學(xué)校教育教學(xué)工作匯報(bào)

Word第第頁學(xué)校教育教學(xué)工作匯報(bào)由期望到到遠(yuǎn)眺，由遠(yuǎn)眺到重新期望，然后邁向成長！

踏過秋的痕跡，越過冬的寂靜，又迎來了嶄新的2023年春的期望。。。。。。

回望這一學(xué)期，昏昏然就過去了。在學(xué)校，總是讓人覺得時(shí)間逝去得很快。由期初的悄悄許諾到期末的吁吁短嘆，真叫人感慨。

期初時(shí)，心里暗暗宣誓：這學(xué)期肯定要努力教學(xué)，比以往更加的努力，更加的仔細(xì)。還靜靜地在心里排列了許多條款。如：

備課方面：肯定要在課前仔細(xì)鉆研教材，預(yù)備充分了再去上課。

紀(jì)律方面：要嚴(yán)于律己，不能想當(dāng)然地，沒有預(yù)備好，就不上。盡量不荒廢他們的也是我的每一節(jié)課。

作業(yè)方面：要仔細(xì)批改，盡量每天留作業(yè)，包括家庭作業(yè)。

如今，已經(jīng)結(jié)束了一期的工作?；仡^寫總結(jié)，想想那些常常一臉純真地看著我的孩子們，總有那么一些傷感與愧疚。

英語，我們都認(rèn)為它很重要。我也想過要把他們的英語課上好。但是每每不盡人意。一是他們沒有花時(shí)間記單詞；二是我也沒有在備課上用功；三是時(shí)間也比較緊，造成管理清查沒到位。開學(xué)初，我費(fèi)了很大勁才買到了國際音標(biāo)的vcd，也下足了功夫教他們的音標(biāo)，但是他們沒復(fù)習(xí)，我也沒過分強(qiáng)調(diào)記單詞、背課文，因此，許多同學(xué)都學(xué)得不是很好。這點(diǎn)，想起來就叫人難受。

語文，作文教學(xué)還有待加強(qiáng)。這一學(xué)期自己沒有很好地關(guān)心他們完成并喜愛上作文。由于，我總是在想，作文經(jīng)常是一種看法問題，所以沒有過分強(qiáng)調(diào)作文要寫得怎么樣？不過，平常，我在誘導(dǎo)他們：寫出一篇好文章，是一件開心的.事。于是，我經(jīng)常把自己寫的作文念給他們聽。每次教室那安靜無聲的樣子以及念完之后那真誠洪亮的掌聲都讓我驕傲！心里總是在想，他們確定也想寫出我這樣的文章來，他們會努力的！

值得欣慰的一點(diǎn)是，雖然我和他們都沒有盡自己的力氣，但是他們的英語水平確實(shí)有了很大進(jìn)步。特殊讓我興奮的是，自己覺得這學(xué)期的語文教學(xué)比較勝利：作業(yè)完成得較整齊；課文該背的也全部過關(guān)了；解釋也背了；從他們的言語及表現(xiàn)來看，平常的思想滲透教育也不錯(cuò)，由于他們的行為舉止都有了很大的改觀。紀(jì)律方面，也就是課堂管理方面，也發(fā)生了大改變，基本上每位同學(xué)都特別“端正”！

過去的就過去了，只是在不斷的失去中我們也會不斷的得到。新的一學(xué)期又會開頭，新的征程還會起航。我會努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)，在不辜負(fù)他們的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

教育給了我生存的機(jī)會，我也會把年輕的無極限賜予教育。我會抓緊時(shí)間，加強(qiáng)教育專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育學(xué)問，完善自己的教育教學(xué)力量。一切都有可能重新開頭，