安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)4篇

第頁(yè)共頁(yè)平安學(xué)習(xí)心得體會(huì)4篇篇一：平安學(xué)習(xí)心得體會(huì)平安，一向以來(lái)，我們關(guān)注的問(wèn)題，在我們的生活，無(wú)論發(fā)生什么樣的平安事故都會(huì)讓我們膽戰(zhàn)心驚，想到萬(wàn)一發(fā)生在我們的身上會(huì)是什么情景，尤其是出現(xiàn)平安問(wèn)題的原因多種多樣，簡(jiǎn)直讓人防不勝防，我們也只能加強(qiáng)教育。經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)讓我明白就算是擺在人面前的數(shù)據(jù)還是會(huì)有人不會(huì)引起警覺(jué)，只要沒(méi)有發(fā)生在自我身上或者是發(fā)生在身邊親人的身上就萬(wàn)事大吉，而學(xué)生尤為明顯，他們的膽子大，對(duì)很多東西沒(méi)有敬畏之心，所以在很多事情敢想敢做，并且不會(huì)研究會(huì)造成什么樣的后果，在這樣的情景下我們只能制定一些措施，讓他們理解到觸碰一些危險(xiǎn)自我會(huì)受到的懲罰。在這次的學(xué)習(xí)中我理解到學(xué)校組織的大型集會(huì)，邀請(qǐng)擁有專業(yè)知識(shí)的人員來(lái)舉辦講座，效果也不會(huì)太好，學(xué)生在聽(tīng)得過(guò)程入了耳，可是入不了心。還不圖組織一些取其活動(dòng)讓人明白在遭遇危險(xiǎn)時(shí)，我們能做的是什么，空談還是比不了實(shí)際的操作方法吸引人。舉一個(gè)例子，在我們遇到發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可以做什么，都可以說(shuō)的出來(lái)，聽(tīng)從專業(yè)人員的指揮有序的逃離現(xiàn)場(chǎng)，還有一些緊急措施等等，可是真正做起來(lái)就有一點(diǎn)難度，人的行動(dòng)是難以控制的，在遭遇危險(xiǎn)人的恐慌感就不可抑制的冒出來(lái)，什么行動(dòng)都會(huì)做的出來(lái)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我有幸參與一次學(xué)校的演習(xí)，不提早給予提示，各個(gè)班級(jí)的人員聽(tīng)從班主任的調(diào)派，可是在這樣的演習(xí)過(guò)程中速度是極慢的，學(xué)生不聽(tīng)老師的話，一股腦的往下頭的操場(chǎng)上頭沖，假如不是還有人在樓梯間維護(hù)秩序，有很大的可能會(huì)發(fā)生踩踏事故。從這次的事情來(lái)看，學(xué)校對(duì)于平安教育上頭還有很大的破綻，尤其是在實(shí)際演習(xí)上頭有很多缺乏之處。在任何時(shí)候我們對(duì)于平安的警覺(jué)都不能放松，在我們的生活中只要細(xì)心一點(diǎn)，提早做好準(zhǔn)備，很多時(shí)候就不會(huì)發(fā)生讓人感到悲傷的事情，所以在學(xué)校中要抓緊對(duì)于平安的教育，尤其是不能就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)和理論的學(xué)習(xí)，還應(yīng)當(dāng)有實(shí)際的演習(xí)，防范于未然，讓學(xué)生明白未知的危險(xiǎn)并不可怕，我們有足夠的本領(lǐng)去防止，遇到平安問(wèn)題時(shí)要冷靜應(yīng)對(duì)，才會(huì)有解決問(wèn)題的方法。篇二：平安學(xué)習(xí)心得體會(huì)經(jīng)過(guò)此次“xx”平安警示日活動(dòng)的開(kāi)展，我深入認(rèn)識(shí)到：平安是最大的政治、最大的效益、最大的“尊嚴(yán)”，平安工作必須從講政治、講大局、講穩(wěn)定的高度，強(qiáng)化使命感、職責(zé)感和緊迫感，充分認(rèn)識(shí)平安管理工作的艱巨性、長(zhǎng)期性和緊迫性，認(rèn)清在平安管理工作方面所肩負(fù)的神圣使命，深入汲取這起事故教訓(xùn)，深入反思，舉一反三，對(duì)癥下藥，才能解決好工作中存在的問(wèn)題，保證平安消費(fèi)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。在今后的工作中，我將重點(diǎn)落實(shí)好以下管控舉措：一是平安工作要和工作效率一樣真抓實(shí)干，不能只停留在形式上，但如何把平安工作落到實(shí)處，到達(dá)真抓實(shí)干的效果，是工作的重點(diǎn)，一方面經(jīng)過(guò)說(shuō)教和傳授學(xué)習(xí)，另一方面也要依靠管理和監(jiān)視，要營(yíng)造一個(gè)良好的平安氣氛，這樣不平安因素很難成長(zhǎng)。二是經(jīng)過(guò)完善平安管理各項(xiàng)制度，進(jìn)步制度的嚴(yán)密性、科學(xué)性和制約力，并以制度的完善促進(jìn)平安理念在員工頭腦中的樹(shù)立。同時(shí)堅(jiān)持嚴(yán)格考核，保證制度落實(shí)到位。在考核時(shí)堅(jiān)決克制各種干擾，杜絕“人情”行為，讓所有員工明白“有章必循、違章必究”的道理，有效遏制各類違章行為的發(fā)生。三是進(jìn)取推廣“危險(xiǎn)點(diǎn)分析^p”方法和平安性評(píng)價(jià)工作。根據(jù)事故發(fā)生的特點(diǎn)，全面推廣“危險(xiǎn)點(diǎn)分析^p”方法，對(duì)所有檢修、運(yùn)行操作工程進(jìn)展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，確定危險(xiǎn)等級(jí)，編制《平安手冊(cè)》，在檢修施工、運(yùn)行操作中施行，從而有效地控制設(shè)備和人身事故。四是扎實(shí)做好機(jī)組大小修和工程工程的平安管理工作。在各項(xiàng)檢修工作中，實(shí)在抓好以“工作票、操作票”為中心資料的根底工作。施工前檢查平安設(shè)施、平安措施落實(shí)情景，進(jìn)展平安教育和平安交底，施工中嚴(yán)格執(zhí)行雙重平安監(jiān)護(hù)制度，確保外包工程施工平安。五是以運(yùn)行管理為重點(diǎn)，加大技術(shù)監(jiān)視力度。強(qiáng)化運(yùn)行管理是促進(jìn)平安程度不斷進(jìn)步的根底性管理工作。我將從嚴(yán)格執(zhí)行缺陷管理制度、“兩票三制”、標(biāo)準(zhǔn)操作入手，加強(qiáng)對(duì)運(yùn)行設(shè)備的維護(hù)、監(jiān)視、檢測(cè)，加大對(duì)運(yùn)行人員的培訓(xùn)力度，不斷進(jìn)步運(yùn)行人員操作程度和事故處理本領(lǐng)。作為基層單位負(fù)責(zé)人，在今后工作中，我將把平安消費(fèi)管理作為本部門(mén)生存的“生命線”，全力把平安消費(fèi)隱患排查治理工作做實(shí)、做好，使平安檢查不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式，堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)平安檢查“無(wú)盲區(qū)、無(wú)死角、無(wú)漏點(diǎn)”的三無(wú)管理目的，及時(shí)將事故隱患消除在萌芽狀態(tài)，保證機(jī)組平安穩(wěn)定高效運(yùn)轉(zhuǎn)。篇三：平安學(xué)習(xí)心得體會(huì)很多時(shí)候即便是我們已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)重視交通規(guī)那么并將其運(yùn)用到生活之中，可是難以防止的還是會(huì)參與一些闖紅綠燈之類的違規(guī)事件，生活中最常見(jiàn)的應(yīng)當(dāng)便是一群人橫穿馬路這類不重視交通規(guī)那么的事件了，即便人比擬少的時(shí)候可以較好地遵守這方面的交通規(guī)那么，可是不可防止的是只要人多的時(shí)候便會(huì)出現(xiàn)一些有著幸運(yùn)心理的人帶頭違背規(guī)那么，之后的場(chǎng)景也正如羊群效應(yīng)一般全部都無(wú)視交通規(guī)那么并直接橫穿馬路，可以留下的或許也僅有汽車(chē)的長(zhǎng)鳴以及司機(jī)憤怒的叫喊聲，可是可以肯定的是這類現(xiàn)象即便是難以得到有效的制止也不可以成為自我參與其中的借口。酒駕問(wèn)題也是造成交通平安事故頻發(fā)的重要頭之一，在電視中我們往往可以發(fā)現(xiàn)酒駕對(duì)于交通平安的威脅性是非常宏大的，試問(wèn)喝醉酒導(dǎo)致自我意識(shí)不清醒的司機(jī)在駕駛的時(shí)候又怎樣可以保證不出現(xiàn)事故呢？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)必需要?jiǎng)駥?dǎo)自我身邊的親戚朋友不要因?yàn)榫坪篑{車(chē)出現(xiàn)事故，尤其是不要帶有幸運(yùn)心理而覺(jué)得只喝一點(diǎn)酒不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，否那么的話將會(huì)很難保證在以后不會(huì)因?yàn)榫岂{而誤事，除此之外就是要保證以后的我們絕對(duì)不要沾染上酒這種麻醉人意志的飲品。當(dāng)我們意識(shí)到一個(gè)人的力量有限的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)要號(hào)召更多的人參與其中，其實(shí)隨著時(shí)代的變化以及每個(gè)人的觀念受到的影響都可以看出大家對(duì)這方面其實(shí)是有著一些理解的，可是與之相對(duì)應(yīng)的便是明知不可為而為之以及幸運(yùn)心理的結(jié)合導(dǎo)致交通平安事故頻發(fā)，假如說(shuō)可以引起大家的重視并可以讓更多人將遵守交通平安法規(guī)踐行下去的話，我相信必須可以在幫助我們養(yǎng)成良好習(xí)慣的同時(shí)創(chuàng)造出一個(gè)更加完美的明天。在這次交通平安的學(xué)習(xí)完畢以后令每個(gè)人感觸良多的同時(shí)也學(xué)到了一些知識(shí)，其實(shí)在這方面的知識(shí)可以說(shuō)每個(gè)人學(xué)習(xí)過(guò)并且從未遺忘其中的相關(guān)知識(shí)，可是此刻最為重要的是應(yīng)當(dāng)要將這種行為理論下去并且最好提倡更多的人進(jìn)展理論，僅有將交通平安的理念貫徹理論下去才可以說(shuō)明這次的學(xué)習(xí)是沒(méi)有白費(fèi)的。篇四：平安學(xué)習(xí)心得體會(huì)在學(xué)習(xí)中，老師先給我們講了國(guó)家公布的交通事故次數(shù)，那驚人的數(shù)據(jù)讓我們觸目驚心，鮮紅的數(shù)字后面不明白是多少死傷者的血與淚。隨后老師翻開(kāi)了一個(gè)視頻，一樁樁慘烈的交通事故發(fā)生在我們的眼前，畫(huà)面視頻都似乎所以而蒙上了一層灰色，我們這些觀看者的心里也逐漸沉重了下來(lái)。有些畫(huà)面只是監(jiān)控?cái)z像頭下發(fā)生的慘案，也有一些是路人或者執(zhí)法警察的拍攝，雖然監(jiān)控?cái)z像頭下的景象更為明晰明了，可是由人們拍攝的視頻卻更加讓我們揪心。那抖動(dòng)的視角，焦急而嘈雜的聲音，無(wú)不牽掛著我們的心神。事后帶著輪胎焦痕的地面，帶著血跡的路面和車(chē)輛，明明只是一些小小的細(xì)節(jié)，不注意可能都不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。卻讓理解事情起因的我們格外的刺痛。當(dāng)畫(huà)面轉(zhuǎn)到醫(yī)院，看著那些悲哀欲絕的死傷者家屬絕望而痛苦的面孔，那些撕心裂肺的呼喊，我們每個(gè)人都不得不動(dòng)容。淚水，是為死難者而流的，他們有的是違背了交通規(guī)那么，有的是意外降臨，更有的是無(wú)辜被不遵守交通規(guī)那么的司機(jī)所害。他們的人生本不該這樣，本不該這樣提早的畫(huà)下句號(hào)，人的生命應(yīng)當(dāng)有著更多的完美，而不是在一場(chǎng)意外中枯萎夭折。視頻完畢后，我們的心還是久久不能平靜，腦中不斷地考慮著亂七八糟的東西，有對(duì)違背交通規(guī)那么之人的痛恨，也有為死難者而可惜的悲哀，更多的是對(duì)于交通平安的反思。學(xué)習(xí)到那里，我已經(jīng)對(duì)于這次交通平安學(xué)習(xí)有了自我的看法了。這是人們生活中必需要注意的地方，也是我們最容易無(wú)視的地方。在事故沒(méi)有發(fā)生之前，我們都覺(jué)得自我是幸運(yùn)的那個(gè)，對(duì)于周?chē)沫h(huán)境缺乏觀察。但這其實(shí)是對(duì)自我生命的嚴(yán)重不負(fù)職責(zé)，將一切平安都寄托在別人和單純的運(yùn)氣上而不是憑借著自我的觀察來(lái)保證。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)學(xué)習(xí)，我決心在以后的日子里不僅僅是自我要多加注意交通平安，也要向其別人宣揚(yáng)交通平