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人教版【初一政治】思想品德第一學(xué)期期中測(cè)試卷及答筍
201do9*2815力6米能:W人”[>J(>P)【小】
單項(xiàng)選擇(每小題2分,共30分,并把答案填入下表中
題
123456r89101112
號(hào)
答
1、金秋九月,步入初中,我們面臨著新的環(huán)境,這里的“新”f
①新同學(xué)②新任務(wù)③新集體④新老師
A、B、???C、???D、??
2、從國(guó)家的要求和個(gè)人自身的發(fā)展來(lái)看,受教育應(yīng)是公民的:
A、一項(xiàng)基本權(quán)利B、-項(xiàng)基本義務(wù)
C、一項(xiàng)個(gè)人私事D、一項(xiàng)興趣愛(ài)好
3、因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難,小趙的父母強(qiáng)迫正在讀七年級(jí)的小趙輟學(xué)
母的做法:
①侵犯r小趙接受義務(wù)教育的權(quán)利②違背r義務(wù)教育法的有關(guān)關(guān)
長(zhǎng)有權(quán)決定的④符合自家的實(shí)際情況,是合理合法的
A、??B、②?C、③?D、①@
4、生活中有各種各樣的誘惑,面對(duì)不良誘惑,長(zhǎng)大的我們首先要
A、樂(lè)在其中B、任其吸引
C、管住自己D、與誘惑作斗爭(zhēng)
5、學(xué)校的很多要求是為服務(wù)的,沒(méi)有這些要求,學(xué)校生活肯I
A、學(xué)生B、社會(huì)C、家長(zhǎng)D、學(xué)校公共生活
6、在生活中,學(xué)會(huì)”為他人開(kāi)一朵花”應(yīng)該做到:
①心中有他人②理解他人的感受③已所不欲,勿施于人④不急
A、①@B、?@C、①@③④D、①?③
7、下列言行不正確的是:
A、你有你的想法,我有我的想法B、求同存異,保留意見(jiàn)
C、各杼已見(jiàn),廣開(kāi)言路D、中規(guī)中矩.缺少個(gè)性
12、微笑的本源在于:
A、嘴上B、臉上C、內(nèi)心D、行動(dòng)上
13、同學(xué)之間要想和睦相處,首先需要:
A、學(xué)會(huì)寬容B、弄清對(duì)方底細(xì)
C、給對(duì)方來(lái)個(gè)下馬威D、明哲保身
14、:交往中應(yīng)該學(xué)會(huì):
①心中有他人②心理?yè)Q位,替他人著想③旁若無(wú)人,我行我素④自尊自強(qiáng),
心胸狹窄
A、①②③B、①②④C、①②D、③④
15、在實(shí)際生活中,遇到言行舉止與我們差別很大的人,我們應(yīng)該:
A、敬而遠(yuǎn)之B、學(xué)會(huì)接受不同
C、強(qiáng)迫別人和自己一樣D、冷嘲熱諷
二、判斷正誤(對(duì)的打“,錯(cuò)的打“、”,每小題2分,共20分。)
1、學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí),交朋友是以后的事情。()
2、讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花,就是提高自己的生活質(zhì)量,就是給自己的人
生喝彩。()
3、從小學(xué)到中學(xué),這是我們每一位同學(xué)人生旅途中的一次重要跳躍。()
4、在我們這個(gè)世界上,約束真是無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在。()
5、我們已經(jīng)長(zhǎng)大,能自覺(jué)地遵守合理要求,可以抵制誘惑,但不應(yīng)向不合理的
外在要求說(shuō)不。()
6、評(píng)價(jià)一個(gè)人時(shí),要只看優(yōu)點(diǎn),不看缺點(diǎn)。()
7、“時(shí)間會(huì)飛翔,而你就是駕駛員?!辈贿^(guò)時(shí)間卻并不能輕易地被每個(gè)人控制
在手中。()
8、我們要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)生活,就必須所有的事?起抓。()
9、“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的
胸懷?!边@句話說(shuō)明人與人之間交往需要真誠(chéng)。()
10、寬容是先天形成的秉性。
三、情景分析(10分)
亮亮很喜歡打球,不但課間能看到他在操場(chǎng)上的身影,課堂上他也經(jīng)?!盎?/p>
味”打球時(shí)的情景,因而耽誤了聽(tīng)課。老師批評(píng)他,亮亮卻說(shuō):“打球這么刺激,
要我上課不去想它,我很難做到?!?/p>
對(duì)此,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
四、歌曲賞析(6分)流水
門前一道清流
夾岸兩行垂柳
風(fēng)景年年依舊
只有那流水一去不回頭
流水啊
請(qǐng)你莫把光陰帶走
(1)“流水一去不回頭”比喻什么?(2分)
(2)在時(shí)間面前怎樣才能有所作為?(4分)
五、指點(diǎn)迷津(10分)
方秦是一位中學(xué)生,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,因此別人經(jīng)常向他請(qǐng)教問(wèn)題。但他卻不愿意幫
助別人,總說(shuō):“你自己想去!”有時(shí)還騙同學(xué)說(shuō):“我也不會(huì)!“他平時(shí)經(jīng)常給同學(xué)取
外號(hào),對(duì)待同學(xué)之間出現(xiàn)的小問(wèn)題也總是大吵大鬧,為此同學(xué)們都不喜歡和他交往。方秦
也感覺(jué)到別人不愿意理他,可卻不知道是什么原因。
(1)方秦不能獲得同學(xué)友誼的原因是什么?(5分)
(2)方秦應(yīng)該怎么做才能獲得友誼?(5分)
六、學(xué)以致用(12分)
在生活中,我們常常遇到一些意想不到的事。這時(shí),你會(huì)怎么做?
(1)你正在打掃衛(wèi)生,忽然樓上一陣'‘天女散花",這時(shí),你會(huì)……(3分)
(2)在公共汽車上,你坐在座位上,這時(shí)有位孕婦上車,你會(huì),,,,(3分)
(3)剛剛吃完早點(diǎn),可這方便盒該往哪兒放?這時(shí),你會(huì)
(4)放學(xué)了,你推著自行車剛出校門,后面一位男生騎車擠上來(lái)
你一下,頭也不回地走了,這時(shí),你會(huì)……(3分)
七、小品賞析(12分)
小文的爸爸帶著14歲的小文來(lái)到一家工廠的招工報(bào)名處。
小文:念書沒(méi)意思,我想打工掙錢!
爸爸:我兒子小文很能干的,您就收下他吧!
老板:你放心吧,我一定給小文安排點(diǎn)輕活!
小文和爸爸高興地笑了……
(1)14歲的小文中學(xué)尚未畢業(yè)就去打匚。如果你要說(shuō)服他回到學(xué)
可以依據(jù)哪兒部法律(兩部即可)?請(qǐng)就其中的一部法律簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)
分)
對(duì)小品中招工者的言行加以簡(jiǎn)要評(píng)析。(4分)
二、判斷正誤
1、X2、J3、J4、J5、X
6、X7、J8、X9、X10、X
三、情景分析
1、這種說(shuō)法是缺乏自律的表現(xiàn)。
2、對(duì)一些同學(xué)來(lái)說(shuō),打球是一項(xiàng)娛樂(lè)性較強(qiáng)的體育活動(dòng)。喜歡打球并不是壞事,但打
球要適度,要在規(guī)定的時(shí)間和場(chǎng)所進(jìn)行。
3、上課時(shí)注意力要集中在學(xué)習(xí)上,也就是要約束、控制自己,不能再去想打球。
4、我們中學(xué)生要注重自身修養(yǎng),學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律,使自己的心理更加健康。
四、歌曲賞析
1、比喻時(shí)間一去不復(fù)返。
2、能夠合理地安排時(shí)間、利用時(shí)間,做時(shí)間的主人。
五、指點(diǎn)迷津
1、同學(xué)之間要真心相等待,彼此幫助。方秦以自我為中心,不幫助同學(xué),而且不尊重
同學(xué),輕視他人,最終使他失去了真誠(chéng)的友情。
2、方秦應(yīng)真誠(chéng)待人,尊重他人,在朋友需要時(shí)主動(dòng)幫助。
六、學(xué)以致用
1、先把果皮紙屑掃干凈,然后找到肇事者與他說(shuō)理,告訴他(她)保持環(huán)境衛(wèi)生的重
要性。
2、主動(dòng)給孕婦讓座。
3、放到垃圾箱中。
4、毫不介意,等下次遇見(jiàn)這位同學(xué)時(shí)告訴他要注意安全。
七、小品賞析
1、《憲法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
等。我國(guó)憲法規(guī)定:受教育
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