的主題。故鄉(xiāng)的炊煙也許在風(fēng)中變彎了法正。任我怎樣豎起耳朵也無(wú)法聽(tīng)到家鄉(xiāng)的春天，她的沉默與我有幾千里的距離。誰(shuí)的手編織著家鄉(xiāng)的春天？誰(shuí)讓我離開(kāi)又不斷地回望？美是一個(gè)人內(nèi)心深處隱藏的愛(ài)，愛(ài)是一個(gè)人內(nèi)心深處隱藏的美個(gè)人其實(shí)是一個(gè)大瓶子滿了友愛(ài)和關(guān)懷只堅(jiān)硬的

世俗讓們時(shí)刻小心翼翼，生一旦失手樣傷害甚于一場(chǎng)旱災(zāi)。一個(gè)人其實(shí)也就是一個(gè)大瓶子，里面裝填著水、食物和日子，假如還需要什么的話定是朝霞中我們披衣起床推門扉時(shí)的眺望和夕陽(yáng)我們的安詳。心系一處，守口如瓶一要承載這么沉重的軀體。春天像一條河流，從遠(yuǎn)處來(lái)，到遠(yuǎn)處去，來(lái)來(lái)去去之間，一切仿佛輪回。只是緣也要心靈的虔誠(chéng)最麗春天在家鄉(xiāng)最美麗的春天是一位三十歲的男人拽住春天的尾巴，一遍又一遍地懷念。最美麗的生命是這么普通，我們只有盡可能慢地行走在世上。我常常想，風(fēng)是沒(méi)有家的，隨風(fēng)而奔，不如逐水而居，心靈如舟，泊在寧?kù)o的水面，漸漸隱入暮色的蒼茫里春帶晚來(lái)急”一場(chǎng)愛(ài)情帶給我今夜的思念？那一定是在家鄉(xiāng)的春天里拈花微笑。窗外是春天每年春天我會(huì)將書桌搬到靠戶的角落這，我的眼光透過(guò)窗戶，便可觀賞到田野里大片大片的紫云英聽(tīng)到那還等不及夜色彌漫便迫不及待奏響的蛙鼓覺(jué)得這是一件很有意蘊(yùn)的事。我的讀書和寫作便有了一縷詩(shī)意。我一直在尋找春天從本里從生活中，從自我營(yíng)造的氛圍里企圖將春天繡進(jìn)人生的畫卷里永不敗的鮮花樣個(gè)麗的錯(cuò)誤蠱惑著我選擇了堅(jiān)持守村，堅(jiān)守小屋，為生命編織一個(gè)絢麗的光環(huán)。生命是我們?cè)趬m世上的最后一次努力就決定我現(xiàn)實(shí)的審美關(guān)系只是一枝媚春的幽花。有陽(yáng)光的日子，通過(guò)開(kāi)放的窗戶，書房里便有了另一種的花朵。春天多雨，我怕這淘氣的精靈尿濕心愛(ài)的書本，我關(guān)起窗戶，將雨關(guān)在外面，檐水擊打泥土的聲音絕地飄進(jìn)來(lái)點(diǎn)一滴地啄掉這個(gè)季節(jié)的喧囂聲聲地喚起這個(gè)季節(jié)的寧?kù)o中中倒有一方博大的寧?kù)o。入夜，淅淅瀝瀝的雨水淋著起起伏伏的蛙聲，我總是有點(diǎn)害怕暖還寒季節(jié)，無(wú)情的雨水會(huì)澆滅多情的蛙聲如唐詩(shī)所言“怪來(lái)一夜蛙聲歇又東風(fēng)十日寒”。然而，我的擔(dān)心是多余的，十一世紀(jì)的春天大概比千余年前的春天更溫暖些吧！時(shí)代的發(fā)展令人驚嘆，氣溫越來(lái)越高了，詩(shī)歌越來(lái)越少了。春雨綿綿好讀書，在孤獨(dú)和寂寞中倒覺(jué)得美麗更是達(dá)到了至高的境界。這實(shí)在是因?yàn)樾睦镉幸粋€(gè)春天。在春天，各種事物都忙著趕著出發(fā)兒翻飛，蜂兒授粉，燕子從另一個(gè)世界趕來(lái)奔赴一個(gè)不聚不散的約會(huì)。正如這樣一則手機(jī)短信，“鳥兒戀愛(ài)了，螞蟻同居了，蝴蝶離婚了，毛毛蟲改嫁了聰?shù)哪?，還等么呢？”百花競(jìng)艷，萬(wàn)木爭(zhēng)秀以更歡快的旋律奔向遠(yuǎn)方。農(nóng)民兄弟們又播下了一年的希望。春天，沒(méi)有觀眾。在春天，沉睡便是死亡。

坐在窗前我將心中的歌謠唱響一個(gè)直奔三十的男人也要安安靜靜地寫一首關(guān)于春天的詩(shī)歌。春蛙第一聲我還沒(méi)從正月的酒席中退出新一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了生總是這樣周而復(fù)始在個(gè)僻靜的鄉(xiāng)村中學(xué)我已生活近七一直從不自卑地努力著夜晚總是能給我的心靈一些寧?kù)o，我靠在床上背誦著英語(yǔ)單詞，準(zhǔn)備一個(gè)新的開(kāi)始。突然，我聽(tīng)見(jiàn)蛙的叫聲，從窗外的田野傳來(lái)，撞擊著我的心扉。這是比搖滾更能震憾我的心靈的微弱聲音，讓我開(kāi)始遐想。又是一年春天盡天氣還很寒田野還在沉睡中，青蛙卻醒來(lái)了們是不是會(huì)感到孤獨(dú)？一個(gè)冬天的沉寂，一片田野的荒蕪可是越來(lái)越孤