九年級語文上冊期末測考試試題

九年級語文上冊期末測考試試題九級文冊末試一、積累與運用（共分）在號內(nèi)為加點字注.（）年，央視《百家講壇》主講人之一的馬未都，在河南記者面前侃（）而談：大家來到河南新鄭，祭拜我們的祖先軒（）黃帝，是對己文化的尊重。緬（）懷先人、認祖歸宗是我們必須做的一門功課。下詞語中沒有錯別字的一項是【分A一氣呵成B貽然自得C、眼欲穿D、壁垣

浩瀚無垠吹毛求疵按部就班隱姓埋名

天侖之樂通霄達旦鱗次櫛比遮天蔽日

萬惡不郝一泄千里引項受戮樂此不疲下語段中有兩個病句，請把它們找出來，并加以改正分)①網(wǎng)絡(luò)暴力、色情、賭博等不良信息與服務(wù)，被稱為“網(wǎng)絡(luò)毒品②些網(wǎng)民的辨別能力和控制能力較差，往往在不知不覺中成為“污染”對象，被淪為“電子鴉片吸食者③許多網(wǎng)民和青少年染上了“網(wǎng)絡(luò)癮癥絡(luò)上毫無節(jié)制地花費時間、精力和金錢，對其身心健康成長造成了嚴重損害。④“網(wǎng)毒猛于虎是言聳聽。第第

句，修改意見：。句，修改意見：。根課文按要求填.（）（）“如一夜春風(fēng)來，_______________”運用比喻寫出了邊塞天氣的奇寒火三月，”巧用夸張表達了對家人思念紅是無情物用擬人贊揚了無私的奉獻精神?？梢?，修辭的運用能使詩句更加靈動、雋永。（2，右流之。窈淑女_____________（4酒在古詩詞中很常見，詩人往往借酒抒發(fā)情感：范仲淹“酒一杯家萬里，”達了憂國思鄉(xiāng)之情；蘇軾的“，微，又何妨！”發(fā)了報效國家、建功立業(yè)之情；杜甫的“白日放歌須縱酒____________表達了喜悅之情；閱下文，按要求答題分據(jù)《河南日報》記者王大慶報道：繼在臺北市中山紀念館成功演出之后年月日晚原文化寶島行”大型樂舞《河洛風(fēng)》又南下赴臺中市進行演出。省委常委、宣傳部長、副省長孔玉芳1200名臺中市民一起觀看了演出。當(dāng)天，河南農(nóng)民畫展在臺南市開展，共展出我省優(yōu)秀的農(nóng)民畫作100余。向臺同胞傳遞出中原人民熱愛生活、積極向上的思想情趣，到現(xiàn)場觀賞的臺南市民絡(luò)繹不絕。（1請你為“中原文化寶島行”活動擬定一條宣傳標(biāo)語過20字分）（2作為河南文化的一名宣傳員，請你任選兩個方面向臺灣人民簡要介紹河南的文化分、在三年的名著閱讀中，我們接觸了許多智者和英雄，他們的人格、智慧給我們以迪。請仿照下面的例子，給你心中的一個智者或英雄寫一個頒獎詞分“感動中國”欄目給巴金的頒獎詞：穿越一個世紀，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情點亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠的行走，叩響多少人心靈的大門。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、知，將在文學(xué)史冊中永遠閃耀著璀璨的光輝。人物名字

出自作品：頒獎詞_/

九年級語文上冊期末測考試試題“城市，讓生活更美好”為主題的上海世博會010年月1日10月31日上海市中心黃浦江兩岸、南浦大橋和盧浦大橋之間的濱江地區(qū)進行。右圖為中國2010年上海世博會會徽，請你用簡明的語言介紹幅會徽分二、閱讀下面文章，回答問題13分）母親和書趙麗宏①又出了一本新書。第一本要送的，當(dāng)然是我的母親。在這個世界上，最關(guān)注我的，是她老人家②在我童年的記憶里，母親是個嚴肅的人，她似乎很少對孩子們做出親昵的舉動。而父親則不一，他整天微笑著，從來不發(fā)脾氣，更不要說動手打孩子。因為母親不茍言笑，有時候還要發(fā)火訓(xùn)人，我們都有點怕。記得母親打過我一次，那是在我七歲的時候。那天，我在樓下的鄰居家里頑皮，打碎了一張清代紅木方桌的大理桌面，鄰居上樓來告狀，母親生氣了，當(dāng)著鄰居的面用巴掌在我的身上拍了幾下，雖然聲音很響，但一點也不痛。從小就自尊心強，母親打我，而且當(dāng)著外人的面，我覺得很丟面子。盡管那幾下打得不重，我卻好幾天不愿意和她話，你可以說我罵我，為什么要打人？后來父親悄悄告訴我一個秘密要恨你媽媽，那幾下，她是打給樓下告狀的人看的，她才不會真的打你呢這原諒了母親。③上學(xué)后，我成了一個書迷，天天捧著一本書，吃飯看，上廁所也看，晚上睡覺，常常躺在床上到半夜。對讀書這件事，父親從來不干涉，我讀書時，他有時還會走過來摸摸我的頭。而母親卻常常限制我，對我在讀的書，她總是要拿去翻一下，覺得沒有問題，才還給我。如果看到我吃飯讀書，她一定會拿掉我面前的書。母的理由是怕我讀壞了眼睛。④中學(xué)畢業(yè)后，我經(jīng)歷了不少人生的坎坷，成了一個作家。在我從前的印象中，父親最在乎我的作。那時我剛剛開始發(fā)表作品，知道哪家報刊上有我的文章，父親可以走遍全上海的郵局和書報攤買那一期報刊。有新書出來，父親總是會問我要。我在書店簽名售書，父親總要跑來看熱鬧，他把因兒子的成功而生出的喜悅和驕全都寫在臉上。而母親，卻從來不在我面前議論文學(xué)，從來不夸耀我的成功。我甚至不知道母親是否讀我寫的書。一次，父親在我面前對我的創(chuàng)作問長問短，母親笑他說你這得意的樣子，好像全世界只有你兒子一個人是作⑤父親去世后，母親一下子變得很衰老。為了讓母親從悲傷沉郁的情緒中解脫出來，我們一家三帶著母親出門旅行，還出國旅游了一次。和母親在一起，談?wù)摰脑掝}很廣，卻從不涉及文學(xué)，從不談我的書。我怕談話題會使母親尷尬，她也許會無話可說。去年，上海文藝出版社出版了我的一套自選集，四厚本，數(shù)十萬字，字印得小。我想，這樣的書，母親不會去讀，便沒有想到送給她。一次我去看母親，她告訴我，前幾天，她去書店了。我她去干什么，母親笑著說想一套《趙麗宏自選集，問道買這書干什么？”母親回答啊我不相信的臉色，母親又淡淡地說讀過你寫的每一本書著，她走到房間角落里，那里有一個被簾子遮著的暗道。母親拉開簾子，里面是一個書櫥?！翱?，你寫的書，一本也不少，都在這里過去一看，不禁吃了一驚，書櫥里，我這二十年中出版的幾十本書都在那里，按出版的年份整整齊齊地排列著，一本也不少，有幾本，精心包著書皮。其中的好幾本書，我自己也找不到了。我想，這大概是全世界收藏我的著作最完整的地方?？粗傅臅鴻?，我感到眼睛發(fā)熱，好久說不出一句話。⑥其實，把我的書讀得最仔細的，是母親。母親，你了解自己的兒子，而兒子卻不懂得你！我感羞愧。母親微笑著凝視我，目光里流露出無限的慈愛和關(guān)懷。母親老了，臉上皺紋密布，年輕時的美貌已經(jīng)遙遠得不到蹤影。然而在我的眼里，母親卻比任何時候都美。世界上，還有什么比母愛更美麗更深沉呢？、文中寫了有關(guān)“母親和書”的哪三件事？請要概括分）、第⑤段“看我不相信的臉色，母親又淡淡地說過寫的每一本書句的加點詞語“淡淡”有何表達作用？（分）/

九年級語文上冊期末測考試試題、說說你對“在我的眼里，母親卻比任何時候都美句話的理解分）11、文章題目為“母親和書什么中也隨處可見對父親的描寫？、請寫出有關(guān)母愛的格言或詩句分）三、閱讀下面文章，回答問題分知足常樂人生在世，經(jīng)歷和境遇各不相同，如何面對，需要有一個正確的態(tài)度。人生一輩子，生老病災(zāi)、怒哀樂，幾乎無所不包，需要一個好的心情去適應(yīng)。這個好的態(tài)度、好的心情，就是知足常樂。富與貧、樂與苦，都是生活的內(nèi)容，沒人能夠回避。如果總是覺得上天對自己不公平，命運在待自己，就會心理不平衡。心理一失衡，就覺得這也不順心、那也看不慣；就會這山看著那山高，即便原有的愿得到了，馬上又有了新的更高的要求，欲望就成了一個永遠也填不滿的坑。貪心不足，讓人煩惱憂愁，還會被貪欲步一步地引向災(zāi)難的深淵。人的生活條件在逐步得到改善，實現(xiàn)了所謂的“人往高處走結(jié)果卻是因為不知足而終斷送了自己。有些人就能以一顆平常的心平靜地面對生活。不論是富裕還是貧窮，是身處順境還是身處逆境都能做到不怨天尤人、不悲觀失望、不自暴自棄。在他們的心目中，這就是生活，這就是生活給予自己的一切。像清朝倪元坦所說：“別人騎馬我騎牛，自覺無言嘆不如。君試回頭一察看，道旁還有赤腳漢樣心態(tài)看待生，就會知足常樂，就會覺得生活中處處充滿了陽光。知足常樂是一種情懷靜致遠，淡泊明志達是諸葛亮知足常樂的高雅菊東蘺下，悠然見南山顯現(xiàn)的是陶淵明知足常樂的悠然；而“布衣桑飯，可樂終身是一種知足常樂的樸實……當(dāng)了，拋開名人不論，知足常樂不過是一種平平淡淡的情懷，知足常樂的人過的是一種平平淡淡的生活，然而，正是這平平淡淡，才體現(xiàn)了人性的本真。作為一種情懷，知足常樂用于內(nèi)心，能夠在紛繁復(fù)雜的世事之中捕捉快樂；用于處世，則能夠大千世界、蕓蕓眾生之中不斷發(fā)現(xiàn)美景、好人，在將自己融入自然、融入人群，與之和諧相處的同時，還會以自良好的心態(tài)感染自己周圍的人，與之建立良好的人際關(guān)系。這是因為，知足常樂，就會低調(diào)做人，不恃才傲物；知常樂，就會埋頭做事，不事張揚；知足常樂，就總能發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點和長處，待人謙和；知足常樂，人生會多份從容，多一些達觀。這樣，世界就會多一份愛意，人類就會多一份關(guān)懷，社會就會多一份和諧。知足常樂是————。有人把幸?？醋鍪菍ω敻坏膿碛校瑩碛械迷蕉?，得到的幸福就越多。其，物質(zhì)財富的多與少從來就不是絕對的，足與不足也只是相對而言。幸福是什么？說到底，幸福不是對物質(zhì)的擁有，而是一種感覺。一個人，只有當(dāng)他覺得自己幸的時候，他才擁有真正的幸福。相反，他若是覺得自己不幸福，即便是擁有金山銀山也無濟于事。其實，老子的禍莫大于不知足，咎莫大于欲得把福與知足知之間的關(guān)系講得再清楚不過了此繹出知足者樂婪者常悲就更加透徹、明白。很顯然，知足與快樂相關(guān)，知足與幸福相連。有了這種關(guān)系，即便人生不稱心的事十有八九，也自足自樂；即便一日三餐粗茶淡飯，也能頤享天倫。這種幸福的感覺，是終日泡在榮華富貴中卻永遠沒有滿足感的所無法想象的。、作者認為以知足常樂的心態(tài)看待生活有哪些好分)、文中第二、三段運用了什么論證方法？有什么作用？分、第三段以這樣的心態(tài)看待生活，就會知足常樂，就會覺得生活中處充滿了陽光”一中“這樣”具體指什么？請用原文回答分、第四、五段論述了分論點“知足常樂是一種情懷，六、七論述了一個什么分論點？請結(jié)合上下文在第/

九年級語文上冊期末測考試試題六段橫線上填寫恰當(dāng)內(nèi)容分）、班里舉行“知足常樂”與“不知足才常樂”辯論會，請你為“不知才常樂”這一觀點寫一段辯論詞）四、古詩文閱讀14）閱讀下面兩個語回答問題10分【甲】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也?！H賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室隆，可計日而待也。（節(jié)選自諸葛亮《出師表【乙太宗）嘆曰銅鑒①，可正衣冠；以古為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失。嘗保此三鑒，以防己過。今魏征逝，一鑒亡②矣！朕比③使人至其家，得書一紙，始半藁④，其可識者曰事有善有惡。任善人則國安，用惡人則國弊。公卿之內(nèi)，情有愛憎，憎者唯見其惡，愛者止⑤見其善，愛憎之間，所詳慎，若愛而知其惡，憎而知其善，去邪勿疑，任賢勿猜，可以興矣如。朕顧思之，恐不免斯過。公卿侍臣，可書之于笏⑥，知而必諫也（選自《新唐書魏征傳【注釋】①鑒：鏡子。②：“無失沒有。③比：最近，近來。④：通“稿⑤止：通“只⑥笏(h)：古代大臣上朝時手中拿的一種長板，用象牙或竹、木等制成，上面可以記事。18.解釋下列句中加點詞意思分⑴恢弘志士之氣（）⑵以昭陛下平明之理（）⑶未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也（）⑷可正衣冠（）19.翻譯下面的句子分不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。20.【甲】文中諸葛亮給主劉禪提的第三條建議是“【乙】文中魏征在遺書中給唐太宗所提的意思相近的建議是“（用原文回答分）21.從選文中看，你覺得葛亮和魏征有什么共同點？2分閱讀下面一首詞，回答問題分）破陣子辛棄疾

為陳同甫賦壯詞以寄之醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。22.試體味“沙場秋點兵一句中“秋”字的表達效果分）23.“百分麾下炙，五十弦翻塞外聲”這兩句詞，營造了一種什么樣的氛圍？分）/

九年級語文上冊期末測考試試題四、作文（任選其一50分題目一：有一首歌唱道在哪里？朋友啊告訴你：她不在柳蔭,也不在溫室里。她在勤的工作中，她艱苦的勞動里。……她精心的耕作中，她在知識的寶庫里“幸福”為話題自擬題目寫一篇作文。題目二：動力緣于（將題目補充完整，然后作文要求：①文體不限，詩歌除外。寫出情實感。③不少于600字。④不出現(xiàn)真實的校名、人名。九年級參考答案一、knānǎn2.D第句，去掉“被”第③句，將第一個“和”改為“尤其（）千樹萬樹梨花開家抵萬金

化作春泥更護花（2）有朋自遠方來不樂乎（3參差荇菜

寤寐求之（）燕然未勒歸無計；酒酣胸膽尚開張；春做伴好還鄉(xiāng)。（）如：“文化河南美中原大之南，親情中原“原文化寶島行，同胞共享家鄉(xiāng)情河南（中原）歡迎您”等）可以從“悠久的歷史遺產(chǎn)大古都河南有三子、莊子、韓愈、杜甫等杰出人物景和人文景觀眾多”等方面選取兩個或兩個以上角度來表述。個角度各分語言表達正確流暢1分共3分。示魯遜《濱遜漂流記》無畏懼敢冒險即孤身身陷絕境也決不氣餒人的毅力面