功(第二課時)導(dǎo)學(xué)案

絳縣中學(xué)學(xué)案

高一物理必修二

編號：功第課時導(dǎo)案主備：軍民研備：高物理組趙鈞、王軍、尉飛張紅、國強【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能寫出功的計算式，知道各物理量的含義。2、能通過摩擦力的特點，進行摩擦力做功的計算。3、會計算平衡力和相互作用力做的功，并比較它們的異同?！緦W(xué)習(xí)重點】摩擦力做功的計算【學(xué)習(xí)難點】平衡力及相互作用力的做功計算【學(xué)法指導(dǎo)】引導(dǎo)學(xué)生通過應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決物理問題。第一分：課熱身聚目一復(fù)回1、功的概念：2、功的計算公式：3、什么是正功？什么是負(fù)功？正負(fù)功的物理意義如何？4、功是標(biāo)量還是矢量?物在多個力的共同作用下運動時，怎樣球總功？5、什么是作用力與反作用力？什么是平衡力？有什么異同？第二分：問探究聚目二:靜擦做摩擦力的做功情況是怎樣的？一、靜摩擦力做功1.靜摩擦力可以對物體不做功。（）物體受靜摩擦力作用時，若物體相對地面靜止處于靜止?fàn)顟B(tài)，因為物體相對地面的位移為零，故靜摩擦力對物體不做功。第頁共頁

絳縣中學(xué)學(xué)案

高一物理必修二

編號：（如圖7-2-1所一水平圓形轉(zhuǎn)盤繞豎直軸以角速度轉(zhuǎn)在離軸心r處放一塊質(zhì)量為

m

的木塊，隨圓盤一起做勻速圓周運動。在轉(zhuǎn)動過中木塊

m

有半徑向外運動的趨勢，則它所受靜摩擦力方向沿半徑指向圓心，所以該力始終與速度方向垂直，在任何時候木塊所受的靜摩擦力對它都不做功。圖7-2-1

圖7-2-2

圖7-2-32.靜摩擦力可以對物體做負(fù)功也可以物體做正功如圖7-2-2所示在一與水平方向夾角為的送帶上，有一袋水泥相對于傳送帶靜止。（）水泥隨傳送帶一起勻速向下運動時，水泥相對于地面的位移方向沿斜面向下；傳送帶對它的靜摩擦力與它的重力的下滑分力平衡，即沿斜面向上。在這里，靜摩擦力對物體做負(fù)功。（）水泥隨傳送帶一起勻速向上運動時，水泥所受靜摩擦力與物體位移方向一致，靜摩擦力對物體做正功。二、滑動摩擦力做功1滑動摩擦力可以做負(fù)功。當(dāng)滑動摩擦力阻礙物體運動或物體克服摩擦力運動時，滑動摩擦力對物體做負(fù)功。如圖7-2-3所，用力

拉質(zhì)量為

m

的體地上右運動時，物體的位移為s，則移方向向右，而的方向向左，所以滑動摩擦力對物f體做負(fù)。2.滑動摩擦力以對物體不做功。在上例中，地面雖然受到物體對它的滑動摩擦力的作用，但地面沒有移動，即滑動摩擦力對地面不做功。3．滑動摩擦力以對體做正功。當(dāng)滑動摩擦力的作用效果加快物體的運動時，它對物體做正功。比如傳送帶問題。溫提：

空氣阻力、摩擦阻力是一種特殊的力，在計算這種力做功時，不可簡單地套用功的計算公式

Flcos

得出W=0的誤結(jié)論確做法是氣阻(擦阻力做功在數(shù)上等于阻力與物體在全過程對應(yīng)的路程的乘積。聚目三相作力平力功問題一合平衡力的特點，說明平衡力對物體做功有什么特點？第頁共頁

絳縣中學(xué)學(xué)案

高一物理必修二

編號：問題二：結(jié)合相互作用力的特點，說明相互作用力對物體做功有什么特點？問題三較它們的異同。第三分：日清、在以下三種情景中，關(guān)于摩擦力做功的說法正確的是（）v甲、物體隨皮帶向上運動乙物體隨皮帶向下運動A三種情況的摩擦力均做負(fù)功B甲中摩擦力做正功、乙中摩擦力做正功D、丙中摩擦力不做功

丙、物體隨轉(zhuǎn)盤勻速轉(zhuǎn)動、關(guān)于兩個物體間的一對作用力和反作用力的做功情況，下列說法正確的是（）A、作用力做功，反作用力一定也做功B、用力做正功，反作用力一定也做負(fù)功C、作用力和反作用力可能都做負(fù)功D、用力和反作用力做的功一定大小相等3、

質(zhì)量為M的板放在光滑水平面上，如圖所一個質(zhì)量為的塊以某一速度沿木板表面從點至點，在木板上前進了l同時木板前進了，若滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為力滑塊木板所做的功各為多少？滑動摩擦力對滑塊、木板做的總功是多少？第頁共頁

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