我小學作文15篇

第頁我小學作文15篇我小學作文1

我們班的同學各有各的特點，各有各的特長，有的多才多藝，有的機智可愛，而我的特點就是足智多謀。

我個子偏矮，臉是瓜子臉，眼睛大大的，時而閃耀著才智的光線，眉毛較粗，鼻子比較比扁，櫻桃小嘴?？偟膩碚f，五官端正，相貌一般。

因為我的學習特殊好，不是我吹，我一到五年級，期末考試都是全班第一。所以我們班的男生都稱我為“五四學神”。雖然我的學習很好，但我也有兩面性啊。

第一面：小氣

雖然我很懂事，很體諒別人，但我有時卻很小氣。比如說上一次，我的同桌又沒帶筆，你瞧，他又跟一個溺水者一樣，到處抓救命稻草了，東借西借，但是最終，最終留意到了我。那時，我剛好從走廊上回到班里，他一下盯準目標，沖到我面前：“嘿，同桌！”我下意識地捂住了文具盒，免得被這個“搶劫犯”劫走?！澳阆敫陕?？”“我今日似乎又沒帶筆，能借你一根兒嗎？”一邊說一邊伸出了手向我索要?？扇f萬沒想到，平常那么溫柔的我現(xiàn)在竟然那么冷酷?！安恍校l讓你沒帶呢？”我說。我心想：“你平常記性那么差，這回我就給你個教訓。”這就是我小氣的一面。

其次面：大度

雖然有時我很小氣，但在平常，我都是大度的好少年。還記得有一次，我們組組長又忘帶英語書了，她急得像油鍋上的螞蟻，向我們組的人東借西借，可硬是沒借到。眼看就要上課了，她越來越焦急了，可還是沒有人肯借，因為我們大家都心知肚明，假如把書借給了她，一上課確定會被老師罵個狗血淋頭！可這時，我卻跟大家想的不一樣。我心想：算啦，我就把英語書借給她吧，我還可以跟別人合看一本。于是我就對她說：“組長，我借給你吧，我還可以跟別人合看一本的?！边@時，組長忽然熱淚盈眶，仿佛嘴被心中激起的劇烈感情堵住了似的。這就是我大度的一面。

每個人都有自己好的一面與不好的一面，希望大家都能夠放大自己的優(yōu)點，縮小自己的缺點，使自己變得越來越優(yōu)秀。

我小學作文2

濃濃的眉毛，一雙不大不小的眼睛，一個平常的鼻子和一張有點大的嘴巴，湊在一起好像不怎么好看，也不怎么特殊。但卻不是這樣，它們湊在一起，才組成了這個獨一無二的我。

有時我很外向，常常說出一些稀奇怪異的話，做出稀奇怪異的事，但我的思想?yún)s是正常的。有時我很內(nèi)向，常常多愁善感，竟會多愁善感出一些自認為很好的詩出來。

一次，媽媽帶我去一個寺廟看千手觀音。由于我們是從石像后面繞過去的，所以我在千手觀音石像的右邊才漸漸望見它。從我這個角度看石像，只看得見千手觀音右邊的兩只手。我想也沒想，脫口而出：“這是個二手佛嘛!”弄得媽媽又急又氣，恨不得立即把我送回家去。我愣了半天才反應過來，笑著說：“口誤，口誤?！笔潞?，我問媽媽：“您不是不迷信嗎?怎么還在乎這個?”媽媽說：“入鄉(xiāng)隨俗嘛?！蔽矣譀]頭沒腦地說：“哦，見人說人話，見鬼說鬼話?！?/p>

今年暑假，不知怎的突然感覺很悲傷。我望見我原來在qq空間里寫了一首感嘆夏天的詩，就又靠著感覺寫了一首：

我曾寫過《夏日雪花》一文，大家可以去“舉薦原創(chuàng)”里找。我自認為寫的不錯?？赡墙K歸是一年以前的事兒了。那時也是放暑假，8月份的時候，正是驕陽似火的天氣。今日，也是放暑假，7月份，正是蟬在樹枝鳴叫不停的時候，我要寫一篇與它意思相反的文章。

夏天，真的來了

像一首輕快的小曲，

哼唱著熟識的藍調(diào)，

靜靜來到我耳邊。

夏天，真的來了

像一只漂亮的蝴蝶，

揮動著絢爛的翅膀，

漸漸飛到我身旁。

夏天，真的來了

像一個活潑的孩子，

邁著輕快的步伐，

靜靜走到我眼前。

空氣中

充滿冰激凌的香味，

草地上

蕩漾人們快樂的笑聲，

我心里

仿佛灑滿了陽光。

蟬在樹枝不停鳴叫，

蜻蜓在空中不停回旋，

樹枝在風里不停搖擺，

我在路上，靜靜地看著它們，

看著它們，

然后記錄下來，

譜成一首漂亮、永恒的小詩。

寫完這首詩，我心里充溢了成就感，悲傷的心情也隨即煙消云散。我曾多次謄寫它，然后捧在手里反復端詳，感嘆道：“寫得真好哇!”

我就是這樣，快樂但也哀痛。歡樂就笑，難受就哭，才是真正的我。

我小學作文3

我叫“宋明曦”，“明”是族譜的排行，象征著光明，“曦”表示著早晨的太陽。這幾個簡潔的不能再簡潔的字，卻寄予著爸爸媽媽對我的希望——希望我能像太陽一樣，聰慧開朗，充溢活力。

可我呢？果真不負重望，一生下來就帶著一身猴氣。

猴，聰慧伶俐；我呢，也有幾分靈氣。學琴，用不上兩回，就回彈奏曲子；畫畫兒，不用老師指引，就能畫得形似；唱歌，聽一遍就回哼哼；語文數(shù)學課上的新學問，我一聽就心照不宣。

猴喜愛集體生活，我呢，也善交摯友。我能和學習好的同學談的井井有條；也能和功課差一點的同學密切無間。和愛玩的同學在一起，我經(jīng)常忘乎所以，興趣盎然；和性格害羞的同學相處，我也毫不拘束?？傊液桶嗬锏拿恳粋€同學的很融洽。我的摯友遍及班內(nèi)外。

我的性格上的弱點，更有幾分像猴。比如說：坐不住，沒毅力。這些缺點，我正在暗暗地改正，因為人總是要進步的嘛。

看上去我很細心，實際并不是那么回事。我這個人呢，做事時，實在是馬虎的不能再馬虎了。

有一次，馬虎把我害成了一個“落湯雞”。一天放學前，老師千吩咐萬叮囑地要同學們回到家肯定要把這張三好生憑證的表填好

回到家，寫完作業(yè)，媽媽本就在家，我完全可以讓她把表填完。但由于我當時滿腦子只有玩，早把表的事忘的一塵不染，始終到晚

上都沒有想起。其次天老師要收表了，我心里一驚，我的天那，我忘了！可我又實在不情愿放棄不做，于是我確定利用課間的時間回家補上。我家離學校并不很遠，要想盡快趕回來，還真不是那么簡單。下課鈴一響，我便沖出教室，飛速的往家里跑。到了家，讓媽媽快速地填完了表，我又使出渾身力氣往學校跑。就這樣一公里的路程就在我腳下消逝了?？傻任以倥芑貙W校時，你猜怎么著？汗水竟把我的弄成了“落湯雞”。這該死的馬虎把我搞得狼狽不堪。

這就是我——一個馬虎而又猴子氣的我。你情愿和這樣的“我”交摯友嗎？

我小學作文4

我依舊是我，你卻不再是你，這個地方不再是記憶中的模樣。

——題記

我依舊是我，喜愛在周末提著十塊錢買的面包來姥姥家。姥姥會讓我看母親不允許看的電視劇，也會讓我吃平常媽媽不讓吃的零食。作為回報，我會給姥姥捶捶腿或者幫姥姥洗腳。媽媽囑咐我不讓我折騰姥姥，我也沒在意，還任性地讓姥姥給我做好吃的。每每都是在媽媽發(fā)覺之前，我就提著姥姥給我的好吃的開溜。在姥姥的慈祥的眼光中，在鄰居們打趣中跑回了家中，就連姥姥家門口的那棵老柳樹都仿佛在笑我。

突然有一天，媽媽強令禁止我頻繁去姥姥家，我這才發(fā)覺了不對勁。我趁媽媽不留意，偷偷騎車去姥姥家。當看到姥姥平常細心呵護的那棵老柳無力地垂著頭，我心里起先忐忑?！八趺戳耍坎?，姥姥怎么了？”我強忍著心中的恐驚輕輕敲開姥姥的房門。我看到媽媽坐在床邊，床上躺著姥姥。

姥姥不再是她，曾經(jīng)瘦小的身軀如今變得臃腫，身前的扣子系不上了。她的臉是蠟黃的，似是許久沒有吃東西一樣，鼻子上插著氧氣管。我顫巍巍地伸出手，想幫姥姥系上扣子，但笨拙的手卻不聽使喚似的怎么系也系不上。我沖出門外，努力地向上看不讓眼淚落下。

媽媽跟了出來，她安靜得不像話，說道：“姥姥疼你，總是把好吃的留給你，自己卻一點也舍不得吃。每次你來，忍著病痛給你做飯，如今飯也不能再做了?！崩牙褦鄶嗬m(xù)續(xù)的聲音從屋里傳來：“別說玲玲……哎呀，別說玲玲呀?！薄霸趺磿@樣呢？”我不解地想。媽媽沒有看我，徑直的走進屋里。姥姥始終看著我叫我玲玲，淚水最終再也擒不住奪眶而出，我胡亂的點頭回應著，她叫的可是媽媽的名字！

倘如我不來折騰姥姥，不那么頻繁地來找她，她是不是可以不用躺在床上，不會讓她最寵愛的老柳顯得毫無朝氣，更不會看著我卻叫媽媽的名字。我明白了媽媽的告誡，但這明顯太晚太晚了。

以前姥姥對我說，把自己想說的話寫在紙上，埋在那棵老柳下，就會有人理解，困難也就沒有了。我再看了一眼打算埋掉的紙條，我依舊是我，你卻不再是你，這里也不再是記憶中的模樣了，愿您早日安康。

我小學作文5

在童年的糖罐中，有很多五彩糖果。每一顆，都代表著童年那傻傻、天真的我。今日，我開啟了這裝滿了寶藏的糖罐，輕輕地抓了一顆放在口中。淡淡的果香在口中充滿開來，成為我兒時的回憶。

一想到我四歲那年的事，我就憋不住笑。

那是一個秋日悠然的午后，爸爸在大柳樹下支起一張小桌子，架起一把小椅子。并在桌上放一個透亮的杯子，滿滿的倒上一杯洋河大曲。由于用力過猛，酒溢了出來，流到了桌子上。爸爸不管三七二十一，趕忙把桌上的酒“哧溜”一聲吸到嘴里，還咂咂嘴，說：“真香！”

我始終趴在窗臺上盯著爸爸的一舉一動，看到爸爸喝酒那歡樂的樣子，心想：這“洋河大曲”應當比媽媽給我的果汁好喝吧！一轉(zhuǎn)瞬，發(fā)覺玻璃杯上有兩個字——酒杯。原來這是酒呀。于是，我問爸爸：“爸爸，酒好喝嗎？”爸爸說：“當然了，酒是天河水，喝了長才智！”我似懂非懂地點了點頭。

于是，我躡手躡腳地到了桌子旁。望了望四周沒有人，才拿起杯子仰頭咕咚咕咚地一飲而盡。忽然，我的嗓子火辣辣的，臉也有些發(fā)熱。怎么跟爸爸說的不一樣？我滿心懷疑。

爸爸端著一盤白糖拌西紅柿出來了。他樂滋滋地抓起一片西紅柿，拿起杯子打算喝酒時，卻發(fā)覺酒杯是空的。爸爸臉上露出懷疑的神情，說：“還沒喝呢，怎么就沒有了？”他趕忙倒上了酒，又回去端菜了。趁爸爸回屋的功夫，我連忙跑過去，拿起西紅柿就往嘴里塞，吃的真痛快！

我本想干脆跑回屋，可沒走幾步，我的身子就晃晃悠悠的……眼前的東西似乎都倒了……大地似乎傾斜了……腳下似乎踩著棉花，走不動……站……不穩(wěn)……

等我睜開眼時，爸爸媽媽笑吟吟地望著我。爸爸問我：“酒好喝嗎？”我生氣地說：“一點兒也不好喝，我再也不喝了！”爸爸媽媽大笑起來，直說我是個傻丫頭。

這一顆粉紅的糖果，塞滿了我的童真童趣，每時每刻，我都會漸漸地享受這淡淡的果香，讓這果香，恒久留在我的心中。

我小學作文6

我是一個活潑、外向的小男生，我的笑容像陽光一樣為絢麗，課堂?；厥幬亦诹恋幕卮鹇?。不過有時也會被老師指責哦。因為我愛講小話，管不住自己的嘴，呵呵……就是我沖突的起先！

我長著一雙水靈靈的小眼睛，皮膚白里透紅，一張紅嘟嘟的櫻桃小嘴，是不是有點像女生呢？不過我可是真正的男子漢。我個子很高，跑得快，動作敏捷，就像一頭靈敏的羚羊，再加上坦率、自信的笑容、洪亮的聲音，全部的家長都很喜愛我，他們都說：“龔烜同學是個陽光少年，長大就是一個‘高富帥’呢！”每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我也不例外。

我優(yōu)點之一：注意集體榮譽，懂禮貌，見到人都會問好。相識的爺爺奶奶都會說我是一個懂禮貌的好孩子。

優(yōu)點之二：我愛看書，學習成果也不錯，在班級名列前茅。

優(yōu)點之三：我還樂于助人。記得有一次美術(shù)課上，老師讓我們剪花團。我望見朱嘉文和廖文濤呆呆地坐在位子上看著我們做，看到他們艷羨的眼神，我想，為什么不動手呢？我再細致視察幾眼，思忖一下，最終茅塞頓開。他們肯定是忘帶工具了！于是，我靜靜地把剪刀和固體膠一起放在他們的桌上，他們特別欣喜，趕忙說聲感謝就起先做手工了。看到他們和我一樣按時把作品交給老師，我心里美滋滋的。

現(xiàn)在來講講我的缺點吧！我愛生氣，老師說：“作為男子漢，你要變得更大度更寬容才行?！蔽疫€比較懶，晨起簡單賴床，有點拖拉。學習看法有時也不好，上課簡單走神，和同學說小話。

最讓我頭疼的是馬虎。有一次，我計算3個十乘4，明明應當?shù)扔?2個十，可我卻大筆一揮，順手寫成了12個百了。等看到試卷上總是差一點就到101分的分數(shù)，我好懊悔呀！可又總犯這毛病，哎！真希望自己不要再犯這樣的錯誤了。

我就是這樣一個沖突的個體。優(yōu)點我會接著發(fā)揚，缺點在以后的日子里我肯定會改掉的。大家為我加油哦！

我小學作文7

世界萬物都是獨一無二的，就如樹葉，遠看，仿佛每一片樹葉都是一模一樣的，但是，當你輕輕地撿起它，細致地將任何兩片樹葉進行對比，這是，你會發(fā)覺，它們之間也會有一些微小的差距。每一個個體都是獨一無二的自我。

我有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上面有一雙柳葉眉和一副眼鏡，有一張櫻桃小嘴。不過這些都阻擋不住我賽跑的熱忱。

五年級的田徑運動會時，我參與了101米的跑步。我報名時，就下定決心肯定進前3名。競賽快起先了，競賽選手，各個都摩拳擦掌。而我也正做著活動全身的跑步提前運動。一會兒后，選手都站立在跑道上。我右腳向前，左腳向后，腿擺出弓形。“預備——，起先——”隨著一聲令下，我左腳走出起點，項重點動身。在跑道上，我快速前進著，奔跑著，項目表靠近。這時，我對自己說：施沁汝，你不是很棒嗎？那就快點跑呀！你要讓別人瞧得起你，不會輕視你和你的班級?，F(xiàn)在，正是一個特別好的機會。這時，我似乎閃電般的快速。我雙手搖動著，左腳夸了一大步，有交警接著也垮了一大步。只有最終的50米了，應當沖刺了，我用經(jīng)過了全身的力氣用勁向前跑。這時的我正是第一名，但是我沒有絲毫松懈，還是向前沖。我的耳邊回蕩著同學們對我的加油、激勵。同學們的加油、激勵，向黑暗中第一盞燈，照亮了前方的道路；同學們的加油、激勵，好像一陣甘甜的雨水，滋潤了我的心田；同學們的加油、激勵，好像一把鑰匙，打開了我的心靈……氣喘吁吁地我，再一次有了動力?！耙蔽覛g呼著，這是因為我到達了終點，心中洋溢這一種錯那個未有過的感覺。競賽結(jié)束后，我回到了班級。靜靜地等待著成果。后來，我的成果不錯，這也成為了我的傲慢。

這就是我，一個獨一無二的自我，并不是別人的復制品，我就是我，一個陽光、活潑、開朗、愛運動的個體，沒有人可以代替得了。

我小學作文8

“豬頭小姐，起床啦，起床啦！你再不起來我就唱歌了。”“不要不要我怕你了，若愛?！?/p>

若愛是我做的機器人。二十年后我是世界上無人不知無人不曉的機器人設(shè)計師。我制造的機器人不計其數(shù)，但只有若愛最讓本小姐寵愛，因為她的功能有很多，如做飯、拖地、洗衣服，不過她的脾氣可大了，生起氣來誰都沒有方法.她還和人一樣會記仇呢！

再過幾個星期就要去參與全球機器人大賽了。我已經(jīng)參與過好幾次，可只得過一次冠軍，心中不免難受，所以這次我立志要得冠軍。

“若愛，到我試驗室來，我要看看你的內(nèi)部零件。”我以吩咐的口吻說。我剛走到試驗室門口，若愛“唰”地沖過來為我打開大門.進了試驗室若愛問：“小姐，是不是我要去競賽呀？還是”我拿起遙控器回過頭說：“是去競賽，怎么了？”若愛低下頭，小聲地回答道：“我怕，我怕會輸?！蔽姨痤^走到若愛身邊，示意她進掃描儀，等她躺好，我對她自信地說：“別怕，你是最棒的！”

掃描之后，我對若愛進行催眠，將她拆開，當心翼翼地將她全部零件拆了下來，一查真嚇我一大跳。若愛發(fā)音系統(tǒng)嚴峻損壞，還好查得剛好，不僅如此，若愛的關(guān)節(jié)處還生銹了，我細心地將專用潤滑油氣噴在生銹的關(guān)節(jié)處。噴好后還跑到我的零件專賣店挑了個最好的發(fā)聲系統(tǒng)裝在若愛身上。一切裝好后，我將若愛重啟，現(xiàn)在的若愛簡直天下無雙，我高地活蹦亂跳。

期盼的日子最終到了。在賽場上若愛的種種表現(xiàn)讓大家贊嘆不已，我一顆懸著的心慢慢放了下來.若愛一路過關(guān)斬將，奮勇殺敵進入決賽。對手是我的老師設(shè)計的鐵塔1號，他的功能遠遠超過了若愛，我不禁為若愛捏一把汗。競賽起先了，若愛毫不畏懼，越戰(zhàn)越勇，最終以3：2戰(zhàn)勝了對手。

賽后，老師拍著我的肩膀語重心長地說：“你小丫頭片子，還真不賴，老師服了。你是我們的傲慢!”中國的傲慢。聽完，我的心久久不能安靜，一股熱流在我心中蕩漾。

是呀！祖國母親，我要為您爭光。

我小學作文9

我是為今后的一切勞碌的一只螻蟻，我是天涯一顆不起眼的小星，我——是一個小小的我。

我對世界上的每一樣事物都充溢著愛心，充溢著新奇。小時候看母雞孵蛋，一蹲就是幾個小時?？涩F(xiàn)在依舊童心未泯，依舊是那個小小的我。路邊開了兩朵新穎的花，我驚羨；一只小蜻蜓誤以為我額前抖動卷曲的劉海是木麻黃的葉子，飛了上來，我驚羨；天涯的云露出一角光明的天，我驚羨。身邊有太多的簇新事，有太多的驚羨，它們都深深地吸引著我。

我熱忱、開朗，且又大膽、頑皮。爽朗的燥熱的夏是我翱翔的天地。蟬聲一起，我就急不行待地換上短褲，像冬眠太久的小獸，興奮地沖下樓去。心里只想著去吃大竹林里的竹芯和桑甚，去摘柳條編個花籃，去……可是出師不利，和買菜回來的媽媽撞了個滿懷。

“哎呀！對不起，對不起，十萬分對不起……”我又擺手又跺腳，舌頭伸長了一寸。

“你怎么老像個出軌的火車頭似的？長不大！”

站在鏡子前面，看著自己矮矮的個頭，短褲下曬成紅褐色的牢固的皮膚，我不禁納悶了：“我為什么總是這樣小？真的長不大？”別的女同學不敢穿短褲，可我每天穿。爬樹捉迷藏，在游泳池里玩“花樣跳水”，都是拿手好戲，成天沒完沒了地瘋。恒久是一頭亂亂的卷曲的短發(fā)，像個男孩子似的，小小的我。

“杯水也可起浪”。雖然還不成熟，但我也有自己的一個小世界。我擁有一些小隱私，我為了一點瑣碎的事而愁，捧著一首使我傾心的詩暗自烯噓。我喜愛在月光下看茉莉，喜愛穿純白的不加任何裝飾的衣服。

我喜愛學校圍墻邊那一大片酸酸草。梅花狀的柔嫩的葉子，喇叭狀的粉紅的花，只有黃豆那么大。我總?cè)滩蛔≌淮蟀?，把宿舍都插滿了：床上、柜子上、漱口盅上……都是那小小的酸酸草，連成一片淺淺的綠，點綴著幾點粉紅?？粗瑢W們會心的微笑，聽著同學們微填的話：“小不點呀，看宿舍都成了桃花源了?！蔽視d奮得把手中的花都向空中一撒。

這就是我，一個小小的我。我不愿去變更她，不愿讓她成為“另一個別人”。我也不會成為別人。我，依舊是小小的我。

我小學作文10

我靠在窗邊觀賞著窗外的美景時，一縷縷清風拂過我的肩頭，淘氣地玩弄著我的頭發(fā)。一切都顯得那么安靜、美妙，然而，這時我思緒的羽翼卻飛回到一次考試場上……

“鈴，鈴，鈴……”上課鈴打響了。我像離開了弦的箭一樣飛速地沖回教室?！暗牛?，蹬，”老師的皮鞋鞭打著地板，發(fā)出刺耳的響聲。只見老師拿著一大沓東西不緊不慢地走上講臺說：“同學們，現(xiàn)在，我們將考數(shù)學第三單元，請拉開桌子?！卑。坷蠋熯@一句話讓我失足跌進了深谷，徹底悲觀了。我悶悶不樂地拉開桌子，心想：“怎么辦啊？老師又沒叫我們復習，而且數(shù)學這項科目我最膽怯 了！唉！只能聽天由命了！”“刷刷刷”老師麻利地發(fā)完試卷，說﹕“好，現(xiàn)在起先做試卷?！苯淌姻情g變得死的一般安靜，凝合著一股讓人驚慌得喘不過氣的氣氛。我啃著筆頭，思索著一道填空題?！斑恚粫?，一會兒再做?！蔽铱罩堑李}，然后接著做下一道?！斑祝@道也不會，一會兒再做?！庇谑怯挚障铝艘坏李}?！鞍?！這道很難，一會兒再想?！庇挚障铝艘坏李}?？焓赵嚲砹?，我最終做完了最終一題。再看看鐘，離收試卷的時間還有7分鐘，時間不多了，抓緊檢查吧！不看沒關(guān)系，一看嚇一跳，我盡然留了這么多題還沒做?！翱熳鲅剑　蔽亦止局?，可是，一點頭緒也沒有，唉！煩死了！不做了！我扔下筆的同時，鈴聲響了起來。過了幾天，數(shù)學成果出來了，我看著自己的'分數(shù)，清晰地知道回家后少不了一頓“竹筍炒肉”……

自從那次考試后，我深深地體會到在考試時，盡量把題做好，才做下一道，假如實在想不出，就短暫放下，但不能空著太多題，要時常間就不夠用了。同時，我也體會到，考試就像一個人的命運，每個人的命運都會有轉(zhuǎn)點，而且在人生旅途上，也不行能一帆風順，總會有絆腳石在等著你，阻礙你前進的步伐，但只要你懂得如何去鏟除它，那么你的人生道路將會一路平坦，步伐也不斷向前前進。

我小學作文11

“嘩嘩”在屬于我的金色沙灘上，拂過一絲細風，又出現(xiàn)了幾顆彩色的小貝殼，在陽光的照射下，它們顯得無比閃耀，無比漂亮。它們，就是我的童年。

“哥哥，姐姐，春天到了，我們玩捉迷藏吧!”“好啊，好啊!”這時的春天，可真美!小林子里，綠樹成蔭，枝繁葉茂;花兒萬紫千紅，一團緊挨著一團;小樹叢非常茂密，是個藏身的好地方!我暗暗自喜。過了好久，他們還是沒找到我，我便在小樹叢后睡著了……這，就是童年可愛的我。

“熱啊!熱啊!”知了在樹上不停地叫著，吵得我無法睡午覺，就到院子里玩了。突然，我望見狗狗小虎子，便立刻沖了過去，跟它跳起了“舞”。咦?小虎子怎么老是吐舌頭?對了，媽媽說過，狗是因為熱才吐舌頭的。我想了想，計上心來。我當心翼翼地抱著小虎子，走到了池塘邊，將它放入水里涼快涼快?！巴敉?汪汪!”小虎子急迫地叫著。嘿嘿!小虎子，你可要感謝我呀!是我讓你叫得這么快樂的!我快樂地想。最終小虎子還是被爸爸救上來的……這，就是童年調(diào)皮的我。

“好香哇!秋天來了!”我歡呼起來。瞧!蔚藍的天空飄著幾朵白云，金色的陽光灑滿了大地，小草掛滿了銀白色的露珠，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。幾顆蒲公英像小絨球一樣，風一吹，便飄向四處。有時還會落在你的頭上，那多好玩啊!我輕輕地摘了一顆蒲公英，嘟起嘴巴，胡亂地吹了一口氣!看，天上漂移著蒲公英的孩子!我還是很新奇，假如把全部蒲公英一起吹的話，那會怎樣呢?我的新奇心很強，于是摘下全部的蒲公英，鼓起腮幫子，嘟起小嘴，舍命地吹著。好美啊，就像下起了蒲公英雨一樣。我沉醉了……這，就是童年新奇的我。

“呼——呼”天空下起了鵝毛大雪，我興奮得一蹦三尺高。我沖出家門，在院子里打起了雪仗，堆起了雪人?？尚Φ氖牵揖谷粚W著動畫片里的小熊，在雪地上打起了滾……這，就是童年無知的我。

春天的可愛，夏天的調(diào)皮，金秋的新奇，寒冬的無知……這就是童年的我。

我小學作文12

我有過很多的幻想，也常常想20年后的我將會從事什么職業(yè)。記得5歲時特別渴望長大后能當一位杰出的畫家，可現(xiàn)在，13歲的我卻又變更了夢幻藍的方向，我想做一名房子設(shè)計師，設(shè)計出驚人的房子。

在20xx年的9月某一天，“起床了，起床了”是媽媽在叫我嗎？不是的，那是科技不發(fā)達時才這樣叫的，現(xiàn)在，我有機器人在，媽媽還在睡覺呢。“去，把我衣服拿來”，我喝著一杯咖啡來到工作間，把昨晚沒畫完的設(shè)計圖畫完，在看一看墻壁已經(jīng)8點了。不怕，今日我休假帶你看一看我設(shè)計的房子，看一看吧！

一樓是爸媽住的房子，不要爸媽自己煮飯吃，有五個機器保姆。二樓是我們的房間，這里有書屋、電腦房、洗衣房等……很大的，二樓是兒童房間，這里有小孩自己的空間，有自己每人的電腦、電視等……來到四樓，驚奇？怎么房子里有田地，有果園、茶園，這不是在地上才可以種的嗎？不是的，這是特別的種子。例如你去摘桃子，這里的水果一年四季都是成熟的，你摘一個，它就長一個，你摘十個它就長十個，這是無限果種，是由種子科學家獨創(chuàng)出來的，那有人會問那不行能有飯種子吧？不過飯種子的確是有，就和水果種子一樣拿一碗盛出一碗，所以那時不用自己煮飯。那五樓呢？是活動房間，有游樂場、溫泉室、游泳室等……來到六樓，這是我們幻想的房間，例如你叫一聲‘神氣珍寶’你立刻就可以進入嬉戲，自己捉喜愛的寵物去戰(zhàn)勝敵人，直到你說：“退出”?；蚴且黄鹣鹊淖远〞r間，套了時間自己會退出嬉戲，為了保證平安，在嬉戲內(nèi)安裝了一個機器人，無論你怎么甩也甩不掉它，他是跟著你，真是：“秀才不出門，盡爽天下樂?！?/p>

這就是我鼎鼎大名的房子設(shè)計師設(shè)計出來的房子，果真比以前的高科技高超多了吧！我們現(xiàn)在應當仔細讀書完成我們的幻想。

我小學作文13

華蜜，是人們所追求的一種境界，華蜜是人們心中充溢渴望，對華蜜的渴望。對華蜜的向往，是對華蜜憧憬與追求。

華蜜，如一杯清茶，洗滌你受傷與脆弱的心靈，讓你重新起先，華蜜，是老師給你贊許的目光，華蜜，是老師給你一句親切的話語，讓你明白，在你背后，恒久有人在鼓舞你前進，你不是孤寂的，你是幸運的，你是華蜜的，其實，華蜜就在你手上，在你心靈空間中的一個小小的角落而已，是你未去挖掘它而已。

一個小小的舉動，一個親切的問候，一個微笑，一個欣慰的目光，足以給你前進的動力。

有這么一個故事，從前，有一個小女孩，從小就認為，她的爸爸媽媽不愛她了，而是偏愛與姐姐，因為姐姐什么都比她強，無論是成果，還是各方面都強，所以女孩認為爸爸媽媽不愛她了。

有一個晚上。女孩突然發(fā)高燒，并且一燒就燒到40多度了，這時，女孩并沒有把這事告知爸爸媽媽，到了吃飯的時候，女孩一言不發(fā)，而是靜默地夾菜…吃飯…，這時，爸爸媽媽覺得不太對勁，瞧了瞧女孩那通紅的臉，親切地問道：女兒阿，你不舒適嗎是不是媽媽做的菜不好吃啊假如不好吃就別吃了，明白嗎女孩還是面無表情，只是輕輕的搖搖頭，這時，媽媽覺得更加不對勁，輕輕的摩挲了一下女兒的額頭，“女兒啊，快別吃了，要帶你去醫(yī)院才行啊，”媽媽尖叫起來，女兒回家后睡了，起來時，望見媽媽扶睡在女孩的身旁，原先，這一晚上媽媽都沒有睡，而是在照看自我發(fā)燒的珍寶女兒??！這是，女孩感受到了，自我是如此華蜜的。

愛，是恒久存放在心靈里，放在那最潮濕最狹小的盒子里，當你須要把愛傳給其他人的時候，就拿出來，去給與他人關(guān)愛，而他人感受到的是一部分的愛，而大部分是華蜜??！

華蜜是什么華蜜在哪里華蜜是一部分的愛，華蜜在心中。

我小學作文14

敬愛的同學，你好。有一件事，我憋在心里快一年了，現(xiàn)在我想用寫作的方式來告知你。

那天，我的媽媽給我買了一本我夢寐以求的漫畫書。正值我看得興致勃勃時，只見你向我投來艷羨的目光。你對我說：“這本書能借我看幾天嗎？”“當然可以，我們可是摯友呀！”我二話不說就順手把這本書遞給了你。但是三天過后，當我再次打開書時，卻發(fā)覺書本上有一道明顯被人為撕破的裂痕。我生氣極了，就罵了你幾句，你沒精打采地走了。我當時太沖動，后來才知道我誤會你了，那道裂痕根本就和你無關(guān)。

那天晚上回到家，媽媽告知我說：“謹瑞，你誤會你同學了。那頁書不是他撕的，是我之前在看的時候不當心給撕破了?！甭犕?，我當時真想給自己兩個耳光。其次天早上，我想過去向你致歉。我知道你已經(jīng)和我產(chǎn)生了沖突，但我還是想先向你致歉，因為我希望你心里能夠少一件難過事，多一些快樂。沒想到我的致歉還沒說出口，你就一如往日地叫我過去玩嬉戲，似乎什