2020部編版四年級下冊語文《期中測試題》含答案解析

部編版語文四年級下學(xué)期

期中測試卷jiankang qingtingbianhujibing（ ） （ ）yang shangwu） （ ）jiankang qingtingbianhujibing（ ） （ ）yang shangwu） （ ）（ ） （ ）minjie nuhou zao（ ） （ ） （剝奪（bao bo）剝奪（bao bo）．應(yīng)和（h咨he）．掙扎（zhazha）．小徑（jingjin） 曝曬（pUbao）曲折（shezhe） 纖細（qianxian）綺麗（qiq。．三、用“J”選出括號里使用正確的字。（2分）.那時候沒有電視、電腦，書（籍藉）成了我們唯一的慰（籍藉）。.這片地得好好翻翻了，（蔬疏）松的土壤才有利于（蔬疏）菜的生長。四、給加點詞語選擇正確的意思。（3分）窗口：①窗戶；②（售票處、掛號室）當(dāng)墻上開的窗形的口；③比喻反應(yīng)或展示精神上、物質(zhì)上各種現(xiàn)象或狀況的事物或地方；④指計算機操作系統(tǒng)中的窗口應(yīng)用程序。TOC\o"1-5"\h\z.眼睛是心靈的窗口。 （ ）．．.月光像一匹銀色的柔紗從窗口脆弱下來。 （ ）．．.去玩北京的旅客請到二號窗口購票。 （ ）．．五、選擇題。（8分）.下列詞語填入句子中，最合適的一項是（ ）遇到問題我們不能人云亦云，做個,我們應(yīng)該有自己的思考。A.變色龍B.百靈鳥C.應(yīng)生存 D.哈巴狗.下列句子中，沒有語病的一項是（ ）A.通過這次語文綜合性學(xué)習(xí)，讓我們從一個側(cè)面感受到了戲劇的魅力。B.從小學(xué)到現(xiàn)在，你一定有過被小說的情節(jié)深深吸引的時候。C.晚會過后她那優(yōu)美的舞姿，動聽的歌聲還回響在我耳邊。D.當(dāng)今時代，科學(xué)技術(shù)已推動生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動力。.下列句子中冒號使用正確的一項是？A.“你吃飯了嗎？”媽媽問：“沒有的話就先吃飯吧！”B.我啊看見墻上寫看見墻上寫著：“請講普通話”幾個字C.要是高興能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它撓癢。D.我聽老師說：明天學(xué)校組織春游。.將下面的句子插入語段中的哪個位置最恰當(dāng)？不一會兒我就摘了滿滿一捧手上拿不了了，就找了個袋子放。①欣賞了一會兒彩石，潮水往下退了些，我看見邊上露出了一條路。②我就從巖縫處爬了過去，走到深處看到有些巖石上有螺我就把它們摘了下來。③大大小小不同的螺裝了滿滿一袋子。④我還看到有一種紅紅、軟軟的東西長在巖壁上,媽媽叫我不要碰，免得有毒或過敏。其實是媽媽有點怕那東西。A.①②之間B.②③之間C.③④之間D.④之后六、根據(jù)括號里的意思寫出相應(yīng)的成語，填在橫線上。（2分）1.附近的狗偷吃額的午餐后（大模大樣地徑自走了），使鵝看得目瞪口呆。.他內(nèi)心十分想幫助他人，但卻（用不上力量或沒有能力去做）。.遼西恐龍化石的發(fā)現(xiàn)使研究者們（高興到了極點）。.在落霞的余暉里，家家 （做飯時冒出的煙回旋上升，隨風(fēng)而逝）。七、按要求完成句子練習(xí)。（8分）.白公鵝的姿勢、步態(tài)、腔調(diào)，都很威武。（改為比喻句）.就是狗在身后追趕，這只鵝也決不舉步奔跑。（用加點詞語造句）.大廳有400平方米，差不多有一個籃球場那么大。這座塔高15米，相當(dāng)于 .做花一樣的人，不一定艷麗嬌媚，但必須芬芳四溢；做樹一樣的人不一定，但。（續(xù)寫句子）八、判斷下列說法是否正確，正確的打“J”錯誤的打“X”。（3分）.李四光的《看看我們的地球》，賈南坡的《灰塵的旅行》都是優(yōu)秀的科普作品。 （ ）.艾青筆下的“綠”和宗璞筆下的“綠”帶給我們不同的感受。（）.《白鵝》的作者寫白鵝“架子十足”是“鵝老爺”語言間流露出對白鵝的厭惡之情。 （ ）九、根據(jù)所學(xué)知識填空（10分）.冬風(fēng)蕭瑟，冰天雪地。梅花卻凌寒獨放。我吟誦起毛澤東的詞句?！帮L(fēng)雨送春歸。飛雪迎春到。,。”.幾只黃色的蝴蝶飛過來，孩子們紛紛跑著去追蝴蝶，可是蝴蝶飛進了油菜花叢中再也找不到了?？吹竭@些我笑著說:“, 。”（填詩句）.到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、、、……綠的發(fā)黑，綠的出奇。刮的風(fēng)是綠的，是綠的，是綠的，也是綠的。十、閱讀。課內(nèi)片段完成練習(xí)。（6分）說到恐龍，人們往往想起兇猛的霸王龍或者笨重、遲鈍的馬門溪龍，談起鳥類，我們頭腦中自然會浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年來發(fā)現(xiàn)的大量化石顯示：在中生代時期恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。1.讀“_”的句子填空。（1）'二支”指的是,而不是全部的恐龍；“漫長”是指恐龍經(jīng)過了 F不是突如其來的變化。（2）從這句話中我體會到 比說明性文章的一大特點。.“二者乎毫不相干”中的“二者”指的是 ,“毫不相干”是說 二.選文主要想告訴我們 十一、閱讀短文，完成練習(xí)。（16分）炊煙早晨公雞們早早的就穿上褲子，撲騰著翅膀迎接太陽的到來了。喔喔的叫聲，銅鑼般在鄉(xiāng)村滾動。其實最先迎接到的并不是太陽的光芒，而是飄飛在鄉(xiāng)村上空的炊煙，鄉(xiāng)村里起的最早的還是那些勤勞樸素的村民，他們的手（）著這生活的絲線。（）著熱情的雙手，（）著胳膊的胳膊，（）著幸福的衣袖，（）著出的才是最壯觀、最復(fù)雜、又最溫馨的風(fēng)景，而那炊煙則是它們放出的生活信號。炊煙是一群無骨的動物，善于表達幸福、溫馨、熱情、喜悅等情感。他們?nèi)缤咚话?，從瓦縫里門縫里，窗戶縫里，煙筒里，汩汩冒出來，無可阻擋，激情四射。已進入天空，就如同牛羊進入開闊的草原，任意馳騁。也仿佛流水奔入寬闊的海洋，隨意奔涌。在天空中張揚著奔跑著，舞蹈著，把幸福扯成一片片旗幟，把溫馨擰成一股股繩索，把熱情放飛成一只只風(fēng)箏，把喜悅扭成一支支舞蹈，生動、優(yōu)美、豪放。我的老家在鄂西子娘園。，經(jīng)歷過最嚴酷的饑荒。那饑荒就是一把無情的劍，斬斷鄉(xiāng)村的炊煙。沒有炊煙的鄉(xiāng)村。死寂成一片沉默的山巖，荒涼堆滿整個山谷，蕭條一片。而只有炊煙活著，鄉(xiāng)村才是最生動的圖畫。炊煙也是一群娃子。最初它們養(yǎng)在各家各戶中。但一到半空他們就糾纏到一起，分不清哪是你家的，哪是我家的，然后他們就如同鄂西西山里被苞谷，洋芋紅苕養(yǎng)大的山里娃。有著羊羔般的熱情和牛犢般的野性，玩著捉迷藏過家家的游戲。追逐著，叫喊著，嬉鬧著，鞋兒跑掉了，辮褡子散了、扣子扯脫了，但是他們依舊笑著，喊著，追著，鬧著，把鄉(xiāng)村的未來涂成蔚藍的天空。.短文第一自然段的括號里依次填入的詞語，最準(zhǔn)確的項是（ ）A.挽 拉拽牽 畫 B.拽 牽 挽拉畫C.牽 挽拽拉 畫 D.拽 拉 挽牽畫.第二自然段把炊煙比作無骨的動物，還把它比作、、，主要是為了表達炊煙中包含的的情感。.第三自然段把炊煙比作娃子，是因為山里娃有著羊羔般的和牛犢般的，他們追逐著、、嬉鬧著，主要是運用了 的修辭手法。.對第二自然段最后一句話“而只有炊煙活著，鄉(xiāng)村才是最生動的圖畫”的體會不正確的一項是（ ）“炊煙活著”指的是鄉(xiāng)村里擺脫饑荒人，人們能過上安靜富足的日子。“炊煙活著”指的是炊煙是有生命的，它會生出來也會死掉。C.抓住“生動”這個關(guān)鍵詞，我們可以體會到炊煙給山村帶來的活力。D.抓住“圖畫”這個關(guān)鍵詞，我們可以體會到作者在贊美鄉(xiāng)村的生活。5.短文要贊美鄉(xiāng)村生活的美，但第二自然段畫“”的部分卻寫了鬧饑荒時的情景，你覺得有必要寫嗎？請寫出理由。十二、快樂習(xí)作。（30分）你最喜愛的是什么呢？是一個人一件事，一處景物還是一件物品呢？你最喜歡的他的原因是什么？請你以“我最喜愛的”為題，用具體的事例寫一篇習(xí)作，要求把題目補充完整，做到重點突出，內(nèi)容具體，語句通順。答案一、健康蜻蜓 蝙蝠疾病 敏捷 怒吼 遭殃 晌午二、bojing puhe zhe xian zhaqi三、1.籍藉 2.疏蔬四、1.③ 2.① 3.②五、1.C 2.B 3.C 4.D六、1.揚長而去 2.無能為力 3.欣喜若狂4.炊煙裊裊七、1.白公鵝走路的姿勢、步態(tài)、腔調(diào)都很威武，像個大將軍。就是條再艱苦，他們也決不放棄。五層樓那么高。枝繁葉茂務(wù)必挺拔蒼翠八、1.X2.V3.X九、1.已是懸崖百丈冰 猶有花枝俏.兒童急走追黃蝶 飛入菜花無處尋.翠綠淡綠粉綠下的雨流的水