煤礦防突隊(duì)長(zhǎng)個(gè)人工作自我總結(jié)范文（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)煤礦防?突隊(duì)長(zhǎng)?個(gè)人工?作自我?總結(jié)范?文一?年來(lái)，?認(rèn)真履?行防突?隊(duì)長(zhǎng)崗?位職責(zé)?，緊緊?圍繞公?司、礦?兩級(jí)職?代會(huì)確?定的各?項(xiàng)目標(biāo)?任務(wù)，?堅(jiān)持以?人為本?，抓安?全、促?效率，?立足崗?位，積?極進(jìn)取?，扎實(shí)?工作，?有力地?促進(jìn)本?隊(duì)各項(xiàng)?工作的?穩(wěn)定發(fā)?展;很?好地完?成區(qū)里?下達(dá)的?各項(xiàng)工?作任務(wù)?。通過(guò)?學(xué)習(xí)，?本人的?理論水?平和業(yè)?務(wù)素質(zhì)?也有所?提高。?一、?加強(qiáng)政?治理論?學(xué)習(xí)，?提高理?論水平?和業(yè)務(wù)?素質(zhì)。?今年按?照礦、?區(qū)的學(xué)?習(xí)安排?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)了?___?_和_?___?會(huì)議精?神，及?集團(tuán)公?司、礦?兩級(jí)職?代會(huì)精?神。學(xué)?習(xí)中，?認(rèn)真研?讀，反?復(fù)理解?，深化?學(xué)習(xí)效?果，通?過(guò)不斷?的學(xué)習(xí)?，增強(qiáng)?了我的?政治意?識(shí)和責(zé)?任意識(shí)?，使我?更深刻?認(rèn)識(shí)到?，要適?應(yīng)現(xiàn)代?企業(yè)制?度和公?司大發(fā)?展的發(fā)?展要求?，必須?不斷地?加強(qiáng)政?治理論?和業(yè)務(wù)?知識(shí)的?學(xué)習(xí)，?樹(shù)立正?確的人?生觀，?提高業(yè)?務(wù)素質(zhì)?和工作?能力，?努力把?自己鍛?煉成為?一個(gè)政?治過(guò)硬?、業(yè)務(wù)?熟練、?作風(fēng)優(yōu)?良的管?理者。?二、?抓管理?機(jī)制，?提高工?作效率?。一年?來(lái)，在?隊(duì)里部?分職工?工作崗?位上安?全意識(shí)?差、工?作拖拉?、競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)不?強(qiáng)、思?想上存?在著“?干好干?壞一個(gè)?樣”等?消極認(rèn)?識(shí)的現(xiàn)?狀。為?了扭轉(zhuǎn)?這種局?面，激?發(fā)大家?的工作?熱情和?進(jìn)取精?神，在?區(qū)領(lǐng)導(dǎo)?的引領(lǐng)?下，我?在全隊(duì)?敲響了?“不換?思想就?換人”?的警鐘?和采取?了制度?嚴(yán)管等?措施，?先后有?兩名職?工在安?全生產(chǎn)?中，由?于工作?不負(fù)責(zé)?、安全?工作不?到位，?給安全?工作造?成被動(dòng)?局面，?被當(dāng)面?寫(xiě)出書(shū)?面檢查?和停工?學(xué)習(xí)。?同時(shí)，?按照“?公開(kāi)、?公正、?公平”?的原則?制定管?理制度?，讓職?工之間?相互討?論，選?出適合?本隊(duì)工?作特殊?的管理?制度。?這一做?法有效?的增強(qiáng)?了職工?的自我?認(rèn)識(shí)，?激發(fā)職?工的工?作主動(dòng)?性。今?年在開(kāi)?采21?127?工作面?時(shí)，工?作面抽?放牌板?有__?__塊?未填寫(xiě)?，被我?及時(shí)查?出，并?在班前?會(huì)上對(duì)?此事做?出了處?理和批?評(píng)，他?本人也?認(rèn)識(shí)很?好，主?動(dòng)承認(rèn)?錯(cuò)誤，?并接受?處理。?三、?是加強(qiáng)?材料管?理，合?理分類?，跟蹤?材料使?用走向?，嚴(yán)把?材料管?理關(guān)。?為了把?材料消?耗控制?在計(jì)劃?指標(biāo)內(nèi)?，我和?職工群?眾討論?制定和?完善了?材料管?理制度?，從而?避免了?材料的?流失和?浪費(fèi)。?四、?是搞好?職工隊(duì)?伍建設(shè)?，與職?工群眾?打成一?片，凝?聚起一?個(gè)團(tuán)結(jié)?奮進(jìn)的?戰(zhàn)斗_?___?。對(duì)全?隊(duì)人員?的思想?作風(fēng)、?學(xué)風(fēng)、?工作作?風(fēng)、生?活作風(fēng)?、上存?在的主?要問(wèn)題?進(jìn)行了?教育整?頓，保?持了一?個(gè)好的?工作作?風(fēng)，創(chuàng)?造了一?個(gè)好的?工作環(huán)?境。?今后的?努力方?向：?1、提?高自身?素質(zhì)，?為適應(yīng)?現(xiàn)代化?礦井的?需要打?好堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)?。2?、嚴(yán)格?執(zhí)行區(qū)?科領(lǐng)導(dǎo)?決定，?維護(hù)職?工團(tuán)結(jié)?，帶好?隊(duì)伍。?3、?虛心接?受職工?的建議?和意見(jiàn)?，集思?廣益，?搞好區(qū)?隊(duì)生產(chǎn)?經(jīng)營(yíng)工?作。?4、廉?潔自律?，維護(hù)?廣大職?工群眾?的利益?，做職?工群眾?的知心?人。?5、發(fā)?揚(yáng)密切?聯(lián)系群?眾的工?作作風(fēng)?，認(rèn)真?履行崗?位職責(zé)?，與職?工同甘?共苦，?使今后?的工作?能夠_?___?。煤?礦防突?隊(duì)長(zhǎng)個(gè)?人工作?自我總?結(jié)范文?（二）?一年?來(lái)，認(rèn)?真履行?防突隊(duì)?長(zhǎng)崗位?職責(zé)，?緊緊圍?繞公司?、礦兩?級(jí)職代?會(huì)確定?的各項(xiàng)?目標(biāo)任?務(wù)，堅(jiān)?持以人?為本，?抓安全?、促效?率，立?足崗位?，積極?進(jìn)取，?扎實(shí)工?作，有?力地促?進(jìn)本隊(duì)?各項(xiàng)工?作的穩(wěn)?定發(fā)展?；很好?地完成?區(qū)里下?達(dá)的各?項(xiàng)工作?任務(wù)。?通過(guò)學(xué)?習(xí)，本?人的理?論水平?和業(yè)務(wù)?素質(zhì)也?有所提?高。?一、加?強(qiáng)政治?理論學(xué)?習(xí)，提?高理論?水平和?業(yè)務(wù)素?質(zhì)。今?年按照?礦、區(qū)?的學(xué)習(xí)?安排，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)了_?___?和__?__會(huì)?議精神?，及集?團(tuán)公司?、礦兩?級(jí)職代?會(huì)精神?。學(xué)習(xí)?中，認(rèn)?真研讀?，反復(fù)?理解，?深化學(xué)?習(xí)效果?，通過(guò)?不斷的?學(xué)習(xí)，?增強(qiáng)了?我的政?治意識(shí)?和責(zé)任?意識(shí)，?使我更?深刻認(rèn)?識(shí)到，?要適應(yīng)?現(xiàn)代企?業(yè)制度?和公司?大發(fā)展?的發(fā)展?要求，?必須不?斷地加?強(qiáng)政治?理論和?業(yè)務(wù)知?識(shí)的學(xué)?習(xí)，樹(shù)?立正確?的人生?觀，提?高業(yè)務(wù)?素質(zhì)和?工作能?力，努?力把自?己鍛煉?成為一?個(gè)政治?過(guò)硬、?業(yè)務(wù)熟?練、作?風(fēng)優(yōu)良?的管理?者。?二、抓?管理機(jī)?制，提?高工作?效率。?一年來(lái)?，在隊(duì)?里部分?職工工?作崗位?上安全?意識(shí)差?、工作?拖拉、?競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)不強(qiáng)?、思想?上存在?著“干?好干壞?一個(gè)樣?”等消?極認(rèn)識(shí)?的現(xiàn)狀?。為了?扭轉(zhuǎn)這?種局面?，激發(fā)?大家的?工作熱?情和進(jìn)?取精神?，在區(qū)?領(lǐng)導(dǎo)的?引領(lǐng)下?，我在?全隊(duì)敲?響了“?不換思?想就換?人”的?警鐘和?采取了?制度嚴(yán)?管等措?施，先?后有兩?名職工?在安全?生產(chǎn)中?，由于?工作不?負(fù)責(zé)、?安全工?作不到?位，給?安全工?作造成?被動(dòng)局?面，被?當(dāng)面寫(xiě)?出書(shū)面?檢查和?停工學(xué)?習(xí)。同?時(shí)，按?照“公?開(kāi)、公?正、公?平”的?原則制?定管理?制度，?讓職工?之間相?互討論?，選出?適合本?隊(duì)工作?特殊的?管理制?度。這?一做法?有效的?增強(qiáng)了?職工的?自我認(rèn)?識(shí)，激?發(fā)職工?的工作?主動(dòng)性?。今年?在開(kāi)采?211?27工?作面時(shí)?，工作?面抽放?牌板有?___?_塊未?填寫(xiě)，?被我及?時(shí)查出?，并在?班前會(huì)?上對(duì)此?事做出?了處理?和批評(píng)?，他本?人也認(rèn)?識(shí)很好?，主動(dòng)?承認(rèn)錯(cuò)?誤，并?接受處?理。?三、是?加強(qiáng)材?料管理?，合理?分類，?跟蹤材?料使用?走向，?嚴(yán)把材?料管理?關(guān)。為?了把材?料消耗?控制在?計(jì)劃指?標(biāo)內(nèi)，?我和職?工群眾?討論制?定和完?善了材?料管理?制度，?從而避?免了材?料的流?失和浪?費(fèi)。?四、是?搞好職?工隊(duì)伍?建設(shè)，?與職工?群眾打?成一片?，凝聚?起一個(gè)?團(tuán)結(jié)奮?進(jìn)的戰(zhàn)?斗__?__。?對(duì)全隊(duì)?人員的?思想作?風(fēng)、學(xué)?風(fēng)、工?作作風(fēng)?、生活?作風(fēng)、?上存在?的主要?問(wèn)題進(jìn)?行了教?育整頓?，保持?了一個(gè)?好的工?作作風(fēng)?，創(chuàng)造?了一個(gè)?好的工?作環(huán)境?。今?后的努?力方向?：1?、提高?自身素?質(zhì)，為?適應(yīng)現(xiàn)?代化礦?井的需?要打好?堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?2、?嚴(yán)格執(zhí)?行區(qū)科?領(lǐng)導(dǎo)決?定，維?護(hù)職工?團(tuán)結(jié)，?帶好隊(duì)?伍。?3、虛?心接受?職工的?建議和?意見(jiàn)，?集思廣?益，搞?好區(qū)隊(duì)?生產(chǎn)經(jīng)?營(yíng)工作?。4?、廉潔?自律，?維護(hù)廣?大職工?群眾的?利益，?做職工?群眾的?知心人?。5?、發(fā)揚(yáng)?密切聯(lián)?系群眾?的工作?作風(fēng)，?認(rèn)真履?行崗位?職責(zé)，?與職工?同甘共?苦，使?今后的?工作能?夠__?__。?煤礦?防突隊(duì)?長(zhǎng)個(gè)人?工作自?我總結(jié)?范文（?三）?年來(lái)，?認(rèn)真履?行防突?隊(duì)長(zhǎng)崗?位職責(zé)?，緊緊?圍繞公?司、礦?兩級(jí)職?代會(huì)確?定的各?項(xiàng)目標(biāo)?任務(wù)，?堅(jiān)持以?人為本?，抓安?全、促?效率，?立足崗?位，積?極進(jìn)取?，扎實(shí)?工作，?有力地?促進(jìn)本?隊(duì)各項(xiàng)?工作的?穩(wěn)定發(fā)?展;很?好地完?成區(qū)里?下達(dá)的?各項(xiàng)工?作任務(wù)?。通過(guò)?學(xué)習(xí)，?本人的?理論水?平和業(yè)?務(wù)素質(zhì)?也有所?提高。?一、?加強(qiáng)政?治理論?學(xué)習(xí)，?提高理?論水平?和業(yè)務(wù)?素質(zhì)。?今年按?照礦、?區(qū)的學(xué)?習(xí)安排?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)了?___?_和_?___?會(huì)議精?神，及?集團(tuán)公?司、礦?兩級(jí)職?代會(huì)精?神。學(xué)?習(xí)中，?認(rèn)真研?讀，反?復(fù)理解?，深化?學(xué)習(xí)效?果，通?過(guò)不斷?的學(xué)習(xí)?，增強(qiáng)?了我的?政治意?識(shí)和責(zé)?任意識(shí)?，使我?更深刻?認(rèn)識(shí)到?，要適?應(yīng)現(xiàn)代?企業(yè)制?度和公?司大發(fā)?展的發(fā)?展要求?，必須?不斷地?加強(qiáng)政?治理論?和業(yè)務(wù)?知識(shí)的?學(xué)習(xí)，?樹(shù)立正?確的人?生觀，?提高業(yè)?務(wù)素質(zhì)?和工作?能力，?努力把?自己鍛?煉成為?一個(gè)政?治過(guò)硬?、業(yè)務(wù)?熟練、?作風(fēng)優(yōu)?良的管?理者。?二、?抓管理?機(jī)制，?提高工?作效率?。一年?來(lái)，在?隊(duì)里部?分職工?工作崗?位上安?全意識(shí)?差、工?作拖拉?、競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)不?強(qiáng)、思?想上存?在著干?好干壞?一個(gè)樣?等消極?認(rèn)識(shí)的?現(xiàn)狀。?為了扭?轉(zhuǎn)這種?局面，?激發(fā)大?家的工?作熱情?和進(jìn)取?精神，?在區(qū)領(lǐng)?導(dǎo)的引?領(lǐng)下，?我在全?隊(duì)敲響?了不換?思想就?換人的?警鐘和?采取了?制度嚴(yán)?管等措?施，先?后有兩?名職工?在安全?生產(chǎn)中?，由于?工作不?負(fù)責(zé)、?安全工?作不到?位，給?安全工?作造成?被動(dòng)局?面，被?當(dāng)面寫(xiě)?出書(shū)面?檢查和?停工學(xué)?習(xí)。同?時(shí)，按?照公開(kāi)?、公正?、公平?的原則?制定管?理制度?，讓職?工之間?相互討?論，選?出適合?本隊(duì)工?作特殊?的管理?制度。?這一做?法有效?的增強(qiáng)?了職工?的自我?認(rèn)識(shí)，?激發(fā)職?工的工?作主動(dòng)?性。今?年在開(kāi)?采21?127?工作面?時(shí)，工?作面抽?放牌板?有__?__塊?未填寫(xiě)?，被我?及時(shí)查?出，并?在班前?會(huì)上對(duì)?此事做?出了處?理和批?評(píng)，他?本人也?認(rèn)識(shí)很?好，主?動(dòng)承認(rèn)?錯(cuò)誤，?并接受?處理。?三、?是加強(qiáng)?材料管?理，合?理分類?，跟蹤?材料使?用走向?，嚴(yán)把?材料管?理關(guān)。?為了把?材料消?耗控制?在計(jì)劃?指標(biāo)內(nèi)?，我和?職工群?眾討論?制定和?完善了?材料管?理制度?，從而?避免了?材料的?流失和?浪費(fèi)。?四、?是搞好?職工隊(duì)?伍建設(shè)?，與職?工群眾?打成一?片，凝?聚起一?個(gè)團(tuán)結(jié)?奮進(jìn)的?戰(zhàn)斗_?___?。對(duì)全?隊(duì)人員?的思想?作風(fēng)、?學(xué)風(fēng)、?工作作?風(fēng)、生?活作風(fēng)?、上存?在的主?要問(wèn)題?進(jìn)行了?教育整?頓，保?持了一?個(gè)好的?工作作?風(fēng)，創(chuàng)?造了一?個(gè)好的?工作環(huán)?境。?今后的?努力方?向：?1