2022年教師資格小學教育心理學考試真題及答案17

年教師資格小學教育心理學考試真題及答案

一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分。共40分。在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。)

1、

第1題教育心理學討論的內容眾多，其中核心內容是（）

A.教學過程

B.學習過程

C.評價過程

D.反思過程

2、

第2題一般來說，智力超常兒童是指智商超過（）

A.130

B.140

C.150

D.160

3、

第3題操作性條件作用論是由美國心理學家聯結學習理論主要代表之一提出的，他是（）

A.加涅

B.苛勒

C.桑代克

D.斯金納

4、

第4題美國心理學家耶克斯和多德森認為，當同學遇到很難的作業(yè)或困難時，老師應使其心理緊急度掌握在（）

A.最高水平

B.較高水平

C.中等水平

D.較低水平

5、

第5題強調概括化的閱歷或原理在遷移中的作用，認為從前的學習之所以能遷移到后來的學習中．是由于在從前的學習中獲得了一般原理，這種一般原理可以部分或全部應用于前后兩種學習中，這是學習遷移理論之——（）

A.形式訓練說

B.閱歷類化說

C.共同要素說

D.關系轉換說

6、

第6題學習由若干個概念組成的句子的復合意義，即學習若干概念之間的關系，這是（）

A.符號學習

B.概念學習

C.命題學習

D.下位學習

7、

第7題所形成的動作方式對各種變化的條件具有高度的適應性，動作的執(zhí)行達到高度的完善化和自動化，這指的是（）

A.操作的嫻熟階段

B.操作的整合階段

C.操作的仿照階段

D.操作的定向階段

8、

第8題人們識記人名、外語單詞必需經過多次重復識記，才能在短時間內記住并長期保持，這是運用認知策略中的（）

A.復述策略

B.精細加工策略

C.組織策略

D.方案策略

9、

第9題影響個體制造性的重要因素是（）

A.動機

B.需要

C.智力

D.家庭與學校的教育環(huán)境

10、

第10題衡量個體品德的重要標志是（）

A.道德熟悉

B.道德意志

C.道德情感

D.道德行為

11、

第11題某同學過分怕貓，我們可以先讓他看貓的相片，談論貓。接著讓他遠觀關在籠中的貓，靠近籠中的貓，最終讓他摸貓抱貓，消退對貓的懼怕反應。這是（）

A.行為塑造法

B.系統(tǒng)脫敏法

C.自我掌握法

D.臨時隔離法

12、

第12題讓同學以自己的水平和速度進行學習的一種教學策略，這是指（）

A.發(fā)覺教學

B.個別化教學

C.情境教學

D.合作學習

13、

第13題同學、學習過程和學習情境是課堂的三大要素，這三大要素的相對穩(wěn)定的組合模式就是（）

A.課堂結構

B.課堂紀律

C.課堂管理

D.課堂氣氛

14、

第15題通過對事物的模象的直接感知而進行的一種直觀方式，即為（）

A.實物直觀

B.模象直觀

C.言語直觀

D.行為直觀

15、

第16題依據對認知活動結果的檢查，實行必要的補救措施，依據對認知策略的效果的檢查，準時修正、調整認知的策略，這是（）

A.方案策略

B.監(jiān)視策略

C.調整策略

D.復述策略

16、

第17題兒童多動綜合癥主要特征是（）

A.留意力缺陷和活動過渡

B.誦讀困難

C.過度焦慮

D.復計數和自我檢查

17、我國于l924年發(fā)表了第一本《教育心理學》教科書，是()

A．蔡元培

B．林崇德

C．黃希庭

D．廖世承

18、個體品德的核心部分是（）

A.道德熟悉

B.道德意志

C.道德情感

D.道德行為

19、

第14題測量的正確性，即一個測驗能夠測量出所要測量的東西的程度，這是（）

A.信度

B.效度

C.區(qū)分度

D.平衡度

20、

第20題在應用學問的詳細情境中進行學問教學的一種教學策略，指的是（）

A