廣東省2025年中考物理仿真模擬卷（深圳）附答案

中考物理仿真模擬卷（深圳）一、單項選擇題（本題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題意的）1．我們在物理課堂中學習了很多測量工具，關于測量工具的使用下列說法正確的是（）A．使用天平時應將物體放在右盤，砝碼放在左盤B．電流表要并聯接入電路，可以直接接在電源兩端C．使用電壓表前要檢查指針是否對準零刻度處D．測量長度時，必須從尺的零刻線開始測量，否則測量就是錯誤的2．下列實驗探究得出結論錯誤的是（）A．實驗探究相互作用力大小的關系。結論：相互作用的兩個力大小相等B．探究壓力作用效果與受力面積關系。結論：壓力相同受力面積越小壓力作用效果越明顯C．實驗探究重力與質量的關系。結論：物體受到的重力與它的質量成正比D．探究定滑輪使用特點。結論：使用定滑輪可以省力，但不能改變力的方向3．如圖所示為探究阻力對物體運動的影響的實驗裝置。關于該實驗，下列說法正確的是（）A．小車從斜面同一高度自由滑下時，到達水平面時的初速度相同B．小車在棉布水平面上運動過程中處于平衡狀態(tài)C．小車在木板水平面上速度減小得最慢，此時它的慣性最大D．該實驗可以得出力是維持物體運動的原因4．在物理學習過程中，經常要進行估測。我們也可以在生活中對估測的能力進行有意地培養(yǎng)。在觀摩一場馬拉松比賽時，小明對相關數據進行了估測，其中最符合實際情況的是（）A．運動員跑步時的步幅約為0.8mB．運動員跑馬拉松全程的平均速度約為20m/sC．運動員跑步時對地面的壓強約為40PaD．路邊記者的攝像機工作時的電流約為10A5．與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑。下列現象中“吸”的物理原理與其相同的是（）A．擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上B．削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起C．干手搓開的新塑料袋“吸”在手上D．行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外6．下列有關聲現象描述正確的是（）A．如圖甲所示，逐漸抽出真空罩內的空氣，聽到的鈴聲逐漸變大B．如圖乙所示，由聲波圖可知，兩發(fā)聲體的響度相同、音色不同C．如圖丙所示，發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動，說明聲能傳遞信息D．如圖丁所示，是為了在傳播過程中減弱噪聲7．年春節(jié)前夕，我國中東部經歷了大范圍持續(xù)雨雪冰凍天氣，過冷的雨水凍雨碰到地面物體后直接凍結，形成毛玻璃狀或透明的堅硬冰層，這就是“雨凇”。如圖所示，“雨凇”是一種()A．熔化現象 B．凝固現象 C．液化現象 D．凝華現象8．學習質量和密度的知識后，小明同學想用天平、量筒、燒杯、細棉線和水完成下列實踐課題，你認為能夠完成的是（）①測量牛奶的密度②鑒別金戒指的真?zhèn)微坭b定小銅球是空心的還是實心的④測定一捆銅導線的長度⑤測定一大堆大頭針的個數A．①② B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤9．如圖所示是一種切甘蔗用的鍘刀示意圖。下列說法正確的是（）A．刀刃很薄可以增大壓力B．刀刃很薄可以減小壓強C．甘蔗放在a點比b點更易被切斷D．手沿方向用力比沿方向更省力10．如圖，在“探究串聯電路中電壓的規(guī)律”時，小雨同學用電壓表測出Uab=3V，Ubc=3V，Uac=6V，在表格中記錄數據后，下一步應該做的是（）

A．整理器材，分析數據，得出結論B．對換和的位置，再測出一組電壓值C．換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值D．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值二、作圖題11．如圖所示，利用杠桿AOB撬動重物M，O為杠桿支點，L1為杠桿的動力臂，現杠桿處于水平位置平衡。作出杠桿動力F1的示意圖；作出重物M對杠桿壓力F2的示意圖。12．如圖所示是小張同學在測量“小燈泡的電阻”實驗時的實物連接圖，但有一部分沒有連接完整請你用筆畫線代替導線，將圖中電路連接完整，要求滑動變阻器滑片向左移動時，電流表示數增大。三、填空題（本題共4小題，每空1分，共23分）13．烏魯木齊地鐵號線采用型車節(jié)編組，最大載客量為人，最高運營速度為。（1）車廂內采用燈照明，燈主要選用選填“半導體”或“超導體”材料制成。乘客通過車窗看到的自己的像是由于光的形成的。地鐵通過的路程至少需要。（2）地鐵車窗采用封閉式設計，在行進中能有效控制噪聲進入車廂，這是在選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”減弱噪聲。地鐵加速行駛時窗外空氣對車窗的壓強選填“變大”或“變小”。車廂內的空氣對面積為的車窗產生的壓力約為選填“”、“”或“”。14．如圖是某初二年級學生小李、小王和小郭三人所做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置圖。（1）小郭將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側移動光屏，直至屏上呈現出的光斑，量出透鏡到光斑的距離為10cm，則該凸透鏡的焦距為10cm；（2）小王在凸透鏡成像實驗中，把蠟燭放在該凸透鏡的焦點上，凸透鏡固定不動，將光屏向遠離凸透鏡的方向移動的過程中，在光屏上觀察到的現象是大小的光斑（選填“不變”、“變大”或“變小”）。（3）小李同學做實驗時，發(fā)現燭焰在光屏上的像如圖所示，若要使燭焰在光屏中心成像，只調節(jié)光屏，小李應將光屏向（選填“上”或“下”）移動，當蠟燭距離凸透鏡10.3cm時，無論怎么樣移動光屏都得不到像，原因是。A、像距過大，超過光具座的長度B、不成像（4）小郭將燭焰移至距凸透鏡5cm處，移動光屏，在光屏上（選填“能”或“不能”）得到像，（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）就是應用這一原理制成。（5）生活中凸透鏡可用來嬌正（選填“近視眼”或“遠視眼”）。15．圖1所示的測量工具是表，使用時應與用電器。如圖2所示，某同學是在做“測量運動物體在水平地面上受到的滑動摩擦力大小”實驗，實驗中需要在方向上為彈簧測力計調零，實驗時，用彈簧測力計拉著物體在水平地面上作運動，讀出測力計的示數。16．在“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，讓質量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離，如圖1所示。請回答問題：（1）從同一高度由靜止釋放的目的是，該實驗的目的是研究鐵球的動能大小與的關系。若要探究物體的動能大小與速度的關系，應將同一鐵球從（選填“相同”或“不同”）的高度由靜止釋放；（2）圖2是高速公路的限速牌，但是對不同的車型限速卻不一樣，限制車速實際上是限制車的（選填“內能”或“動能”）。（3）如圖3所示是“探究物體重力勢能與哪些因素有關”的實驗，其中，木樁起始位置高度相同，甲、乙、丙都由靜止釋放；①比較圖3中A、B兩木樁扎入沙坑的深度，可以得出結論：當物體的質量相同時，高度越高，物體的重力勢能；②若圖3中B、C兩木樁扎入沙坑的深度相同，（選填“能”或“不能”）說明乙、丙的重力勢能相同。四、計算題（本題共2小題，17題7分，18題8分，共15分）17．如圖所示，正方體木塊漂浮在水面上，總體積的露出水面，不可伸長的懸繩處于松弛狀態(tài)。已知繩子能承受的最大拉力為4N，木塊邊長為0.1m，容器底面積為0.04m2，容器中水足夠多，容器底有一閥門K。（g取10N/kg）求：（1）木塊的密度。（2）打開閥門使水緩慢流出，當細繩斷裂前一瞬間關閉閥門，求此時木塊排開水的體積（3）在細繩斷后木塊再次漂浮時，容器底受到水的壓強與繩斷前的瞬間相比改變了多少？18．如圖甲為某電熱飲水機，圖乙為其簡化電路原理圖。它有“加熱”和“保溫”兩檔，和均為發(fā)熱電阻。當閉合開關和時，飲水機處于加熱狀態(tài)，當開關閉合，斷開時，飲水機處于保溫狀態(tài)。該飲水機的部分參數如下表。求：額定電壓220V加熱擋額定功率880W保溫擋額定功率44W額定頻率50Hz儲水罐容積1.76L（1）飲水機處于加熱狀態(tài)時，電路中的電流：（2）電阻和的阻值；（3）若飲水機的加熱效率為80%，則將一滿儲水罐的水從20℃加熱到80℃需多少秒？五、綜合題（本題共1小題，每空1分，共8分）19．2023年5月30日，神舟十六號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火升空，成功將航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮順利送入太空，中國“天宮”空間站全面建成后首次載人飛行任務開啟。乘組將開展電推進氣瓶安裝、艙外相機抬升等平臺照料工作?！疤鞂m”集現代科技之大成，應用了一批當今先進的科技成果，而電推進無疑是其中最值得稱道的科技之一?！疤鞂m”核心艙配置了4臺電推進發(fā)動機，這是人類載人航天器上首次使用電推進，中國“天宮”悄然間掀起了一場太空動力變革。電推進器原理可簡化為如圖乙：先將電中性的原子注入電離室，然后電子槍注入電子，用線圈加速電子轟擊中性原子制造帶正電的陽離子，在正、負極柵板電場的作用下，電推進器向后噴出陽離子對飛船產生推力。在出口附近再裝一把電子槍，向陽離子束注入電子，使其中性化，恢復成原子。不然帶電離子會沾滿整個航天器，發(fā)動機內部也會積累電子產生靜電，將會帶來各種麻煩。甲乙（1）在神舟十六號飛船里，航天員與地面控制臺是通過（選填“超聲波”“次聲波”或“電磁波”）傳遞信息的。當航天員發(fā)出的聲波振動話筒膜片時，話筒內部線圈和永久磁體會產生相對運動，線圈中就會產生電流，其原理是。（2）圖甲是“天宮”空間站繞地球轉動的軌跡，由遠地點運動到近地點的過程中，空間站的重力勢能（選填“減小”“不變”或“增大”），空間站在（選填“近地點”或“遠地點”）速度更大。（3）圖乙所示，左側電子槍的電流方向為（選填“從左到右”或“從右到左”），中和電子槍發(fā)射的電子能夠和陽離子結合，是因為。飛船推力的施力物體是。（4）電能是空間站的生命力，我國采用的三結砷化鎵太陽能電池組成的太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)，它由4對太陽翼帆板組成，放置在實驗艙末端的桁架上。一對太陽翼帆板展開面積可達，光電轉換效率可達30%以上，若太陽翼帆板平均每平方米的面積上每秒接收600焦耳的太陽能，則供電功率可達kW。

答案1．【答案】C2．【答案】D3．【答案】A4．【答案】A5．【答案】C6．【答案】B7．【答案】B8．【答案】B9．【答案】C10．【答案】D11．【答案】12．【答案】解：如圖所示：13．【答案】（1）半導體；反射；3（2）傳播過程中；變??；14．【答案】（1）最小最亮的（2）不變（3）上；A（4）不能；放大鏡（5）遠視眼15．【答案】電流表；串聯；水平；勻速直線16．【答案】（1）使鐵球到達水平面時