二年級家長會班主任發(fā)言稿

家長會班主任發(fā)言稿各位家長：晚上好心的感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會代表我們班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎謝大家對我們學(xué)校對我們工作的支持開這次家長會的主要目的是為了加強家校聯(lián)系師與家長能夠及時溝通互交流一下學(xué)生在校及在家的情況便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信這個出發(fā)點出發(fā)們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果得圓滿的成功。我就孩子的一些普遍的情況向各位家長做一匯報：一、關(guān)注孩子的變化有時有的家長向我反映：孩子大了，有什么話也不和父母說。在這個階段，孩子的身心都會發(fā)生變化而可能影響到學(xué)習(xí)以我們要密切的關(guān)注以正確的引導(dǎo)。1學(xué)習(xí)方面到了二年級個別基礎(chǔ)較差的學(xué)生來說學(xué)習(xí)會感覺越來越吃力注意好好輔導(dǎo)很難及格。有部分以前輕松輕松可以考80-90分學(xué)生如果上課不注意聽講課后又沒有及時輔導(dǎo)很可能成績出現(xiàn)下滑只能考個70-80分，這就是為什么有的家長感覺為什么讀二年級孩子的成績下降了為你沒有及時調(diào)整方式

方法。有個別學(xué)生因為不想學(xué)，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說老師沒布置作業(yè)么在這里我也可以明確的告訴在座的每一位家長師幾乎每天都布置有一定量的作業(yè)算偶爾沒布置作業(yè)生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識為以上改變以會出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強學(xué)習(xí)上很主動此成績越來越好，或者有明顯進步。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕辛苦，也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào)然這類學(xué)生想把成績搞上去就相對會累一點就是說從這里開始學(xué)生的學(xué)業(yè)成績會容易產(chǎn)生我們所不愿看到兩極分化一點務(wù)必引起家長們的足夠重視。2心理方面孩子長大了，也學(xué)會了思考，更學(xué)會了察言觀色，喜歡的人，他愿意和你交流，不喜歡的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里，不喜歡和老師、家長交流果你關(guān)心他了視他了許他高興了就會把自己的心里話和你說說興就埋在心里摸不透他的想法就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，家長還要把握好批評的尺度階段的孩子自尊心逐漸增強就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。二、理解、溝通的重要性家長了解了孩子的身心變化要適當(dāng)引導(dǎo)孩子學(xué)會與人溝通教導(dǎo)孩子多從他人的角度考慮問題要學(xué)會如何應(yīng)對別人身上找毛病。做到公平正的對待每件事情要把一些小事夸大其詞的告訴家長起不必要的矛盾。

三、家校配合，保證學(xué)生的安全您把孩子交到了我們老師的手中們不敢有絲毫的懈怠給他知識與方法，教給他做人的道理。但因級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的一點進步離不開家長的努力和付出。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：1安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障！對于小學(xué)生來說，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，認真搞好學(xué)生在家在校的安全工作。教育學(xué)生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險品；外出要征得家長的同意：告誡孩子千萬不要到網(wǎng)吧；在校內(nèi)不要追逐打鬧等事項。2關(guān)于時間，有以下幾個方面需要家長注意：（1對于孩子的到校時間，我們規(guī)定早上7307間到教室上早讀。值日生早20鐘來收拾班級，打掃衛(wèi)生；下200校。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校，不遲到。這是保證學(xué)生安全的前提。（2要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少于小時，最好達到10時。晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴重了，請家長給予關(guān)注。3長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣作業(yè)是加深知識理解固教學(xué)所得的主要方式些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)么在校抄襲他人做的

作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣多與孩子交流，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進步以及時分地肯定提出新的要求幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動，家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步外還要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病的增長已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，我們家校一定要互相配合助孩子克服孩子養(yǎng)成認真負責(zé)的態(tài)度學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地玩。4今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式。學(xué)期已經(jīng)過半，期末考試一晃眼就會來到，我們課堂上以講授新知為主就是以課本為主習(xí)冊主要是在課下自己完成到學(xué)校后老師再有針對性的進行講解以數(shù)學(xué)的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下就是布置的家庭作業(yè)想我們家長一定都有這方面的經(jīng)驗根據(jù)自己孩子自身的特點針對性適當(dāng)輔導(dǎo)竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的子必須回家要內(nèi)化斷重復(fù)鞏固求孩子獨立自主得學(xué)習(xí)會越來越來明顯的體現(xiàn)果現(xiàn)在就忽視，那將來肯定會掉隊的，希望我們家長要引以為重視。5其他方面：.提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾。

.保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學(xué)習(xí)的保證。.教育學(xué)生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學(xué)校不允許帶零食。四、對家長的幾點希望1重視家庭教育，家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育能使孩子逐漸步入正道育孩子是我們教師的責(zé)任是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。2家長觀念的轉(zhuǎn)變。我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠發(fā)展面發(fā)展識到孩子是不是一個合格有用的人才是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。要給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客把孩子畫的畫拿來給大家欣賞人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個孩子都愿意取得好成績是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。3和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。常帶孩子們接觸社會，去創(chuàng)造美好的生活休日、假期交好朋友、參加

有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）針對學(xué)生的情況，及時和老師聯(lián)系時溝通長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進的動力?，F(xiàn)在，有個別的學(xué)生在家長老師之間兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作想至少可以使他們更進步一些就需要我們進一步交流了孩子的健康成長們走