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第4頁共4頁電子商務專業(yè)個人總結(jié)這個學期末又迎來了我們在大學里的第三次實訓,這個實訓為期三周,實訓的任務是以小組的形式寫創(chuàng)業(yè)策劃書、網(wǎng)站規(guī)劃書、和做與創(chuàng)業(yè)有關的網(wǎng)站。在這次實訓當中,我們的小組有三人,我們就老師給我們的任務進行了詳細的分工,都給各自分配好各自的工作。我們分工合作,開始策劃我們的創(chuàng)業(yè)方案了。通過在網(wǎng)上尋找相關的資料和到之前一些實地的調(diào)查得到我們想要的資料,然后開始撰寫我們的創(chuàng)業(yè)策劃書。在這次實訓的過程中,我們也許會遇到一些麻煩和困難,如一些想要的資料難以找到,想找又不知從何入手;還有網(wǎng)站的問題,如技術問題,我們學到的網(wǎng)站技術有限,可是我們又想一些好的效果,這就造成了我們的困擾了。不過在我們共同的商量合作之下,我們還是找到了解決的方法。而我們的創(chuàng)業(yè)策劃書、網(wǎng)站規(guī)劃書、和我們的網(wǎng)站,也在老師的指導之下,反復修改了多次,最后可以滿意,才得以完成我們的實訓任務。當我們完成我們的創(chuàng)業(yè)策劃方案和網(wǎng)站時,我們都激動不已,因為任務終于完成了,經(jīng)過三周的努力,我們的成果終于出來了,那種開心的心情真的是無法形容。原來完成一件你認為是辛苦的事情是如此的值得開心的。通過這次實訓,我對創(chuàng)業(yè)大概有了一點點的了解,而且在這次實訓中學到了很多,收獲了好多。讓我更知道成功之艱辛、創(chuàng)業(yè)之艱難、團隊精神之重要。創(chuàng)業(yè),以前有想過,可是在深入的想,那種想法又動搖了。因為要自主創(chuàng)業(yè),要考慮很多的因素,而且還有各方面的制約,并不是想象中的簡單。而我們這次實訓,也讓我對于創(chuàng)業(yè)有了更近一步的了解了。這次我們創(chuàng)業(yè)策劃書的產(chǎn)品是3G手機,對于手機,我還有一些大概的了解,可是,對于3G手機,以前我就不明白它與普通的手機有什么區(qū)別,可是慢慢的就了解到3G手機的獨特之處。對于當初我們?yōu)槭裁磿x3G手機來作為我們這次創(chuàng)業(yè)策劃書的產(chǎn)品,可能是手機是人們離不開的物品,而3G手機更加適應了當前人們的喜好,覺得它應該有發(fā)展的前景吧。對于創(chuàng)業(yè),現(xiàn)在想起來好像挺麻煩的,要考慮這,又要考慮那的。在還沒有做創(chuàng)業(yè)策劃書的時候,對于有些老師給的模板里要涉及的重要內(nèi)容,我們還不知道它是什么來的,不知道它是要寫什么的,不過在做的過程中才慢慢的了解到了。創(chuàng)業(yè)不是一朝一夕的事情,它需要有恒心,有自信心,還要能承受創(chuàng)業(yè)可能失敗的的心理承受能力。馬云說過,今天很黑暗,明天更黑暗,但后天就會有太陽,很多人死在了明天晚上。所以堅持不懈是很重要的。即使在創(chuàng)業(yè)初期很艱苦,也要相信自己,不能把自己看扁。俞洪敏曾用了一個很恰當?shù)睦樱恳粭l河流都有自己的生命曲線,但最終的目標是奔向大海。是的,每個人,不管是創(chuàng)業(yè)者還是打工仔,都有自己的理想或者是夢想,可能在實現(xiàn)起來遙不可及,但是通過不斷學習不斷進步終究會實現(xiàn)自己的理想。這次實訓雖然只是寫創(chuàng)業(yè)策劃書,做網(wǎng)站,而不是真正的創(chuàng)業(yè),可是,也讓我們體驗到了創(chuàng)業(yè)中的一點點小的過程,讓我們學到了很多我們不曾在課堂上學到的東西,提高了我們各方面的綜合能力。通過實訓可讓我們把所學的知識融會貫通、學以致用,這不但鞏固和加強我們所學的知識,讓我們充分地發(fā)揮我們自身的'商業(yè)創(chuàng)意,也鍛煉和提高我們的市場調(diào)研能力、網(wǎng)絡營銷策劃、推廣與管理能力、網(wǎng)站建設及管理能力。這些都為我們以后在進行網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)或從事電子商務工作奠定扎實的基礎。通過這次實訓,我也體會到了團隊合作的重要性。俗話說,“一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝”?!叭齻€和尚”是一個團體,可是他們沒水喝是因為互相推諉、不講協(xié)作。團隊不僅強調(diào)個人的工作成果,更強調(diào)團隊的整體業(yè)績。團隊合作的力量是無窮盡的,一旦被開發(fā)這個團隊將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。所以團隊合作是一種為達到既定目標所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神。團隊精神對任何一個組織來講都是不可缺少精髓。否則就如同一盤散沙;一根筷子容易彎,十根筷子折不斷……這就是團隊精神重要性力量直觀表現(xiàn)因此,團隊成員間的相互合作是非常重要的。在這三周的實訓中,我們都認真地完成了老師給我們的任務,對于這三周的實訓,我覺得應該是值得的,因為有淚水,也有收獲。即使以后我們畢業(yè)后,不會自主創(chuàng)業(yè),只是想給別人打工而已,可是這個實訓還是有它本身的價值的,實訓可以增加我們的社會實踐的經(jīng)驗,讓我們將來畢業(yè)后更好的進入社會中。這次實訓對我們有益處這是可定的,不過在好之中,也存在著一些不足之處。這次撰寫創(chuàng)業(yè)策劃書、網(wǎng)站規(guī)劃書和做網(wǎng)站的實訓,我們大多都是通過網(wǎng)上找相關的資料,對于網(wǎng)上的有些資料可能是已經(jīng)過時,因為時代更新得快。而就這次創(chuàng)業(yè)實訓,大多都是數(shù)都沒有通過真正的社會調(diào)查,因此,就對創(chuàng)業(yè)策劃書中產(chǎn)品情況沒有得到真正的了解。要真正的創(chuàng)業(yè),就要對自己要創(chuàng)業(yè)的行業(yè)要有一定的了解。實訓,就是要加強學生的各方面的實踐能力。所以,我覺得實訓就要加入一些真正到社會上實踐的任務,這樣,才能更好的提高學生的社會動手能力、實踐能力。以上是我這次實訓的個人總結(jié),有不便之處,請原諒!!電子商務專業(yè)個人總結(jié)(二)時間過的真快,轉(zhuǎn)瞬間一學期又過去了。回首這一學期來,本人按照教學計劃、新課程標準,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導。雖然時間緊迫,但我們卻如期完成教學任務。做到有計劃、有步驟地引導學生進行復習,并做好補缺補漏工作。一個學期來,我在教學方面嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務?,F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下。一、扎實做好教學常規(guī)工作。1、課前備好課。(1)認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。教材中的基本概念的掌握程度對于學生是相當重要的,再講解概念過程中,我既注意了概念的科學性,又注意概念形成的階段性。并且能夠多舉實例,使學生逐步的理解概念的內(nèi)涵,外延。在教學中我特別注意循循善誘,由潛入深的原則,對于某些不能一次弄清楚其內(nèi)含的概念,我在教學中盡可能用通俗易懂的語言,幫助學生逐漸去理解以及掌握,并注意引導學生再學習,生活和勞動中應用學過的概念,以便不斷加深對概念的理解和提高運用所學知識的能力。(2)了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。(3)考慮教法,解決如何把自已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。2、組織好課堂教學。關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的.有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣。課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè)。3、課后做好輔導工作。中職的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。二、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法。在教學交流方面,我積極參與教師相互觀摩課堂教研活動,開拓了視野,增長了見識,博采眾長。同時,通過聽評課活動,加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學水平。三、認真學習全國職教會議精神。有計劃地對有關基礎教育課程改革的學習,了解課程標準和教材編寫的指導思想和特點。積極主動的參與教改,并及時總結(jié)教學經(jīng)驗。以基礎教育改革的新理念為指導,轉(zhuǎn)變教學觀念。四、認真搞好集體備課通過集體備課,資源共享,優(yōu)化課堂教學。對教材中的重點、難點以及教學方法,精心分析、討論,探討突出重點、突破難點、促進學生發(fā)展的思路和方法。五、加強對尖子生的培養(yǎng)和對后進生的輔導工作。我采取“抓兩頭,促中間”的教學策略。課堂上,對于一些有難度、有深度的問題多讓尖子生回答。給他們拓展知識面,提高分析問題和解決問題的能力。對于后進生,采取了穩(wěn)定他們的學習情緒,培養(yǎng)他們的學習興趣,增強他們的學習信心和方法。利用課余時間進行輔導,并利用同學之間的互助提高他們的學習成績。六、工作中應努力的方向1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。5、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。6、在教學上下功夫,努力使學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的

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