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文檔簡介
第第頁關(guān)于體育教師工作計劃大全5篇關(guān)于體育老師工作計劃大全1
一、指導(dǎo)思想
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力,深入開展教育教學(xué)討論,不斷提高教學(xué)效率,全面提高同學(xué)素養(yǎng),使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素養(yǎng)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康進展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推動素養(yǎng)教育。貫徹《學(xué)校生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。創(chuàng)建“參加健身”的健身氛圍,爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培育全面進展的同學(xué)。
二、重心工作
1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),上好體育課,加強體魄,心理、社會適應(yīng)技能。
2、開展課余訓(xùn)練,培育體育尖子,為三月份中學(xué)校田徑運動會、四月份市省軟式排球競賽、五月份的省傳統(tǒng)項目學(xué)校田徑運動會作預(yù)備。
3、積極組織校極各項體育活動,推動我校體育事業(yè)的進展。
三、詳細工作
二月份:
1、制定好體育工作計劃及個人工作計劃。
2、組織校田徑隊、軟式排球隊、乒乓球隊進行訓(xùn)練。
3、組織全校老師學(xué)習(xí)新廣播操《大眾廣播體操》。
4、做一名“書香老師”:提倡讀書,加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新理論,新知識,相互溝通和總結(jié)閱歷,轉(zhuǎn)變陳舊及過遲的教育教學(xué)觀念和思想,更新知識層面,與時俱進,著重提高老師的自身素養(yǎng)。
5、抓早操,抓隊列,加強早操隊列的評比和檢查力度,使早操和隊列更加規(guī)范化、習(xí)慣化。
6、做好創(chuàng)衛(wèi)工作。
三月份:
1、參與市優(yōu)質(zhì)課評比教研活動。
2、加強體育課堂安全教育,在同學(xué)中開展安全活動教育,對同學(xué)進行安全知識的傳授,加強同學(xué)熬煉中的自我愛護技能和安全意識。加強對學(xué)校體育器材的管理,讓同學(xué)懂得正確運用器材的方法,并養(yǎng)成愛惜學(xué)校公共財產(chǎn)的良好行為。
3、預(yù)備組隊參與區(qū)乒乓球競賽。
四月份:
1、開展全面《同學(xué)體制健康標(biāo)準(zhǔn)》測試預(yù)備工作。
2、參與市級軟式排球競賽。
3、參與區(qū)田徑運動會。
五月份:
1、做好同學(xué)身高、體重、五項達標(biāo)的測試工作。
2、參與省級傳統(tǒng)項目學(xué)校田徑競賽。
3、參與市級中學(xué)校田徑運動會競賽。
4、參與區(qū)級學(xué)校老師《大眾廣播體操》競賽。
5、完成《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》統(tǒng)計上報工作。
六月份:
1、體育工作總結(jié)。
2、進行資料歸檔。
關(guān)于體育老師工作計劃大全2
新年的鞭炮聲送走了20__的嚴(yán)冬,迎來了20__的春天。我也開始了本學(xué)年下期的教學(xué)工作,新年新氣象看著同學(xué)精神奕奕小臉我相信長大一歲的他們這學(xué)期會給我?guī)砀蟮捏@喜!為了本學(xué)期教學(xué)工作的順當(dāng)開展,特制定以下教學(xué)計劃。
一、教育教學(xué):
作為老師,教育教學(xué)是我的基本工作,本學(xué)期我將帶領(lǐng)同學(xué)進一步認(rèn)識體育世界,根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求完成基本身體活動如走、跑、跳躍、投擲等內(nèi)容的教授,并將花樣跳繩作為體操類活動帶入體育課堂,增加體育課的趣味性,調(diào)動同學(xué)的積極性。除此以外,上學(xué)期的教學(xué)讓我在教育教學(xué)上獲得了很多珍貴閱歷,我將保留上學(xué)期教學(xué)過程中的優(yōu)點,并反思和彌補不足,不斷思索和改進自己的教學(xué)方法,仔細研讀體育教材,以次豐富自己的專業(yè)知識,提高業(yè)務(wù)水平。
二、同學(xué)管理:
新學(xué)期的開始,應(yīng)狠抓課堂常規(guī),要求同學(xué)遵守課堂秩序,不遲到早退、列隊做到快靜齊,不相互推搡、上課發(fā)言舉手喊報告、路隊行進中寧靜不拖沓不掉隊。我要做到要求到點,實行位。不僅是體育課,包括放學(xué)路隊,做操路隊都要做到以上要求,讓同學(xué)養(yǎng)成走路不說話的好習(xí)慣。因此本學(xué)期我將加強和各班班主任的溝通,通過他們對路隊要求的日常強化達到鞏固的效果。呈現(xiàn)一種新的精神面貌。
三、班級管理:
本學(xué)期我仍擔(dān)負(fù)二三班的副班主任,在班級管理方面我會常常性的和班主任羅老師進行溝通,積極幫助羅老師完成班級事務(wù)。對同學(xué)會付出更多的關(guān)懷,做到耐煩傾聽,熱心援助。并嚴(yán)格要求自己,以身作那么。
四、個人要求:
本學(xué)期我要不斷豐富自己,作為老師我現(xiàn)有的知識水平特別在低班級教學(xué)方面的知識遠遠不夠,我會積極閱讀各類專業(yè)書籍,學(xué)習(xí)各種新知識、新技能,不斷豐富自己的的知識儲備。俗話說他山之石可以攻玉,除了專業(yè)書籍的閱讀,我還可以通過觀看優(yōu)質(zhì)課視頻向閱歷豐富的老老師進行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)閱歷,和師德修養(yǎng),以達到取長補短的目的。
關(guān)于體育老師工作計劃大全3
新的學(xué)期開始了,為了開展良好的教學(xué)工作,進行有步驟的教學(xué),順當(dāng)完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),依據(jù)新生的生理和心理特點,特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃。
一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)
1、全面熬煉,努力加強同學(xué)的體質(zhì)。
2、進一步了解上體育課和熬煉身體的好處,知道一些愛護身體健康的簡約常識和方法。
3、體驗參與體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團結(jié)合作。
4、掌控簡約的運動技能,學(xué)會科學(xué)的方法熬煉身體。
二、同學(xué)基本狀況分析
一、二班級年齡小,基礎(chǔ)差,體育知識及技術(shù)技能差,自控技能不強,組織紀(jì)律性意識不夠。他們活潑好動,留意力不集中,但特別愿意參與體育活動和上體育課,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我想他們基本能掌控隊列隊形的有關(guān)動作及要求。本學(xué)期還應(yīng)依據(jù)同學(xué)的心理特點,因材施教,合理處理教材,充分調(diào)動同學(xué)的自主性,積極學(xué)習(xí),使同學(xué)在德、智、體、美、勞儲方面都能得到進展和提高。
三、教材分析
新學(xué)期一、二班級體育課內(nèi)容有隊列隊形、走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容,以游戲為主,將其他內(nèi)容穿插其中,使同學(xué)在娛樂之中既熬煉了身體,又加強了體質(zhì),還學(xué)到了簡約的體育知識。
四、教學(xué)內(nèi)容
教材的重點是以游戲教材,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,難點是隊列隊形的基本動作,使同學(xué)從小就建立正確的動作概念和動作方法,但是對于一班級來說是比較難做的,可采納直觀教學(xué),利用相互援助和課外活動的方式來突破這一難點教材。
五、教學(xué)措施、教學(xué)進度與教學(xué)時間安排
1、全體同學(xué)要積極參與體育熬煉活動,遵守考勤制度,按時上課。
2、遵守體育課常規(guī),仔細聽講,積極學(xué)習(xí)。
3、參與期中和期終檢測,督促學(xué)習(xí)。
4、采納直觀教學(xué)方法,精講多練。
5、老師到處以身作那么,為人師表。
關(guān)于體育老師工作計劃大全4
一、指導(dǎo)思想
玩樂可以促進孩子身心的健康,孩子正處在發(fā)育期,除了需要足夠的營養(yǎng)外,在玩樂中可以使孩子精神開心;心情開朗。玩的過程是孩子重要的學(xué)習(xí)過程;是孩子獨特的、自主的學(xué)習(xí)方式。
二、幼兒分析
本班幼兒年齡平均年齡在3歲左右,孩子對繩非常感愛好,雖然他們能上心的玩繩。但是由于對事物認(rèn)識的局限性及身體協(xié)調(diào)技能的不成熟,玩的花樣不多。
三、活動措施
1、幼兒本身很喜愛玩繩,用幼兒的愛好,對他們開展指導(dǎo),本教案主要通過創(chuàng)設(shè)情景,提供材料及運用肯定的導(dǎo)入方式來引發(fā)幼兒的游戲愿望,促使幼兒較快的進入游戲狀態(tài)。
2、鼓舞幼兒創(chuàng)編出更多的玩法和技巧,提高幼兒的自信心幼兒園小班體育教學(xué)計劃幼兒園小班體育教學(xué)計劃。
關(guān)于體育老師工作計劃大全5
一、指導(dǎo)思想
體育教學(xué)要堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進同學(xué)健康成長;老師要擅長激發(fā)同學(xué)運動愛好,培育同學(xué)終身體育的意識;要以同學(xué)進展為中心,重視同學(xué)的主體地位;要關(guān)注同學(xué)個體差異與不同需求,確保每一個同學(xué)受益。
二、同學(xué)狀況分析
一班級同學(xué)年齡小,基礎(chǔ)差,體育知識及技術(shù)技能差,自控技能不強。但他們活潑好動,特別愿意參與體育活動和上體育課,本學(xué)期依據(jù)同學(xué)的心理特點,因材施教,合理處理教材,充分調(diào)動同學(xué)的自主性,積極學(xué)習(xí),使同學(xué)在德、智、體、美、勞儲方面都能得到進展和提高。
三、教材分析
要突出重點教材的比重和要求,加強基本運動的教學(xué)。如:基本隊列練習(xí),學(xué)校一班級的同學(xué)剛剛開始上學(xué),還不知道體育課的大體含義,也不知道上體育課對他們意味著什么,這時應(yīng)把怎樣站隊、怎樣上課告知他們;走、跑練習(xí),在一二班級都是一些簡約、自然的動作,可以通過各種方式的走逐步達到走得正確、自然、放松和協(xié)調(diào)的要求。跑,主要是通過自然奔跑和各種方式(如追趕跑、換物跑)的跑,使同學(xué)初步掌控姿態(tài)端正、能用前腳掌著地、比較放松地向前自然跑進的一種方法;跳躍也是孩子們比較喜愛的運動項目之一,在單踏、雙落這個活動中,可以用游戲形式來進行,要求單腳充分蹬地,有力踏跳,雙腳靈巧落地。重點是“單踏雙落”,難點是靈巧落地,動作連貫。在低班級的投擲教學(xué)中,是以進展同學(xué)基本的投擲技能為主,可以通過各種方式的拋接、擲遠、投準(zhǔn)練習(xí)來達到目的,而不要過多的強調(diào)動作姿態(tài)。同時,在日常教學(xué)過程中老師要留意對同學(xué)基本教學(xué)常規(guī)的培育??傊凇八揭弧彪A段的教學(xué)中,老師應(yīng)努力營造寬松、歡樂、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子們能夠在歡樂的“玩”中探究、合作、學(xué)習(xí)、成長。
四、教學(xué)目標(biāo)
1、進一步了解上體育課和熬煉身體的好處,知道一些愛護身體健康的簡約常識和方法。
2、進一步學(xué)會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法進展身體素養(yǎng)和基本活動技能。
3、體驗參與體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團結(jié)合作。
五、教學(xué)重點
1、要著重讓同學(xué)體驗參與體育活動的樂趣,從中促進個人良好習(xí)慣的養(yǎng)成;
2、應(yīng)著重援助同學(xué)了解一般的游戲規(guī)章,學(xué)會尊敬和關(guān)懷他人,
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