小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊檢測試題

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊檢測試題□□小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊檢測試題一、填空。（第2、7題1分，其余每題2分，共22分）□1、29542的積是（）位數(shù)，得數(shù)在（）左右。2、把4升的水倒入500毫升的量杯，可以倒（）杯。3、 要使125口0的積的末尾有兩個0,口里最小填（），最大填（）。4、 6799=67100-67是運(yùn)用了（）律，要使25口+75口=8000，口里是（）。5、 修一條800米的公路，每天修x米，修了3天，還剩（）米沒修。6、 一個等腰三角形的底角是頂角的2倍，這個三角形的頂角是（）。7、 一瓶牛奶大約190（）；浴缸大約可以盛水140（）。8、 在口里填上合適的數(shù)，使它能同時是2、3、5的倍數(shù)。93口7口5口9、 你能在括號里填上合適的素數(shù)嗎？14=（）+（）30=（）+（）=（）+（）10、 把下面的算式合并成一道綜合算式：729=6484326=721000-648=352）。11、一個圓形的花圃，繞一圈是180米。如果沿著花圃周圍每隔6米種一棵柳樹，每兩棵柳樹之間種一棵楊樹，可種（）棵楊樹。12、四（2）競選班委，同學(xué)們要在10個同學(xué)中選2人擔(dān)任正、副班長，有（）種不同的選法。二、判斷題。（對的打，錯的打。）（共5分）所有的素數(shù)都是奇數(shù)。 （）2.34=12，所以3、4是因數(shù)，12是倍數(shù)。 （）能被3整除的數(shù)一定也能被9整除。 （）有一組對邊平行的四邊形叫梯形。 （）條形統(tǒng)計圖可以看出數(shù)量的增減變化。 （）三、選擇題。（把正確的序號填在括號里。）（共5分）1、被除數(shù)縮小4倍，除數(shù)擴(kuò)大4倍，則商（）不變擴(kuò)大16倍口縮小16倍口無法判斷2、如果一個三角形最小的一個內(nèi)角大于45，這個三角形一定是（）直角三角形銳角三角形鈍角三角形不能確定3、在等腰三角形、直角三角形、長方形、平行四邊形、梯形、圓形這些圖形中，一定是軸對稱圖形的有（）個。34564、用0、1、3、5這四個數(shù)字組成的.能被5整除的四位數(shù)，共有（）個。4810125、等腰三角形的兩條邊是10厘米和5厘米，這個等腰三角形的周長是（）厘米。252025或者20四、計算（共29分）口算。（8分）399+48=3520=2n+3n=5a5=072=86125=352－160=689+111=脫式計算（最后兩題用簡便方法計算）。（12分）24[（725-230）5]7236（82+28）256412510273-273文字題。（9分）（1）56加上38的4倍的和乘以16，積是多少？（2）720除以12的商除15的4倍，商是多少？（3）23個5與17個5的差除300，商是多少？五、巧手操作。（共10分）1、用你喜歡的方式復(fù)制出下面的梯形，并作出它的高。（3分）2、（1）用三個小正方形拼畫成下面的圖形：（3分）一條對稱軸二條對稱軸三條對軸（2）將圖形圍繞A點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)90,再將旋轉(zhuǎn)后的圖形向下平移4格。（4分）六、解決問題。（1~6題每題4分,第7題5分,共29分。）1.水果店賣出香蕉和蘋果各48箱，香蕉每箱50千克，蘋果每箱25千克，買出香蕉和蘋果一共多少千克？2、買5套服裝，一共要600元，上衣每件75元，褲子每條多少元？3、小華對小紅說：他今年的歲數(shù)正好是兩位數(shù)中最小的素數(shù)，而媽媽的年齡比他的3倍還多5歲。小華和媽媽的年齡各是多少歲？4、雙龍興村有一個長35米的長方形噴水池，后來設(shè)計師又將長增加了6米，于是噴水池的面積增加了180平方米，擴(kuò)建后的噴水池面積是多少平方米？5、加工一批服裝，已經(jīng)做了6天，平均每天做x套，還剩下560套沒有完成。(1)用式子表示這批服裝的總套數(shù)。(2)當(dāng)x=120時，求這批服裝的套數(shù)?！踔貞c一中九年級上冊語文期末試題□□重慶一中九年級上冊語文期末試題一、語言的積累與運(yùn)用（40分）□閱讀下面材料，完成1、2兩題周游列國，絕不像聽起來那般浪漫。洶涌的河流、險峻的高山、陰冷的嘲笑、危險的妒忌，這一路上他遇到了太多。如今，他饑腸轆轆、衣著襤褸，頹唐得哪里還像一個布道的圣人。值得安慰的是在這十四年蕭瑣的旅途中，學(xué)生們一直都伴著他。而他也可以自豪地說，自己還算堅強(qiáng)，從不覺得委曲，更沒有過寂寥，心中只有對故鄉(xiāng)的深深的羈絆，以及絕不允許自己兌變成凡人的執(zhí)念?！翱住边@個姓氏之后，誠然配得上一個“子”字。1．下列各項中加點(diǎn)字讀音錯誤的一項是（）（3分）洶涌xiongB.襤褸lanC.寂寥lidoD.羈絆pan2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（3分）A.妒忌B.委曲C.兌變D.蕭瑣口下面加點(diǎn)詞用法與其他三項不同的是（）（3分）衛(wèi)靈公快步走下來緊握著夫子的手說：“足下能來，實(shí)是我衛(wèi)國之大幸”。夫子后來評價說：“巧言令色?！崩献訉Ψ蜃诱f道：“當(dāng)年去魯，遇過令尊，他還好嗎？”夫子不禁潸然?！跋热艘咽哦嗄炅??！崩献酉肓讼胝f：“他終于回歸了‘道'?！弊勇穼ψ迂曊f：“力戰(zhàn)疆場，賢弟不如我；舌戰(zhàn)朝堂，我不如賢弟?！狈蜃勇犝f了，笑道：“由（子路名仲由）又妄言了?！弊勇返纳碇袛?shù)劍，卻忍著劇痛系好自己的帽子，冷笑道：“怎能讓爾等鼠輩，辱沒了我的禮法？”聽到子路的死訊的那天，夫子沒有進(jìn)餐。4．下面語段畫線處都有語病，請按照要求修改。（4分）曲阜是孔子的故鄉(xiāng)。①這里屹立著雄渾的孔廟，供奉著圣人的靈位，②生活著圣人的后人和子孫。古代，③每年的祭孔儀式上，都由國家冊封的“孔圣公”來主持。④儒家文化的精魂就從這些看似繁瑣的儀式上，得到了發(fā)揚(yáng)和傳承。第①句用詞不當(dāng)，應(yīng)將改為第②句重復(fù)啰嗦，應(yīng)刪去第③句成分殘缺，應(yīng)刪去第④句語序不當(dāng)，應(yīng)將和調(diào)換位置5．下面的每幅圖畫都隱含了一個成語，請你試著猜出來。（3分）示例：圖中隱含的成語是：一五一十圖一圖二圖三圖一隱含的成語是：圖二隱含的成語是：圖三隱含的成語是：6．讀下面幾則材料，按要求回答問題。（3分）材料一：2010年1月，由國家漢辦批準(zhǔn)并全額資助的“中國文學(xué)海外傳播”工程項目在北京師范大學(xué)啟動。該工程的實(shí)施，對于整合國內(nèi)外學(xué)術(shù)資源，打造一支具有全球視野的學(xué)術(shù)隊伍，拓展中國文學(xué)在海外翻譯、研究的空間，增強(qiáng)中國文化在海外的影響力，都具有重要意義。材料二：目前全球已有八十多個國家的兩千多所大學(xué)開設(shè)了漢語課程，學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)近三千萬人，漢語學(xué)習(xí)在不少國家正形成一股熱潮。材料三：亞洲已有16個國家建有31所孔子學(xué)院，位列世界第二歐洲所建孔子學(xué)院最多，共有41所，分布在19個國家。美洲已建立孔子學(xué)院27所，分布在3個國家。非洲已建立孔子學(xué)院6所。大洋洲已建立孔子學(xué)院3所。根據(jù)以上材料，你可以得出什么結(jié)論？7．閱讀下面這則新聞按要求回答問題（5分）中國臺灣網(wǎng)9月28日新竹消息60年來兩岸最大規(guī)模的祭孔集會“第二屆兩岸師生聯(lián)合祭孔大典”，昨天（27日）在新竹舉行，親民黨主席宋楚瑜應(yīng)邀擔(dān)任大典主禮正獻(xiàn)人。他在致辭時表示，這次盛會再次印證了兩岸共同期盼中華文化道統(tǒng)相傳，兩岸血脈相連，也說明我們中華文化能夠一脈相傳，綿延不絕。宋楚瑜去年曾受邀擔(dān)任了首屆“兩岸師生聯(lián)合祭孔大典”主禮正獻(xiàn)人，這是他第二度受邀擔(dān)任大典主禮人和正獻(xiàn)人。108位來自孔子故里山東、北京、以及臺灣忠信學(xué)校的學(xué)生擔(dān)任了祭孔儀式的禮生、佾生、樂生，并遵循古禮，完成祭孔儀式的六佾舞、三獻(xiàn)、三頌。宋楚瑜在禮成之后致辭時表示，非常榮幸再次受邀參加兩岸三地共同舉辦的祭孔大典，看到今天這樣一次盛會，再次印證了兩岸共同所期盼的中華文化道統(tǒng)相傳的基本精神和理念。⑴請為這則新聞擬一個標(biāo)題，限20字以內(nèi)。（3分兒⑵參加大典的一位臺灣同學(xué)激動地說：“大陸和臺灣文化上可謂一脈相承，真的.應(yīng)該‘渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇'了。”大陸的同學(xué)意味深長地回應(yīng)道：“祖國母親永遠(yuǎn)等著你們。”請問大陸同學(xué)的話妙在哪里？（2分）8．綜合性學(xué)習(xí)（6分）《論語》是孔子言行的集錄，是圣人思想的寶庫。初三某班決定開展一次“讀論語，學(xué)圣賢”語文讀書活動。請你根據(jù)要求，完成下面題目。（1）請你參考示例設(shè)計一個獎項，以充分調(diào)動同學(xué)們讀書的熱情。（3分）示例：獎項名稱：自省獎頒獎理由：通過讀《論語》，對自己進(jìn)行了充分的反省。獎項一名稱：頒獎理由：”（3分）9．古詩理解與默寫（10分）“潮平兩岸闊，。”（王灣《次北固山下》）口“報君黃金臺上意，。”（李賀《雁門太守行》）口“，銅雀春深鎖二喬。”（杜牧《赤壁》）口“人生自古誰無死，?！保ㄎ奶煜椤哆^零丁洋》）口“，卻話巴山夜雨時?！保ɡ钌屉[《夜雨寄北》）“安得廣廈千萬間，?！保ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，把明月人格化，表達(dá)對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是“，?！爆F(xiàn)在人們在形容新疆茫茫戈壁的美景時，常常使用王維《使至塞上》中的詩句：“，”二、文言文閱讀（15分）閱讀下面兩個文段，完成10-13題。（15分）曹劌論戰(zhàn)十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖?，可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”（選自《左傳》）10．解釋下面加點(diǎn)詞語的意思。（3分）又何間焉間：②小惠未徧徧：口神弗福也福：11．請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）小大之獄，雖不能察，必以情。□忠之屬也，可以一戰(zhàn)?！?2．請根據(jù)你對文章的理解填空（4分）曹劌認(rèn)為最有利于進(jìn)攻的時機(jī)是的時候，原因是。最有利于追擊敵人的時機(jī)是的時候，原因是。13．請你簡要分析魯國最終能戰(zhàn)勝強(qiáng)大的齊國而取得勝利的原因是什么？（4分）三、現(xiàn)代文閱讀（40分）一）閱讀下面的選文，完成文后14-18題。（20分）母親菜結(jié)婚后，回家的時間越來越少。偶爾往家里打個電話，母親便欣喜的像個得了糖果的孩子，逮著我嘮嘮叨叨說個沒完。她說，院子的菜都泛青了，油油綠綠的，中午去掐一把回來，洗了下鍋，一鍋的新鮮?。∷f，今年的菜貴，你有空就來一趟，自己種的菜都吃不完，你就不用買著吃了。再說，家里的菜新鮮，你爸經(jīng)常說，這才是純天然的綠色食品，城里的人都喜歡吃……□我笑著答應(yīng)了她，卻轉(zhuǎn)頭就忘了。只有到菜市場買菜時，看一看一排排令人咋舌的價格，才會想起母親和她的菜。但想一想，回一次家要倒幾遍車，下了車還要走好長的路，那個麻煩，心里就生了退意。母親卻打電話來，說要給我送菜來。我簡單的告訴她在哪下車,就掛了電話?？斓街形鐣r，我去車站接她，左等右等，半個小時都過去了，卻一直不見母親的身影。我的心里開始慌了，想起母親從來沒出過遠(yuǎn)門，來我家也就一次，會不會是坐錯了車或是坐過了站呢？正在我被這些念頭擾亂時，忽然聽到有人喊我的名字，回頭一看，母親正從人行道走過來，她的肩上還背著一個大袋子，手了還掂著一個。風(fēng)很大，母親灰白的頭發(fā)被風(fēng)吹的亂糟糟的。我急忙跑過去接了一個包。早春的天氣，母親竟然一臉的汗，她不停的捶著腰，喘著氣說：“真是老了，我也不記得上次來你們家在橋南還是橋北下的車了，下了車才發(fā)現(xiàn)早下了兩站……”我埋怨她：“你怎么不坐下一班車呢？還拿著的這么多東西！”母親笑著說：“那就太虧了……”回到了家，母親一邊向外拿菜一邊還嘮叨：“胡蘿卜能明目，你天天看電腦，得保護(hù)眼睛；青菜要多吃，維生素豐富；你要是怕胖就多吃菠菜，吃的再多也沒關(guān)系；還有香蔥拌豆腐……吃吧，吃完了再給你送?！币蛔雷拥牟?，每一棵都洗得干干凈凈，菜葉鮮嫩飽滿。心，忽然在母親的嘮叨聲中，變的酸軟了。是?。』丶液苈闊?要倒車，還要走路，要費(fèi)時間和精力?？赡赣H卻背著菜一路顛簸而來。她沒有想過這些麻煩和距離，因?yàn)槟笎凼遣慌侣闊┑?，母愛是沒有距離的。選自《讀者》2009.24期14．請你用簡潔的語言概括全文內(nèi)容。（3分）15．請簡要談?wù)勏旅鎯蓚€句子的表達(dá)效果（6分）（1） 偶爾往家里打個電話，母親便欣喜的像個得了糖果的孩子逮著我嘮嘮叨叨說個沒完。（2） 母親竟然一臉的汗，她不停的捶著腰，喘著氣結(jié)合全文談?wù)劦冖诙蝿澗€句子的作用。（4分）口第④段加點(diǎn)詞語“這些念頭”具體指的是什么？（3分）口請結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)勀銓Φ冖薅蝿澗€句子的理解。（4分）口（二）閱讀下面文段，完成19-24題。（20分）川江號子2009年10月，重慶電視臺演播廳，重慶最老的船工，93歲的陳邦貴老人唱起了一段原汁原味的川江號子，聽著這鏗鏘有力、純樸粗獷的聲音,讓人覺得是在三峽闖急流。雖說喊號子的老人嗓音沒有年輕時那樣清亮，可從他口中吆喝出來的川江號子依然魅力不減從中能的出來聽得出些過險灘戰(zhàn)惡水的味道，能感受到它蘊(yùn)含的那種渾厚的江河文化。川江號子是川江船工們?yōu)榻y(tǒng)一動作和節(jié)奏，由號工領(lǐng)唱，眾船工幫腔、合唱的一種一領(lǐng)眾和式的民間歌唱形式。重慶市和四川東部是川江號子的主要發(fā)源地和傳承地。川江號子主要流傳于金沙江、長江及其支流岷江、沱江、嘉陵江、烏江和大寧河等流域。這一帶航道曲折，山勢險峻，水急灘多全程水位落差較大，特別是經(jīng)險要的三峽出川，船工們舉步維艱。川江號子正是在這種特殊的地理環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生的。川江號子包括上水號子和下水號子。上水號子又包括撐篙號子、扳橈號子、豎桅號子、起帆號子、拉纖號子等，下水號子又包括拖扛號子、開船號子、平水號子、二流櫓號子、快二流櫓號子、幺二三交接號子、見灘號子、闖灘號子、下灘號子等，因此形成數(shù)十種類別和數(shù)以千計曲目的川江水系音樂文化。代表曲目有《十八扯》、《八郎回營》、《桂姐修書》、《魁星樓》等?！独w號子》、《捉纜號子》、《櫓號子》、《招架號子》、《大斑鳩》、《小斑鳩》等。川江號子的歷史極為悠久，在勞動號子中最具特色。重慶、四川自古有舟楫之利，歷代史籍對此多有記載。近年來，在沿江兩岸陸續(xù)發(fā)掘出土的新石器時期的“石錨”、東漢時期的“拉纖俑”等文物都印證了川江水路運(yùn)輸行業(yè)的久遠(yuǎn)歷史。而川江兩岸的人文地理、風(fēng)土人情、自然風(fēng)光以及船運(yùn)中的以歌輔工之俗，無論在民間歌謠還是在杜甫、李白等文人的詩歌中都是久用不衰的題材。學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為川江號子是長江水路運(yùn)輸史上的文化瑰寶，是船工們用熱血和汗水凝鑄而成的生命之歌，具有傳承歷史悠久、品類曲目豐富、曲調(diào)高亢激越、一領(lǐng)眾和和徒歌等特征。同時，在音樂形式和內(nèi)容上，其發(fā)展也較為完善，具有很高的文化歷史價值。隨著機(jī)動鐵船的普及，以人工為動力的船只在一些干流河灣和支流小河中運(yùn)行，川江號子生存發(fā)展的基礎(chǔ)開始動搖，加之傳承斷裂等因素，川江號子面臨瀕危困境。搶救、保護(hù)川江號子，讓它在民眾中代代相承，對于豐富、發(fā)展中國水系音樂文化乃至世界水系音樂文化將產(chǎn)生積極的推動作用。選自《百度百科》19．文章從哪幾方面介紹了川江號子？（4分）從全文看文章第①段講述陳邦貴老人唱號子的事有什么作用?（4分）文章第②段加點(diǎn)字“主要”能否刪去?為什么?（4分）文章第③段運(yùn)用了分類別和舉例子的說明方法，請任選一種并進(jìn)行簡要分析其作用（3分）選擇作用請聯(lián)系文章第③段回答作者為什么說“川江號子是船工們用熱血和汗水凝鑄而成的生命之歌”？（3分）文章末尾說川江號子這一文化形式已經(jīng)瀕危，作為一個中學(xué)生請你對保護(hù)和傳承川江號子提出一點(diǎn)建議。（2分）請從以下兩題中任選一題，寫一篇不少于600字的作文。⑴放棄也是一種美麗?；鹕椒艞壛嘶钴S，選擇了緘默，只為那次憾人心魄的噴發(fā)；種子放棄了鳥語花香，選擇了黑暗潮濕的土壤，只為那次破土而出的希望；曇花放棄了陽光底下燦爛的綻放，選擇了霎時一現(xiàn)，只為了讓黑夜也感受到花的溫存……□請你以“放棄”或“放棄”為題寫一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整；口文體不限；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名?！酡期s往學(xué)校的途中有綠葉紅花，你留意了嗎？沖上山頂?shù)穆飞嫌酗L(fēng)光無限，你細(xì)賞了嗎？有沒有想過，在沖刺你的人生目標(biāo)時，你忽略了生活很多的美麗？其實(shí)，那親情、友情，那人間的百態(tài)，都是我們在奮斗的路上應(yīng)該用心去看的風(fēng)景啊！請以“路上有風(fēng)景”為題寫一篇作文。要求：①文體自選；口②不得出現(xiàn)真實(shí)人名、地名、校名。口 七年級語文上冊第一單元測試題□□2016七年級語文上冊第一單元測試題□1、根據(jù)拼音寫漢字：(4分)quan()釋徘hudi()xidcl()bi()益口2、請你默寫下列名篇中的佳句：(8分)(1),總是留著—留著其劍自舟中墜于水，。淡白的花兒，和青年說：求劍若此，?天上的風(fēng)雨來了，;心中的風(fēng)雨來了，。不要驚訝它無端入夢。，。下列句子中，加點(diǎn)的成語或俗語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)2分在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中，不能“眉毛胡子一把抓”，要找準(zhǔn)著力點(diǎn),軟硬兼施，內(nèi)外兼修，使鄉(xiāng)村既有顏值擔(dān)當(dāng)，更有內(nèi)涵氣質(zhì)。2016年4月4日，曹文軒問鼎世界兒童文學(xué)最高榮譽(yù)——國際安徒生獎。這標(biāo)志著中國兒童文學(xué)已經(jīng)走向世界，也是中國文學(xué)多年發(fā)展指日可待的結(jié)果。家風(fēng)是一種“軟約束”，通過潛移默化的影響，實(shí)現(xiàn)對家庭成員行為、作風(fēng)、操守的有效約束。中國歷來不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鳥的魯班……他們不僅是工藝純熟的技者，還是明法通道的智者。下列各句中沒有語病的一項是(2分)()2016年湘江馬拉松賽在市體育中心舉行，約2000余名選手冒雨參賽。楊絳創(chuàng)作的《我們仨》，以真摯的情感和優(yōu)美雋永的文字深深打動了讀者?！靶ⅰ笔侵腥A民族的道德之魂，“孝”不僅要表現(xiàn)在物質(zhì)生活上，而是要表現(xiàn)在精神生活上。重修后的石鼓書院按照“修舊如舊”，恢復(fù)了中國古書院“講學(xué)”、“藏書”、“祭祀”的功能。5、綜合運(yùn)用（共7分）（一） 從傳統(tǒng)文化的角度來看，下列各項中小玲的做法不正確的一項是（）（2分）農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)，小玲陪家里的老人一起登高望遠(yuǎn)，賞菊吟詩，遍插茱萸。小玲的生肖屬相是蛇，弟弟比她小2歲，小玲要挑選一款生肖屬相的玩具送給弟弟作為生日禮物，她選擇了一只可愛的機(jī)器狗。小玲向同學(xué)小明詢問他母親的姓氏，按照古代的禮儀應(yīng)這么問:“令堂貴姓?”老師提問：“農(nóng)歷二月份有哪些節(jié)氣?”小玲回答：“驚蟄和春分?！保ǘ?某學(xué)校開展“我和青春有一個約會”的語文實(shí)踐活動，請你完成以下任務(wù)。（1）【活動設(shè)計】學(xué)校將圍繞“我和青春有一個約會”的主題舉行系列主題活動，已設(shè)計出“活動一”和“活動二”，請你再設(shè)計出“活動三”。（1分）活動一：舉行“青春最美”演講比賽活動二：舉行“我的青春”征文比賽（2）【演講東行】學(xué)校舉行演講比賽，有同學(xué)搜集了以下一組故事，準(zhǔn)備以“只有勤奮才能成功”為主題寫一篇精彩的演講稿。這組故事中不符合主題要求的兩項是 （只填序號）。（2分）高手流水②孫康映雪③車胤囊螢④宋濂抄書⑤岳母刺字⑥蘇秦刺股（3）【偶像介紹】偶像是成長的心靈力量。下面三個人物都是同學(xué)們心中的青春偶像。請選擇其中一個，用簡潔的語言從人物所處的時代、人物的精神兩個方面進(jìn)行介紹。（2分）備選人物：①諸葛亮②文天祥③袁隆平口示例：蘇軾——宋代詞人，雖屢遭挫折但依然豁達(dá)樂觀。 （一）閱讀《訴衷情》，完成后面小題。（6分）訴衷情宋陸游當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處?塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。詩中“覓封侯”用了（人名）投筆從戎、立功異域的典故，“胡未滅，鬢先秋，淚空流”使用了 修辭手法。（4分）“此生誰料，心在天山，身老滄洲”采用什么表達(dá)方式，表達(dá)了作者怎樣的感情?（2分）（二）.閱讀《鄭人買履》,回答下列問題:（16分）鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足?”曰：“，?！苯o加點(diǎn)字解釋。（4分）先自度其足（）至之市（）而忘操之（）遂不得履（）劃分句子的朗讀節(jié)奏（每句一處，用/）（2分）而置之其坐吾忘持度在橫線上用現(xiàn)代漢語翻譯下邊句子的大意。（4分）何不試之以足?是吾劍之所從墜。文中橫線上的課文內(nèi)容補(bǔ)充完整。（2分），這個故事現(xiàn)已成為一個成語，請你再寫出兩個有關(guān)寓言典故的成語： 、 。（4分）（三）閱讀下面的文章，完成后面小題。（17分）老海棠樹史鐵生①如果可能，如果有一塊空地，不論窗前屋后，要是能隨我的心愿種點(diǎn)什么，我就種兩棵樹：一棵合歡，紀(jì)念母親;一棵海棠，紀(jì)念我的奶奶。奶奶，和一棵老海棠樹，在我的記憶里不能分開，好像她們從來就在一起。老海棠樹有兩條粗壯的枝椏，彎曲如一把躺椅，小時候我常爬上去，一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹下喊：“下來，下來吧，你就這么一天到晚呆在上頭不下來了?”是的，我在那兒看小人書，用彈弓向四處射擊，甚至在那兒寫作業(yè)?！帮堃苍谏项^吃嗎?”對，在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂，我兩腿攀緊樹椏，一個海底撈月把碗筷接上來?！坝X呢，也在上頭睡?”沒錯。四周是花香，是蜂鳴，春風(fēng)拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠樹下，望著我……□春天，老海棠樹搖動滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋，不時地沖我嘮叨：“就不下來幫幫我?你那小手兒糊得多快!”我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說：“我求過你嗎?這回活兒緊!”我說：“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩意兒，是您自己非要這么累!”奶奶于是不再吭聲，直了直腰，又凝神糊她的紙袋。或者夏天，老海棠樹枝繁葉茂，奶奶坐在樹下的濃蔭里，又不知從哪兒找來了補(bǔ)花的活兒，戴著老花鏡，埋頭于床單或被罩，一針一線地縫。天色暗下來時她沖我喊：“你就不能勞駕去洗洗菜?沒見我忙不過來嗎?”我跳下樹，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你們上班上學(xué)，就是這么糊弄?”奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗菜一邊說：“我就一輩子得給你們做飯?就不能有我自己的工作?”這回是我不再吭聲。有年秋天，老海棠樹照舊果實(shí)累累，落葉紛紛。那時我大些了,在外工作，從陜北回來看她，奶奶已經(jīng)腰彎背駝。早晨，天還昏暗奶奶就起來去掃院子，“唰啦唰啦”的聲音把我驚醒，趕緊跑出去“您歇著吧，我來，保證用不了三分鐘?！笨蛇@回奶奶不要我?guī)停骸澳銊偦貋?，去歇息著吧?！倍欤巴?，風(fēng)中，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，磨擦著窗欞。奶奶常常在燈下學(xué)習(xí)。她曾經(jīng)讀一本《掃盲識字課本》，再后是一字一句地念報紙上的頭版新聞。那一回，奶奶舉著一張報紙小心地湊到我跟前：“這一段，你給我說說，到底什么意思?”我看也不看地就回答：“不知道。再說，您學(xué)那玩意兒有用嗎?”奶奶立刻不語，惟低頭盯著那張報紙，半天半天目光都不移動。我的心一下子收緊，但知已無法彌補(bǔ)?！澳棠?。”“奶奶!”“奶奶——”我記得她終于抬起頭時，眼里競無對我的責(zé)備?！缃瘢棠桃央x我而去。而在我的夢里，我的祈禱中，老海棠樹也便隨之飄然而去，跟隨著奶奶，陪伴著她，圍攏著她;奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃蔭里，望著我，或不時地要我給她說說：“這一段到底是什么意思?”——這形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。文章寫了關(guān)于奶奶的哪些事情?請用簡潔的語言分點(diǎn)概括。（6分）請簡要分析下面句子中人物描寫的方法和人物的心理狀態(tài)。（4分）奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗菜一邊說：“我就一輩子得給你們做飯?就不能有我自己的工作?”文章是回憶奶奶的，為什么要在第③段寫“我”在老海棠樹上的活動?（4分）從全文看，以“老海棠樹”為題有什么好處?（3分）（四）（22分）那個春天，很暖章月珍女兒一歲時，婆婆得了精神疾病，生活基本上能夠自理，自己每天做菜做飯洗衣服，只是一到傍晚，就會出現(xiàn)幻覺，常常會無緣無故地把家里的東西扔掉。記得有一次女兒感冒，她竟把感冒藥全部扔到了池塘里，還振振有詞地說那些是毒藥。說著說著，婆婆害怕地哭了。女兒一邊咳嗽一邊也哭個不停。我看著兩個淚人，也忍不住哭了。那個冬天，很冷……□女兒五歲那年，有一天她()對我說：“媽媽，我可不可以換掉我奶奶呀?我要讓惜愉的奶奶做我的奶奶!”我說為什么呀?她說：“我的奶奶一點(diǎn)都不好!從來沒有疼愛過我!但是惜愉的奶奶對惜愉可好了!每天來幼兒園接惜愉回家，回到家還給他做好多好吃的，冬天她灌好熱水袋給惜愉焐手，夏天她拿著扇子不停地給惜愉趕蚊子。"我把女兒摟在懷里：“這世上每一個做奶奶的都會疼愛自己的孫女。奶奶沒有好好疼愛你照顧你，那是因?yàn)樗×?。從你出生的那天起她注定是你一輩子的奶奶，這個是誰也無法替代的”。女兒()低下了頭。女兒七歲時，上小學(xué)一年級。有一天，她回家狠狠地把書包扔在桌上，()說：“我有這么個奶奶真是倒霉死了!害得我天天被同學(xué)們嘲笑，抬不起頭來!”我問怎么了，她說：“奶奶每天去菜市場買菜每天經(jīng)過我們學(xué)校。你說她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴個絨線帽，同學(xué)們都說她是瘋婆子!”我氣得把女兒的書包扔在地上，惡狠狠地說：“別人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧視她，但是你不可以!因?yàn)槟闶撬钣H的人，你的身上流著她的血!你要想同學(xué)們尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶!不管奶奶變成什么樣子她永遠(yuǎn)是你要去敬重的人”!女兒第一次看到我情緒如此激動，不停地說：“媽媽，我錯了。”女兒九歲那年，有一天我送她去學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見在學(xué)校門口有三個男孩正將香蕉皮扔向婆婆，我剛想制止，卻見女兒用力掙脫我的'手，飛一般地跑過去，用小小的身體護(hù)著奶奶，大聲喊著：“不許你們欺負(fù)我奶奶!”。三個男孩愣住了，呆立在那里。我走過去，輕聲對他們說：“我不跟你們講大道理。每個人都會有老的一天，每個人也都會有生病的時候，想想看是不是?”三個男孩愣了一會兒默默地走到我女兒面前說：”我們再也不欺負(fù)你奶奶了?！迸畠菏粴q那年，院子里開滿了鮮花。祖孫倆手持一根木棍，木棍的一頭系著一根漂亮的紅絲線，紅絲線在風(fēng)中輕盈地飄著。女兒說她在和奶奶釣蝴蝶。我問，沒有鉤怎么能釣得著蝴蝶呢?女兒說她和奶奶不是在釣蝴蝶的身子，而是在釣蝴蝶的快樂!看著祖孫倆燦爛的笑容，我笑了。那個春天，很暖……□（選自《2015年中國精短美文精選》，有改動）“女兒”對“奶奶”的態(tài)度經(jīng)歷了一個變化的過程。請依據(jù)原文，在表格空缺處填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（4分）五歲時七歲時覺得奶奶可笑，看不起奶奶九歲時十一歲時與奶奶一起做游戲，關(guān)愛奶奶在文中括號內(nèi)依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。?分）A、怯怯地憤憤地失望地B、失望地憤憤地怯怯地口C、憤憤地怯怯地失望地D、怯怯地失望地憤憤地口理解文中畫線句子的含義。（6分）那個冬天，很冷……□女兒說，她和奶奶不是在釣蝴蝶的身子，而是在釣蝴蝶的快樂！口文中的“我”既是兒媳，又是母親，分別具有怎樣的形象特點(diǎn)?請簡要分析。（6分）“女兒”的經(jīng)歷給你帶來哪些關(guān)于“成長”的思考?請結(jié)合原文，寫出兩點(diǎn)啟示。（4分）三、 22、作文60+5分三年級語文上冊期末復(fù)習(xí)試題□□人教版三年級語文上冊期末復(fù)習(xí)試題□一、給下面畫線的字加上音節(jié)。(7分)()顫抖()婉轉(zhuǎn)()攝影()蹴鞠()區(qū)域()喪命()鑰匙()納悶()接濟(jì)()堆砌()棲息()蟲卵()漲紅臉()懦弱二、讀拼音，寫詞語。(10分)wdnshugyongqiDjiazhuangQjuranDchuitousangqi^lflyouashiyingnamenjiaonenbenliubuxiQ三、根據(jù)例子和要求寫詞語。(12分)寫出三個表示顏色的四字詞語()()()寫出三個表示人物動作或神態(tài)的四字詞語()()()靜悄悄(ABB)□()()()小題大做()()()四、按要求填空。(21分)曇花的花瓣()，長期以來，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時，便()淡雅的花蕾，向人們()。2、我背的《三字經(jīng)》中有勸說我們小時候要好好學(xué)習(xí)，不要等年老以后后悔的句子，我能寫下來()。《獅子和鹿》中當(dāng)鹿欣賞自己美麗的角，而抱怨四條難看的細(xì)長的腿時，你