開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃書5篇

—開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃書5篇策劃書是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署詳細(xì)、周密，并有很強(qiáng)可操作性的方案。那么大家明白策劃書怎么寫才標(biāo)準(zhǔn)嗎？下面給大家整理了有關(guān)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃書，希望大家喜愛！有關(guān)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃書1活動(dòng)時(shí)間：20X年12月16——20X年12月20日7月9日確定團(tuán)隊(duì)成員7月10日-7月11日各成員分工合作準(zhǔn)備資料，隊(duì)長做活動(dòng)策劃書第二階段：活動(dòng)啟動(dòng)、組織實(shí)施（7月11日—7月23日）7月11日-7月17日走訪永豐鎮(zhèn)的`行政村宣傳7月17日-7月23日走訪涌泉鎮(zhèn)的行政村宣傳有關(guān)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃書3活動(dòng)時(shí)間：20X年12月16——20X年12月20日（詳細(xì)時(shí)間視天氣情況而定）活動(dòng)地點(diǎn)：奉化加貝超市（大成路）活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：周培芳活動(dòng)攝影：各班主任活動(dòng)對(duì)象：全體大班段幼兒活動(dòng)目標(biāo)：1。學(xué)習(xí)獨(dú)立購物，提高合理消費(fèi)力量，積累初步的理財(cái)經(jīng)驗(yàn)。2?？炊浳飪r(jià)格，理解貨物符號(hào)的表示方法。3。體會(huì)人民幣在社會(huì)生活中的功能和作用，體驗(yàn)自主購物的歡樂。4。通過為身邊的親人購置禮品，激發(fā)孩子的感恩之情。活動(dòng)重點(diǎn)：1。學(xué)習(xí)為身邊的親人購置禮品，懂得感恩之情；2。物品的標(biāo)價(jià)方式?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1。事先踩點(diǎn)、確定路線，與超市工作人員做好溝通，確保活動(dòng)的安全性。2。園部發(fā)家園通告知家長相關(guān)事宜：給孩子穿園服、每位孩子準(zhǔn)備20元人民幣。3。每班事先聯(lián)系5位家長幫助此次活動(dòng)。4?；顒?dòng)在上午時(shí)段進(jìn)行，幼兒用完早點(diǎn)，9：20準(zhǔn)時(shí)等候動(dòng)身，10：30回園用中餐休息。根據(jù)：大四班周一開展活動(dòng)、大一班周二開展活動(dòng)、大二班周三開展活動(dòng)、大三班周四開展活動(dòng)、大五班周五開展活動(dòng)。5。談話，交代購物地點(diǎn)——購物過程——留意事項(xiàng)。6。熟悉不同面值的人民幣，出示人民幣，讓幼兒了解中國人運(yùn)用的錢幣叫人民幣，明白其正確面值（錢幣上的數(shù)字），有什么用途?；顒?dòng)過程：1。介紹超市場景、商品和價(jià)格（標(biāo)價(jià)簽）。提出購物要求：每人20元錢，在超市買商品。一位老師或家長負(fù)責(zé)帶著5名幼兒進(jìn)行購物，最終集中在收銀臺(tái)進(jìn)行結(jié)賬。2?；貓@請(qǐng)個(gè)別幼兒說說自己的購物過程，計(jì)算自己花去多少錢？買了幾樣?xùn)|西，還有盈余嗎？準(zhǔn)備送給誰？3。將自己所購物品統(tǒng)一放于書包柜內(nèi)，與家人一起共同共享。備注：各班請(qǐng)五位家長參與此項(xiàng)活動(dòng)。有關(guān)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃書4一、活動(dòng)背景伴著高考的結(jié)束，以及高校生暑期來臨，鑒于同學(xué)對(duì)學(xué)以至用的需求，以及渴望錘煉自己、豐富自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的情況。五維度確定為同學(xué)署期提供錘煉平臺(tái)，拿出五維度產(chǎn)品：黃頁+電子名片為同學(xué)署期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)錘煉工具，以錘煉同學(xué)與人溝通的力量，以及對(duì)事情的管控力量。為此，高中以上在校生或應(yīng)屆高校畢業(yè)生均可報(bào)名。同時(shí)勞動(dòng)也有回報(bào)!——五維度為暑期同學(xué)提供錘煉平臺(tái)活動(dòng)二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)活動(dòng)目的：錘煉同學(xué)與人溝通力量，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增加自信念，完成自我價(jià)值?；顒?dòng)意義：同學(xué)學(xué)有所成回報(bào)社會(huì)，在實(shí)踐活動(dòng)過程中，提高自身力量，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的養(yǎng)成，以及自我價(jià)值觀的塑造?；顒?dòng)目標(biāo)：通過實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)完成自我價(jià)值表達(dá)，熟悉到掙錢的辛苦，并學(xué)會(huì)感恩。三、資源需要人力資源：1、簡潔產(chǎn)品培訓(xùn)2、通過各個(gè)渠道進(jìn)行宣傳3、組織人員：制定產(chǎn)品報(bào)價(jià)，完成商家數(shù)據(jù)的整理物力資源：商家信息登記表，黃頁信息搜集表四、活動(dòng)開展目的地：鐘祥城區(qū)五、實(shí)踐活動(dòng)報(bào)到點(diǎn)：五維度（XX）六、實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系人：X報(bào)名熱線：0724-X七、團(tuán)隊(duì)要求1、聽從指揮、聽從指令，禁止自作主見；2、留意安全問題，凡事以安全為重；3、實(shí)踐過程中，對(duì)待客戶應(yīng)禮貌、真誠；4、留意自身形象、維護(hù)好我公司榮譽(yù)。八、團(tuán)隊(duì)狀況：指導(dǎo)負(fù)責(zé)人：X組織策劃：X有關(guān)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃書5一、活動(dòng)主題暑期社會(huì)實(shí)踐溝通與成果展現(xiàn)二、活動(dòng)背景作為當(dāng)代高校生的我們，在學(xué)習(xí)學(xué)問的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)注意參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多走出去。20X暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，對(duì)于實(shí)踐本身，我們也需要深化學(xué)習(xí)和了解，我們需要仔細(xì)體會(huì)實(shí)踐的意義，抓住實(shí)踐的要領(lǐng)才能真正開展好實(shí)踐，才能發(fā)揮實(shí)踐的作用。本著團(tuán)結(jié)小班同學(xué)，增加班級(jí)凝聚力，豐富課余生活，增進(jìn)同班同學(xué)間溝通溝通，提倡同學(xué)們勞逸結(jié)合，德、智、體，美全面進(jìn)展，本次活動(dòng)將緊貼團(tuán)日活動(dòng)主題，激勵(lì)同學(xué)們通過共享總結(jié)暑期社會(huì)實(shí)踐，為日后學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗(yàn)。三、活動(dòng)目的與意義目的：1為了讓同學(xué)們更好的了解實(shí)踐，明白實(shí)踐的意義。2溝通實(shí)踐成果，促進(jìn)小班同學(xué)的溝通與進(jìn)展，促進(jìn)友情。3豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、溝通、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。意義：通過此次社會(huì)實(shí)踐溝通活動(dòng)，不僅能夠增加本班同學(xué)的溝通，還能互相學(xué)習(xí)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)。再者，進(jìn)入高校已經(jīng)一年了班上同學(xué)的感情已經(jīng)有了肯定根底，但還需深化。通過這次近距離的接觸，能夠促進(jìn)同學(xué)們的溝通，培育默契，增加班級(jí)凝聚力，還可以培育同學(xué)們的合作力量，強(qiáng)化同學(xué)們的合作意識(shí)。四、活動(dòng)形式與對(duì)象活動(dòng)形式：大家聚在一起，以各種形式共享社會(huì)實(shí)踐成果活動(dòng)對(duì)象：農(nóng)經(jīng)（1）班成員及邀請(qǐng)嘉賓1人共計(jì)26人五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間：20X年9月20日19：00-21：00活動(dòng)地點(diǎn)：4-C408六、活動(dòng)內(nèi)容（一）前期準(zhǔn)備工作（1）班（團(tuán)）委員圍繞活動(dòng)主題，商議商量策劃方案，并做好活動(dòng)布置（2）各支部主動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)踐成果PPT展現(xiàn)及優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言等資料（3）各支部分工合作，準(zhǔn)備好相應(yīng)的物品等（二）活動(dòng)當(dāng)天事宜（1）場地布置（班委共同完成）；（2）主持人宣布溝通會(huì)開頭，放音樂，齊唱團(tuán)歌；（3）對(duì)此次活動(dòng)做簡要說明；（4）開頭進(jìn)行各自的實(shí)踐風(fēng)采展現(xiàn)，以PPT或視頻為主；（5）互動(dòng)環(huán)節(jié)，優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言，溝通及提問；（6）放音樂，齊唱團(tuán)歌。（三）后期工作（1）了解同學(xué)們對(duì)此次出行的滿意程度，以及征集一些看法與建議（2）整理并搜集好此次活動(dòng)的照片（3）做好此次活動(dòng)心得體會(huì)，總結(jié)的書寫七、活動(dòng)組辦方：農(nóng)經(jīng)20X01（班）團(tuán)委員活動(dòng)協(xié)辦方：農(nóng)經(jīng)20X01全體團(tuán)員八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算資料打印30元買材料10元共計(jì)40元九、活動(dòng)預(yù)期效果此次團(tuán)日活動(dòng)是在開學(xué)第一月，剛好可以借同學(xué)們實(shí)踐熱潮還未退之前開展班級(jí)實(shí)踐成果溝通，一方面是對(duì)實(shí)踐本身的宣傳及總結(jié)，另一方面也是對(duì)班級(jí)成員感情溝通的提升，同時(shí)還可以促進(jìn)多個(gè)團(tuán)體溝通與合作，增進(jìn)了解，增