2023年高中語文教研組工作計(jì)劃

第4頁共4頁2023年?高中語文教?研組工作計(jì)?劃新的學(xué)?期開始了,?我們語文組?在上一學(xué)年?里取得了一?定的成績,?但我們深知?成績屬于過?去,經(jīng)驗(yàn)屬?于未來,未?來的工作還?很艱巨。為?順應(yīng)形勢,?進(jìn)一步參與?我校的課堂?教學(xué)改革,?深化素質(zhì)教?育和創(chuàng)新教?育成果,本?學(xué)期本組將?繼續(xù)發(fā)揚(yáng)"?求真務(wù)實(shí),?高效創(chuàng)新"?的教學(xué)理念?,提高教學(xué)?質(zhì)量,體現(xiàn)?有效課堂特?點(diǎn),加強(qiáng)校?本課程建設(shè)?。為此,特?擬定本學(xué)期?教研組工作?計(jì)劃。一?.指導(dǎo)思想?新的學(xué)期?已經(jīng)來臨,?我們高中語?文教研組圍?繞"以學(xué)生?發(fā)展為根本?,以課程標(biāo)?準(zhǔn)為依據(jù),?以培養(yǎng)學(xué)生?實(shí)踐能力和?創(chuàng)新精神為?目標(biāo)"這一?指導(dǎo)思想,?繼續(xù)引導(dǎo)教?師認(rèn)真學(xué)習(xí)?教育教學(xué)理?論,學(xué)習(xí)語?文新的課程?標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合?本組實(shí)際情?況,立足于?教學(xué)改革,?求變、求新?,做到教研?以教師教學(xué)?能力提高為?核心,從教?學(xué)能力水平?、知識水平?、表達(dá)水平?、與學(xué)生的?溝通等幾個(gè)?方面,苦練?內(nèi)功,使高?中組語文教?師逐步向"?學(xué)者型""?專家型"教?師轉(zhuǎn)變。?二、工作目?標(biāo)、把握?語文教學(xué)的?新動向,加?強(qiáng)學(xué)科教學(xué)?科研工作,?強(qiáng)化備課組?的功能,提?高全組教師?的業(yè)務(wù)水平?,集思廣益?,博采眾長?;運(yùn)用語文?教學(xué),加強(qiáng)?學(xué)生思想道?德教育以及?審美情趣的?教育。、?繼續(xù)學(xué)習(xí)普?通高中《語?文課程標(biāo)準(zhǔn)?》和《普通?高中課程方?案》,借鑒?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),?經(jīng)常閱讀教?育論文,正?確把握課程?性質(zhì),理解?課程標(biāo)準(zhǔn)的?基本理念,?了解課程的?設(shè)計(jì)思路,?提高思想認(rèn)?識。3、?在教研中,?結(jié)合我校實(shí)?際情況,研?究學(xué)情,從?而轉(zhuǎn)變觀念?,客觀實(shí)際?的認(rèn)識我校?學(xué)生,找到?可行的方法?、手段改變?部分學(xué)生厭?學(xué)的現(xiàn)狀,?全面提高語?文水平。?三、具體措?施在新的?教學(xué)理念的?指導(dǎo)下,抓?好各年級的?常規(guī)教學(xué),?認(rèn)真?zhèn)湔n,?認(rèn)真反思并?總結(jié)個(gè)人的?教育、教學(xué)?心得,切實(shí)?提高自己的?教育、教學(xué)?水平。繼續(xù)?開展提高課?堂教學(xué)效益?的研究,努?力提高語文?教學(xué)質(zhì)量。?高一年級?,加強(qiáng)新教?材研究,把?握新教材的?特點(diǎn),深入?學(xué)習(xí)、研究?新教材的內(nèi)?容,探討新?教材的編寫?理念及適應(yīng)?學(xué)生的教學(xué)?方式,明確?教學(xué)目標(biāo)和?教學(xué)要求,?積極探索如?何將課改的?基本理念轉(zhuǎn)?化為具體的?教學(xué)行為的?途徑和方法?,。高二?年級,在抓?好常規(guī)教學(xué)?的同時(shí),繼?續(xù)挖掘教學(xué)?深度,積極?探索提高課?堂教學(xué)效率?的途徑。在?注重課堂知?識積累的基?礎(chǔ)上拓展閱?讀面,做好?選修課的安?排,增加學(xué)?生的知識容?量,完善學(xué)?生的知識體?系,為高三?的飛躍夯實(shí)?基礎(chǔ)。同時(shí)?為新一輪高?一提供經(jīng)驗(yàn)?。高三年?級,認(rèn)真積?極地做好高?考專項(xiàng)練習(xí)?階段的工作?,科學(xué)地、?有序地安排?好各個(gè)環(huán)節(jié)?。在教研組?內(nèi)齊心協(xié)力?,集思廣益?,夯實(shí)好基?礎(chǔ)。復(fù)習(xí)中?力求做到:?強(qiáng)化針對性?,提高實(shí)效?性;認(rèn)真分?析每次考試?結(jié)果,有針?對性地采取?措施,揚(yáng)長?補(bǔ)短,爭取?在高考中考?出好的成績?。四、活?動安排、?在新的學(xué)期?里,更加深?入地鉆研教?材,掌握教?材體系、基?本內(nèi)容及其?內(nèi)在聯(lián)系,?抓住主線,?明確重、難?點(diǎn),搞清疑?點(diǎn),把握關(guān)?鍵;精心設(shè)?計(jì)教案,每?課教案要做?到"六有"?:有明確的?教學(xué)目的,?有具體的教?學(xué)內(nèi)容,有?連貫而清晰?的教學(xué)步驟?,有啟發(fā)學(xué)?生積極思維?的教法,有?合適精當(dāng)?shù)?練習(xí),有靈?活的"隨機(jī)?應(yīng)變"的課?堂教學(xué)方式?。、各年?級備課組要?認(rèn)真進(jìn)行_?__研討、?___備課?,每個(gè)年組?不少于__?_節(jié)。在教?學(xué)過程中要?明確教學(xué)目?標(biāo),理清教?材思路,規(guī)?劃教學(xué)流程?,要有適合?各班學(xué)生的?教學(xué)目的、?教學(xué)重點(diǎn)、?作業(yè)內(nèi)容,?教學(xué)進(jìn)度做?到基本統(tǒng)一?;備課應(yīng)多?方擴(kuò)充信息?,不斷充實(shí)?,完善備課?資料,做到?與時(shí)俱進(jìn)。?3、以組?內(nèi)公開課為?載體強(qiáng)化聽?課、評課意?識,促進(jìn)教?師隊(duì)伍的建?設(shè),發(fā)揮本?組骨干教師?的作用。優(yōu)?質(zhì)課的申報(bào)?要選取年青?骨干教師,?要起到模范?作用。每個(gè)?年組至少出?一節(jié)公開課?。對青年教?師嚴(yán)格要求?、悉心指導(dǎo)?,做好以老?帶新工作,?幫助青年教?師加快成長?;完成學(xué)校?的聽課要求?,要做到互?相聽課、評?課,同時(shí)鼓?勵(lì)兼聽別科?,每周最少?聽課___?節(jié),多多益?善。4.?根據(jù)各年級?的特點(diǎn),開?展第二課堂?活動,豐富?學(xué)生的課余?生活,調(diào)動?學(xué)生主動參?與學(xué)習(xí)的積?極性,爭取?在研究性學(xué)?習(xí),校本課?程的開發(fā)方?面取得突破?性進(jìn)展。本?學(xué)期,我組?計(jì)劃開展一?些征文、演?講、古詩文?、名句等知?識競賽。寓?教于樂,有?力地促進(jìn)我?校的第二課?堂的開展,?進(jìn)行傳統(tǒng)文?化熏陶。?5.每個(gè)年?組每月進(jìn)行?一次月考,?認(rèn)真分析每?次成績與不?足,針對出?現(xiàn)的問題逐?一解決,更?好地提高教?學(xué)成績。?附、活動要?求、教研?組活動時(shí)間?:每周星期?一上午。?、要求準(zhǔn)時(shí)?出席,不能?無故缺席。?4、所有?活動在__?_周前結(jié)束?。3、教?研活動內(nèi)容?:①__?_備課:?___月份?:七節(jié)葛曉?鶴《中國建?筑特征》劉?向?！豆识?的秋》馬翠?玲《蜀相》?劉海軍《孔?雀東南飛》?韓宇《書憤?》唐國麗?《詩歌鑒賞?》張丹《一?剪梅》_?__月份:?五節(jié)孟慶宇?《赤壁賦》?褚福軍《文?言文閱讀》?尚德順《?現(xiàn)代文閱讀?》程健《病?句》__?_月份:一?節(jié)宋___?《蘭亭集序?》②教研?課:___?月份節(jié)鄒春?杰《故都的?秋》__?_月份節(jié)賀?宇