2022高考英語全國卷ⅠⅡⅢ卷模擬試題分析點評準(zhǔn)高三必看

2022年高考英語全國卷相比于2022年有沒有變化呢？答案：有的?！癟he2022CollegeEntranceEnglishExamination(NationalVolumeⅠ)focusesmoreonthementalgrowthandpsychologicaldevelopmentofchildhoodandadolescenceintheirreflectivelearning,observingandexperiencing.”“TheCollegeEntranceExaminationEnglishPaperⅡvariespartlyinrangeofmaterialselection,fieldofvisionandcandidates'self-development.”“PaymoreattentiontoEnglisharticlesinvolvingChineseelementsindailyteaching.”接下來，請詳閱由張素艷、趙慧玲、唐長貴三位老師帶來的對全國卷Ⅰ語篇變化的分析、對全國卷Ⅱ試題特征的分析、對全國卷Ⅲ于教學(xué)及備考的啟示分析。2022全國卷Ⅰ語篇主題語境的變化《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》以下(簡稱《2022版新課標(biāo)》）對普通高中英語課程主題語境內(nèi)容要求十分明確：人與自我、人與社會、人與自然，三大主題語境后下轄共32個子語境。那么，就高考英語全國卷Ⅰ而言，2022年與2022年、2022年命題在語篇的主題語境方面有無悄然變化呢？答案是：有的。請看2022—2022年語篇主題一覽表（除聽力外）?？v覽全表，2022、2022年的語篇更側(cè)重“生活和世界”，而2022年更側(cè)重“以我的眼光看生活和世界”，也就是說，2022年高考語篇主題更多關(guān)注青少年的心路歷程和成長思考。仔細(xì)看去，我們會有一個有趣的發(fā)現(xiàn)：閱讀理解A篇說明文，前年還教你怎樣去太平洋科學(xué)中心，去年變成騎自行車旅行華盛頓，今年哪也別去了，干脆打工吧！這可不是玩笑哦?！?022版新課標(biāo)》“人與自我”共含9個子項目，其中第8項是“未來職業(yè)發(fā)展趨勢，個人職業(yè)傾向、未來規(guī)劃等”，第9項是“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)意識”，結(jié)合目前如火如荼地開展的高中生職業(yè)規(guī)劃和與之相應(yīng)的新高考模式的重大變革，這樣的A篇說明文也算是應(yīng)運而生了。再看B篇和D篇。這兩個語篇分別體現(xiàn)了《2022版新課標(biāo)》“人與自我”主題語境中的第4條“樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”和第3條“認(rèn)識自我，豐富自我，完善自我”。其中D篇并未止步于校園生活，而是結(jié)合自身校園生活經(jīng)歷以思辨的筆調(diào)介紹一份關(guān)于不同的幼時校園交往習(xí)慣對學(xué)生未來社會生活、人際交往的不同影響的心理學(xué)調(diào)查報告，如此將說明報告和反思自己的成長融為一體。換句話說，2022卷ⅠD篇閱讀以“我”為粘合劑將立德樹人和思維品質(zhì)（思維的邏輯性、批判性和創(chuàng)新性等方面所表現(xiàn)的能力）進(jìn)行了完美的結(jié)合。閱讀理解試題中最穩(wěn)定的當(dāng)屬一直雄踞霸主地位地“科技文”，不再贅述。一定要說的還有2022年完形填空語篇主題特點和近年完形填空的命題趨勢。其一，同D篇閱讀融入思辨性一樣，主題為“人與自然”的完形填空沒有單純地介紹環(huán)保的重要性和緊迫性，而是從“我”的視角看人與自然---從“我”懷疑乞力馬扎羅山再比不上其它更純凈的自然勝地，到“我”發(fā)現(xiàn)坦桑尼亞國家公園管理局的努力所帶來的變化，既體現(xiàn)了環(huán)境保護(hù)，又體現(xiàn)了“我”的觀察與反思。其二，西式“雞湯文”一度在高考英語完形填空中獨領(lǐng)風(fēng)騷，但自2022年它便風(fēng)光不再。2022年和2022年連續(xù)兩年完形語篇均以第一人稱講述學(xué)生在大學(xué)校園中學(xué)習(xí)過程和思考體驗，2022年再次拋棄情節(jié)簡單的雞湯文，以環(huán)保和“我”的觀察思考來取代。結(jié)合三年高考，以延續(xù)性的眼光來看：完形一直比較鐘愛以第一人稱講述親身經(jīng)歷，但已經(jīng)不那么寵愛那種情節(jié)簡單、缺乏思辨性的雞湯文啦。2022高考英語全國卷Ⅰ語法填空語篇以“人與自然”為主題。語篇的行文方式?jīng)]有在第一段直接說明北極熊數(shù)量在減少，而是先介紹人們的錯覺---因紐特人報告所見到的北極熊數(shù)量增加，導(dǎo)而致人們以為北極熊數(shù)量真的在增加。再在文章后半程第二段67題所在句交代科學(xué)家們使用現(xiàn)代方法跟蹤發(fā)現(xiàn)，19個北極熊亞種群中有3個數(shù)量在下降，這樣成功地將邏輯觀察能力和邏輯思維能力滲透在語篇結(jié)構(gòu)觀察中。這一點和2022年語法填空開篇第二句便直接點出低鹽低脂飲食方式可能存在的意想不到的副作用不同。需要補(bǔ)充說明的是今年的語法填空61題考查了考綱上沒有的同位語從句，建議未來備考中對簡單的同位語從句知識予以重視。除了滲透職業(yè)規(guī)劃、突出校園心路歷程和思維品質(zhì)之外，2022年高考英語全國卷Ⅰ的第四個特點是通過短文改錯和書面表達(dá)形式巧妙地融入了繪畫藝術(shù)和體育精神。應(yīng)該說明的是，繪畫、建筑、音樂、體育等領(lǐng)域的發(fā)展、作品及代表人物已經(jīng)列入三大主題語境之一的“人與社會”名下，不要再用輕視的老眼光看待他們啦。不止2022年全國卷Ⅰ，還有很多。較有代表性的是2022年全國高考新課標(biāo)卷Ⅲ的C篇閱讀理解，通過對中國建筑師王澍及其成就的介紹將中國元素和建筑藝術(shù)融合在了一起?？偨Y(jié)2022，展望2022，我們有理由堅信：2022年的高考備考，得新課標(biāo)者得天下！2022高考英語全國卷II試題特征淺談依據(jù)考試大綱和考試說明，2022年高考英語命題立足全面發(fā)展育人目標(biāo)，落實構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)教育體系，依據(jù)高考評價的總體要求，以立德樹人為教育根本任務(wù)，進(jìn)一步深化考試內(nèi)容改革，嚴(yán)格控制試卷難度，為高校選拔人才服務(wù)的同時助力引導(dǎo)中學(xué)英語教學(xué)和素質(zhì)教育。近日，英語試卷新鮮出爐，筆者對2022及2022年全國卷Ⅱ進(jìn)行了對比分析，淺談如下幾點認(rèn)識。一、試卷結(jié)構(gòu)與難度穩(wěn)定，分布略有變化1.試卷結(jié)構(gòu)。2022年全國卷Ⅱ整體試卷結(jié)構(gòu)與2022年相同，命題繼續(xù)注重基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性與創(chuàng)新性的規(guī)律。不同的是閱讀理解的詞匯難度略有提升，符合英語學(xué)習(xí)增加閱讀量的趨勢；書面表達(dá)與2022年一樣是通知，但話題圍繞排球比賽展開。“比賽信息”與“賽前準(zhǔn)備”兩個要點要求學(xué)生要展開想象，聯(lián)系生活實際。與2022年要點一“短片內(nèi)容”給定寫作內(nèi)容相比，今年要求學(xué)生發(fā)揮想象的空間更大。2.試卷難度。2022年全國卷Ⅱ試卷難度與去年持平，但難度的分布有明顯變化。閱讀整體詞匯難度提升；細(xì)節(jié)題比例下降，推理判斷題比例上升；完形填空的難點在倒數(shù)第二段的一句三空，雖然句子算不上長難句，但會影響考生對內(nèi)容的理解；語法填空注重常規(guī)考點的考查，如謂語動詞，非謂語動詞，連詞，冠詞等；短文改錯難度降低。兩題都體現(xiàn)了英語越來越側(cè)重基礎(chǔ)性和應(yīng)用性的趨勢。二、題干回歸常規(guī)形式，選項更加精益求精1.設(shè)題形式。2022年全國卷Ⅱ題干設(shè)計多處創(chuàng)新，采取常規(guī)考點，不一樣的問法。比如閱讀理解C篇第一題：WhatistheCommonSenseMediareportprobablyabout?看似細(xì)節(jié)理解，實則主旨大意，詢問該報告的內(nèi)容。2022年全國卷Ⅱ題干回歸常規(guī)設(shè)題形式，唯獨閱讀理解C篇第一題：Whatarethestatisticsinparagraph2about?保留了去年同篇同位置的設(shè)題模式?？此埔罁?jù)細(xì)節(jié)進(jìn)行推理，實則考查主旨大意。2.選項特點。2022年全國卷Ⅱ選項表述簡潔，不給學(xué)生造成障礙。選項設(shè)計巧妙準(zhǔn)確：錯誤選項并不能依據(jù)常識識別，如30題的B選項；同時又具有干擾性，如30題的A選項。正確選項能做到高度概括，不僅具備地道的語言表述，更體現(xiàn)文化素養(yǎng)。如35題的B選項。三、精選語篇話題，引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注自我發(fā)展1.繼續(xù)關(guān)注體育鍛煉，倡導(dǎo)健康意識。2022年全國卷Ⅱ的七選五語篇介紹早上鍛煉不僅有利于身體健康，還可以提高效率、促進(jìn)新陳代謝、提高睡眠質(zhì)量并幫助人們保持良好的飲食習(xí)慣；2022年全國卷Ⅱ書面表達(dá)設(shè)置了考生作為學(xué)校排球隊隊長寫信告知隊員近期活動安排的情境，在具體的體育情境中考查考生書面表達(dá)能力。這些試題在考查考生閱讀理解或英語語言綜合運用能力的同時，均體現(xiàn)了關(guān)注體育鍛煉、倡導(dǎo)健康意識的理念。2.贊美勞動精神、引導(dǎo)職業(yè)規(guī)劃。與2022年不同，2022年全國卷Ⅱ語法填空語篇報道一位年逾90的英國女士仍然每周堅持工作而獲得“年度女性獎”的事跡；短文改錯語篇介紹作者在不同的年紀(jì)對職業(yè)的憧憬及喜歡的原因。這些語篇在考查英語語言綜合運用能力的同時，贊美勞動精神，引導(dǎo)考生重視自己的職業(yè)規(guī)劃。四、提升英語學(xué)科核心素養(yǎng)，體現(xiàn)立德樹人功能1.著重創(chuàng)新思維的引導(dǎo)。思維品質(zhì)是指思維的邏輯性、批判性和創(chuàng)新性。2022年全國卷Ⅱ閱讀理解D篇介紹了美國一個中學(xué)與NASA合作的聯(lián)合科研項目，鼓勵學(xué)生開發(fā)創(chuàng)新思維，培養(yǎng)實際生活技能。語篇對于啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生良好思維品質(zhì)有積極的引導(dǎo)作用。2.增強(qiáng)積極的價值觀引領(lǐng)。2022年全國卷ⅡB篇介紹作者參與并鼓勵他人參與志愿者工作的經(jīng)歷，以作者的口吻論述了志愿者工作的意義。該語篇引導(dǎo)考生幫助他人并啟發(fā)考生思考生活的意義，有利于學(xué)生養(yǎng)成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度。總的說來，2022年全國卷Ⅱ試題在結(jié)構(gòu)平穩(wěn)，難度適中的前提下，在格局、視野、自我發(fā)展等方面有一定的變化。成功做到了穩(wěn)中求變。全國卷Ⅲ于教學(xué)、備考的啟示2022年全國卷Ⅲ，與往年一樣，難度不大，中規(guī)中矩，有利于服務(wù)高校選拔人才，有利于導(dǎo)向中學(xué)教學(xué)。這套試卷給我們平時的教學(xué)和備考有哪些啟示呢？筆者試圖根據(jù)各大版塊的試題特點，找到一些有益于我們教學(xué)的路子。一、聽力與去年一樣，卷Ⅲ和卷Ⅱ的聽力是共用的。聽力所有話題與往年一樣，均來自《考綱》中的《話題細(xì)目表》，功能意念來自《考綱》的《功能意念項目表》，均是考生十分熟悉的日常話題，比如書店買書、如何度過周末等、語速與往年一樣，語音屬于美音，也與往年一樣?？键c仍然按照《考綱》要求，主要考查考生獲取事實信息、簡單推斷、明白主旨要義和意圖觀點。其中事實獲取考得最多，深層次考點絕大部分集中在簡單推斷題上，其次在主旨要義題和觀點態(tài)度題上。其中推斷人物關(guān)系、主旨要義以及推斷對話發(fā)生的地點等較難的題這幾年每年均有考查。今年試題的個數(shù)在聽力材料上的分布與去年有所不同：第7段材料設(shè)有3個題，第9段材料設(shè)有3個題，與2022年一樣，而2022年，第7段材料設(shè)有2個題，第9段材料設(shè)有4個題。從聽力考試的特點看，我們平時的聽力訓(xùn)練，還是要走常規(guī)辦法，選好高質(zhì)量的聽力材料，堅持每天聽一點，日積月累，方有所獲。二、閱讀理解今年的閱讀理解語篇難度與去年基本一樣，沒有偏怪難的題，體裁集中在說明文、新聞報道和應(yīng)用文上。材料均選自英美網(wǎng)站和國外報刊雜志。四篇閱讀的詞數(shù)沒有超過1200，詞匯嚴(yán)格控制在《考綱》詞匯內(nèi)，source,fashion,venture,underestimate這些在某些教材上出現(xiàn)過，但不是考綱詞匯，在文中均有標(biāo)注漢語，這充分說明命題人心中裝有《考綱》，確保了試題的公平性。閱讀理解考點的設(shè)置也是嚴(yán)格按照《考綱》提出的：（1）理解主旨要義；（2）理解文中具體信息；（3）根據(jù)上下文推斷單詞和短語的含義；（4）做出判斷和推理；（5）理解文章的基本結(jié)構(gòu)；（6）理解作者的意圖、觀點和態(tài)度，其中第五點，這幾年均沒有考查，第六點今年也沒有考查。細(xì)節(jié)理解題占多數(shù)，其次是推斷題。根據(jù)這些特點，平時，我們在閱讀上要強(qiáng)化學(xué)生的輸入量，要借助網(wǎng)絡(luò)資源，讓學(xué)生多接觸原版英文或稍加改編的英文材料。平時學(xué)生應(yīng)多接觸跨學(xué)科的基本知識和這些知識的基本英文表達(dá)，今年D篇涉及數(shù)學(xué)方面的內(nèi)容，有些單詞如value,addition,symbol,sum等，與考生平時所學(xué)意思不一樣，這會增加考生的考試焦慮，所以，有意識地懂一點跨學(xué)科內(nèi)容的英文術(shù)語和基礎(chǔ)知識，遇到類似文章的時候，才不至于懵圈。多關(guān)注涉及中國元素的英語文章。去年C篇文章介紹中國著名建筑師王澍；今年B篇文章介紹了外國人對中國文化及中國美學(xué)對國際時尚的影響的報道。要教學(xué)生閱讀理解解題技巧。比如尋找關(guān)鍵詞，迅速定位答案所處文章中的位置，21題題干涉及RajivJoseph，22題題干涉及TheAudience，根據(jù)這些信息，可以迅速找到答案；再比如，27題是主旨大意題，文章中多處出現(xiàn)fuel和fashion，暗示了本題的答案。三、七選五縱觀這幾年的高考真題可知，本題的體裁都是說明文，且考查指導(dǎo)類說明文為主（2022年介紹如何購買、儲存以及烹飪魚；2022年介紹如何養(yǎng)成早起的習(xí)慣；2022年介紹如何與網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)師建立良好的關(guān)系，只有2022年是描述類說明文，介紹了跳舞的好處和樂趣）。由此，我們平時要多加強(qiáng)指導(dǎo)類說明文和描述類說明文在七選五方面的訓(xùn)練，同時，適當(dāng)關(guān)注記敘文。四、完形填空今年的內(nèi)容與往年不一樣，往年主要涉及“人與社會”的主題語境：2022年，談的是作者夢想成為足球明星，通過刻苦訓(xùn)練，終于得償所愿；2022年，講述的是一個多倫多人免費提供環(huán)球旅行機(jī)票的故事；2022年，談的是丹尼斯收到陌生人發(fā)來的短信后，成為新生兒一家好朋友的故事，這些都屬于“人與社會”中的“社會服務(wù)與人際溝通”主題群，內(nèi)容理解起來更容易。但今年的主題語境發(fā)生了變化，屬于“人與自然”和“人與社會”中的科學(xué)與技術(shù)主題群，談的是挪威的一個小鎮(zhèn)因為地處山谷，一年有差不多一半的時間得不到陽光的照射，鎮(zhèn)上利用高科技，將附近山上的陽光反射到鎮(zhèn)上的廣場上。這個語境與往年顯然不一樣，考生多少可能有點意外。但不管怎么變化，設(shè)題風(fēng)格沒有多少變化，還是與往年一樣，主要集中在句子和段落層面，較少涉及篇章層面。因此，我們平時要廣泛涉獵不同主題語境的素材，把握《考綱》詞匯在語篇中的基本意思和引申含義，這樣，我們作完形填空時，不管什么語境，能夠從容應(yīng)對。五、語法填空今年語法填空的難度與往幾年一樣，均是考查常見語法用法，較難的題應(yīng)該是70題的listening，該題考生如果沒理解文章意義，很可能誤填tolisten?？傮w來看，語法填空比起原來的單選題要簡單多了，因此，對這個題，教師不必大費周章去給學(xué)生深度講解語法或進(jìn)行深度訓(xùn)練。平時注意與短文改錯、書面表達(dá)結(jié)合起來，就可以解決這個問題。同時，這個題的體裁以記敘文為主，說明文為輔（2022年介紹筷子；2022年記敘中學(xué)生模特；2022年記敘作者偶遇大猩猩；2022記敘作者珍珠市一次愉快的旅游），因此，我們要注意選材。六、短文改錯今年短文改錯的考查點全部是《考綱》要求的語法項目，并且與語法填空互為補(bǔ)充