有關(guān)學(xué)期工作總結(jié)（二篇）

第5頁共5頁有關(guān)學(xué)期工作總結(jié)站在歲末，回望過去的一學(xué)期，工作的點點滴滴在心頭浮現(xiàn)，那些瑣碎的故事充實著我，展現(xiàn)著細(xì)微的力量。那些磨礪和鍛煉，讓人成長，讓人積淀。初進(jìn)學(xué)校的那種簡單，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)槌袚?dān)工作的勇氣。此時此刻，不是一學(xué)期結(jié)束的塵埃落定，而是深深感到新一年工作的重?fù)?dān)又向我們發(fā)出召喚，為了能保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，我必須在在過去的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識、能力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)，加深認(rèn)識。這一學(xué)期來，在院及學(xué)生會各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)然還有同學(xué)們的支持，我們學(xué)術(shù)部開展了一系列活動，堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則，為加強大一新生對大學(xué)生活的熟悉和適應(yīng)而努力!先我將這學(xué)期的工作總結(jié)總結(jié)如下：一、參加招新招新工作是每個集體都必須做好的任務(wù)，他關(guān)系到集體以后的發(fā)展前途!院里招新時是以每人交一份簡歷開始的，經(jīng)過書面簡歷的篩選才能有機會進(jìn)入初試，初試時需要進(jìn)行自我介紹并回答面試官的問題，兩輪的優(yōu)勝劣汰之后才能進(jìn)入復(fù)試，復(fù)試時五人一組合作處理問題。過后便擇優(yōu)錄取，隨后還有一個月的試用期，這個過程可謂是步步驚心，歷經(jīng)磨礪，更有歷練。初試時作自我介紹，我覺得自己的表述和簡歷上寫的有些重復(fù)，說得有點啰嗦，沒有重點，所以以后要多補充學(xué)習(xí)面試與演講技巧，要學(xué)會推銷自己。復(fù)試中，我積極發(fā)言，努力思考，自我認(rèn)為表現(xiàn)不錯，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力，其實這些都是自信和積累的展現(xiàn)。試用期中，主要的工作是自習(xí)檢查活動和運動會的相關(guān)工作（詳細(xì)情況下面會詳細(xì)介紹），我能夠做好負(fù)責(zé)的做好本職工作，并盡可能的幫助其他人完成工作。如此，才順利成為信息院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)術(shù)部的一員。二、運動會初進(jìn)大學(xué)，對運動會的期待蠻大，先是院運動會選拔運動員，然后是各個運動會的準(zhǔn)備工作，開幕式表演策劃、抱球跑訓(xùn)練等。表演策劃大家集思廣益，通過上網(wǎng)查視頻資料，我也上交了一份策劃，沒有被采納，我覺得我的策劃存在很大問題：首先，格式不對，不會用正式文體表述：其次，我的策劃不新穎，太簡單，和去年的開幕式表演基本一樣，沒有創(chuàng)意。我認(rèn)為自己需要多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)寫策劃書、學(xué)會創(chuàng)新思維、打破思維定勢。抱球跑訓(xùn)練由我們部負(fù)責(zé)，訓(xùn)練期間，每天六點二十從床上爬起，趕到操場組織運動員訓(xùn)練，同時我自己作為運動員參加訓(xùn)練，完后就就趕著去上課。那一段時間緊張勞累，我們辛苦的練習(xí)也換來了成功的喜悅，雖然我沒有參加正式比賽，但是回想起來，卻是那么充實。我也為自己的堅持而感到自信。運動會期間，哪個大一新生會想到是如此冷清，沒有觀眾，只有團(tuán)學(xué)會工作人員忙前忙后。說實話，那幾天很累，每次有任務(wù)時，確實不想去，但是我覺得既然選擇了，就要做到底，不放棄。我拋開不愉快，投入工作，負(fù)責(zé)好我?guī)У倪\動員并管理好號碼簿和運動服，也為運動員吶喊助威，為他們的成功感到喜悅。最終我們院取得了佳績，我非常開心。其實只有真正地融入，才會發(fā)現(xiàn)那半邊天的精彩。這些活動，鍛煉了交際能力，結(jié)識了好多新同學(xué)、學(xué)長學(xué)姐，增加了膽識和自信，相信這都是我寶貴的財富。三、集體自習(xí)首先是設(shè)計表格，我用e____cel做了一張，最后見到曾惜做的，發(fā)現(xiàn)自己做的好差勁，最重要是枯燥的形式，而曾惜使用簡單的水印效果使得表格十分可愛，有活力。這是我值得學(xué)習(xí)的地方。同時我覺得自己要多練習(xí)各種辦公軟件的操作，以方便今后的工作和學(xué)習(xí)。其次是負(fù)責(zé)收取各班自習(xí)策劃，聯(lián)系學(xué)委班長做好集體自習(xí)工作的安排宣傳。接下來就是正式投入自習(xí)的檢查工作，我負(fù)責(zé)的是9、10及19、20班，我盡量保證每周每個班三次自習(xí)我有兩次是去檢查的，并且和學(xué)位班長談話交流，讓他們組織好自習(xí)活動，保證大部分學(xué)生參加，但是還是成效不大。也許這不是檢查的次數(shù)多不多的問題，而是要通過和班長學(xué)位的聯(lián)系交流配合努力做到改變大家的態(tài)度，讓大家認(rèn)識到自習(xí)的重要。我覺得以后的自習(xí)活動可以請學(xué)長學(xué)姐去發(fā)言指導(dǎo)，這樣就能發(fā)揮榜樣的力量。這次活動，沒有什么大任務(wù)，但是在細(xì)微的行動中，可以看出一個人對待工作的態(tài)度，雖然無味，其實也結(jié)識了好多其他班委成員，在工作中，處理各種問題，不僅展現(xiàn)了學(xué)術(shù)部的風(fēng)采也是對個人的肯定。四、破冰活動由于我們部門有學(xué)長帶班工作的緊急工作，就沒有排練節(jié)目，僅僅只是在科實部的節(jié)目里打打小醬油，但是打小醬油，也給我們的生活增添了靚點。其實我覺得，我們還是能夠抽出排練時間來展現(xiàn)部門風(fēng)采的。五、學(xué)長帶班1.招募活動及宣傳工作?；顒訙?zhǔn)備時，我和汪倩文合作制作了一個簡歷箱，可愛的qq頭像微笑不斷，是對我們合作的肯定和嘉獎。海報宣傳期間，我除了做一些細(xì)微的雜瑣事，主要負(fù)責(zé)海報的文字內(nèi)容。我能夠及時的完成并被采納，是我很高興的事情，看著自己的文字在那里熠熠生輝，甚是喜悅。可是我突然覺得自己做的好少，只是書生之事，提筆之間而已，其他人卻跑前跑后，不辭行苦。2.學(xué)長帶班啟動儀式。開了大大小小、多多少少的會議，最終成果一錘定音，真是臺上一分鐘，臺下十年功啊!我努力用文字展現(xiàn)活動，大家的東奔西跑讓我感動，我在活動中努力完善大家的工作，查問題糾錯誤，幫小忙寫表格，雖然瑣碎，但能為部門工作獻(xiàn)出自己的力量是我的責(zé)任。時間很長，付出很多，收獲也很多··大家的努力讓我明白，堅持就是勝利，付出就有收獲;每一次的汗水和笑臉讓我體會到，當(dāng)你真正融入一個集體時，你會發(fā)現(xiàn)，她的悲傷和歡樂就是你的悲傷和歡樂。時光如梭，經(jīng)過一系列活動，我明白了很多：1.學(xué)生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過去的學(xué)期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。工作的時候，要做到眼看四方，耳聽八方，也就是要眼到手也到。工作的事情，要主動地去做，而做任何的事情，都要勤快。站在時間的這一端倒回去看，不到四個月個月的經(jīng)歷教會我許許多多的東西，無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說，都是有益的。2.作為學(xué)術(shù)部的一個新人，在這個新的環(huán)境里，勤快一點總是沒錯的。論資歷，我們都只是初出毛廬，沒有一點社會工作經(jīng)驗，我們要為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會，部門里的的小事我們都要主動勤快地去做，不要認(rèn)為自己主動多做一些事情就是自己吃虧，其實，事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了，有時候恰恰相反，我們做的愈多，我們得到的學(xué)習(xí)機會就愈多，便愈能鍛煉我們自己。我們的主動積極會給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和更多的機會，只有去做，去付出，才會有收獲。3.俗話說，朋友多了路好走。你對別人怎么樣，別人也是同等地回應(yīng)你的。你對別人好，只要是會感恩的人，都會記在心里的。我們無論身處在怎樣的環(huán)境里，都應(yīng)該和身邊的人搞好關(guān)系，不輕易交惡，但要真誠地待人。敵人是很容易樹立的，朋友也是要誠心才能相交的。在工作中，我們會遇到很多的人，也許，某些人只是走走過場，但是，無論，微笑是必須的。昨天悄無聲無息地走了，留下思索和回味，今天就在眼前，提醒我們抓緊時間去學(xué)習(xí)、去充實，明天即將到來，為明天做好準(zhǔn)備就是把今天做到最好。學(xué)術(shù)部的工作就是為大家的學(xué)習(xí)生活添磚加瓦，下一年，讓我們相約在又一個精彩之中。有關(guān)學(xué)期工作總結(jié)（二）一、在教學(xué)工作方面我積極參加校內(nèi)外各種教學(xué)科研活動，主動探索，不恥下問。參加工作以來，一直工作在第一線，擔(dān)任語文教學(xué)，在教育工作中，尊重學(xué)生人格，常抓思想工作，能與學(xué)生交朋友。根據(jù)學(xué)生個性差異的特點，用循序漸進(jìn)的教育方法轉(zhuǎn)化了一部分后進(jìn)生，督促了大部分中等生，激勵了一大批尖子生，語文教學(xué)成績比較突出。____年____月，收到了個學(xué)習(xí)特困生宓某某，我仔細(xì)地分析了該生的特點，制定出了輔導(dǎo)計劃，堅持不懈地輔導(dǎo)，終于使該生擺脫了特困生的帽子。本學(xué)期，我班轉(zhuǎn)來兩名學(xué)生，他們的語文基礎(chǔ)也較差，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，不敢在課堂上回答問題，早讀讀書聲很小，上課不會聽講，閱讀題一道也不會做，針對這些不足，我首先糾正他們的學(xué)習(xí)方法，要求他們做好課堂筆記，并且不定期檢查他們的筆記，注重培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫能力，組織他們參加朗讀、背誦、等比賽。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過兩個月的努力。他們的語文成績有了很大的提高。二、在班主任工作方面班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，如廣播操比賽、體育比賽、校園之星評比等。每次活動我都會為同學(xué)們拍照留念。并及時地把活動信息發(fā)布在自己的博客中。去年____月的讀書節(jié)活動，我不但為學(xué)生拍攝了大量的活動留影，還指導(dǎo)學(xué)生把活動記錄下來，寫成作文投到《快樂作文》和《當(dāng)代小學(xué)生》刊物中，令人高興的是，周馨田同學(xué)寫的《快樂的讀書節(jié)》一文發(fā)表在____年第十期的《快樂作文》上。班主任工作鎖碎而繁雜，每天早晨，我常常比學(xué)生早到，到校后先到衛(wèi)生區(qū)轉(zhuǎn)一圈了解情況。這樣指揮學(xué)生打掃衛(wèi)生時就會有的放矢，節(jié)省時間。進(jìn)了教室，先開窗通風(fēng)，然后指揮學(xué)生打掃衛(wèi)生。擦玻璃是個技術(shù)活。我親自為學(xué)生示范，耐心地講解擦玻璃的注意事項。經(jīng)過訓(xùn)練，學(xué)生基本掌握了擦玻璃的要領(lǐng)。為了提高學(xué)生廣播體操的質(zhì)量，每到上操的時候，我都不厭其煩地教幾個不會走隊列的同學(xué)齊步走，每次體操結(jié)束，我都把做得不合格的同學(xué)找出來，讓他們抓緊時間練習(xí)。比賽的那一天，我為體操表演留了影，成績比較理想，比過去有了進(jìn)步，感到很欣慰。去年秋季，學(xué)校要舉行運動會，班里報名的同學(xué)特別多，我讓學(xué)生自己評選運動員，同學(xué)們選得很認(rèn)真，盛奧同學(xué)還買了一個壘球，供同學(xué)們選拔時使用。同學(xué)們自己選出的運動員，個個精神振奮，努力為班級爭光。一舉奪得了四個級部第一名。我把小冠軍的照片發(fā)布在了我的博客中，向全