乙烯的教學設計

第二節(jié)來自石油和煤的兩種基本化工原料第1課時------林霖云浮市云安中學1、【教材分析】本節(jié)內容是第二章脂肪烴的一部分，學生已經了解或掌握了甲烷、烷烴的結構和主要化學性質，以及烷烴在物理性質方面的遞變規(guī)律，并在一定程度上初步學習了某一類烴的方法，對有機物結構與性質之間的關系，即以物質結構決定物質的性質的觀點也有了初步的了解。2、【學生分析】學生已經掌握了研究有機化合物的一般步驟和方法，并在必修1中初步了解了乙烯的主要性質，所以本節(jié)課乙烯的化學性質很易接受，但結構決定性質的思想要實施有一定的難度。3、【教學目標】知識與技能：了解乙烯的物理性質和用途，掌握乙烯的化學性質；通過實驗探究培養(yǎng)學生觀察能力、分析解決問題的能力。過程與方法：通過情景引入---問題分析—討論評價----實驗探究---反饋練習---歸納反思來理解掌握乙烯的化學性質，通過乙烯性質的學習讓學生掌握對比學習的方法。情感態(tài)度價值觀：通過乙烯用途的學習讓學生領會化學知識來源于生活服務于生活。通過對乙烯產量是衡量國家石油化工實力的標志的了解，培養(yǎng)學生愛國主義思想。4、【教學重點】乙烯的結構及化學性質

5、【教學難點】⑴加成反應的實質⑵取代反應與加成反應的區(qū)別6、【教學方法】教師啟發(fā)式講授與演示實驗、自主學習、合作探究相結合7、【教學過程設計】【引入】如果把青香蕉和熟香蕉放在同一個塑料袋里,系緊袋口,這樣一段時間后青香蕉就可以變黃、成熟？這就是我們今天要學習的乙烯的功勞?！景鍟康诙?jié)來自石油和煤的兩種基本化工原料――乙烯我們常說煤是工業(yè)的糧食，石油是工業(yè)的血液，從煤和石油不僅可以得到多種常用燃料，而且可以從中獲取大量的基本化工原料。乙烯就是一種最重要的石油化工產品，也是重要的石油化工原料。衡量一個國家化工產業(yè)發(fā)展水平的標志是什么？（乙烯的產量）乙烯在化學工業(yè)上有哪些重要的用途？參照課本P66思考與交流中乙烯的用途【教師】到底乙烯是怎樣的物質呢？能否從石油中得到乙烯？從石油分溜中得到的石蠟油進一步加熱會得到什么呢？【探究實驗】教材P67石蠟油的分解實驗，將分解產生的氣體通入溴水、高錳酸鉀溶液，分別觀察現(xiàn)象【學生】觀察現(xiàn)象，并填寫下表實驗現(xiàn)象結論通入KMnO4（H+）溶液褪色有可被酸性KMnO4氧化的不同于烷烴的氣態(tài)烴生成通入溴的CCl4溶液溶液褪色有可與Br2發(fā)生反應的不同于烷烴的氣態(tài)烴生成點燃火焰明亮，有黑煙類似于烷烴但C含量較高【學生】分組討論，上述兩種溶液褪色的原因？并填寫上表中的結論【教師】結構決定性質，乙烯的性質與甲烷的差異是由其不同的結構決定的決定的，乙烯與烷烴的結構有何差異呢？【教師】請大家回憶乙烷分子的電子式。［學生活動］書寫乙烷分子的電子式（強調由于C，H得電子能力不同，公用電子對偏向C）［設疑］如果通過反應，把乙烷分子中的氫原子消去兩個，即分子式由C2H6變?yōu)镃2H4，叫做乙烯，那么在C2H4中兩個碳原子是怎么樣結合的？［學生］復習回憶教材圖3—6及相關內容，明確了每個碳原子不僅能與其他原子形成4個共價鍵，而且碳原子之間能形成單鍵、雙鍵或叁鍵。［教師］那么少了兩個氫原子之后，兩個碳原子之間的結合應該發(fā)生什么變化？［學生］要維持每個碳形成四個共價鍵，碳碳單鍵須變成碳碳雙鍵。(學生動手制作，去掉原先乙烷分子中的兩個氫原子，在兩個碳原子小球之間加了一根彈簧小棍，從而得到C2H4分子的球棍模型)［模型展示］乙烯分子的比例模型和球棍模型［教師］請同學們根據(jù)乙烯分子的模型，寫出乙烯的結構式和電子式?！景鍟恳?、乙烯的分子組成和結構

分子式：C2H4，電子式：結構式：結構簡式：CH2==CH2［提問］C2H6和C2H4的球棍模型的結構有何不同？［學生］主要有兩個方面：一是C2H4分子中碳原子沒有被氫原子完全飽和，二是C2H4分子中，碳碳之間以雙鍵結合，而C2H6中碳碳之間是單鍵。［教師］像乙烯分子這樣分子里含有碳碳雙鍵(c=c)或碳碳叁鍵(c≡c)，碳原子所結合的氫原子數(shù)少于同碳原子數(shù)的飽和鏈烴的氫原子數(shù)的烴稱為不飽和烴，乙烯就是典型的而又重要的不飽和烴之一。［板書］不飽和烴的概念1、碳原子所結合的氫原子數(shù)目少于飽和烴所結合的氫原子數(shù)目的碳氫化合物叫不飽和烴2、鏈烴分子里含有碳碳雙鍵的不飽和烴稱為烯烴。3、乙烯是最簡單的烯烴。［教師］大家再觀察一下乙烯的球棍模型，看看四個氫原子和兩個碳原子的位置關系有何特點？［學生］觀察后回答：六個原子處于同一個平面上。【教師】乙烯分子二個碳原子和四個氫原子在同一個平面上，鍵角為1200【板書】分子構型：平面型；鍵角：120°【教師】乙烯分子在結構上最大的特點就是含有一個碳碳雙鍵，是不飽和烴。乙烯分子的這種不飽和性使得其化學性質非常活潑，可以發(fā)生很多化學反應?！景鍟慷⒁蚁┑幕瘜W性質【共同討論】：師生共同進行【板書】乙烯物理性質：無色稍有氣味的氣體，比空氣輕，難溶于水。［視頻］乙烯的燃燒實驗［學生］觀察記錄實驗現(xiàn)象：乙烯氣體燃燒時火焰明亮，并伴有黑煙?！景鍟?、氧化反應（1）、燃燒—乙烯在空氣中燃燒，產生明亮的火焰并伴有黑煙，同時放出大量的熱。反應方程式：C2H4+3O22CO2+2H2O【思考與交流】乙烯在空氣中燃燒，為什么會有黑煙？【教師】乙烯燃燒時產生的黑煙主要是由于乙烯中碳元素含量較大，發(fā)生不完全燃燒，反應中有碳單質生產。［視頻］將乙烯通入盛有酸性KMnO4溶液的試管中。［學生］觀察記錄實驗現(xiàn)象：酸性kmno4溶液的紫色很快褪去?！景鍟浚?）、乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色反應的實質是酸性高錳酸鉀溶液具有強氧化性，能使乙烯被氧化。（可以鑒別甲烷和乙烯）注意：反應后有CO2生成（不能用于出去甲烷中的乙烯，因為會引入新的雜質CO2）［設疑］想一想:乙烯也能使溴水或溴的四氯化碳溶液褪色，原理一樣嗎?［投影］乙烯乙烷鍵的類型C==CC--C鍵長（m）×10-10×10-10鍵能（kJ/mol）615（一鍵267，另一鍵348）348設疑］想一想：碳碳單鍵容易斷裂還是碳碳雙鍵？［學生］碳碳雙鍵中的一個鍵容易斷裂注意：碳碳雙鍵中有一個鍵不穩(wěn)定，容易斷裂，另一個鍵較穩(wěn)定。［動畫模擬］C2H4與Br2反應的過程［學生］書寫C2H4與Br2反應的方程式【板書】2、加成反應——有機物分子中的不飽和鍵（雙鍵或三鍵）兩端的碳原子與其他原子或原子團直接結合生成新的化合物的反應叫做加成反應?！窘處煛吭诩映煞磻?，不飽和鍵中的1個（雙鍵或三鍵）或2個鍵（三鍵）斷裂。不飽和鍵兩端的原子分別與其他原子或原子團連接在一起。如乙烯與溴的加成反應：11，2-二溴乙烯（可以鑒別甲烷和乙烯）（能用于出去甲烷中的乙烯，因為不會引入新的雜質）這就是溴水褪色的原因【練習】寫出下列反應的化學方程式（1）乙烯與氫氣反應（2）乙烯與氯氣反應（3）乙烯與氯化氫反應（4）乙烯與水在加壓、加熱和催化劑條件下反應【思考與交流】如何鑒別甲烷和乙烯氣體，你能設計出幾種方案？【板書】3、加聚反應【教師】從打開雙鍵看乙烯的自身加成——高分子材料乙烯的加聚反應：聚聚乙烯（0（）高分子化合物【教師】聚乙烯無毒，生活中用來包裝食品的塑料袋就是聚乙烯【思考】根據(jù)乙烯發(fā)生加聚反應的原理，判斷下列物質能否發(fā)生加成反應，能發(fā)生的寫出反應的化學方程式。①CH2＝CHCl（氯乙烯）②CF2=CF2（四氟乙烯）【教師】氯乙烯加聚后得到的產物叫聚氯乙烯，也可制成塑料包裝袋，但不能用來包裝食品，聚氯乙烯因為有毒【投影】評價與反饋：請說明加成反應和取代反應的區(qū)別取代反應加成反應意義取而代之，有進有出加而成之，有進無出歸屬烷烴的特征反應烯烴的特征反應斷鍵規(guī)律C---H鍵斷裂C---C鍵斷裂產物特點兩種產物，產物為混合物一種產物，產物較純凈【教師】認識了乙烯的典型化學性質，乙烯有什么用途呢？學生閱讀教材P61頁。【板書】三、乙烯的用途【小結】制取酒精、橡膠、塑料等，并能作為植物生長調解劑和水果的催熟劑等。【課堂練習】1、下列各反應中屬于加成反應的是（）AA、CH2==CH2+H—OHCH3—CH2—OH催化劑加壓、加熱D、CHD、CH3—CH3+2Cl2CH2Cl—CH2Cl+2HCl催化劑OC、CH3—C—H+H2CH3—CH2—OH催化劑B、H2+Cl22HCl光照2、甲烷是最簡單的烷烴，乙烯是最簡單的烯烴，下列物質中，不能用來鑒別二者的是（）A．水B．溴水C．溴的四氯化碳溶液D．酸性高錳酸鉀溶液3、工業(yè)上生產乙烯最主要的途徑是（）A．乙炔加氫B．乙醇脫水C．石油裂解D．煤炭干餾4、在實驗室里制取乙烯，常因溫度過高而使乙醇和濃H2SO4反應生成少量的SO2，有同學設計下列實驗以確認上述混和氣體中有C2H4和SO2。（1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ裝置中可盛放的試劑是Ⅰ 、Ⅱ 、Ⅲ 、Ⅳ ，（將下列有試劑的序號填入空格內）。 A．品紅溶液 B．NaOH溶液C．濃H2SO4D．酸性KMnO4溶液（2）能說明SO2氣體存在的現(xiàn)象是 （3）使用裝置Ⅱ的目的是 （4）使用裝置Ⅲ的目的是 （5）確定含有乙烯的現(xiàn)象是 ★（補充乙烯實驗室制法）5、某烯烴與H2加成后的產是則該烯烴的結構式可能（）A．1種 B．2種 C．3種 D．4種【課外練習】1、下列物質中，不能和乙烯發(fā)生加成反應的是----------------------------------------（）AH2BH2OCKMnO4DBr22、除去乙烷中混有的少量乙烯，應采用的簡便方法是--------------------------------（）A將混合氣體通過氫氧化鈉溶液B將混合氣體通過溴水C將混合氣體在催化劑條件下跟氫氣反應D使混合氣體中的乙烯氣體發(fā)生加聚反應3、有關乙烯有下列敘述：①乙烯溶于水后可得乙醇②乙烯能發(fā)生加聚反應③乙烯能與溴水發(fā)生加成反應④乙烯是無色無味難溶于水的氣體,其中正確的是：-（）A、只有②B、①和③C、②和③D、②③④4、將乙烯和乙烷的混合氣體通入足量的溴水后，溴水增重7g，則混合氣體中乙烯的體積分數(shù)是----------------------------------------------------------------------（）A75%B50%C30%D25%5、能證明乙烯分子里含有一個碳碳雙鍵的事實是---------------------------------（）A乙烯分子里碳氫原子個數(shù)比為1:2B乙烯完全燃燒生成的CO2和H2O的物質的量相等C乙烯容易與溴水發(fā)生加成反應，且1mol乙烯完全加成消耗1mol溴單質D乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色6、下列各組物質在一定條件下反應，可以制得較純凈的1,2—二氯乙烷的是----（）A乙烷與氯氣光照反應B乙烯與氯化氫氣體混合C乙烯與氯氣混合D乙烯通入濃鹽酸7、對比甲烷和乙烯的燃燒反應，下列敘述中正確的是----------------------------（）A二者燃燒時現(xiàn)象完全相同B點燃前都應驗純C甲烷燃燒的火焰呈淡藍色，乙烯燃燒的火焰較明亮，并有大量黑煙生成D二者燃燒時都有黑煙生成8、實驗測得乙烯和氧氣混合氣體的密度是氫氣的倍，可知其中乙烯的質量分數(shù)為（）A25%B%C%D%9、相同質量的下列烴，完全燃燒時，需要氧氣最多的是--------------------------（）ACH4BC2H4CC3H6DC2H210、某氣態(tài)烴在密閉容器內與氧氣混合完全燃燒，如果燃燒前后容器內（溫度高于1000C）壓強保持不變，該烴可能是--------------------------------------------------------（）AC2H6BC2H4CC3H8DC3H611、現(xiàn)在實驗室中需要少量的一氯乙烷，下列制取方法中所得產物含量最高的是（）A．乙烷與氯氣光照反應 B．乙烯與氯氣加成反應C．乙烯與氫氯混和氣體反應 D．乙烯與氯化氫加成反應12、將兩種氣態(tài)烴組成的混合氣完全燃燒后得(標準狀況)CO2和。下列說法正確的是--------------------------------------------------------------------（）A一定有乙烯B一定有甲烷C一定沒有甲烷D一定沒有乙烷13、下列4種化合物分