《我的中學(xué)時代》閱讀答案

《我的中學(xué)時代》閱讀答案

②從一年級到畢業(yè)始終教我們的教師安德烈·庫茲米奇·戈盧布科夫，他是一位個子不高，戴著一副眼鏡，上了點年紀的人，作風(fēng)嚴謹而又沉著不迫。他只有一條腿，靠拄著拐杖走路，走起來緩慢而又當(dāng)心。我們都很敬重他，甚至有點怕他，雖然他從未提高嗓門講過話。他叫學(xué)生到黑板前算例題：

③“你這是怎么啦，小兄弟，沒有好好預(yù)備功課吧？這可不好。先生，你真讓我發(fā)愁。哎，這可如何是好？”

④于是他掏出小筆記本，在上面做了個隱秘記號。他有個習(xí)慣，不立刻打分。到學(xué)期末，他才解釋他珍藏的小本子上的隱秘記號，然后標(biāo)出最終的分數(shù)填到學(xué)生的成績簿上。他要求很嚴，讓我們這些學(xué)生養(yǎng)成一種根深蒂固的習(xí)慣：數(shù)學(xué)式的條理性，筆記書寫正確，解習(xí)題時計算絲毫無誤的學(xué)風(fēng)。這在后來對我們多么有用??！

⑤地理教師維克托·奧克塔維安諾維奇·布拉熱耶維奇給我們上的第一堂是這樣開頭的：“我來給大家讀一篇杰克·倫敦的短篇小說《馬普伊的房子》，作為我們的見面禮吧。這是一篇描寫深色皮膚土著人的苦痛命運和白人殖民者專橫殘忍的故事。”

⑥全班屏息靜聽教師饒有幽默的敘述。他讀了整整一堂課的時間，始終到課間休息之后上其次堂課時才講完。

⑦從今我們便急不行待地等他上地理課。

⑧教歷史課的是卓婭·尼古拉耶夫娜，圓滿的是我遺忘了她的姓。她也擅長一下子就吸引住我們的留意力。她上課時把古代工具的模型帶到教室，有箭頭、石斧、原始人用的家具什物，后來又帶來亞述國的廟宇和雅典女神廟的模型。我們很喜愛聽她講金字塔以及古希臘和古羅馬的故事。我們興致勃勃地畫金字塔的圖，制作希臘石棺材模型，畫過歷史題材的圖畫，甚至出過歷史雜志……

⑨描述童年時代，我不能不提到書籍。

⑩我最愛讀和最讓我入迷的書是危險童話作品。我特別喜愛《無頭騎士》、《皮襪子》和《最終一個莫希干人》。從書中我知道了蒙蒂戈莫大鷹爪，知道了什么是維格瓦斯。知道了什么是太平煙斗，怎樣吸和在什么場合下吸它。知道了第一批到達美洲的西班牙殖民者對土著印第安人是何等殘忍，他們又怎樣殘酷地滅亡這塊富裕土地上的土著居民。我得知新大陸之所以叫亞美利加，是以西班牙航海家亞美利哥·維斯普奇的名字而得名的，而不是為了紀念最先發(fā)覺美洲的克里斯托佛·哥倫布。

（11）我十一歲的時候，讀完了儒勒·凡爾納的全部作品。在他的小說中，現(xiàn)實跟夢想和冒險交錯在一起，更加激起我對技術(shù)的深厚興趣。

（12）法國作家路易·布森納爾和路易·雅克里奧的危險小說特殊使我入迷。讀到小說描寫的自然、人物和他們的風(fēng)俗習(xí)慣時，隨著快速綻開的情節(jié)，我仿佛身臨其境，生活在小說的仆人公之中了。

（13）我也讀過很多歷史書。一些歷史大事，一些出色的統(tǒng)帥和活動家——彼得大帝、蘇沃洛夫、庫圖佐夫喚起了我喜愛俄羅斯的感情和民族驕傲感。

后來，我讀了幾本《名人傳》叢書(革命前也有這類叢書)：我們宏大的先輩、俄國科學(xué)的”奠基人米哈伊爾·瓦西里耶維奇·羅蒙諾索夫傳，無線電創(chuàng)造家波波夫傳以及門捷列夫傳。

（14）書能激發(fā)人們對新事物和未知事物的極為劇烈的興趣，它教給人們向往和夢想。它還喚起人們?nèi)バ袆樱阂?，受人敬重的英雄都是敢作敢為、堅韌勞動、不顧險阻才走向預(yù)定目標(biāo)的。

（15）熱愛讀書的風(fēng)氣使相當(dāng)枯燥無味的中學(xué)生活變得豐富多彩。

（選自前蘇聯(lián)聞名飛機設(shè)計師、蘇聯(lián)科學(xué)院院士雅科夫列夫《從中學(xué)生到飛行設(shè)計師》，有刪改）

1.解釋下面成語中的加點的詞。

①沉著不迫②根深蒂固③饒有幽默④身臨其境

2.文章有兩個關(guān)鍵句，從兩個方面提示了對中學(xué)時代生活的回憶：一個是，從的角度表現(xiàn)了；一個是，從的角度提示了。

3.文章追憶了幾個不同學(xué)科的教師，他們的共同特點是，但他們教學(xué)風(fēng)格不同，試概括他們的教學(xué)特點。

（1）數(shù)學(xué)教師：

（2）地理教師：

（3）歷史教師：

4.擅長運用不同的方法刻畫人物，如，寫數(shù)學(xué)教師側(cè)重于用描寫、

描寫和描寫，寫地理教師主要運用的是描寫。

5.在中學(xué)時代讀的書許多，但表達得條理清楚，依次表達了中學(xué)時代讀危險童話作品、、危險小說、以及的經(jīng)受，表達了其對讀書的“”。

6.從表達方式上說，第？？段屬于，其作用是。假如在第⑧段后也寫一段100字左右的談?wù)撔晕淖?，該怎樣寫？試試看?/p>

答：。

7.這個月的10號是第30個教師節(jié)，給你的教師寫一段30字左右的短信，表達對教師的感謝之情。

答：。

【《我的中學(xué)時代》閱讀訓(xùn)練】

①急促；②堅固；③特別；④境地

2．至今我依舊記得在中學(xué)九年中的教師們教師“教”教師對學(xué)生的將來產(chǎn)生的重大影響；描述童年時代，我不能不提到書籍。學(xué)生“學(xué)”中學(xué)時代熱愛讀書的良好風(fēng)氣

3.觀念上注意育人，方法上注意誘導(dǎo)

（1）作風(fēng)嚴謹，沉著不迫

（2）講課