掌握技能運用的方向標_第1頁
掌握技能運用的方向標_第2頁
掌握技能運用的方向標_第3頁
掌握技能運用的方向標_第4頁
掌握技能運用的方向標_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

模塊四：認識學習老年服務(wù)倫理的意義單元十三：掌握技能運用的方向標1任務(wù)一認識方向標及其作用一、方向標方向標的本意是用來指示方向的標物、圖示，引申為人們?yōu)閰⑴c某項活動或達到某種目的而設(shè)立的目標和指導思想23任務(wù)一認識方向標及其作用一、方向標二、方向標的作用4任務(wù)一認識方向標及其作用方向標為一個人前進指明了方向，有了方向就有了前進的動力，生活就會因目標而精彩，而充實。二、方向標的作用5任務(wù)一認識方向標及其作用二、方向標的作用6任務(wù)一認識方向標及其作用1.產(chǎn)生積極的心態(tài)二、方向標的作用72.看清使命，產(chǎn)生動力任務(wù)一認識方向標及其作用二、方向標的作用8任務(wù)一認識方向標及其作用3.把重點從過程轉(zhuǎn)到結(jié)果二、方向標的作用9任務(wù)一認識方向標及其作用4.把握重點二、方向標的作用10任務(wù)一認識方向標及其作用5.把握現(xiàn)在11任務(wù)二老年服務(wù)倫理是老年服務(wù)技能運用的方向標冰山理論12任務(wù)二老年服務(wù)倫理是老年服務(wù)技能運用的方向標一、職業(yè)倫理與職業(yè)技能的關(guān)系都是在人們的活動（認識活動和實踐活動）中形成和發(fā)展的13任務(wù)二老年服務(wù)倫理是老年服務(wù)技能運用的方向標一、職業(yè)倫理與職業(yè)技能的關(guān)系職業(yè)倫理的特點是“內(nèi)凝”，是人在活動過程中自覺遵守的行為規(guī)范，是人自覺行為的內(nèi)在升華技能則是外顯，是人在活動中實在的呈現(xiàn)14任務(wù)二老年服務(wù)倫理是老年服務(wù)技能運用的方向標一、職業(yè)倫理與職業(yè)技能的關(guān)系一般情況下，職業(yè)倫理素養(yǎng)高，職業(yè)技能水平就高，反之，職業(yè)技能水平高，職業(yè)倫理素養(yǎng)不一定高。15二、老年服務(wù)倫理是老年服務(wù)技能運用的方向標任務(wù)二老年服務(wù)倫理是老年服務(wù)技能運用的方向標職業(yè)倫理是構(gòu)成人的職業(yè)活動的內(nèi)在規(guī)定性，即人的職業(yè)屬性是現(xiàn)實的人工作中的具體實現(xiàn)，是人們從事工作活動應(yīng)該具備的主體條件。16缺乏職業(yè)技能水平，就不會為老年人提供高水平的服務(wù)任務(wù)二老年服務(wù)倫理是老年服務(wù)技能運用的方向標二、老年服務(wù)倫理是老年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論