慶元旦游園活動方案（7篇）

1/1慶元旦游園活動方案（匯編7篇）

慶元旦游園活動方案第1篇一、活動目的：

為豐富校園生活，讓學生在新年到來之際，在各種游園活動中度過愉快的一天，以積極向上，勇于拼搏的精神迎接新年的到來。

二、活動項目：

喜迎元旦，快樂游園

三、參加人員：

全體師生

四、活動籌備：

12月23日前各班確定好活動項目報大隊部。

五、活動具體安排：

1、20xx年12月31上午對學生進行安全等相關學習和教育。要讓學生對本次游園活動的流程沒有疑問了，學生才可以開始活動。

2、20xx年12月31日下午13時20準備就緒。

3、13時30分—3：30時，進行游園活動?；顒訌淖约罕景囗椖块_始。

六、活動要求

1、中午13時前各班布置好游園活動的場所、張貼好活動規(guī)則、標好進出口路線。

2、班主任12月31日中午放學前做好學生活動中的安全教育，如：

（1）在參與活動時，上下樓梯注意安全，自覺遵守秩序排隊，不插隊，不推擠等。

（2）遵守活動規(guī)則，服從工作人員安排，使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。

七、工作人員安排：

1、游園活動項目負責人（由各班正副班主任負責）：

2、校安全巡查：

負責人：陳銳

巡查員分工：

外操場：施樂負責巡查

內操場：張星負責巡查

1、號教學樓：馮曉銀負責巡查

2、號教學樓：吳文麗負責巡查

3、號教學樓：陳銳負責巡查

3、后勤保障：任德兵李任操負責

4、學生會巡邏安排：各樓道、通道由學生會巡邏隊同學負責巡查，重點巡查學生在活動中的秩序和安全，特別是樓梯上的安全。引導學生有序進行活動。樓層間安全巡查員注意相互銜接，做到活動場所間不留安全死角

5、攝像攝影：王道佳

6、衛(wèi)生員：薛濤

八、兌獎辦法

獎勵按1—22張獎票進行發(fā)獎。具體獎品看校園內張貼的獎勵公告。

總負責：周偉

組員：賀云莎段嬌任國英李波鄒霞

要求：各組負責兌獎的老師在12月31日中午13時前布置好頒獎臺，14時前向總負責人領取獎品并擺放完畢：

1號兌獎室：地點：美術室1—4張票兌獎點周偉段嬌負責

2號兌獎室：地點：會議室5—6張票兌獎點賀云莎鄒霞負責

3號兌獎點：地點：實驗室7—22張票兌換點任國英李波

慶元旦游園活動方案第2篇一、指導思想

為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)能力。為了慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、活動目標：

1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2.通過活動使學生了解新年的各種習俗。

3.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

三、活動場地：各班教室

四、活動時間：12月29日上午第三、四節(jié)課

五、人員安排：

1、活動組織：各班活動由班主任和輔導員

2、檢查人員：各年管委

六、活動安排：

1、請各班設計好活動，提前準備好相關道具，布置好教室。

2、第三節(jié)課游園活動正式開始。游園活動過程中，各位教師要精心組織，各年級主任和年管委進行檢查，德育處也將派出人員巡查。

3、按正常放學時間組織放學，強調須注意的安全事項。

4、放學后各年管委檢查各班教室和清潔區(qū)衛(wèi)生情況，并把衛(wèi)生情況和本年級活動情況小結發(fā)吳玉華老師處。

5、每班上交五張高質量相片至德育組長處，德育組長打包發(fā)吳莉老師郵箱，請吳莉老師寫好此次活動的宣傳報道。

七、注意事項：

講安全：服從老師的安排，按要求活動。凡事講秩序，做到不追趕、不擁擠、不做危險游戲。

講文明：同學之間互相謙讓，做到不吵鬧，不大聲喧嘩。

講衛(wèi)生：不亂丟果殼、紙屑等廢棄物，并能主動除去身邊的垃圾。活動結束后，各班將課桌椅擺入整齊，打掃干凈活動場地。

慶元旦游園活動方案第3篇一、活動目的：

為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面的素質，借此慶祝20xx年元旦之際，我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的游園活動。通過活動的開展，使我校師生自主的參與到游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而推進學生的全面發(fā)展，增強師生的凝聚力和向心力，豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

二、活動時間安排：

12月31日上午8：00—11：00。

1、7：50前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

2、8：00學生開始游園。

3、10：00游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。

4、10：30組織學生大掃除。

5、11：00組織學生有秩序離校。

三、活動地點：

各班級教室及學校操場

四、活動的準備與安排：

1、各班班主任負責一個游園節(jié)目，具體節(jié)目附后。

2、在12月30日下午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級黑板上注明游戲名稱、游戲規(guī)則、及相關圖畫(班主任負責)。在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則。

五、活動的形式：

1、參與游戲節(jié)目，以贏得獎券獲取獎品，最低獎項需獲得三張獎券。

2、參與的學生在玩每一個游戲時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個游戲只準參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的游戲，每個游戲班主任為負責人。

4、各班班主任負責本游園游戲的進行和獎券的發(fā)放，副班主任(配班教師)負責學生在教室外排隊進教室進行游戲。

5、學生可以自由參加所有游園節(jié)目。

六、活動要求：

1、校園、班級外部環(huán)境布置由宣傳組(xx、xxx)負責，室內各班級布置由班主任自己負責，規(guī)則要求上黑板。

2、學生游園后所得獎券數由獎品發(fā)放處(xx負責)統計、發(fā)放獎品，否則一律無效。

3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，游戲要有新意，能吸引人。

七、組織領導及具體分工：

1、組織成員：

組長：

副組長：

成員：全體教職工

2、具體分工：

游園活動總協調：

游園活動總負責：

獎品購買及發(fā)放：

攝像：

八、獎勵規(guī)則

三張以上獎券可獲得獎品

九、游園節(jié)目及規(guī)則：

1、一(1)教室：

快樂迷宮：

準備大量謎語，學生選擇謎語號碼，三人一組，三十秒內，第一個答出者，得一張獎券。

2、一(2)教室：

一分鐘內夾彈珠：

連續(xù)夾上xx顆彈珠，得一張獎券。

3、三(1)教室：

畫鼻子：

離黑板三米蒙上眼睛，原地轉三圈，把鼻子貼在合適的位置，得一張獎券。

具體由各負責老師靈活掌握。

4、三(2)教室：

快樂保齡球：

打倒()個以上保齡球，得一張獎券。

5、四(1)教室：

一箭穿心：

瞄準啤酒瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是成功。每人有()次機會，成功()次，得一張獎券。

6、四(2)教室：

射龍門：

用腳射門，每人三次，足球準確進門兩次，得一張獎券。

7、五(1)教室：

吹蠟燭：

桌上擺有不等距離的三根蠟燭，一口氣吹滅，得一張獎券。

8、五(2)教室：

青蛙跳水：

用臉盆作為水池，用乒乓球作為青蛙，參加游戲者在離水池4米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上彈一下入池，每人扔3次，中2次以上，得獎券一張。

9、操場

灌藍高手：

每人5個毽子，把毽子投進垃圾桶，中3個得一張獎券。

10、操場

掌上明珠：

準備好乒乓球和乒乓球拍，參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，從起點走至終點，球未丟就得一張獎劵。

慶元旦游園活動方案第4篇一、活動時間：

xx年x月x日

二、活動地點：

各班教室

三、主題：

和諧校園歡樂你、我、他！

四、活動基調：

以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂，又不落俗套的游戲，充分體現全體師生同歡、同喜、同樂、同慶的快樂場景。

五、提供給各班級選擇游戲項目和項目規(guī)則

1、大珠小珠落玉盤

所需材料:碗32只，彈珠160顆，筷子16副，秒表1只

比賽方式:

參賽者用筷子將彈珠從原來的碗中夾到另一只碗中，在規(guī)定的時間里夾完20粒彈珠，掉到地上要馬上撿起來，如不撿者當放棄處理。

比賽規(guī)則:

A．參賽者必須在1分鐘內夾完20粒彈珠，超出時間的無效，在規(guī)定時間內夾完的得獎券一張。

B．參賽者在時間到時立即停止一切夾彈珠動作，如發(fā)現誰未停止的，將取消獲得獎券的資格。

C．參賽者不能用手去拿彈珠，如被發(fā)現的，將驅逐離場。

注：此項要求選手在有實足的耐性及毅力，此外還有技巧

2、油嘴滑舌

所需材料：難、易程度不一，短小精悍的繞口令大量，并做成卡片

比賽方式：現場抽號，抽題

比賽規(guī)則：

A．抽號進行，同一繞口令每人有2次機會，總的用時不能超過一分鐘。

B．2次機會內，繞口令能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

C．在主持人說開始后，開始繞口令。

注：本項目考的是同學們的語言協調和反應能力

3、比比誰的眼力好

所需材料：啤酒瓶8只，筷子8支

比賽方式：參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。

比賽規(guī)則：

A．每人有三次機會。

B．保持安靜，講話者取消比賽資格。

注：本項目考的是同學們的手眼協調和靜心能力

4、吹乒乓球

所需材料:25個碗，5個乒乓球

比賽方式:參賽者將乒乓球吹過5個碗，時間2分半鐘。

比賽規(guī)則:

A．參賽者聽從工作人員的指示，不得用手拿乒乓球，只能用口吹，違反者將取消在此項獲獎券的資格。

B．不小心掉到地上，游戲就結束，不得獎券。

注：本項主要需技巧

5、貼鼻子

所需材料：即時貼做成的人物鼻子三個，黑板上畫好的人物頭像三個

比賽方式：現場貼

比賽規(guī)則：

A．三人一組，每人只有一次機會。

B．貼的相對準確的，即為優(yōu)勝者，獲得獎券一張

注：本項目考的是同學們的空間想象能力和方位感

6、超強大腦

所需材料:一些雜亂的數字，如:圓周率，

無序數字15個，如:1，3，5，17，15，17，17，19，8，7，5，16，14，13，18，12。時間限制:1分鐘

比賽規(guī)則:

A．參賽選手在1分鐘后，將所記住的數字背出來。

B．可多人同時進行。

注:本項目考的是記憶力

7、單詞大擂臺

所需材料:100個英語單詞（已學過的），

規(guī)定時間:5分鐘

比賽方式:A準備好100個已學過的單詞，選手5分鐘內進行默寫根據默寫對的個數進行設獎。對50個以上的即為優(yōu)勝者，獲得獎券一張。

B可多人同時進行。

注:本項目考的是記憶力

8、我愛記歌詞

所需要材料：校園歌曲編寫

規(guī)定時間：2分鐘

比賽方式：參賽者抽簽決定組次和次序，每組選手先聆聽播放的歌曲按照次序準確接唱下一句歌詞。接唱成功著繼續(xù)游戲并獲得獎券一張。接唱失敗者淘汰出局。每環(huán)節(jié)最多5首歌曲。

六、獎勵規(guī)則

1、一等獎：獲20張以上獎券者，獎高級文具盒一個

2、二等獎：獲16-19張獎券者，獎高級筆記本一本

3、三等獎：獲13-15張獎券者，獎高級圓珠筆一支

4、四等獎：獲8-12張獎券可兌換一支簽字筆

5、五等獎：獲4-8張獎券可兌換橡皮一塊

6、六等獎：獲1-3張獎券可兌換練習本一本

七、活動要求

1．各班級要精心布置教室，營造濃厚的新年慶祝氛圍。

2．游園活動分兩個組進行，同組間可以竄班級，七年級為第一組；八年級為一組。

3．每班級選擇一個游戲精心準備材料，寫好規(guī)則，選好主持人，準備好獎券若干張（獎券要自己設計，具有鮮明的班級特色，并要有班主任親筆簽名，以防假冒，數量為每班60張）

4．游園活動當日班級前后門標明進、出口，并張貼明顯的游戲名稱和游戲規(guī)則

5．各班級老師可視情況，控制進入本班級的外班同學人數

6．各班級除正常的必用品以外，學生不允許帶零食到校

7．各班級可安排同學或老師自己帶相機拍照

8．游園活動于下午一點半開始至三點半鐘結束，然后是兌獎時間

9．可以選擇推薦游戲以外的游戲，規(guī)則、材料等自行準備

10．蹲點行政分兩大組進行全程監(jiān)督和管理，確保學生竄班級時，在上下樓梯和其它時候不出責任事故

11．各班主任老師請于活動前，安排好活動場所的桌椅的調配，做到合理有序，確保學生活動時沒有明顯的`安全隱患。

12．各班主任老師必須在活動開始前進行一次安全和文明參與活動的專題教育

13．游園活動中不要出現送人情券的現象

八、其它準備

1．準備獎品若干

2．設立一處專門兌獎處

3．安排教師維持兌獎秩序，確保有序

4．組織老師專門負責做好登記

慶元旦游園活動方案第5篇為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)能力。

一、活動主題：

關愛自我，樂在其中

二、活動時間：

20xx年1月1日

三、活動場地：

學校操場

四、活動方案

(一)活動方式：

1、多個游戲玩點布局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的游戲；

2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據獲得兌獎券的數量到兌獎臺領取相應的獎品。

(二)游戲項目：

1、巧手挾珠

2、兩分投籃

3、盲人敲镲

4、雙腿夾球行走

5、硬幣乖乖

6、保齡球風暴

7、吹乒乓球

(三)各活動負責人及活動規(guī)則：

1、巧手挾珠

負責人：在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規(guī)定數量即獲得獎券1張。

2、兩分投籃

負責人：游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。

3、盲人敲镲

負責人：蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。

4、雙腿夾球行走

負責人：游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。

5、硬幣乖乖

負責人：游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。

6、保齡球風暴

負責人：參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個7、吹乒乓球

負責人：兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內，10秒鐘為限。

五、活動要求

1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。

2、在活動時，學生手持“入場券”(每人3張)參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。

3、每位學生參加活動時都要遵守紀律，并發(fā)揚謙讓的精神，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，讓文明禮貌之花在活動中盛開。

4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。

5、活動項目負責老師要求：

各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：

(1)活動點要有分別設入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明游戲規(guī)則。

(2)活動器材要準備充足，各教師可以積極發(fā)揮相應的班級學生的活動積極性，讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。

(3)組織參與活動學生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動。

六、獎券兌換

1張獎券：

2張獎券：

3張獎券：

4張獎券：

5張獎券：

慶元旦游園活動方案第6篇值20xx年元旦來臨之際，為了豐富師生的校園生活，學校精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓師生在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的教師及學生全部參加，從而真正達到師生快樂度元旦。

一、活動名稱：

喜迎元旦，快樂游園

二、活動時間：

20xx年12月31日上午13：00—15：00

三、活動地點：

學校操場及個別教室

四、活動目的及意義：

活動一方面豐富學生的課余生活，提高學生的生活質量，同時也通過這次游園活動增強學生對校園的感情，促進師生感情。

五、活動對象：

全體教師及學生

六、游戲規(guī)則及人員安排

游戲一∶背人過障

負責人員：

活動場地：籃球場

活動場地

活動規(guī)則：兩人為一小組參加游戲，要求一名隊員蒙上眼睛背著另一名隊員，參賽者沿著規(guī)定路線由起點至終點行進，兩個小組同時進行，在3分鐘內到達終點且未違規(guī)的隊均視為獲勝，2人各得一個印章。

準備：劃分比賽區(qū)域及候場區(qū)域

游戲二：緊急運輸

負責人員：

動場地：勞技室

活動規(guī)則：每次比賽4組，一次挾一分鐘，挾完8個及以上彈珠者，獲印章一個。

注意事項：負責老師一人負責記時、印章，一人負責組織參賽學生排隊并有秩序的進行候場。

準備：彈珠若干，4雙筷子

游戲三：海獅頂球

負責人員：

活動場地：一年級教室

活動規(guī)則：

1、室內設2個賽道，每組2人。

2、甲、乙對面站好，距離為2米，時間2分鐘。

3、甲隊員將籃球頂在頭上，走到對面，由乙隊員用頭頂回。2分鐘內完成均視為獲勝，組員各獲一個印章。

4、當某1組隊員將球運至終點后，本輪比賽結束。

5、2米賽區(qū)內只能用頭頂球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點位置后再往前行，但所用的時間算至總時間內。

準備：籃球2個，劃分比賽區(qū)及候場區(qū)

游戲四：百發(fā)百中

負責人員：

活動場地：二年級教室

活動規(guī)則：

1、比賽一次6人參加，設6個賽區(qū)。

2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內。

3、每人五個球，投進2個球獲一個印章。

準備：6個水桶，若干乒乓球。

游戲五：我心飛翔

負責人員：

活動場地：四年級教室外走廊

活動規(guī)則：

1、參賽者拿起折好的紙飛機并投擲，飛機超越第一條線(3米)者獲2分，超越第二條線(4米)者獲3分，超越第三條線(5米)者獲5分。每人2次機會。

2、積分5分以上者獲一個印章。

注意事項：負責老師一人負責計分、印章，一人負責組織參賽學生排隊并有秩序的進行候場。

準備：紙飛機6架

游戲六：心靈相通

負責人員：

活動地點：三年級教室

活動規(guī)則：

1、室內設2個賽區(qū)，參賽者2人一組。兩人隔一定距離對面而立，甲(比劃)表演對面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個字詞。在1分鐘內猜中2個及以上者，組員各得一個印章。

2、甲可先提示乙這個字詞涉及種類，然后通過肢體語言(動作比劃)表演，讓乙說出這個詞。甲不可說出任何一個字，否則判為無效，旁邊觀眾提示無效。

準備：題紙，劃分比賽區(qū)及候場區(qū)

游戲七：齊心協力

負責人員：

活動地點：音樂教室

活動規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由負責老師視參賽學生水平自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側通過。

準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。

七、兌獎

負責人：

兌獎時間：12月31日9：00-11：00

兌獎地點：綜合樓前

一個印章可以兌換一樣獎品，由學生自由選擇。

兌獎規(guī)則：

1、獎券上必須寫上自己的年級、姓名。

2、兌換獎品后，獎券將回收。

八、安全

安全巡視：

本次元旦游園活動旨在娛樂為主，但也不排除安全隱患。如在游戲與兌獎的過程中，出現擁擠，出現安全問題。

防范措施：

1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數量的學生維持秩序。

3、各活動室內的布置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間。教室布置要適合學生的活動。

4、對設置的游戲項目有疑問，可向老師詢問。

5、活動過程中應強調注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。

6、安全巡視員時刻注意各活動的秩序及時發(fā)現并處理安全隱患。

九、場地布置

1、場地劃分。各游戲負責老師在15：00之前進行場地布置，包括道具的準備。

2、顯示屏：喜迎元旦，快樂游園。

3、抽獎兌獎處設在綜合樓前。貼上“兌獎處”標志。

其余布置要有助于游戲的開展，盡量切實、美觀。

慶元旦游園活動方案第7篇一、活動目的：

為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面的素質，借此慶祝20xx年元旦之際，我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的游園活動。通過活動的開展，使我校師生自主的參與到游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而推進學生的全面發(fā)展，增強師生的凝聚力和向心力，豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

二、活動時間安排：

12月31日上午8：00—11：00。

1、7：50前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

2、8：00學生開始游園。

3、10：00游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。

4、10：30組織學生大掃除。

5、11：00組織學生有秩序離校。

三、活動地點：

各班級教室及學校操場

四、活動的準備與安排：

1、各班班主任負責一個游園節(jié)目，具體節(jié)目附后。

2、在12月30日下午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級黑板上注明游戲名稱、游戲規(guī)則、及相關圖畫（班主任負責）。在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則（陶小麗、陳麗麗負責）。

五、活動的形式：

1、參與游戲節(jié)目，以贏得獎券獲取獎品，最低獎項需獲得三張獎券。

2、參與的學生在玩每一個游戲時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個游戲只準參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的游戲，每個游戲班主任為負責人。