考研英語四個復(fù)習(xí)要點及計劃

第頁共頁考研英語四個復(fù)習(xí)要點及方案考研英語四個復(fù)習(xí)要點及方案一、詞匯大家都知道詞匯是一切備考的根底，考研詞匯書大家肯定都買了，可是背了忘，忘了背，通過一段時間的記憶也就進(jìn)步了10%-20%，考起試來還是很多不認(rèn)識。要解決詞匯這個問題，建議考生先借鑒以下的復(fù)習(xí)方案：1.找兩天時間，將考研大綱里的詞匯從頭到尾掃一遍，講不認(rèn)識的單詞勾出來。2.接下來每天抽出至少一個小時，以一周為一個循環(huán)，每天把不認(rèn)識的單詞抄到白卡片上，每張抄20個詞，正面英文，反面中文。一天抄10張，一天就能抄上200個單詞，這4000個詞在20天左右里就從大綱上轉(zhuǎn)移到了屬于自己的單詞卡片上。3.當(dāng)抄了一遍的過程完畢以后，實際已經(jīng)是對這些單詞有了一個強記的過程，寫下來的東西印象會深得多，為以后的背誦已經(jīng)打下了根底。把這些卡片每天抽五張帶在身上，在車上在樓梯在圖書館在食堂，任何閑暇時間都可以抽出來看看，忘了中文就翻過反面看看，一天下來這五張卡片的100個單詞至少可以看上四五遍。每天晚上回到宿舍睡前把昨天的五張再翻出來看看復(fù)習(xí)下。這樣一天100，一個月下來可以輪轉(zhuǎn)3000個單詞，這一個月時間里，這些單詞實際每一個都已經(jīng)見過五次以上，可以見到英文想起中文的幾率已經(jīng)很高了。按照上述方法，把5500個詞可以化整為零到200張卡片，再變?yōu)槊刻?張，大大化解了大量單詞的恐懼感，演變成每天一個持之以恒的簡單任務(wù)，容易堅持，也容易收到成效。堅持下來的話，在一個多月的時間里，結(jié)合做題，根本可以把考研單詞做到一個中等純熟的程度。4.建議在接下來的月份中花一定的時間系統(tǒng)地看一些考研名家的輔導(dǎo)教材，特別是集中看完型填空、詞匯辨析一類的局部，從細(xì)節(jié)上就自己學(xué)過的單詞作一些深化的辨析，特別是要把自己想當(dāng)然一看就選了，但卻選錯了的題目用紅筆標(biāo)注出來，并積累一定量這樣的題目作為以后沖刺時的重點回憶題，這個步驟的時間一定要舍得花，不光是對完型和詞匯，打好了單詞的根底對閱讀、寫作和任何其他局部都很有好處。二、閱讀閱讀占的分?jǐn)?shù)非常多，也是最重要的局部。要想把閱讀搞好，詞匯的復(fù)習(xí)是前提，只有已經(jīng)可以做到大局部的考研詞都可以掌握中文意義，才能談閱讀速度和技巧。在閱讀上困擾同學(xué)們的問題無非是：速度跟不上，長難從句搞不懂，選項辨析不清楚。閱讀速度要跟上，首先要逼迫自己有選擇地讀不同專業(yè)不同內(nèi)容的英語文章，從平時開場，在做題以外的時候自然地去讀。當(dāng)你自然地理解了一篇東西，哪怕是猜想到一些大意，這個速度比硬梆梆地去啃是快很多的。尤其對于準(zhǔn)備時間比擬充分的同學(xué)來講，應(yīng)該逼迫自己每天花半個小時去讀一些英語文章，特別是要選一些略帶有專業(yè)性質(zhì)的文章，這樣可以增加自己的知識面和敏感度，這個工作堅持一兩個月后，對加強自己的語感和猜想才能是很有幫助的。而就長難句的問題，大家可以借助輔導(dǎo)班教師的講解，系統(tǒng)的梳理和理解考研的幾類重點長難句即可。然后在平時的閱讀中，培養(yǎng)自己對長難句劃清句子構(gòu)造進(jìn)而理解句意的才能。至于選項辨析的問題，也是一個關(guān)鍵，很多同學(xué)是文章根本看懂了，卻辨不出哪個是正確答案。就這個問題建議大家在打牢根底后，注意搜集一下關(guān)于解題技巧方面的資料，在明晰了閱讀的命題規(guī)律和答題思路后，在有意識地去做一些訓(xùn)練，勢必會攻克這一難題的?？佳虚喿x的另外一局部是新題型，針對這種題型，最重要的是閱讀速度跟得上，有足夠的時間理解意思，然后語言感覺好，能發(fā)現(xiàn)其中合理的起承轉(zhuǎn)合，感覺出語篇和內(nèi)容的表達(dá)先后。三、寫作關(guān)于寫作，手頭裝備一本較好的考研英語作文書，每天去看2篇范文，學(xué)習(xí)其謀篇的思路和框架，學(xué)習(xí)其遣詞造句的形式，掌握里面的重點核心詞匯，在這個階段完全可以把寫作范文當(dāng)作精讀來看。接下來開場找出一些話題每周至少寫三篇作文，寫的時候要對自己有嚴(yán)格的時間限制，寫完后在和范文相對照，一定要通過對照找出自己的差距，并按照范文改善自己的表達(dá)。在最后階段，背誦自己搜集的或從經(jīng)典范文里摘錄的經(jīng)典例句、例文。并在做模擬試題時，一定也要完成其中的寫作試題。四、測試復(fù)習(xí)的成效需要測試來檢驗。我建議把考研的模擬測試分為四個階段。第一階段檢驗原始程度要檢測自己是否有進(jìn)步，必需要知道原始起點在哪里。建議使用2-3套稍舊一點的考研真題，用盡量模擬實戰(zhàn)的時間和環(huán)境來做一個檢測，使用真題是為了使檢測標(biāo)準(zhǔn)符合考研的真實要求，模擬實戰(zhàn)是為了使結(jié)果真實，接近自己的實際程度。測試2-3套題目的是使結(jié)果平均可信，排除偶爾性。這一步只需要花2-3天時間，可以清楚理解自己目前的程度，包括大概所處的分?jǐn)?shù)段，各局部題目所花的大概時間，單詞和作文的程度也能大致感覺出來。第二階段專題訓(xùn)練在這個階段，應(yīng)該按照考試各局部的要求，制定清楚的方案對詞匯、閱讀、翻譯、寫作各局部做重點的分步訓(xùn)練，不必急著一套套地做模擬題，那是沒用的。在自己各局部題目的程度沒有進(jìn)步之前，匆忙地做整體套題只會繼續(xù)打擊本來就脆弱的自信。第三階段再測試在上一階段的后期，漸漸就可以過渡到模擬測試階段，結(jié)合繼續(xù)的復(fù)習(xí)。這段時間應(yīng)該至少每周做2套模擬題，穩(wěn)固復(fù)習(xí)的成效，同時通過模擬的結(jié)果來總結(jié)自己哪局部還是相對要薄弱些，并在復(fù)習(xí)中有所側(cè)重地多花時間解決它。第四階段實戰(zhàn)測試離考試還有30天左右的時間時，使用最近的五套真題，隔天實戰(zhàn)測試一下。用答題卡，用作文紙，掐表，關(guān)門閉戶，用鉛筆，全部模擬實戰(zhàn)，測程度。最好手邊有一本有答案詳細(xì)講解的輔導(dǎo)書，仔細(xì)研究錯題的原因，補充知識點，這樣可以防止自己對錯題原因的主觀臆斷?？佳杏⒄Z復(fù)習(xí)備考小妙招首先，最為重要的一點是大家一定要知道如何去規(guī)劃時間。暑期總共的時間兩個月，其實也就是短短的60天，大家一共要處理好四門學(xué)科，英語、政治、還有兩門專業(yè)課。同學(xué)們每天肯定不能只學(xué)一個學(xué)科，所以說要分配好時間。比方說上午英語學(xué)兩個小時，學(xué)專業(yè)課一個半小時，下午學(xué)專業(yè)課或者是學(xué)政治，晚上再學(xué)另一門專業(yè)課?；蛘呤窃賹W(xué)一會兒英語，一定要把時間分配好，不要一天只看一門學(xué)科，一定要注意好平衡時間，每門都要照顧到。并且假如到了暑期的后期階段的話，可以針對自己比擬弱的工程來進(jìn)展補充或者是加強，比方說英語比擬弱，那就要多花一點時間加強英語科目的學(xué)習(xí)和理解。針對考研英語，同學(xué)們還是不能放棄記單詞。對于復(fù)習(xí)英語比擬早的同學(xué)，到暑期之前其實大家已經(jīng)對英語單詞有了一定的學(xué)習(xí)。那么，在根底學(xué)習(xí)根底之上還是要不斷的去復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)兩到三遍，但是不建議大家只看英語單詞，可以進(jìn)展一些題型的解讀和做題。比方說可以去做一些試題，通過試題去把握一下單詞是否背的很好。因為單詞當(dāng)中或多或少肯定會出現(xiàn)一些大家不太熟悉的意思，也就是所謂的熟詞僻義?；蛘呤谴蠹覜]有記過的那些單詞，阻礙我們做題的單詞。所以需要重點去記那些核心單詞，準(zhǔn)備好單詞本，把這些單詞都給它抄寫出來進(jìn)展記憶。每天都要看，加強記憶。除了單詞之外呢，還有一些語法也是大家需要去注意的，因為閱讀當(dāng)中肯定會有很多長難句。在考研英語當(dāng)中，大局部都是長難句當(dāng)中的主干出答案，那么很多同學(xué)是斷定不出來長難句當(dāng)中的主干是誰，修飾成分是誰。所以這也是大家需要去學(xué)習(xí)并且加強補弱的一個地方。因為這是我們解難題的一個重要前提，爭取我們閱讀可以得高分的一個重要保障，所以大家要加強對語法的掌握。最后大家還要進(jìn)展歷年試題訓(xùn)練，但大家練試題的時候不要做一道去看一道答案，而是把整體都昨晚之后再看答案。比方說今天整體做一下閱讀，做完一篇再去看答案?？纯醋约哄e的選項是哪個，然后不要把正確選項寫在旁邊，直接再回到原文當(dāng)中去看一看，已經(jīng)排除了一個錯誤選項之后，看能否選出來正確答案。當(dāng)然光看正確答案是不夠的，大家還要再去琢磨一下那些錯誤選項，它是如何設(shè)置的。我們知道那些錯誤選項如何設(shè)置，它經(jīng)常給我們設(shè)置的陷阱是些什么，才能做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。2023考研英語閱讀如何減少錯誤率?一、做題順序先串聯(lián)題干，預(yù)判文章所要講授的大概內(nèi)容;(對各選項進(jìn)展標(biāo)注屬于哪一類題型)標(biāo)注各文章的段落號及其各段的句子號。二、問法規(guī)律Should表示相反的邏輯;(2000年text5ambitionshouldbemaintained_.應(yīng)該去做，但沒有做)To…..例證題(為了…….)問原因那么應(yīng)找原因;后面有because(…..)千萬注意問原因找原因，要排出結(jié)果選項的干擾(不一定后文出現(xiàn)because就是原因，定語從句也可以表示原因);三、中心思想題Mainlyabout/discuss，thebesttitle;1、方法：串線：將各段首末句串成一個整體，注意轉(zhuǎn)折處;中心句：文章開頭的提問，對它的答復(fù)，是文章中心獨句段;中心詞：文中反復(fù)高頻出現(xiàn)的詞;(直觀，注意同義改寫)問題開頭的提問——答案為中心;串線法——普遍適用;中心句法——看形式;中心詞法——最直觀;2、中心思想題干干擾選項特征范圍太小——片面;范圍太大——回頭作文;3、選項規(guī)律：兩個相反選項必有一個是正確答案;憑借常識就可以判斷的一般是錯誤選項;正確選項答案特征是語氣緩如：some、may，should，partly;All是絕對化的用詞一般不會出如今正確的選項之中的;選項有比擬，那么相對應(yīng)的原文也應(yīng)有比擬;原文無比擬選項有比擬肯定錯;4、干擾選項特征：正反混淆，偷換概念，答非所問，不同內(nèi)容嫁接，非最正確答案，絕對用詞;絕對化用詞：only、must，exclusively，neverall;最高級往往不成為最正確答案;5、正確選項特征：與中心思想關(guān)系親密(細(xì)節(jié)服從主旨)語氣緩和詞：some、may、partly;選項相反，(相反選項必有一個正確答案);選項之中有also那么一般往往是答